2019-2020學(xué)年九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)2講義滬教版_第1頁
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教學(xué)課件化學(xué)九年級上冊滬教版第一章開啟化學(xué)之門第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)二、學(xué)習(xí)化學(xué)需要進行科學(xué)探究以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。它包括以下幾個主要環(huán)節(jié):提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計實驗→進行實驗→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思與評價→表達與交流鎂是一種重要的金屬,它可能有什么性質(zhì)?它和鐵、銅等常見金屬的性質(zhì)有什么相同和不同之處?通過下列實驗,探究鎂帶的某些變化和性質(zhì)探究鎂的性質(zhì)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)表達式1.觀察鎂帶的外觀,看看是否易折彎、扭斷。用砂紙打磨鎂條,觀察顏色。2.導(dǎo)電實驗3.點燃鎂條4.鎂條放入食醋中沒打磨的鎂條表面灰黑色,易折彎、扭斷。打磨過的鎂條為銀白色。鎂是一種銀白色金屬,硬度小。小燈泡發(fā)亮鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量熱量,產(chǎn)生白煙,生成一種白色固體。鎂條逐漸消失,有大量氣泡產(chǎn)生

實驗報告鎂能夠?qū)щ婃V能燃燒鎂能與食醋反應(yīng)產(chǎn)生氫氣鎂+氧氣氧化鎂點燃1.通過以上實驗和觀察,你對鎂有了哪些認識?交流討論2.一些煙花和照明彈都含有鎂粉,你知道為什么嗎?因為鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光。三、學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號元素符號表示元素、原子化學(xué)式表示物質(zhì)、分子化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)初中需要熟記的元素名稱和符號序號名稱符號1氫H2氦He3鋰Li4鈹Be5硼B(yǎng)6碳C7氮N8氧O9氟F10氖Ne序號名稱符號11鈉Na12鎂Mg13鋁Al14硅Si15磷P16硫S17氯Cl18氬Ar19鉀K20鈣Ca名稱符號錳Mn

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