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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級歷史上冊階段測試試卷743考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、宋代在瓦子中圈出許多專供演出的圈子是A.城B.市C.坊D.勾欄2、下列體現(xiàn)我國古代科技成就的著作中,屬于同一領(lǐng)域的一組是()A.《傷寒雜病論》和《本草綱目》B.《三國演義》和《農(nóng)政全書》C.《牡丹亭》和《天工開物》D.《齊民要術(shù)》和《本草綱目》3、初一二班歷史興趣小組利用下圖進行探究性學(xué)習;他們探究的題目應(yīng)為()
A.周朝的分封制B.春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭C.齊桓公稱霸的過程D.戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭4、李明觀看歷史劇《大漢天子》;能夠聯(lián)想到漢武帝的主要活動是()
①頒布“推恩令”②派張騫通西域③設(shè)鹽鐵官④下令“焚書坑儒”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、《舊唐書》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力(意為誅殺公卿,獨斷專權(quán))”,但有人說:“對人民來說,武則天不算是壞皇帝?!钡贸鲞@個結(jié)論的主要依據(jù)是武則天A.是我國歷史上唯一的女皇帝B.改國號為周C.減輕人民負擔,社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展D.打擊敵對的官僚貴族評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、判斷題(對的填T,錯的填F,2分)元朝時,由于各族融合,形成了一個新的民族是蒙古族。()7、戰(zhàn)國時期最杰出的詩人屈原的代表作品是《______》。8、中華文明博大精深,成語典故豐富多彩,大昱城的學(xué)子愛我中華,會承歷史文化。請按照成語典故的先后順序歸類,把成語典故的序號填在相應(yīng)括號內(nèi)。①退避三舍②紙上談兵③老馬識途④百發(fā)百中⑤唇亡齒寒⑥臥薪嘗膽⑦朝秦暮楚⑧三令五申⑨一鼓作氣⑩完璧歸趙春秋時期有()戰(zhàn)國時期有()9、我國最早種植水稻的人是______。10、隋朝大運河以洛陽為中心;北達_________,南至余杭,是古代世界最長的運河。
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)11、史實:“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書;他的手段是刑罰的裁判;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引。結(jié)果,始皇失敗了。武帝成功了?!?/p>
──顧頡剛《秦漢的方土與儒生》
推論:秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義,只不過二人采取的手段不同而已。()12、兩宋時期民族政權(quán)并立,宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和,但以和為主。。A.?AB.B13、唐太宗貞觀年間,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),完善規(guī)章制度,開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代,史稱“開元盛世”。()14、北京人生活在距今約70萬20萬年,是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。
。A.正確B.錯誤15、成吉思汗是元朝時期偉大的歷史人物。______(判斷對錯)16、春秋晚期的孔子;是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出“仁政”的學(xué)說。他的學(xué)說在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。以上表述是否正確?
______(判斷對錯)17、龍門石窟是我國雕刻藝術(shù)的寶庫之一,地點在山西大同。______(判斷對錯)18、安史之亂,對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,導(dǎo)致了唐朝的滅亡。19、隋文帝時,通過分科考試選拔人才,開創(chuàng)了科舉的先河。。A.AB.B評卷人得分四、改錯題(共2題,共20分)20、
以下表述;與上文相符請選“A”,違背上文意圖請選”B”,上文沒有涉及請選“C”。
(1)三省六部制是隋文帝所創(chuàng)立的。______
(2)尚書省掌管六部。______
(3)三省直接對皇帝負責;皇帝總攬大權(quán)。______
(4)內(nèi)史省負責政務(wù)。______
(5)負責審議的是尚書省。______。21、指出題干表述中的錯誤,并寫出正確答案(1)誰說女子不如男,唐玄宗是唐朝前期杰出的女皇帝;(2)北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“會子”;(3)我國古代四大科技發(fā)明中,造紙術(shù)與指南針都是北宋時期發(fā)明的;(4)鄭和的船隊先后航行到亞非多個國家,最遠到達非洲東海岸與黑海沿岸;(5)我國許多傳統(tǒng)節(jié)日如除夕、元宵、端午等在隋唐時期基本定型。評卷人得分五、簡答題(共4題,共8分)22、閱讀下列材料;回答問題。
材料一赫赫始祖;吾華肇造;胄衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿智,光被遐荒;建此偉業(yè),雄立東方。。
材料二中華開國五千年;神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。
請回答:
(1)材料一和材料二共同稱贊的是誰?他被尊稱為什么?
(2)材料一中的“建此偉業(yè)”指的是他傳說中的那些功績?至少寫三條。
(3)材料二中的“創(chuàng)造指南針;平定蚩尤亂”與哪個戰(zhàn)役有關(guān)?
(4)材料一和材料二表達了對這個人物什么樣的情感?23、試比較周朝和秦朝的有關(guān)制度;填寫下表的空白處。
。項目周朝秦朝最高統(tǒng)治者的稱呼王最高統(tǒng)治者的權(quán)力周天子在名義上是天下共主統(tǒng)治地方的方式建立郡縣制24、讀圖;請回答問題。
(1)如圖描述的是______(水利工程的名稱)?
(2)運河兩端城市的現(xiàn)今名稱:
A.涿郡指今______B.余杭指今______
(3)此河開通有什么作用?25、這種政治制度在當時產(chǎn)生了怎樣積極的影響?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對宋代文化生活的認識,根據(jù)所學(xué)知識,瓦子又稱“勾欄”、“瓦肆”、“瓦舍”,為表演場所,以極其豐富的曲藝說唱雜技等表演為內(nèi)容,一種更為大眾性的享樂消費異軍突起。瓦子出現(xiàn)的原因是宋代商品經(jīng)濟發(fā)達,在城市市民階層形成而且不斷發(fā)展壯大,市民文化生活豐富起來,他們休閑娛樂的場所就日益形成規(guī)模。A,B,C三項都不是娛樂場所,不符合題意,本題選D??键c:瓦子的出現(xiàn)【解析】【答案】D2、A【分析】《傷寒雜病論》和《本草綱目》都屬于醫(yī)學(xué)著作;《三國演義》是古典小說,《農(nóng)政全書》是農(nóng)學(xué)著作,《牡丹亭》是戲劇作品,《天工開物》是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)著作,《齊民要術(shù)》是農(nóng)學(xué)著作.
故選A.
本題考查的是相關(guān)作品所屬的領(lǐng)域;注意兩部作品的共同點.
本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用相關(guān)作品的性質(zhì).【解析】A3、D【分析】【分析】上圖反映的是戰(zhàn)國七雄形勢圖;所以可以判斷他們探究的題目應(yīng)為戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭,故選D。
【點評】關(guān)于戰(zhàn)國時期的史實,學(xué)生還要公元前475年——前221年是歷史上的戰(zhàn)國時期;趙國、魏國和韓國是由晉國分裂而成;六國之間南北聯(lián)合,共同抗秦,稱為“合縱”;秦利用六國之間的矛盾,遠交近攻,各個擊破,稱為“合縱”。4、A【分析】【分析】漢武帝時期;他接受主父偃的建議,頒布了推恩令,加強了中央集權(quán)。他派張騫出使西域。漢武帝還設(shè)鹽鐵官,實行鹽鐵官營。下令“焚書坑儒”的是秦始皇。故選A。
【點評】本題考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識點。本題以歷史劇《大漢天子》為背景,考查的是學(xué)生對漢武帝大一統(tǒng)措施的有關(guān)知識的記憶、理解能力。5、C【分析】本題主要考查武則天的統(tǒng)治舉措的相關(guān)知識;考查對歷史知識的靈活運用能力。結(jié)合所學(xué)知識可知,對人民來說,武則天不算是壞皇帝是因為武則天繼續(xù)實行唐太宗時期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);選拔賢才的政策,社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,她也十分注意減輕人民負擔。故C項正確;ABD項均不符合題意要求,排除。故選C。
【解析】C二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【解析】試題分析:元唐朝以來,定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢族和邊疆各族長期雜居相處,互相通婚,逐漸融合,在元朝時開始形成一個新的民族回族。考點:回族的出現(xiàn)【解析】【答案】F7、略
【分析】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原;吸收民歌精華,采用楚國方言,創(chuàng)造出一種新體詩歌,被稱為“楚辭”,代表作是《離騷》。
故答案為:
離騷。
本題以戰(zhàn)國時期最杰出的詩人屈原的代表作品為切入點;考查的是屈原的相關(guān)知識點。
本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。需要準確識記屈原的代表作。【解析】離騷8、略
【分析】本題考查我國春秋戰(zhàn)國時期的成語典故。春秋戰(zhàn)國歷時500余年,其間戰(zhàn)爭此起彼伏,風云人物層出不窮,局勢跌宕變幻。戰(zhàn)場上的兵戎相見,軍營中的運籌帷幄,外交場合的謀略交鋒,給我們留下了大量耳熟能詳?shù)臍v史典故。退避三舍、老馬識途、唇亡齒寒、臥薪嘗膽、三令五申和一鼓作氣都發(fā)生在春秋時期。紙上談兵、百發(fā)百中、朝秦暮楚和完璧歸趙是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的成語典故。故春秋時期發(fā)生的成語典故有:①③⑤⑥⑧⑨;戰(zhàn)國時期發(fā)生的成語典故有:②④⑦⑩?!窘馕觥看呵飼r期有(①③⑤⑥⑧⑨)戰(zhàn)國時期有(②④⑦⑩)9、略
【分析】依據(jù)課本知識可知;生活在距今約七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是長江流域農(nóng)耕文明的代表,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,河姆渡原始居民主要種植水稻.我國是世界上最早栽培水稻的國家.
故答案為:
河姆渡原始居民.
本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準確識記河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容.【解析】河姆渡原始居民10、略
【分析】本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)知識,考查學(xué)生的識記能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知,隋煬帝在已有天然水道和人工運河的基礎(chǔ)上,征發(fā)數(shù)百萬民工,開鑿了一條貫穿南北的大運河。大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,全長兩千多千米,是古代世界上最長的運河,體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。所以本題應(yīng)填涿郡?!窘馕觥夸每?。三、判斷題(共9題,共18分)11、√【分析】【分析】據(jù)“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書;他的手段是刑罰的裁判;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引。結(jié)果,始皇失敗了。武帝成功了?!笨芍?,秦始皇與漢武帝統(tǒng)一思想的做法本質(zhì)上都是文化專制主義,只不過二人采取的手段不同而已。為加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只準留下有關(guān)醫(yī)藥;占卜和種植的書,其他書都要燒掉;以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬?。他又把暗中批評他的一批儒生,在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥。故答案為:正確。
【點評】本題主要考查秦始皇和漢武帝加強思想統(tǒng)治措施的異同。12、√【分析】本題主要考查兩宋時期的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識可知:遼宋之間曾開戰(zhàn),但之后簽訂澶淵之盟,此后很長時間雙方保持和平局面;宋與西夏曾連年征戰(zhàn),后雙方議和,宋夏邊界貿(mào)易興旺;金滅遼,滅北宋,又與南宋開戰(zhàn),南宋抗金名將岳飛。后宋金議和。據(jù)此分析可知:宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和,但以和為主。故選A。【解析】A13、×【分析】本題考查的是“貞觀之治”的相關(guān)知識。考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記判斷能力。唐太宗在位的時候,善于用人,吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),重視納諫,采取一系列順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿的措施,所以出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面;開元是唐玄宗前期的年號,唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”。故題干“開元盛世”錯誤,應(yīng)將“開元盛世”改為“貞觀之治”。故選F?!窘馕觥縁14、×【分析】本題考查我國境內(nèi)已知的最早人類。根據(jù)所學(xué)知識,云南元謀人生活在距今一百七十萬年前,是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里;很明顯不是我國境內(nèi)最早的古人類。因此,本題說法錯誤,故選B。
【解析】B15、×【分析】1206年;蒙古貴族推舉鐵木真為大汗,尊稱成吉思汗,建立蒙古汗國。從此,蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面,實現(xiàn)了統(tǒng)一。
故答案為:
×。
本題主要考查鐵木真。掌握基礎(chǔ)知識即可作答。鐵木真統(tǒng)一蒙古;建立蒙古汗國。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記鐵木真的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?6、×【分析】孔子是春秋晚期人;儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁的學(xué)說。后來??鬃拥膶W(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想?!叭收笔怯蓱?zhàn)國時期孟子提出的。
故答案為:
×。
本題主要考查了儒家學(xué)說的有關(guān)內(nèi)容??鬃邮谴呵锿砥谌?;儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
注意準確識記孔子和孟子的學(xué)說?!窘馕觥俊?7、×【分析】為了宣傳佛教;北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。龍門石窟是我國雕刻藝術(shù)的寶庫之一,地點在山西大同,這個表述是錯誤的。
故答案為:
×。
本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟?!窘馕觥俊?8、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。持續(xù)8年的安史之亂對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,使得唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡。本題是錯誤的,故選F?!窘馕觥縁19、√【分析】本題考查科舉制創(chuàng)立的相關(guān)知識。魏晉南北朝時期,選官看重家世門第,不太注重才學(xué),有很大的弊端。隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學(xué)識,初步建立起通過分科考試選拔人才的制度,開創(chuàng)了科舉制的先河。隋煬帝時設(shè)立進士科,科舉制正式誕生。所以本題表述正確,故選A。【解析】A四、改錯題(共2題,共20分)20、略
【分析】(1)隋朝以前;自西漢至南北朝,基本沿襲秦朝官制,隋文帝即位后,為加強中央集權(quán),綜合前代各種制度,確立了三省六部制.此內(nèi)容在上文沒有涉及,故選C.
(2)唐朝的三省六部制中的六部;歸尚書省管轄,門下省是審議機構(gòu),中書省是決策機構(gòu).此內(nèi)容與上文相符,故選“A”.
(3)唐朝進一步完善了隋朝的三省六部制;中央設(shè)中書省;門下省和尚書省,中書省負責起草文件,然后交給門下省審核,最后交皇帝審批才能通過,尚書省屬于執(zhí)行機構(gòu).此內(nèi)容與上文相符,故選“A”.
(4)唐朝的三省六部制中的六部;歸尚書省管轄,門下省是審議機構(gòu),中書省是決策機構(gòu),御史大夫是秦朝設(shè)置的機構(gòu).此內(nèi)容違背上文意圖故選”B”.
(5)唐朝進一步完善了隋朝的三省六部制;中央設(shè)中書?。婚T下省和尚書省,中書省負責起草文件,然后交給門下省審核,最后交皇帝審批才能通過,尚書省屬于執(zhí)行機構(gòu).此內(nèi)容違背上文意圖故選”B”.
故答案為:
(1)C.
(2)A.
(3)A.
(4)B.
(5)B.
本題考查唐朝的三省六部制中的六部的管轄機構(gòu);學(xué)生需要理解并加以區(qū)分.
本題考查三省六部制,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道隋朝創(chuàng)立了三省六部制.【解析】C;A;A;B;B21、略
【分析】(1)本題考查我國歷史上唯一的女皇帝武則天。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周,她在位期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔賢才的政策,使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強;人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。故答案為:錯誤:唐玄宗,訂正:武則天。(2)本題考查學(xué)生對交子的識記能力。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,這是世界上最早的紙幣;紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。故答案為:錯誤:會子,訂正:交子。(3)本題考查我國古代的四大發(fā)明。西漢前期,人們從“積漂絮成絮片”中得到啟示,發(fā)明了紙;東漢蔡倫在總結(jié)前人造紙的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,用樹皮,麻頭,破布和舊漁網(wǎng)改進造紙術(shù),制成“蔡侯紙”。北宋時,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),該技術(shù)大大促進了文化的傳播和發(fā)展,是我國對世界文明的卓越貢獻;歐洲國家有活字印刷術(shù)比我國晚約四百年。北宋時,制成了指南針,并開始應(yīng)用于航海事業(yè);南宋時指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè),后來由阿拉伯人傳入歐洲。故答案為:錯誤:造紙術(shù),訂正:活字印刷術(shù)。(4)本題考查鄭和下西洋的相關(guān)知識。1405——1433年,鄭和前后七下西洋,到過亞非三十多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。故答案為:錯誤:黑海沿岸,訂正:紅海沿岸。(5)本題考查我國的傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。我國的傳統(tǒng)節(jié)日,都有不同的來源;有些節(jié)日是適應(yīng)人類自身發(fā)展而出現(xiàn)的,有些節(jié)日是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的產(chǎn)物,還有些節(jié)日則具有宗教信仰的色彩;中國的節(jié)日可上溯到遠古時期,商周以后不少節(jié)日上升為禮俗,變成國家的祭奠儀式;到秦漢時期,節(jié)日基本定型,如除夕、元宵、端午等。故答案為:錯誤:隋唐時期,訂正:秦漢時期?!窘馕觥浚?)錯誤:唐玄宗,訂正:武則天。(2)錯誤:會子,訂正:交子。(3)錯誤:造紙術(shù),訂正:活字印刷術(shù)。(4)錯誤:黑海沿岸,訂正:紅海沿岸。(5)錯誤:隋唐時期,訂正:秦漢時期。五、簡答題(共4題,共8分)22、(1)黃帝;人文初祖。
(2)建造宮室;制作衣裳、教人挖井、發(fā)明舟車。
(3)涿鹿之戰(zhàn)。
(4)對人文初祖黃帝的尊敬、欽佩、贊美之情,言之有理即可?!痉治觥俊痉治觥浚?)本題考查的是華夏之祖黃帝的相關(guān)知識;通過材料中的關(guān)鍵詞:“神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針”等,我們可以判斷出,材料一和材料二共同稱贊的是黃帝,他被尊稱為“人文初祖”,反映了后人對華夏始祖黃帝的尊敬。
(2)本題考查的是華夏之祖黃帝的貢獻;屬于識記內(nèi)容,通過所學(xué)知識,我們知道黃帝的主要貢獻有:建造宮室;制作衣裳;教人挖井;發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),正因為黃帝在歷史上有如此巨大的貢獻,所以后人稱其為人文初祖。
(3)本題考查的是涿鹿之戰(zhàn)的相關(guān)知識;距今約四五千年,部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,黃帝部落和炎帝部落聯(lián)合,在涿鹿之戰(zhàn)中大敗蚩尤,從此炎帝部落和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,形成了日后的華夏族,所以材料二中的“創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂”指的是涿鹿之戰(zhàn)。
(4)本題是一個綜合性的問題;通過對以上材料的分析和把握,我們可以看出,后人對華夏始祖黃帝的尊敬之情,因為黃帝在歷史上做出了巨大貢獻,為人們的衣食住行奠定了基礎(chǔ),因此本題的答案是:對人文初祖黃帝的尊敬;欽佩、贊美之情。
【點評】中華文明的起源·華夏之祖23、略
【分析】
本題考查西周分封制和秦朝的中央集權(quán)制.
本題以西周分封制和秦朝的中央集權(quán)制為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】依據(jù)所學(xué);西周建立后,為加強對周邊地區(qū)的統(tǒng)治,在地方大規(guī)模分封諸侯,在重要地區(qū)建立統(tǒng)治據(jù)點,形成對全國的控制網(wǎng).因此西周統(tǒng)治地方的方式是實行分封制.秦朝建立后,秦始皇建立中央集權(quán)制,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,并確立皇權(quán)至高無上的地位,故秦朝最高統(tǒng)治者的稱呼為皇帝,最高統(tǒng)治者的權(quán)力為皇權(quán)至高無上.
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