大班剪紙活動方案范文（2篇）

大班剪紙活動方案范文活動時長：1小時活動對象：幼兒園大班兒童活動目標：1.提升幼兒的動手實踐能力和創(chuàng)新思維；2.培育幼兒的觀察能力和想象力；3.促進幼兒的團隊協(xié)作精神?；顒訙蕚洌?.剪紙工具：包括剪刀、剪紙板等；2.剪紙材料：如彩紙、剪紙專用紙等；3.活動場地：需預(yù)先設(shè)置好專門的剪紙創(chuàng)作區(qū)域；4.指導(dǎo)手冊：準備清晰易懂的剪紙操作指南，便于幼兒參考。活動流程：1.活動啟動（____分鐘）：宣介活動，向幼兒說明即將進行的剪紙活動，讓他們了解可以用彩紙剪出各種圖案；闡述活動目標，旨在通過活動提升幼兒的動手能力和創(chuàng)新意識，同時鍛煉觀察力和想象力；強調(diào)團隊合作，鼓勵幼兒相互協(xié)助，分享個人的想法和創(chuàng)意。2.技巧演示（____分鐘）：在活動區(qū)域內(nèi)展示簡單的剪紙作品，并解釋基本的剪紙技巧，如折紙、剪花等；通過示范剪紙過程，激發(fā)幼兒的參與興趣，引導(dǎo)他們思考剪紙創(chuàng)作的方法。3.自由創(chuàng)作階段（____分鐘）：幼兒可依據(jù)個人興趣選擇合適的彩紙進行剪紙創(chuàng)作；鼓勵幼兒嘗試不同的剪紙技巧，如剪出各種形狀、制作立體剪紙等；在創(chuàng)作過程中，教師適時提供指導(dǎo)，協(xié)助幼兒完成作品。4.作品展示與分享（____分鐘）：為每位幼兒提供展示平臺，讓他們展示自己的剪紙作品；引導(dǎo)幼兒描述作品，分享創(chuàng)作過程中的感受和心得；鼓勵同伴間的肯定與互動，以增強幼兒的自信心和團隊意識。5.活動回顧（____分鐘）：結(jié)合活動主題和目標，向幼兒提問，評估他們對剪紙的理解和掌握程度；對幼兒的表現(xiàn)給予積極反饋，并提出改進建議，激勵他們在未來的剪紙活動中持續(xù)進步?；顒油卣梗?.引導(dǎo)幼兒欣賞經(jīng)典剪紙作品，組織剪紙比賽，提升活動的趣味性和競爭性；2.實施小組合作剪紙，要求幼兒通過協(xié)作完成大型剪紙作品；3.結(jié)合故事情節(jié)設(shè)定剪紙任務(wù)，讓幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進行剪紙，增加活動趣味性和學(xué)習(xí)深度；4.邀請家長參與，讓家長參觀幼兒園，幼兒展示剪紙作品，并與家長共同參與剪紙創(chuàng)作。通過上述剪紙活動設(shè)計，旨在促進幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展，鍛煉他們的觀察能力和想象力，同時增強團隊合作意識。剪紙活動不僅能夠培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，還能多方面提升他們的綜合能力，具有深遠的教育意義。大班剪紙活動方案范文（二）活動規(guī)劃：大班剪紙活動一、活動目標1.提升幼兒的動手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)新思維。2.加深幼兒對傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認知與理解。3.培育幼兒的耐心、觀察能力及細致思考習(xí)慣。二、活動籌備1.準備必要的剪紙工具，包括剪刀、彩紙、膠水等。2.設(shè)置展示用的桌布與展示架。3.準備示范作品及剪紙圖案模板。4.配備適當?shù)囊魳纷鳛楸尘耙魳贰?.打印相關(guān)資料，為幼兒提供剪紙基礎(chǔ)知識。三、活動流程1.活動導(dǎo)入介紹剪紙作為中國傳統(tǒng)手工藝的特點，強調(diào)線條和形狀的美感。展示剪紙作品，鼓勵幼兒表達他們的觀察和想法。2.觀察剪紙作品幼兒詳細觀察展示作品，討論線條、形狀和色彩。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)作品中的故事主題和寓意。3.學(xué)習(xí)剪紙技巧示范基本剪紙技巧，如剪直線、曲線及不同大小的圓形。幼兒通過練習(xí)體驗剪紙的樂趣和挑戰(zhàn)。4.創(chuàng)作剪紙作品提供剪紙圖案模板，讓幼兒選擇喜歡的圖案進行創(chuàng)作。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)新，調(diào)整圖案的大小、形狀和顏色，表達個人想法。5.展示與欣賞剪紙作品設(shè)立專門區(qū)域展示幼兒的剪紙作品。邀請家長及同齡人參觀，欣賞并評價剪紙作品。對幼兒的努力和創(chuàng)意給予贊揚和獎勵。四、活動評估1.評估幼兒在活動中的參與度和興趣度。2.通過作品展示，評價幼兒掌握剪紙技巧和創(chuàng)新表達的能力。3.評估幼兒對傳統(tǒng)文化認知和理解的深度。五、后續(xù)活動1.舉辦剪紙比賽，讓幼兒展示技藝和創(chuàng)新。2.組織剪紙教學(xué)分享會，讓幼兒分享作品和經(jīng)驗。3.鼓勵幼兒參觀剪紙藝術(shù)展覽，增進對剪紙藝術(shù)的了解和欣賞。六、活動總結(jié)通過本次大班剪紙活動，幼兒在實踐中提升了動手能力、藝術(shù)創(chuàng)造力和觀察能力。他們掌握了剪紙基本技巧，對