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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、夏天,從冰箱中取出一瓶冷藏的飲料,過一會兒,瓶的外壁會“出汗”,這是()A.水蒸氣的汽化現(xiàn)象B.水蒸氣的凝固現(xiàn)象C.水蒸氣的液化現(xiàn)象D.水蒸氣的熔化現(xiàn)象2、一捆粗細(xì)均勻的銅線,質(zhì)量約為9kg,銅線的橫截面積是25mm2.這捆銅線的長度約為()A.4mB.40mC.400mD.4000m3、海拔一般在200米以下,且地面起伏較小的地形是()。A.平原B.高原C.山地D.丘陵4、盛氧氣的鋼瓶內(nèi)氧氣的密度為6kg/m3,工人使用氧氣進(jìn)行焊接用去了1/3,瓶內(nèi)氧氣的密度為()A.6kg/m3B.12kg/m3C.4kg/m3D.無法確定5、關(guān)于試管動物技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能B.受精卵卵裂過程中細(xì)胞數(shù)目和有機物總量同步增加C.胚胎分割的結(jié)果可以看作是動物無性生殖或動物克隆D.受體母畜對同種移植胚胎一般不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、學(xué)習(xí)了生物與非生物之后,小明將自行車、玫瑰、狗、書本、蝸牛分成兩類,其分類依據(jù)是____,這兩類分別是____和____。7、2009年7月22日上午,嘉興將能觀測到本世紀(jì)最重要的一次日全食,屆時嘉興地區(qū)將有近6分鐘時間完全看不見太陽。這一現(xiàn)象可以證明光是沿____傳播的。同學(xué)們在觀測時一定要使用專用或自制器材,嚴(yán)禁肉眼直接觀察,因為人眼中的晶狀體相當(dāng)于____鏡,會對光線起會聚作用,從而灼傷視網(wǎng)膜。8、某同學(xué)用5牛的力沿水平方向拉一個重為15牛的物體時,物體在水平地面上做勻速直線運動,則運動過程中物體受到的阻力是____牛。9、如圖所示,一束光經(jīng)過一個透鏡后會聚于主光軸上的點A,取掉透鏡后,光會聚于B點,則該透鏡起到____作用(填“會聚”或“發(fā)散”),是____透鏡。

10、聲音的傳播需要____,聲音能夠傳遞____和能量.11、如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷____

A.小車突然加速運動B.小車突然減速運動。

C.小車保持勻速運動D.小車可能做加速;也可能做減速運動。

理由____.

12、小陳從市場買回了幾個番茄;并認(rèn)真地進(jìn)行分析:

(1)切開一個番茄;里面有很多籽,這些是番茄的種子,屬于生殖器官.

(2)制作番茄果肉的臨時裝片.在載玻片中央滴一滴清水,涂少許果肉,用鑷子夾住____緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)____.

(3)用顯微鏡觀察臨時裝片.因為光線較暗,所以使用反光鏡____(平/凹)面聚光.這時有一個特別明顯的細(xì)胞出現(xiàn)在視野的左下方,他把玻片稍稍往____方移動,這個細(xì)胞就到視野中央,看到放大了的倒像。13、如圖所示是一個彩色的手機屏幕,小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上,透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子。水滴相當(dāng)于____,當(dāng)水滴滴到圖中____(選填“紅色”;“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”)區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯)15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。17、能夠運動的物體就一定是生物。18、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共3題,共15分)20、動畫片《星球大戰(zhàn)》中,“神鷹號”太空船將來犯的“天狼號”擊中,聽到“天狼號”“轟”的一聲被炸毀,“神鷹號”宇航員得意的笑了,你覺得這段描寫符合科學(xué)邏輯嗎?為什么?21、植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么?22、體積為20cm3的空心銅球,其質(zhì)量為89g,如果在空心部分注滿鋁,銅的密度為8.9×103kg/m3,鋁的密度為2.7×103kg/m3,該球的質(zhì)量是多少?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】夏天從冰箱里取出的飲料溫度很低;飲料瓶周圍的空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料瓶時會發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水滴,就像是瓶的外壁“出汗”了。

【解答】夏天從冰箱里取出的飲料瓶較冷;飲料瓶周圍的空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料瓶時會發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水滴,從外面看就像是出汗了。

故答案為:C2、B【分析】【解答】銅絲的體積:

這捆銅絲的長度:

故選B。

【分析】已知銅的密度和質(zhì)量,利用密度公式可求銅絲的體積,又知道銅絲的橫截面積,可求長度。3、A【分析】【解答】平原和高原地面起伏較??;但平原海拔較低,一般在200米以下;高原外圍較陡,海拔一般在500米以上。山地和丘陵地面崎嶇不平,但山地峰巒起伏,坡度陡峻,海拔較高,一般在500米以上。丘陵地勢起伏較大,海拔一般在500米以下。故選A。

【分析】此題主要考查的是地形類型判斷的知識,在做此題時要注意緊緊結(jié)合所學(xué)知識,區(qū)別五種地形的不同之處并學(xué)會加以對比。4、C【分析】【分析】利用公式m=ρV先計算原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量,再求出剩余氧氣的質(zhì)量,而瓶內(nèi)氧氣的體積不變,最后利用密度公式求剩余氧氣的密度。本題考查密度的計算;關(guān)鍵是知道氣體無論多少都可以充滿整個空間的特性。

【解答】解:設(shè)氧氣瓶的容積為V;

∵∴原來氧氣瓶里氧氣的質(zhì)量:m0=ρ0V,用去了其中的剩余氧氣的質(zhì)量:m=m0=ρ0V;

∵瓶內(nèi)氧氣的體積不變,∴剩余氧氣的密度:

故答案為:C5、B【分析】【分析】1;胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂;數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境.②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài).這就為胚胎的收集提供了可能.③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).這為胚胎在受體的存活提供了可能.④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.

【解答】解:A;精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能;A正確;

B;受精卵卵裂過程中細(xì)胞數(shù)目增加;但有機物總量減少,B錯誤;

C;來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì);因此胚胎分割的結(jié)果可以看作是動物無性生殖或動物克隆,C正確;

D;受體母畜對同種移植胚胎一般不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng);D正確.

故選:B.二、填空題(共8題,共16分)6、是否具有生命自行車、書本玫瑰、狗、蝸牛【分析】【分析】生物的基本特征有:新陳代謝(最基本的特征);生長、發(fā)育、遺傳、變異、繁殖、應(yīng)激性、興奮性、適應(yīng)性、共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)(除病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)外)等等。

【解答】根據(jù)所給的事物有沒有生物的基本特征即可分類。自行車;書本不具有生命特征而玫瑰、狗、蝸牛具有生命特征。

故答案為:是否具有生命;自行車、書本;玫瑰、狗、蝸牛7、直線凸透【分析】【分析】(1)日食現(xiàn)象是月亮擋住了太陽射向地球的光而形成的;可用光的直線傳播進(jìn)行分析解答;

(2)凸透鏡對光線具有會聚作用;人的眼睛中的晶狀體就是天然的凸透鏡。

【解答】因為光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,月球擋住了太陽照向地球的光,我們就看不到太陽,這就是日食;

人眼中的晶狀體是中間厚邊緣薄;是凸透鏡。凸透鏡對光線有會聚作用,它可以將太陽光會聚,若眼睛直接對著太陽光就會灼傷視網(wǎng)膜。

故答案為:直線凸透8、5【分析】【分析】物體靜止或做勻速直線運動;物體處于平衡狀態(tài),對物體受力分析,然后由平衡條件可以求出物體受到的阻力。

【解答】物體在水平方向受:拉力F=5N;阻力f作用而做勻速直線運動;處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:阻力f=F=5N。

故答案為:5?9、發(fā)散凹【分析】【解答】放上透鏡的會聚點A要比不放透鏡的會聚點B更要遠(yuǎn)離透鏡;所以該透鏡對光線有發(fā)散作用;所以該透鏡是發(fā)散透鏡即凹透鏡。

【分析】放上透鏡的會聚點A要比不放透鏡的會聚點B更要遠(yuǎn)離透鏡,所以該透鏡對光線有發(fā)散作用;所以該透鏡是發(fā)散透鏡即凹透鏡。10、介質(zhì)信息【分析】【解答】解:

(1)聲音可以在固體;液體和氣體中傳播;但真空不能傳聲,也就是說聲音的傳播需要介質(zhì);

(2)①聲可以傳遞信息;如:醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的心;肺的工作狀況;雷聲預(yù)示著可能下雨.

②聲可以傳遞能量;如超聲波空氣加濕器;超聲波碎石.

故答案為:介質(zhì);信息.

【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),固體;液體和氣體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì);真空不能傳播聲音;

(2)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.11、B當(dāng)小車突然減速運動時,木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài),所以木塊向右傾倒【分析】【解答】解:由于木塊與小車一起向右做勻速直線運動,當(dāng)小車突然減速運動時,木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài),所以木塊向右傾倒,會出現(xiàn)如圖(b)所示的現(xiàn)象.選項A、C、D均與圖(b)所示的現(xiàn)象不符.

故答案為:B;當(dāng)小車突然減速運動時;木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài),所以木塊向右傾倒.

【分析】分析此類慣性現(xiàn)象的問題時,一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運動方向和運動狀態(tài)的變化情況,還要結(jié)合被研究對象所表現(xiàn)出來的運動特征進(jìn)行總體把握,切忌主觀臆斷.12、蓋玻片氣泡凹左下【分析】【解答】:(2)用鑷子夾起蓋玻片;先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡.

(3遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強弱;發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時想看到明亮的視野,應(yīng)該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡.因為從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向相反,向右移動玻片,物像就會向左移動,所以,要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移,這樣物像才能移到視野中央.如:如果一個物像位于視野的左下方,為了使物象移動到視野中間,應(yīng)該使玻片向左下方移動,這樣物像會向右上方移動,才能移動到視野的中央.

故答案為:(2)蓋玻片;氣泡;(3)凹;左下方;

【分析】在制作臨時裝片時要注重以下幾個步驟:

1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量;水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);

3.取材;展平:

4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;

5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;

6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;13、凸透鏡白色【分析】【分析】本題考查了:物體的顏色以及凸透鏡的特點;是一道基礎(chǔ)題,水滴中間厚邊緣薄,水滴是水凸透鏡,屏幕在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立放大的虛像。白色物體反射所有的色光,經(jīng)凸透鏡折射,發(fā)生光的色散現(xiàn)象。

【解答】水滴中間厚邊緣薄是水凸透鏡;屏幕放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立;放大的虛像;

白色物體反射所有的色光;經(jīng)凸透鏡折射,發(fā)生光的色散現(xiàn)象,所以水滴滴在白色區(qū)域能同時看到紅;綠、藍(lán)三種顏色的小格子。

故答案為:凸透鏡;白色。三、判斷題(共5題,共10分)14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機物17、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。18、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共3題,共15分)20、這段描述不符合科學(xué)道理。

理由

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