2025年岳麓版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷522考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、北京市市花月季結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.分子B.細(xì)胞C.器官D.組織2、【題文】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，下列不屬于科學(xué)調(diào)查的是（）A.人口普查B.森林資源清查C.瀕危動(dòng)物調(diào)查D.衛(wèi)生檢查3、下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想；其中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是（）

。位置鼠婦數(shù)量光照土壤潮濕度紙盒左半部10只明亮干燥紙盒右半部10只陰暗濕潤(rùn)A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤(rùn)的土壤C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件4、下列屬于生物的是（）A.蛇毒B.計(jì)算機(jī)病毒C.病毒D.珊瑚5、用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線(xiàn)較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)？（）。①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④6、6月5日是“世界環(huán)境日”，2015年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。下列行為中不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是A.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木B.使用一次性筷子C.垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收D.洗手不忘關(guān)水龍頭7、下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物和植物共有的特征是（）A.光合作用B.生長(zhǎng)、發(fā)育C.適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境8、如圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖．發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.血管①、④是動(dòng)脈B.血管①中血液的含氧量比血管③低C.血管②、③是靜脈D.血管④中血液的含氧量比血管②高9、在消化道中；催化蛋白質(zhì)分解為可吸收成分的消化酶來(lái)自于（）

①唾液腺②胃腺③腸腺④胰腺．

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、課本練習(xí)中草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的結(jié)論是：____．11、身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，這樣的動(dòng)物叫____，如____．12、一些植物的葉脈相互交錯(cuò)，稱(chēng)______葉脈；還有些植物的葉脈大體上平行分布，稱(chēng)______葉脈。13、中國(guó)古代“四大美女”享有“閉月羞花之貌沉魚(yú)落雁之容”的美譽(yù)。相傳楊玉環(huán)在賞花時(shí)無(wú)意中碰著了含羞草，草的葉子立即卷了起來(lái)。含羞草卷葉子說(shuō)明生物具有______________特征。14、【題文】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：___________是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有__________、_____________和___________等生命活動(dòng)。15、【題文】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。它的生物成分由生產(chǎn)者、____和____組成。16、【題文】人體內(nèi)能分泌膽汁的腺體是肝臟。17、【題文】生物學(xué)是研究___________和___________的一門(mén)科學(xué)。18、生物分類(lèi)學(xué)家將地球上所有的生物分為植物、動(dòng)物等多個(gè)界，每個(gè)界又分出若干個(gè)門(mén)，如此按大小和從屬關(guān)系可排列為界、門(mén)、____、目、____、____、____等分類(lèi)單位．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、蛇和晰蜴進(jìn)行冬眠是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（）20、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、圖中的圓圈表示植物具有的特征；重合部分表示它們的共同特點(diǎn)。據(jù)圖判斷下列描述，正確的在括號(hào)內(nèi)麗“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)麗“×”。

______（1）A表示都具有假根。

______（2）B表示有輸導(dǎo)組織。

______（3）C表示有某葉分化。

______（4）D表示用孢子繁殖。22、小腸長(zhǎng)5-7米，內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于消化吸收食物．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、用鼻呼吸比用嘴呼吸好。（）24、在綠色食品生產(chǎn)過(guò)程中，最好不要施用人糞尿，即使是處理過(guò)的也不可以。25、人體內(nèi)只含有一個(gè)腎臟。26、生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)間是相互獨(dú)立的，沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。（）27、目前克隆人技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是完全可行的．（）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線(xiàn)粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解析】

試題分析:調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一；對(duì)森林資源進(jìn)行清查；人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

考點(diǎn):科學(xué)研究的方法；【解析】【答案】D3、B【分析】解：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)；要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組。探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，變量是光，因此在此題設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是唯一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。而表格中光照不同；土壤潮濕度也不同（干燥、濕潤(rùn)），有兩個(gè)變量，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求。因此應(yīng)該為紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤(rùn)的土壤，只有變量光不同。

故選：B。

此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題；在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，大多為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這就要求實(shí)驗(yàn)中探究條件的變量必須是唯一的，否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．

對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān)，必須要保持變量的唯一．【解析】B4、C【分析】【分析】此題考查的是生物的特征。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘獯稹可锞哂幸幌绿卣鳎荷锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；生物有遺傳和變異的特性；除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒具有生物的特征，是生物；蛇毒；計(jì)算機(jī)病毒、珊瑚等不需要從外界獲得營(yíng)養(yǎng)，不能由小長(zhǎng)大，不能呼吸等，因此不屬于生物。C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】此題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用的知識(shí)。顯微鏡上與光線(xiàn)調(diào)節(jié)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。當(dāng)顯微鏡光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)。當(dāng)顯微鏡光線(xiàn)弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少視野暗，平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗，大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多視野亮，凹面鏡使光線(xiàn)匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮?！庇蔑@微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線(xiàn)較強(qiáng)“應(yīng)該使用②較小的光圈和③反光鏡的平面。故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】【分析】本題考查保護(hù)生物圈的意識(shí)。掌握綠色消費(fèi)的概念和意義是解題的關(guān)鍵，可從節(jié)約能源的角度來(lái)解答。【解答】A.綠色植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，可以減少大氣中二氧化碳的含量，有利于減輕溫室效應(yīng)，不符合題意；B.使用一次性筷子會(huì)浪費(fèi)大量木材，加大樹(shù)木的砍伐，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，符合題意；C.分類(lèi)回收垃圾，實(shí)現(xiàn)資源化利用，能減少環(huán)境污染、二氧化碳的排放，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意；D.洗手不忘關(guān)水龍頭，有利于節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境，不符合題意。故選B?！窘馕觥緽7、A【分析】解：據(jù)分析可見(jiàn)：A；光合作用只有植物能進(jìn)行；所以不是生物的共同特征，A符合題意；

B；C都屬于生物基本特征；BC不符合題意；

故選：A

生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．【解析】A8、B【分析】解：動(dòng)脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管．血流方向是心臟→動(dòng)脈．靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管．血流方向是心臟←靜脈．用絲帶扎緊上臂；發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．因此①④是靜脈；②③是動(dòng)脈．體靜脈里流的是靜脈血，靜脈血含氧量較低；體動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，動(dòng)脈血含氧量較高．因此血管①中血液的含氧量比血管③低；血管④中血液的含氧量比血管②低．可見(jiàn)B正確．

故選：B

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是先根據(jù)血流動(dòng)的方向判斷出血管名稱(chēng)．【解析】B9、C【分析】

①唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；能消化淀粉；②胃腺分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能消化蛋白質(zhì)；③腸腺和④胰腺分別分泌的腸液；胰液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，能消化糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)．因此在消化道內(nèi)，催化蛋白質(zhì)分解為可吸收成分的消化液有胃液、腸液、胰液，分別來(lái)自②胃腺、③腸腺、④胰腺．

故選：C

【解析】【答案】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成；消化腺包括唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液．

二、填空題(共9題，共18分)10、草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng)，避開(kāi)不利刺激而趨向于有利刺激【分析】【解答】課本練習(xí)的內(nèi)容如圖：

食鹽對(duì)草履蟲(chóng)是有害的刺激；肉汁對(duì)草履蟲(chóng)是有利的刺激，甲載玻片的右邊放上了對(duì)草履蟲(chóng)不利的食鹽，草履蟲(chóng)要躲避它，因此會(huì)向左移動(dòng)；乙載玻片的右邊放上了對(duì)草履蟲(chóng)有利的肉汁，草履蟲(chóng)要趨向它，因此會(huì)向右移動(dòng)．

分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可以得出結(jié)論：草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng)，避開(kāi)不利刺激而趨向于有利刺激．

故答案為：草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng)；避開(kāi)不利刺激而趨向于有利刺激．

【分析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激的作出反應(yīng)．11、環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓【分析】【解答】“身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；有體腔”，這樣的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物，如蚯蚓．

故答案為：環(huán)節(jié)動(dòng)物；蚯蚓。

【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶．12、網(wǎng)狀平行【分析】解：一片完整的葉子是由葉片；葉柄和托葉三部分構(gòu)成；桃葉就是這樣，人們把它叫做完全葉。如圖所示：

桑樹(shù)；茶樹(shù)的葉子沒(méi)有托葉；萵苣、油菜的葉子既無(wú)托葉又無(wú)葉柄，人們稱(chēng)為不完全葉。

根據(jù)植物的葉脈特點(diǎn)可以把植物分為平行脈和網(wǎng)狀脈；棉花；槐樹(shù)、楊樹(shù)屬于網(wǎng)狀脈，玉米、小麥屬于平行脈。

故答案為：網(wǎng)狀；平行。

葉是長(zhǎng)在莖或枝干上重要營(yíng)養(yǎng)器官；它有進(jìn)行氣體交換；蒸騰水分和貯藏營(yíng)養(yǎng)等功能。葉可分為完全葉和不完全葉。

回答此題的關(guān)鍵是要明確葉的組成?！窘馕觥烤W(wǎng)狀平行13、略

【分析】試題分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征。考點(diǎn)：生物的特征【解析】【答案】生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)14、略

【分析】【解析】

試題分析：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)；繁殖和應(yīng)激性等生命特征，新陳代謝能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等），生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性，生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大，體重增加，繁殖是生物產(chǎn)生后代的過(guò)程，如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等，應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮啃玛惔x生長(zhǎng)繁殖應(yīng)激性15、略

【分析】【解析】

試題分析：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴(lài)以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽(yáng)光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物圈；生態(tài)系統(tǒng)的組成。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】生物圈消費(fèi)者分解者16、略

【分析】【解析】肝臟能分泌膽汁，用于消化脂肪。【解析】【答案】√17、略

【分析】【解析】

試題分析：生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；即研究生物的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．

考點(diǎn)：生物的特征【解析】【答案】生命現(xiàn)象；生命活動(dòng)規(guī)律．18、綱科屬種【分析】【解答】解：生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位；最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．

故答案為：綱；科；屬；種．

【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級(jí)的分類(lèi)單位．將生物分為植物界、動(dòng)物界和其他的幾個(gè)界．每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)．它們由從大到小依次是門(mén)、綱、目、科、屬、種．三、判斷題(共9題，共18分)19、√【分析】試題分析:蛇和晰蜴均屬于爬行動(dòng)物，特征是體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗或甲；用肺呼吸；心室里有不完全的隔膜；體內(nèi)受精；卵表面有堅(jiān)韌的卵殼；體溫不恒定。因此，蛇和晰蜴屬于變溫動(dòng)物，由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)然界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。故本題說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是變溫動(dòng)物的概念，理解冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。【解析】【答案】√20、×【分析】【解答】解：生態(tài)因素不僅是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素；還包括生物因素．因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．21、√【分析】解：（1）藻類(lèi)植物無(wú)根；莖、葉的分化；蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，故A不能表示都具有假根，錯(cuò)誤；

（2）藻類(lèi)植物無(wú)根；莖、葉的分化；更無(wú)輸導(dǎo)組織；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。故B不能表示有輸導(dǎo)組織，錯(cuò)誤；

（3）苔蘚植物有莖；葉的分化；蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，故C可以表示有莖葉分化，正確；

（4）藻類(lèi)植物；苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物。故D表示用孢子繁殖。正確。

故答案為：（1）×

（2）×

（3）√

（4）√

藻類(lèi)植物；苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物。

藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根莖葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，藻類(lèi)植物多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；可作為水域污染程度的指示植物。

苔蘚植物是多細(xì)胞生物；生活在陰濕的環(huán)境中，生殖過(guò)程離不開(kāi)水；沒(méi)有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以苔蘚植物比較矮??；可作為空氣污染程度的指示植物。

蕨類(lèi)植物是多細(xì)胞生物；生活在陰濕處，生殖過(guò)程離不開(kāi)水，有根；莖、葉的分化，且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。

仔細(xì)分析三種植物的特點(diǎn)，結(jié)合分析選項(xiàng)和題意，應(yīng)該能做出正確的選擇?！窘馕觥俊粒弧?；√；√22、√【分析】解：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加．

故答案為：√

小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)；長(zhǎng)約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，這是與消化功能相適應(yīng)的，所以小腸是消化和吸收的主要器官．

小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)，是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，同學(xué)們一定要好好記憶．【解析】√23、√【分析】【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道