2025年人教A版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害，“珍愛(ài)生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)．下列說(shuō)法中不利于安全的是（）A.控制電燈的開(kāi)關(guān)要接在零線上B.更換電燈前要先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)C.打雷下雨時(shí)不能站在大樹(shù)下避雨D.絕緣層破損的導(dǎo)線要及時(shí)更換2、下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A.飛機(jī)獲得升力起飛﹣﹣流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B.熱氣球升空﹣﹣大氣壓與溫度的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D.航空母艦漂浮在海面﹣﹣浮力與液體密度的關(guān)系3、小剛買(mǎi)了一瓶果醬，可是怎么也擰不開(kāi)玻璃瓶上的鐵皮蓋．爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，再一擰瓶蓋就打開(kāi)了．這主要是因?yàn)椋ǎ〢.增大瓶蓋的直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力B.減小瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差C.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積D.由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力4、小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過(guò)程中，使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A.電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)B.該裝置是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系C.B線圈的匝數(shù)多，通過(guò)B線圈的電流小于通過(guò)A線圈的電流D.要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑片P向左移動(dòng)5、小芳將番茄幼苗移栽后，開(kāi)始幾天幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象．造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.損傷了幼根或根毛B.損傷了根冠或分生區(qū)C.損傷了伸長(zhǎng)區(qū)D.幼苗不適應(yīng)新環(huán)境評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、除去水中的懸浮物質(zhì)，可以采用的方法是____。酒精和水的混合物的分離方法是____，分離原理是水和酒精的____不同。7、用化學(xué)用語(yǔ)表示：①一個(gè)氫分子____，②2個(gè)氮原子____，③3個(gè)碳酸根離子____，④正4價(jià)的碳元素____，⑤兩個(gè)鈉離子____．8、水的化學(xué)式是H2O；寫(xiě)出該化學(xué)式可表示的意義（至少寫(xiě)三點(diǎn)）；

（1）____；（2）____；（3）____．9、如圖是甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無(wú)明顯變化．回答下列問(wèn)題。

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高為_(kāi)___（填“增大”或“減小”）．

（2）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)開(kāi)___．

（3）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

（4）若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)，可采用____的方法提純甲．

（5）若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用的方法是____．

10、俄羅斯著名植物生理學(xué)家曾這樣說(shuō)：“它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人筆揮舞．”請(qǐng)你猜猜它是____。11、小唐一家雙休日自駕車(chē)外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，示數(shù)如圖所示，則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為_(kāi)___，該車(chē)勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)槿鐖D所示，那么這段時(shí)間為_(kāi)___h。

第17題圖第20題圖12、仔細(xì)觀察下圖；甲和乙，它們分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？

甲：____；

乙：____。13、某同學(xué)用如圖所示的裝置制取并收集了一瓶氧氣；并完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒(méi)有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒；火星四射的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)分析，是因?yàn)槭占难鯕獠患兌鸬?。?qǐng)你猜測(cè)，該同學(xué)可能存在哪些操作上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致此結(jié)果。

猜測(cè)一：____；

猜測(cè)二：____。14、如圖所示，小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除，以便能在墻壁上的兩孔插座上使用．這種使用方法是____（填“安全”或“不安全”）的，這樣使用插頭會(huì)使電水壺的外殼不能____，容易出現(xiàn)觸電事故．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)22、一只質(zhì)量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫(huà)出雞蛋所受浮力的示意圖。

23、請(qǐng)同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

24、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請(qǐng)標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正；負(fù)極．

25、根據(jù)通電螺線管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向；小磁針的N極和磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】A；控制電燈的開(kāi)關(guān)要接在火線上；這樣斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)電燈處才不會(huì)帶電，故A符合題意；

B更換電燈前要先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)；可防止觸電事故的發(fā)生，故B不合題意；

C打雷下雨時(shí)不能站在大樹(shù)下避雨；否則易發(fā)生雷擊現(xiàn)象，故C不合題意；

D絕緣層破損的導(dǎo)線要及時(shí)更換；可防止觸電事故的發(fā)生，故D不合題意．

故選A．

【分析】根據(jù)安全用電的要求，開(kāi)關(guān)必須接在電燈和火線之間；更換電燈前要先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)；雷雨時(shí)不能站在大樹(shù)下；絕緣層破損的導(dǎo)線要及時(shí)更換．2、A【分析】【解答】解：A；飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力；是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，獲得升力，故正確；

B；熱氣球浸在空氣中時(shí)；浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故錯(cuò)誤；

C；水下潛水艇能夠上??；是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓?，故錯(cuò)誤；

D；航空母艦漂浮在海面是由于此時(shí)的浮力等于自身的重力；故錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】據(jù)題目中所提示的情形，聯(lián)系課本知識(shí)，逐個(gè)分析判斷即可解決．3、B【分析】【分析】果醬是真空包裝；果醬內(nèi)部是真空的，所以果醬的蓋子是被外界的大氣壓給壓在了瓶口．生活中常常會(huì)遇到瓶蓋難開(kāi)的現(xiàn)象，這種情況多數(shù)是因?yàn)槠績(jī)?nèi)外氣壓不同，造成內(nèi)外壓力差大，大氣壓將瓶蓋壓的緊的緣故，只要將瓶蓋輕輕撬幾下，讓瓶?jī)?nèi)外壓力差變小即可輕松打開(kāi)瓶蓋．

【解答】解：果醬是真空包裝；玻璃瓶上的鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開(kāi)，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進(jìn)入果醬內(nèi)部，這時(shí)瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開(kāi)．

故選B．4、C【分析】【分析】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素包括電流的強(qiáng)弱；線圈的匝數(shù)；以及有無(wú)鐵芯．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過(guò)吸引大頭針的多少反映出來(lái)的，這屬于轉(zhuǎn)換法，分析其磁性強(qiáng)弱時(shí)，還應(yīng)注意控制變量法的運(yùn)用．明確影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些，并根據(jù)控制變量法的要求進(jìn)行分析，是本題順利解答的關(guān)鍵．在分析各選項(xiàng)時(shí)，注意本題要求是選擇不正確的選項(xiàng)．

【解答】解：A；電磁鐵能吸引的大頭針越多；表明它的磁性越強(qiáng)，說(shuō)法正確，不合題意；

B；從圖中看；鐵芯相同、電流相同，只有線圈的匝數(shù)不同，因此，是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的，說(shuō)法正確，不合題意；

C；兩電磁鐵串聯(lián)；因此，其通過(guò)的電流應(yīng)該是相同的，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D；當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)；接入電路的阻值變小，電路中的電流變大，電磁鐵磁性會(huì)增強(qiáng)，說(shuō)法正確，不合題意．

故選C．5、A【分析】【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。

【解答】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難以溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。移栽時(shí)損傷了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導(dǎo)致植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。

故選：A二、填空題(共9題，共18分)6、過(guò)濾法蒸餾法沸點(diǎn)【分析】【分析】將混合物分離；可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)采用結(jié)晶法；過(guò)濾法、沉淀法、吸附法及蒸餾法。

【解答】常見(jiàn)的水中物質(zhì)分離的方法如下：。方法原理作用沉淀使難溶性的雜質(zhì)沉淀下來(lái)，并與水分層使難溶性大顆粒沉降或加入明礬，形成的膠狀物吸附雜質(zhì)沉降過(guò)濾把液體與難溶于液體的固體物質(zhì)分離除去難溶性雜質(zhì)吸附利用物質(zhì)的吸附作用，吸附水中一些難溶性雜質(zhì)，臭味和色素利用物質(zhì)的吸附作用，吸附水中一些難溶性雜質(zhì)，臭味和色素蒸餾通過(guò)加熱的方法，利用液體沸點(diǎn)不同（分離水與液體）或可溶性雜質(zhì)不會(huì)蒸發(fā)（凈化含有可溶性雜質(zhì)液體），使水變成水蒸氣后冷凝成水除去可溶性雜質(zhì)，使水純凈水中的懸浮物質(zhì)可以采用的方法是過(guò)濾法。酒精和水的混合物屬于液液化合物；由于酒精和水的沸點(diǎn)不同，所以可以采用蒸餾法。

故答案為：過(guò)濾法；蒸餾法；沸點(diǎn)7、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氫分子是雙原子分子，可表示為：H2，一個(gè)分子是前面不需要加1，所以一個(gè)氫分子表示為：H2；②元素符號(hào)可表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氮原子，就可表示為2N；③由碳酸根的組成寫(xiě)出符號(hào)為CO3，再在其符號(hào)的右上角標(biāo)出帶電情況表示離子為CO32-，把表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在符號(hào)前面。所以3個(gè)碳酸根離子可表示為：3CO32-；④元素化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以正4價(jià)的碳元素表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，再在符號(hào)前寫(xiě)上數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)．所以兩個(gè)鈉離子可表示為：2Na+．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．8、水是由氫元素和氧元素組成一個(gè)水分子一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的（合理答案均可）【分析】【解答】由水和化學(xué)式可知，H2O可表示水這種物質(zhì)；是由氫元素和氧元素組成；水是由水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的等．

故答案為：（1）水是由氫元素和氧元素組成；（2）一個(gè)水分子；（3）一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的（合理答案均可）．

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行【分析】①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析解答．9、減少丙＞乙＞甲＞降溫結(jié)晶加甲物質(zhì)【分析】【解答】（1）丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：減少；

（2）由溶解度曲線可知：t1℃時(shí)；三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)楸疽遥炯?；故答案為：丙＞乙＞甲?/p>

（3）t2℃時(shí)；等質(zhì)量的甲；乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)樵谠摐囟认拢业娜芙舛却笥诩椎娜芙舛?，故答案為：＞?/p>

（4）若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)；可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懕容^大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（5）若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液；可以采用的方法是：加甲物質(zhì)，故答案為：加甲物質(zhì)．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)楸疽遥炯?；t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)樵谠摐囟认?，乙的溶解度大于甲的溶解度；若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懕容^大；若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用的方法是：加甲物質(zhì)．10、綠色植物【分析】【解答】光合作用完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過(guò)程中；它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．由上可知，1；這段文字中的“它”是指（綠色植物），“它”在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是（生產(chǎn)者）．2、“它”是通過(guò)（光合作用）“竊取天火”，養(yǎng)育了地球上的其他生物，“使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞．”所需的能量最終來(lái)源于（太陽(yáng)光）．答案為：綠色植物。

【分析】綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，為所有生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此答題。11、80km/h0.5【分析】【分析】圖中給出的是速度表；故可直接進(jìn)行讀數(shù)，得到汽車(chē)的速度；由兩圖中的里程數(shù)可以求得物體行駛的距離，由速度公式可求得時(shí)間．

【解答】根據(jù)儀表盤(pán)顯示，直接讀出速度為80km/h,然后觀察里程表，從0.236變?yōu)?.276，即通過(guò)了40km/h,所以12、力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)力的作用效果和力的方向有關(guān)【分析】【分析】力的大??；方向和作用點(diǎn)；都影響力的作用效果．所以在物理中就把它們稱(chēng)作力的三要素．此題通過(guò)圖畫(huà)考查了力的三要素影響力的作用效果，要注意分析圖中的不同之處．

【解答】甲圖中小孩在靠近門(mén)把手的地方推門(mén)；很輕松就將門(mén)推開(kāi)了；大人在靠近門(mén)框的地方推門(mén)，費(fèi)了很大的勁才推開(kāi)，說(shuō)明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果．乙圖中用手拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)，用手壓彈簧，彈簧變短，說(shuō)明力的方向影響力的作用效果．

故答案為：力的作用點(diǎn)影響力的作用效果；力的方向影響力的作用效果．13、集氣瓶未裝滿水開(kāi)始冒出氣泡就開(kāi)始收集【分析】【分析】根據(jù)排水法收集氣體的操作注意事項(xiàng)解答；排水法收集氧氣時(shí)要注意要將集氣瓶裝滿水；不留氣泡；開(kāi)始加熱冒出的氣泡不能收集，此時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣。這個(gè)題考察收集氣體的注意事項(xiàng)，用排水法收集時(shí)開(kāi)裝滿水，開(kāi)始冒出氣泡不能收集。

【解答】解：排水法收集氧氣時(shí)要注意要將集氣瓶裝滿水；不留氣泡；開(kāi)始加熱冒出的氣泡不能收集，此時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣。

故答案為：集氣瓶未裝滿水；開(kāi)始冒出氣泡就開(kāi)始收集。14、不安全|接地【分析】【分析】三線插頭中間的插片是用來(lái)將用電器的金屬外殼接地的；目的就是為了防止觸電．【解答】解：電水壺等家用電器都使用三孔插座，若將三線插頭中間的銅片拆除，在墻壁上的兩孔插座上使用，電水壺的外殼不能與大地相連；這樣當(dāng)用電器漏電時(shí)，由于電水壺的外殼是金屬，會(huì)使外殼帶電，電流也就不能通過(guò)地線，流入大地，容易發(fā)生觸電事故．所以這種方法不安全．

故答案為：不安全；接地．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大小．【解答