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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、一字組多詞。

肥________耐________喜________8、讀課文《再見了;北京》寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號。

場上仿佛又響起了____我和你____的歌聲____來吧____朋友____伸出你的手____我和你____心連心____永遠(yuǎn)一家人____帶著無盡的留戀與不舍____高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅____9、按課文《一分鐘》內(nèi)容填空。

課文寫了元元在上學(xué)前多睡了____,結(jié)果帶來的是____分鐘的遲到。當(dāng)元元趕到學(xué)校時,學(xué)校已經(jīng)____了,他____著臉,____著頭,坐到自己的座位上,他非常的____。10、按課文內(nèi)容填空。

籬落____,樹頭____。兒童____,飛入____。11、按拼音寫漢字。qīngchéncǎopíngjīnsè____________12、讀拼音;寫漢字。

cùjìn____pánxuán____yáotóu____dǐnɡdiǎn____13、給詞語找意思相反的朋友。

夏天____暖和____白天____早晨____評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、問答題(共4題,共36分)15、讀課文《九色鹿》填空。

為什么那個人會說出九色鹿所在的地方?16、說說什么是斗笠?17、學(xué)完課《愛斯基摩人》,你說一說愛斯基摩人的生活為什么以捕魚和打獵為生?18、讀課文《晏子勸齊王》,說說晏子是一個什么樣的人?評卷人得分五、書寫(共1題,共10分)19、用鋼筆描紅。

神筆谷粒襲擊。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤。互相,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題,共14分)7、肥胖施肥耐心能耐喜歡喜愛【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。肥胖;指身體臃腫。施肥,給植物增加養(yǎng)料。耐心,耐性好。能耐,本事。喜歡,想要親近的一種感覺。喜愛,喜歡愛護(hù)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。8、《》...【分析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的了解;也可根據(jù)課文“場上仿佛又響起了《我和你》的歌聲:來吧,朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。帶著無盡的留戀與不舍,高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅。”填寫。注意《我和你》是一首歌,必須加《》。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。9、一分鐘20上課紅低后悔【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容;“丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,元元起來了。他很快地洗了臉,吃了早點(diǎn),就背著書包上學(xué)去了。走到十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!彼攘撕靡粫?,才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要跑到車站了,車子開了,他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!彼劝〉?,一直不見汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。到了學(xué)校,已經(jīng)上課了。元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。李老師看了看手表,說:“元元,今天你遲到了20分鐘?!痹浅:蠡凇!笨烧_填寫這道題。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。10、疏疏一徑深花落未成陰急走追黃蝶菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深;樹頭花落未成陰:籬落:籬笆。疏疏:稀疏。徑:小路。深:深遠(yuǎn)。樹頭:樹枝頭。未:沒有。陰:樹蔭。意思是:一在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋:走:指的急跑的意思。兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。

【點(diǎn)評】背熟課文,理解詩意,體會作者表達(dá)的思想感情。書寫時應(yīng)注意:上下結(jié)構(gòu):宿。上中下結(jié)構(gòu):籬、榮。半包圍結(jié)構(gòu):宿:寶蓋不宜太寬。11、清晨草坪金色【分析】【分析】清晨;指剛剛?cè)粘龅臅r候,通常指早上5:00-6:30這段時間。草坪,用多年生矮小草本植株密植,并經(jīng)修剪的人工草地。金色,一種略深的黃色,帶有光澤,是金屬金的顏色。

【點(diǎn)評】“清”左右結(jié)構(gòu),左邊三點(diǎn)水,右邊晴字;“坪”左右結(jié)構(gòu),左面一個平,右面一個平;“金”人、王、再加兩點(diǎn)。12、促進(jìn)盤旋搖頭頂點(diǎn)【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。促進(jìn),就是推動發(fā)展的說法。盤旋,指大致呈圓形地運(yùn)動,也可指迂回繞圈兒。搖頭,表示否定,不以為然。頂點(diǎn),指最高點(diǎn);比喻高潮;

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。13、冬天寒冷黑夜傍晚【分析】【分析】夏天—冬天;暖和—寒冷,白天—黑夜,早晨—傍晚。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對意思相反的詞語的掌握能力。三、判斷題(共1題,共2分)14、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、問答題(共4題,共36分)15、因?yàn)樗?jīng)不起國王重賞的誘惑。【分析】【分析】利益讓他改變了誓言;心中只有更多的錢,住更大的房子。所以答案為經(jīng)不起國王重賞的誘惑。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。16、斗笠是一種以竹子編成的寬大帽子【分析】【分析】斗笠;又稱笠帽;竹笠、箬笠、箬笠,是一種以竹子編成的寬大帽子,呈圓錐形,是將成熟竹子劈成竹篾用以作為胎骨,再附上一層層的竹葉或竹篾,并使用絲線固定。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語的理解,教師要重點(diǎn)引導(dǎo)。17、是由他們居住的地方的氣候條件決定的?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^學(xué)習(xí)課文;我們知道愛斯基摩人居住的地方,終年氣溫很低,即使是在夏天,最高氣溫都在零度左右,這種氣候不適合植物生長。只好以捕魚和打獵為生。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。18、他愛國憂民,敢于說真話,在諸候和百姓中享有極高的聲譽(yù)。【分析】【分析】他名叫晏嬰

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