2025年湘教新版選修歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版選修歷史下冊月考試卷532考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、梭倫改革頒布“解負(fù)令”廢除債務(wù)奴隸；秦國商鞅變法規(guī)定“事末利及怠而貧者，舉以為收孥?！边@兩項改革法令()

①都從穩(wěn)定統(tǒng)治秩序出發(fā)②都體現(xiàn)了對人身權(quán)的重視。

③都抑制了工商業(yè)的發(fā)展④都起到推動社會轉(zhuǎn)型的作用A.①②③B.①③④C.①④D.③④2、“自上而下的近代化，換言之，就是實現(xiàn)‘上’即統(tǒng)治階級的要求。特別是以軍事技術(shù)與裝備的現(xiàn)代化為中心。不管是產(chǎn)業(yè)或科學(xué)技術(shù)都是軍事優(yōu)先?！鄙鲜霈F(xiàn)象最符合A.19世紀(jì)30年代的英國B.19世紀(jì)60年代的俄國C.19世紀(jì)70年代的日本D.20世紀(jì)20年代的土耳其3、以下關(guān)于穆罕默德·阿里改革失敗原因的分析，不正確的是A.改革無助于資本主義發(fā)展B.歐洲列強的干涉C.改革未從根本上觸動封建制度D.連年的對外戰(zhàn)爭4、昆曲是中國現(xiàn)存最古老的、具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài)，是“國寶”級的“活化石”，被譽為“近代百戲之祖”。昆曲對“近代百戲”產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響不包括A.“腳色”制B.劇本結(jié)構(gòu)C.板腔體唱腔D.演員組合體制5、有學(xué)者指出，一戰(zhàn)后，各個階層都不約而同地使用“崩潰”來描述戰(zhàn)爭的慘狀，但一種全新的歷史正在徐徐展開，中東歐國家相繼獨立，創(chuàng)造了許多新興的民族國家，蘇聯(lián)成為世界上第一個社會主義國家，英國女性獲得了普選權(quán)，福利國家逐漸出現(xiàn)。該學(xué)者意在說明，一戰(zhàn)（）A.加速了殖民體系的瓦解B.奠定了現(xiàn)代國際治理體系的基礎(chǔ)C.拓展了文明發(fā)展的道路D.強化了以歐洲為中心的國際格局6、1911年的《臨時約法》規(guī)定了國會包括彈劾權(quán)在內(nèi)的很多職權(quán)，然而，約法規(guī)定的內(nèi)閣制不同于其他國家，對內(nèi)閣制特有的不信任投票權(quán)沒有具體規(guī)定，缺少不信任投票權(quán)和相應(yīng)的解散權(quán)。這些規(guī)定意在（）A.落實分權(quán)制衡原則B.探索中國特色政治道路C.限制袁世凱的權(quán)力D.推進(jìn)代議制的自我完善評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)7、長城腳下；媯水河畔，2019年世界園藝博覽會在北京舉辦。

承德避暑山莊是中國古代皇家園林的典范；始建于清康熙年間，分山區(qū)；平原區(qū)和湖區(qū)，集北國山岳、塞外草原、江南水鄉(xiāng)風(fēng)景于一園。宮殿建筑布局多為方形，以圍墻和長廊構(gòu)成封閉式整體。八座廟宇圍繞在避暑山莊外，呈放射狀布局，如眾星捧月。外八廟既有漢式傳統(tǒng)宮殿、府邸，又有佛教廟宇，分別呈現(xiàn)出蒙、藏、漢的建筑風(fēng)格。

分析避暑山莊園林建筑體現(xiàn)的中國傳統(tǒng)政治和文化內(nèi)涵。8、閱讀下列材料：材料一罷昔在天皇等所立子代之民；處處屯倉，及別臣；連、伴造、國造、村首所有部曲之民，處處屯倉，仍賜食封，大夫以上各有差。降以布帛，賜官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能盡其治，則民賴之。故重其祿，所以為民也。

材料二初造戶籍；計賬，班田收授之法。凡五十戶為里，每里置長一人，掌按檢戶口，課殖農(nóng)桑，禁察非違，催驅(qū)賦役。若山谷阻險，地遠(yuǎn)人稀之處，隨便量置。凡田長三十步；廣而二十步為段，十段為町。段租稻兩束兩把，町租稻二十二束。

（1）歸納材料中日本大化改新的措施并指出這些措施之間的關(guān)系。

（2）分析這些措施對日本歷史產(chǎn)生的影響。9、材料到1987年；存在于個體經(jīng)濟(jì)和集體企業(yè)名義下的私營企業(yè)總數(shù)在全國已經(jīng)達(dá)到2.5萬家，從業(yè)人員總教達(dá)360萬人。1987年10月，中共十三大報告提出：必須盡快制定有關(guān)私營經(jīng)濟(jì)的政策和法律，保護(hù)它們的合法利益，加強對它們的引導(dǎo)；監(jiān)督和管理。1988年4月，第七屆全國人大一次會議通過《憲法修正案》并規(guī)定：國家允許私營經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。1988年6月，國務(wù)院發(fā)布了《私營企業(yè)暫行條例》《私營企業(yè)所得稅暫行條例》和《關(guān)于征收私營企業(yè)投資者個人收入調(diào)節(jié)稅的規(guī)定》。到1992年，私營工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到189億元，占全國工業(yè)總產(chǎn)值的1.6%。私營科技型企業(yè)增長到2348戶，比1991年增加了151%。另據(jù)不完全統(tǒng)計，全國約有6000多家私營企業(yè)與外商舉辦合資企業(yè)和合作經(jīng)營企業(yè)，還有一部分私營企業(yè)到境外投資辦企業(yè)。

——摘編自王海波《新中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括20世紀(jì)八九十年代我國私營企業(yè)改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明20世紀(jì)八九十年代我國私營企業(yè)改革的意義。10、[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]材料教育是提高國民素質(zhì)和提升文明程度的重要方面，明治政府積極地發(fā)展近代教育。1871年成立文部省，負(fù)責(zé)主持文教改革事宜。1872年8月，文部省頒布了日本近代教育史上第一個重要改革法令——《學(xué)制》?！秾W(xué)制》明確規(guī)定了從小學(xué)抓起，普及初等國民教育的方針，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步改革中等教育。1883年的《農(nóng)學(xué)校通則》和次年的《商業(yè)學(xué)校通則》推動了日本近代職業(yè)教育得以發(fā)展。同時，優(yōu)先重點建立了以東京大學(xué)為代表的一批高等教育機(jī)構(gòu)，來培養(yǎng)技術(shù)人員和國家干部。至1932年，日本的國立大學(xué)便達(dá)到6所，非國立大學(xué)20所，其它高等機(jī)構(gòu)達(dá)到235所，小學(xué)入學(xué)率幾乎達(dá)到百分之百，并向英、美、法、德等先進(jìn)國家派出留學(xué)生。在教學(xué)內(nèi)容上，學(xué)校除了教授各類社會與自然科學(xué)知識外，還向?qū)W生灌輸忠君愛國的思想，宣揚“大和魂”、武士道、儒教的倫理道德，以樹立天皇神權(quán)為中心的皇權(quán)主義、法西斯主義等?！幾酝豕獠ā兑槐緯x懂日本史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括日本近代教育改革的特點。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析日本近代教育改革的影響。11、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）

材料中國進(jìn)入30年代后；由于遭受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的襲擊與國際帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略壓迫，以及天災(zāi)戰(zhàn)禍的影響，導(dǎo)致農(nóng)村破產(chǎn)，工商凋敝，國計民生瀕于危殆。1935年4月蔣介石在貴陽發(fā)起了“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動”以“謀國民經(jīng)濟(jì)之健全發(fā)展”。12月4日，國民黨五屆一中全會通過《確定國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)實施計劃大綱案》，指出“此實救亡圖存，根本大計”，“建設(shè)國民經(jīng)濟(jì)，必須為全盤之統(tǒng)制”。國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動遂在全國展開。這項運動內(nèi)容廣泛，包括提倡征工；振興農(nóng)業(yè)、鼓勵墾牧、調(diào)節(jié)消費、振興工業(yè)、開發(fā)礦產(chǎn)、流暢貨運、調(diào)節(jié)金融等方面。1936年中國國民生產(chǎn)總值達(dá)到258億元，比1935年增長8.8%，其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加6.1%，工商業(yè)產(chǎn)值增加21.3%。到1937年7月，全國鐵路由1927年的8000公里增至13000公里，中國公路總長度已由1927年的1000公里增加到109500公里。

——摘自李新總編《中華民國史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動開展的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動的影響。12、【近代社會的民主思想與實踐】

材料一。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政思想的異同。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評孫中山的訓(xùn)政思想與南京國民政府的“訓(xùn)政”。13、（千校聯(lián)盟2018屆高三5月高考沖刺預(yù)測文綜歷史試題）

閱讀材料；完成下列要求。

材料一。

明治維新不久；三菱輪船公司成立，日本政府將前所買造輪船13艘，盡歸三菱公司掌管，津貼其費用，每年另給洋25萬元。又慮各輪船自船主以至火夫等人尚不敷用，每年再付給該公司15萬元，使之成立一書院，以培養(yǎng)船上各崗位人才。并令外國輪船不得駛?cè)肴毡緝?nèi)地，三菱輪船公司除參與遠(yuǎn)洋和沿海航運之外，并壟斷內(nèi)地江河航運，但必須減輕貨運和客運費用，以便商民往來。

——摘編自1875年10月4日《申報》“論日本三菱公司事”材料二。

1872年；李鴻章奏準(zhǔn)設(shè)立輪船招商局，制訂章程，次年委唐廷樞為總辦，重訂章程，計劃募集資本銀100萬兩，先募50萬兩，分為1000股，由華商認(rèn)購，禁止洋商認(rèn)購，亦不準(zhǔn)華人轉(zhuǎn)讓洋商。李鴻章提出“商為承辦，官為維持”為該局經(jīng)營原則不久，該局經(jīng)營陷入困難，1876年李鴻章?lián)芄倏?0萬兩接濟(jì)，又增拔漕糧和官物由輪船招商局承運，并奏準(zhǔn)該局延期歸還官款。之后，輪船招商局經(jīng)營狀況開始好轉(zhuǎn)。

——摘編自牟安世《洋務(wù)運動》等（1）根據(jù)材料一；概述日本明治政府為扶植本國航運業(yè)采取哪些重大措施。

（2）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，比較清政府與日本明治政府在鼓勵發(fā)展民間航運業(yè)方面的異同點，對中日兩國分別產(chǎn)生什么影響？評卷人得分三、論述題(共9題，共18分)14、有史料記載：彼得一世改革時；如果要留胡須就得出錢買留須權(quán)，富商溜須每年征稅100，官吏每年征稅80，農(nóng)民進(jìn)城和出城每次征一文，許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了。

結(jié)合這段材料評說彼得一世改革15、特定歷史時期膾炙人口的口號；往往有較強的感染力，含有強烈的時代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料，回答問題。

材料?？谔?。

注釋。

團(tuán)結(jié)起來；振興中華。

1981年北大學(xué)生提出；推廣到全國。

學(xué)好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)；在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出；全國廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標(biāo)語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀(jì)80年代在新聞報道，街談巷議中時常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學(xué)大會上提出；在科研部門；學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想；實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出；成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國建筑工地；大型工程現(xiàn)場不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時代與口號”關(guān)系的角度，對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國，請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號，并對口號的影響力做出評估，簡要說明評估的依據(jù)。16、閱讀材料；回答問題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離，可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內(nèi)，大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風(fēng)吹起，可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的所學(xué)知識，從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評價該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對應(yīng)的歷史現(xiàn)象；③全面準(zhǔn)確的評價這一歷史現(xiàn)象）17、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來看；任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)換，通過宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標(biāo)新要求的同時；也對深化重要領(lǐng)域改革開放提出了目標(biāo)，作出了部署。深刻領(lǐng)會這些要求，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質(zhì)性步伐，對于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，不斷促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，為全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障至關(guān)重要。

——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國改革開放的有關(guān)史實論證材料一的觀點（要求：觀點明確、史論結(jié)合，言之成理）。18、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識，從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題，并進(jìn)行中英比較說明。（要求：論題明確，說明充分，史論結(jié)合，表述清晰。）19、閱讀材料；完成下列要求。

材料雖然19世紀(jì)是個政治上疾風(fēng)驟雨的時代，但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀(jì)的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進(jìn)和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團(tuán)快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進(jìn)去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達(dá)到了革命性的結(jié)果?！幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識，對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述（要求：主題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）20、閱讀材料，完成下列要求。材料要講一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一項制度，決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項制度創(chuàng)立之先，已有此項制度之前身，漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失，也決不是無端忽然地消失了，它必有流變，早在此項制度消失之前，已有此項制度的后影，漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立，必然有其外在的需要，必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項制度，固然應(yīng)該重視其時代性，同時又該重視其地域性。推擴(kuò)而言，我們該重視其國別性。說到歷史的特殊性，則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項目，我們?nèi)舨簧钋姓J(rèn)識到某一國家某一民族全部歷史之文化意義，我們很難孤立抽出其政治一項目來討論其意義與效用?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》

評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)21、自1789年以來，法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭，請查閱相關(guān)資料，弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國？歷史上分別稱做什么？22、近代社會的民主思想與實踐。

材料一。

各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。

國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權(quán)。

——《國民參政會組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權(quán)的規(guī)定上，國民參政會還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)；但是，并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進(jìn)普選的；全權(quán)的人民代表機(jī)關(guān)在將來能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作?！?/p>

——摘編自《新華日報》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：梭倫改革和商鞅變法都是為了穩(wěn)定統(tǒng)治秩序；維護(hù)統(tǒng)治。梭倫改革把雅典引向了民主政治的軌道，商鞅變法推動了秦國由奴隸社會向封建社會的過渡，都起到了推動社會轉(zhuǎn)型的作用。所以答案為C項。從題干商鞅重農(nóng)抑商的政策“舉以為收孥”可知②錯誤。梭倫改革廢除債務(wù)奴隸有利于工商業(yè)的發(fā)展，故③錯誤。

考點：歷史上重大改革·梭倫改革、商鞅變法·“解負(fù)令”、重農(nóng)抑商。2、C【分析】材料中“自上而下的近代化”，強調(diào)由統(tǒng)治階級領(lǐng)導(dǎo)的以軍事優(yōu)先的現(xiàn)代化。19世紀(jì)30年代的英國，正處于工業(yè)革命之中，發(fā)展輕紡工業(yè)，排除A。19世紀(jì)60年代的俄國，進(jìn)行了農(nóng)奴制改革，屬于沙皇政府領(lǐng)導(dǎo)，但沒有以軍事優(yōu)先，排除B。19世紀(jì)70年代的日本，處于明治維新時期，政府領(lǐng)導(dǎo)下國家經(jīng)濟(jì)以發(fā)展軍事為主，C正確。20世紀(jì)20年代的土耳其，正在進(jìn)行凱末爾革命，土耳其資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以反對帝國主義侵略瓜分、捍衛(wèi)著民族獨立主權(quán)和建立民族國家為目的的資產(chǎn)階級革命運動，沒有優(yōu)先發(fā)展軍事，排除D。3、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識，穆罕默德·阿里改革期間，引進(jìn)西歐國家技術(shù)、設(shè)備、人才和資金，建立了近代工廠，民族工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展，客觀上促進(jìn)了埃及資本主義的發(fā)展，A項說法錯誤但符合題意要求，所以選A項；歐洲列強的干涉是穆罕默德·阿里改革失敗的原因之一，但不符合題意，所以不選B項；改革未從根本上觸動封建制度是穆罕默德·阿里改革失敗的原因之一，但不符合題意，所以不選C項；連年的對外戰(zhàn)爭是穆罕默德·阿里改革失敗的原因之一，但不符合題意，所以不選D項。4、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，昆曲對“近代百戲”產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響不包括京劇藝術(shù)的板腔體唱腔，C項符合題意，昆曲的“腳色”制、劇本結(jié)構(gòu)和演員組合體制等，都對近代戲劇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，ABD排除。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，在一戰(zhàn)的沖擊之下，中東歐出現(xiàn)了新興民族國家，蘇聯(lián)建立了新型政治國家，英國注重福利國家的建設(shè)，這些都拓展了文明發(fā)展的道路，C項正確；一戰(zhàn)加速了殖民體系的瓦解與材料內(nèi)容無關(guān)，排除A項；一戰(zhàn)奠定了現(xiàn)代國際治理體系的基礎(chǔ)，在材料中無法找到依據(jù)，排除B項；一戰(zhàn)沖擊了以歐洲為中心的國際格局，排除D項。故選C項。6、C【分析】【詳解】

《臨時約法》“規(guī)定了國會包括彈劾權(quán)在內(nèi)的很多職權(quán)”，對內(nèi)閣制特有的不信任投票權(quán)卻沒有具體規(guī)定，目的是以國會制約政府（袁世凱）權(quán)力，自身又不被解散，C項正確；《臨時約法》未賦予政府提請元首解散國會的權(quán)力，故制衡的原則體現(xiàn)不出，排除A項；這種規(guī)定存在因人設(shè)法的弊端，存在制度設(shè)計的缺陷，排除BD項。故選C項。二、材料分析題(共7題，共14分)7、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料“中國古代皇家園林的典范分山區(qū)、平原區(qū)和湖區(qū)，集北國山岳、塞外草原、江南水鄉(xiāng)風(fēng)景于一園呈放射狀布局，如眾星捧月有漢式傳統(tǒng)宮殿、府邸，又有佛教廟宇，分別呈現(xiàn)出蒙、藏、漢的建筑風(fēng)格”結(jié)合所學(xué)知識從體現(xiàn)以皇權(quán)為中心和封建等級特色的布局形式、反映多民族國家統(tǒng)一的建筑形式、展現(xiàn)國家各區(qū)域民族間文化藝術(shù)特色、彰顯皇室氣派及和諧多元的文化理念進(jìn)行分析闡述?！窘馕觥靠臻g布局體現(xiàn)了皇權(quán)神圣；等級森嚴(yán)以及大一統(tǒng)的政治理念。

建筑形式體現(xiàn)出統(tǒng)一多民族國家的特點；以及團(tuán)結(jié)少數(shù)民族；鞏固國家統(tǒng)一的意愿。

多樣建筑風(fēng)格彰顯了中國不同地域；不同民族和不同文化的藝術(shù)特色。

皇家園林既具有皇家氣派，又彰顯了和而不同、多元融合的傳統(tǒng)文化理念。8、略

【分析】（1）材料“處處屯倉；及別臣；連、伴造、國造、村首所有部曲之民，處處屯倉，仍賜食封，大夫以上各有差。降以布帛，賜官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也?！焙汀俺踉鞈艏?，計賬，班田收授之法?！?，并結(jié)合所學(xué)大化改新的相關(guān)史實分析歸納，可答為：公地公民制度，班田收授法和租庸調(diào)制。公地公民制度是實行班田收授法和租庸調(diào)制的前提和基礎(chǔ)，租庸調(diào)制以班田收授法為基礎(chǔ)。

（2）結(jié)合所學(xué)知識回答即可，可以答為：這些措施使氏族豪族的世襲特權(quán)被打破，日本國家形態(tài)基本完備，確立了天皇國家最高統(tǒng)治者的地位，跳躍式地實現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍?！窘馕觥浚?）公地公民制度；班田收授法和租庸調(diào)制。公地公民制度是實行班田收授法和租庸調(diào)制的前提和基礎(chǔ)，租庸調(diào)制以班田收授法為基礎(chǔ)。

（2）這些措施使氏族豪族的世襲特權(quán)被打破，日本國家形態(tài)基本完備，確立了天皇國家最高統(tǒng)治者的地位，跳躍式地實現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

特點：根據(jù)“個體經(jīng)濟(jì)和集體企業(yè)名義下的私營企業(yè)”得出民間推動；根據(jù)“中共十三大報告”“第七屆全國人大一次會議”得出政府主導(dǎo)；根據(jù)“《憲法修正案》”“《私營企業(yè)暫行條例》《私營企業(yè)所得稅暫行條例》和《關(guān)于征收私營企業(yè)投資者個人收人調(diào)節(jié)稅的規(guī)定》”等得出立法保障；逐步推進(jìn)；根據(jù)“到1992年，私營工業(yè)產(chǎn)值達(dá)到189億元”得出成效顯著。

（2）意義：根據(jù)材料信息“私營企業(yè)總數(shù)”“從業(yè)人員總數(shù)”“私營工業(yè)產(chǎn)值”“全國工業(yè)總產(chǎn)值”“私營科技型企業(yè)”“外商舉辦合資企業(yè)和合作經(jīng)營企業(yè)”“境外投資辦企業(yè)”等信息，并結(jié)合我國改革開放的相關(guān)知識，可從私營工業(yè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會就業(yè)、人民生活、國家財政、改革開放思想理論等角度進(jìn)行說明?！窘馕觥浚?）特點：民間推動；政府主導(dǎo)；立法保障；逐步推進(jìn)（循序漸進(jìn)）；成效顯著。

（2）意義：推動了私營工業(yè)的健康發(fā)展；有利于國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化；擴(kuò)大了社會就業(yè)；改善了人民生活；增加了國家財政收入；促進(jìn)了改革開放的深人；豐富了中國特色社會主義理論。10、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“明治政府積極地發(fā)展近代教育。1871年成立文部??；負(fù)責(zé)主持文教改革事宜”可得出政府在推動教育發(fā)展，即政府主導(dǎo)；根據(jù)材料“1872年8月，文部省頒布了日本近代教育史上第一個重要改革法令——《學(xué)制》”“1883年的《農(nóng)學(xué)校通則》和次年的《商業(yè)學(xué)校通則》推動了日本近代職業(yè)教育得以發(fā)展”可得出政府通過頒布法令推動教育發(fā)展，即立法規(guī)范；根據(jù)材料“《學(xué)制》明確規(guī)定了從小學(xué)抓起，普及初等國民教育的方針”可得出大力普及初等教育；根據(jù)材料“并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步改革中等教育”“推動了日本近代職業(yè)教育得以發(fā)展。同時，優(yōu)先重點建立了以東京大學(xué)為代表的一批高等教育機(jī)構(gòu)”可得出日本近代教育注重多方面改革，協(xié)調(diào)發(fā)展，即中等教育；職業(yè)教育、高等教育同步發(fā)展；根據(jù)材料“還向?qū)W生灌輸忠君愛國的思想”可得出日本教育改革在普及文化知識的同時還強調(diào)忠君思想，即灌輸忠君思想；綜合材料可得出教育改革在課程設(shè)置上體現(xiàn)近代化色彩。

（2）根據(jù)材料可知，日本近代的教育改革涉及小學(xué)教育、中等教育、高等教育及職業(yè)教育，普及了科學(xué)文化知識，有效促進(jìn)了日本教育事業(yè)的發(fā)展，提高了日本國民素質(zhì)；根據(jù)材料“優(yōu)先重點建立了以東京大學(xué)為代表的一批高等教育機(jī)構(gòu)，來培養(yǎng)技術(shù)人員和國家干部”并結(jié)合所學(xué)可知，日本近代的教育改革為日本資本主義發(fā)展培養(yǎng)了廣泛的各項人才，進(jìn)而推動日本成為亞洲強國；根據(jù)材料“以樹立天皇神權(quán)為中心的皇權(quán)主義、法西斯主義等”并結(jié)合所學(xué)可知，日本的近代教育改革保留了較多的軍國主義封建殘余，助長了以后的對外侵略擴(kuò)張，即灌輸忠君思想，保留了濃厚的封建殘余和軍國主義色彩，威脅亞洲鄰國安全?！窘馕觥?1)特點：政府主導(dǎo)；立法規(guī)范；大力普及初等教育；中等教育；職業(yè)教育、高等教育同步發(fā)展；課程設(shè)置體現(xiàn)近代化色彩；灌輸忠君思想。

(2)影響：促進(jìn)了日本教育事業(yè)的發(fā)展，提高了日本國民素質(zhì)；為日本資本主義發(fā)展培養(yǎng)人才，推動日本成為亞洲強國；灌輸忠君思想，保留了濃厚的封建殘余和軍國主義色彩，威脅亞洲鄰國安全。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）本題考查國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動開展的背景；旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。根據(jù)材料一“由于遭受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的襲擊與國際帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略壓迫，以及天災(zāi)戰(zhàn)禍的影響，導(dǎo)致農(nóng)村破產(chǎn)，工商凋敝，國計民生瀕于危殆”等信息，再結(jié)合所學(xué)知識，可以從國內(nèi)；國際兩個角度思考。國際：主要從經(jīng)濟(jì)危機(jī)、帝國主義的侵略、日本的侵略思考；國內(nèi)：主要從民族危機(jī)、國共關(guān)系、社會經(jīng)濟(jì)和國計民生考慮。

（2）本題考查國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動的影響，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，可以從對國民經(jīng)濟(jì)的推動、對交通的改善、對民族資本主義、對抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備、對官僚資本的角度回答?！窘馕觥浚?）背景：1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊；帝國主義為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)加緊對中國的經(jīng)濟(jì)侵略；日本侵略加劇，民族危機(jī)嚴(yán)重；國民黨政府加緊對紅軍的“圍剿”；中國社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，國計民生瀕于危殆。

（2）影響：推動了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了交通條件；為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定條件；增強了國力，為抗戰(zhàn)勝利準(zhǔn)備了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)；加強了以四大家族為首的官僚資本的壟斷地位。12、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知；英美憲政體現(xiàn)的理念：天賦人權(quán)；主權(quán)在民、三權(quán)分立、間接民主等等，根據(jù)材料中的“民國之主人翁”、“直接民主”、“五權(quán)分立”并結(jié)合所學(xué)可以找出相同點有：主權(quán)在民；反對專制；權(quán)力制衡等。不同點有：英美為三權(quán)分立，孫主張“五權(quán)分立”；西方憲政基本為間接民主，孫主張直接民主，分階段實現(xiàn)憲政等。

（2）此題要從材料一中概括分析出孫中山訓(xùn)政思想的實質(zhì)以及目的，根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識（尤其是調(diào)動關(guān)于對南京國民政府的定性和政權(quán)實質(zhì)的知識）分析出南京國民政府“訓(xùn)政”的實質(zhì)與目的，最后對二者進(jìn)行評價簡短即可?！窘馕觥?3、略

【分析】【分析】

（1）據(jù)材料“日本政府將前所買造輪船13艘；盡歸三菱公司掌管，津貼其費用，每年另給洋25萬元?！?；“使之成立一書院，以培養(yǎng)船上各崗位人才?！?、“并令外國輪船不得駛?cè)肴毡緝?nèi)地”、“并壟斷內(nèi)地江河航運，但必須減輕貨運和客運費用，以便商民往來?！奔右詺w納概括即可。

（2）第一問；據(jù)第（1）問的回答，從資金和政策的支持，給予各種優(yōu)惠和對外防范等方面加以回答。第二問，通過對材料的比較從政策的持續(xù)性，對整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響等方面加以回答，據(jù)材料“并奏準(zhǔn)該局延期歸還官款。”可以得出區(qū)別還在于資金是否需要歸還政府。影響可從日本航運業(yè)與輪船招商局發(fā)展的不同結(jié)果進(jìn)行分析即可。

【詳解】【解析】（1）資金支持和政策優(yōu)惠；培養(yǎng)航運人才；禁止洋商參與內(nèi)河航運；限制貨客運價格；以促進(jìn)日本工商業(yè)全面發(fā)展。

（2）相同點：公司初創(chuàng)時均予資金支持；政策指導(dǎo)；多種優(yōu)惠；阻止外商控制本國航運業(yè)。

不同點：日本更著眼于長期發(fā)展；清廷則日光短淺，多為臨時措施；日本確立本國船只內(nèi)河航運壟斷，清廷僅禁止洋商參股招商局，未禁止外商輪船進(jìn)入內(nèi)河；日本著眼民族工商業(yè)整體發(fā)展，清廷只關(guān)注招商局短期經(jīng)營。日本是無償捐款支持，清政府官款必須償還。（其他角度言之成理也可）

影響：日本航運業(yè)和資本主義獲得迅速發(fā)展；輪船招商局雖在一定時期獲得發(fā)展，但因受官府掌控，發(fā)展受到多重限制，對本國民族資本主義發(fā)展作用有限。三、論述題(共9題，共18分)14、略

【分析】【詳解】

材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動俄國的近代化，需要從彼得一世改革的性質(zhì)、方式、影響等方面進(jìn)行分析，最后得出野蠻專制手段在落后國家也可推進(jìn)現(xiàn)代化的結(jié)論?！窘馕觥孔陨隙峦七M(jìn)，用野蠻專制的改革手段來推進(jìn)西方文明取向的改革，改革本身有濃厚的封建思維，野蠻專制手段在落后國家也可推進(jìn)現(xiàn)代化，先進(jìn)與落后，野蠻與文明的關(guān)系有時并不是非此即彼的。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；口號其實是一定時期的政治；經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先，對材料中的口號進(jìn)行分類，例如“解放思想，實事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等。然后，結(jié)合所學(xué)，從口號的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進(jìn)行解釋即可，例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時代精神。最后，對材料中的口號的作用進(jìn)行綜述，這些口號順應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，推動了改革開放。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，1898年的中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機(jī)的方案，因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別，例如資產(chǎn)階級革命派的口號，驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國，但是該口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，因為當(dāng)時的主流思想是維新變法，所以影響有限?！窘馕觥浚?）80年代；社會主義建設(shè)剛剛進(jìn)入新時期，各項事業(yè)撥亂反正，改革開放逐步展開?！敖夥潘枷?，實事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號，反映了各項事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進(jìn)改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時代精神。以上口號順應(yīng)了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號：驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國。評估及依據(jù)：口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，當(dāng)時的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號應(yīng)具有正能量，適應(yīng)當(dāng)時的實際情況。）16、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個階段。

其次；結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂進(jìn)入中國大陸市場，又退出中國大陸市場，之后又再次進(jìn)入大陸市場的原因；其中，1927年進(jìn)入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關(guān)，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān)，1979年后再次進(jìn)入中國大陸市場和改革開放相關(guān)。

最后，在具體闡述的過程中，注意史實表達(dá)的準(zhǔn)確性，同時還要注意語言的通暢性?！窘馕觥咳A段：

1927年國民大革命失??；代表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個階段，改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價：可口可樂在1978年以后重返中國大地，首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系，大大促進(jìn)了中美兩國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的往來?？煽诳蓸分胤抵袊谝欢ǔ潭壬嫌绊懙街袊嗣竦纳盍?xí)俗的變化；另一方面，也促進(jìn)了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題，首先提煉出觀點，然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進(jìn)行并取得成功?！眱?nèi)容可知，改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識，才會取得突出的成就，從而說明思想解放，促進(jìn)了改革開放，因此可以總結(jié)出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始論述，從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習(xí)近平新時代中國特色中華主義等方面進(jìn)行論述。要求史論結(jié)合?！窘馕觥坑^點：思想解放推動改革發(fā)展。論證：1978年，關(guān)于實踐和真理的大討論，沖破了“兩個凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎(chǔ)；十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，揭開了改革開放的序幕；1992年，鄧小平南方談話，闡述了社會主義本質(zhì)問題，提出了三個有利于，極大地解放了思想，深化了改革開放；十八大以來，逐漸形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障等。（其它言之有理答出3點即可）18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時，可結(jié)合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結(jié)合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進(jìn)行分析說明。最后總結(jié)得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照?！窘馕觥渴纠赫擃}：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。

說明：清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立；標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰?；实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅ィ笳髦蕶?quán)的至高無上。英國1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的開始確立。18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制得以完善，君主立憲制進(jìn)一步發(fā)展。在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中，國王“統(tǒng)而不治”，但卻是國家的元首，最高權(quán)力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣，任首相，掌握行政大權(quán)。議會是國家權(quán)力中心，內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)。首相的權(quán)力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政權(quán)力中心，體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。

總結(jié)：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。19、略

【分析】【詳解】

本題是一個開放性試題，題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)以來，西歐資產(chǎn)階級民主革命以及資產(chǎn)階級民主代議制的確立這些內(nèi)容進(jìn)行理解概括。如可提煉主題為，19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立，民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制，建立近代民主政治制度的高潮。論述時，可先分析19世紀(jì)以來政治變革的原因，如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這，列舉英國、美國、法國、日本等國家的民主政治變革的具體內(nèi)容，最后總結(jié)概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢?！窘馕觥渴纠?9世紀(jì)是政治變革的時代。

19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立；民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制，建立近代民主政治制度的高潮。

工業(yè)革命后；英國工業(yè)資產(chǎn)階級興起，經(jīng)過1832年議會改革獲得更多的政治權(quán)利，英國君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)，防止暴力沖突和促進(jìn)社會穩(wěn)定。俄國為了化解社會矛盾和鞏固統(tǒng)治增強國力，1861年亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的資產(chǎn)階級改革，廢除農(nóng)奴制，極大促進(jìn)俄國資本主義的發(fā)展。在亞洲，日本通過明治維新逐步走向近代化，并擺脫了殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立。中國在民族危機(jī)日益加劇的背景下，掀起變法圖強；救亡圖存的資產(chǎn)階級維新變法運動，促進(jìn)中國人們的思想解放，加快了走向近代民主的步伐。

法國大革命后；民主與專制的斗爭持續(xù)不斷，最終通過1875年憲法，法國確立了資產(chǎn)階級共和政體。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，確立了德意志君主立憲制，使德國很快躋身于資本主義強國之列。美洲經(jīng)過反殖民斗爭，部分地區(qū)實現(xiàn)了民族獨立，民主政治也有所發(fā)展。

19世紀(jì)通過一系列的革命和改革；不斷的推動各國政治變革和社會轉(zhuǎn)型。

示例二政治變革具有多樣性。

英國的代議制建立推動了資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；特別是18世紀(jì)后期以來的工業(yè)革命極大地增強了英國資產(chǎn)階級的力量。英國國內(nèi)各階層十分重視社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時，代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)。

美國建立之初；南北經(jīng)濟(jì)差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開展，這種差異和矛盾日益突出。南北政治；經(jīng)濟(jì)斗爭表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭。

19世紀(jì)德國和意大利的政治變革；既有排除外國勢力的斗爭，也有國家統(tǒng)一的性質(zhì)，更有政治民主化的色彩。

中國和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭的性質(zhì)。

示例三非暴力變革可以達(dá)到革命的效果。

示例四19世紀(jì)是革命的時代，通過暴力革命不斷推動政治變革20、略

【分析】【詳解】

通過材料信息可以看出，材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征，包括政治制度不是固定不變的，是逐步走向完善的，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，同時政治制度的發(fā)展也具有雙重性。學(xué)生可以就這些角度任意選擇一個角度來擬定論題，從中國古代專制主義中央集權(quán)政治制度的演進(jìn)，近代西方民主政治的確立，古代雅典民主政治的局限性，美國民主政治特征等具體內(nèi)容來分析說明?！窘馕觥渴纠唬?/p>

觀點：任何政治制度不會一成不變，應(yīng)因時而發(fā)展創(chuàng)新。

依據(jù)：唐朝通過“三省”實行相互牽制和監(jiān)督，削弱相權(quán)，獨尊皇權(quán)；宋朝實行“兩府三司”分化相權(quán)，強化皇權(quán)；元朝后期丞相權(quán)力很大，左右皇位繼承；明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機(jī)處等措施，進(jìn)一步加強君主專制，這些都反映了專制主義的發(fā)展與時俱進(jìn)。結(jié)論：中國古代君主專制的發(fā)展因時而變。

示例二：

觀點：任何政治制度不會一成不變，應(yīng)因時而