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第一章解三角形§1.2應(yīng)用舉例(二)1.會(huì)運(yùn)用測(cè)仰角(或俯角)解決一些有關(guān)底部不可到達(dá)的物體高度測(cè)量的問(wèn)題.2.會(huì)用測(cè)方位角解決立體幾何中求高度問(wèn)題.3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí).學(xué)習(xí)目標(biāo)題型探究問(wèn)題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容索引當(dāng)堂訓(xùn)練問(wèn)題導(dǎo)學(xué)思考
知識(shí)點(diǎn)一測(cè)量仰角(或俯角)求高度問(wèn)題如圖,AB是底部B不可到達(dá)的一個(gè)建筑物,A為建筑物的最高點(diǎn),如果能測(cè)出點(diǎn)C,D間的距離m和由C點(diǎn),D點(diǎn)觀察A的仰角,怎樣求建筑物高度AB?(已知測(cè)角儀器的高是h)答案在Rt△AEC中,AE=ACsin
α,AB=AE+h.問(wèn)題的本質(zhì)如圖,已知∠AEC為直角,CD=m,用α、β、m表示AE的長(zhǎng),所得結(jié)果再加上h.梳理知識(shí)點(diǎn)二測(cè)量方位角求高度思考
如圖,一輛汽車(chē)在一條水平的公路上向正西行駛,到A處時(shí)測(cè)得公路北側(cè)遠(yuǎn)處一山頂D在西偏北15°的方向上,行駛5km再在Rt△DBC中求DC=BCtan8°.后到達(dá)B處,測(cè)得此山頂在西偏北25°的方向上,仰角為8°,怎樣求此山的高度CD?答案梳理問(wèn)題本質(zhì)是:如圖,已知三棱錐
D-ABC,DC⊥平面ABC,AB=m,用α、β、m、γ表示DC的長(zhǎng).題型探究命題角度1仰角例1
如圖所示,D,C,B在地平面同一直線上,DC=10m,從D,C兩地測(cè)得A點(diǎn)的仰角分別為30°和45°,則A點(diǎn)離地面的高AB等于類(lèi)型一測(cè)量仰角(或俯角)求高度問(wèn)題答案解析
方法一設(shè)AB=xm,則BC=xm.方法二∵∠ACB=45°,∴∠ACD=135°,∴∠CAD=180°-135°-30°=15°.(1)底部可到達(dá),此類(lèi)問(wèn)題可直接構(gòu)造直角三角形.(2)底部不可到達(dá),但仍在同一與地面垂直的平面內(nèi),此類(lèi)問(wèn)題中兩次觀測(cè)點(diǎn)和所測(cè)垂線段的垂足在同一條直線上,觀測(cè)者一直向“目標(biāo)物”前進(jìn).反思與感悟跟蹤訓(xùn)練1
某登山隊(duì)在山腳A處測(cè)得山頂B的仰角為35°,沿傾斜角為20°的斜坡前進(jìn)1000m后到達(dá)D處,又測(cè)得山頂?shù)难鼋菫?5°,則山的高度為_(kāi)____m.(精確到1m)811答案解析
如圖,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC交BC于E,因?yàn)椤螪AC=20°,所以∠ADE=160°,于是∠ADB=360°-160°-65°=135°.又∠BAD=35°-20°=15°,所以∠ABD=30°.在△ABD中,由正弦定理,在Rt△ABC中,BC=ABsin35°≈811(m).所以山的高度約為811m.命題角度2俯角例2
如圖,在山頂鐵塔上B處測(cè)得地面上一點(diǎn)A的俯角α=54°40′,在塔底C處測(cè)得A處的俯角β=50°1′.已知鐵塔BC部分的高為27.3m,求出山高CD.(精確到1m)解答
在△ABC中,∠BCA=90°+β,∠ABC=90°-α,∠BAC=α-β,∠BAD=α.解Rt△ABD,
CD=BD-BC≈176.5-27.3≈149(m).答山的高度約為149m.反思與感悟利用正弦、余弦定理來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要從所給的實(shí)際背景中,進(jìn)行加工、提煉,抓住本質(zhì),抽象出數(shù)學(xué)模型,使之轉(zhuǎn)化為解三角形問(wèn)題.跟蹤訓(xùn)練2
江岸邊有一炮臺(tái)高30m,江中有兩條船,船與炮臺(tái)底部在同一水面上,由炮臺(tái)頂部測(cè)得俯角分別為45°和30°,而且兩條船與炮臺(tái)底部連線成30°角,則兩條船相距_____m.
設(shè)兩條船所在位置分別為A、B兩點(diǎn),炮臺(tái)底部所在位置為C點(diǎn),30所以AB=30(m).答案解析類(lèi)型二測(cè)量方位角求高度問(wèn)題例3
如圖所示,A、B是水平面上的兩個(gè)點(diǎn),相距800m,在A點(diǎn)測(cè)得山頂C的仰角為45°,∠BAD=120°,又在B點(diǎn)測(cè)得∠ABD=45°,其中D點(diǎn)是點(diǎn)C到水平面的垂足,求山高CD.解答
由于CD⊥平面ABD,∠CAD=45°,所以CD=AD.因此只需在△ABD中求出AD即可,在△ABD中,∠BDA=180°-45°-120°=15°,反思與感悟此類(lèi)問(wèn)題特點(diǎn):底部不可到達(dá),且涉及與地面垂直的平面,觀測(cè)者兩次觀測(cè)點(diǎn)所在直線不經(jīng)過(guò)“目標(biāo)物”,解決辦法是把目標(biāo)高度轉(zhuǎn)化為地平面內(nèi)某量,從而把空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面內(nèi)解三角形問(wèn)題.跟蹤訓(xùn)練3
如圖,為測(cè)得河對(duì)岸塔AB的高,先在河岸上選一點(diǎn)C,使C在塔底B的正東方向上,測(cè)得點(diǎn)A的仰角為60°,再由點(diǎn)C沿北偏東15°方向走10m到位置D,測(cè)得∠BDC=45°,則塔AB的高是答案解析
在△BCD中,CD=10m,∠BDC=45°,∠BCD=15°+90°=105°,∠DBC=30°,由正弦定理,當(dāng)堂訓(xùn)練1.一架飛機(jī)在海拔8000m的高度飛行,在空中測(cè)出前下方海島兩側(cè)海岸俯角分別是30°和45°,則這個(gè)海島的寬度為_(kāi)_______m.(精確到0.1m)123答案解析
5856.41232.甲、乙兩樓相距20米,從乙樓底望甲樓頂?shù)难鼋菫?0°,從甲樓頂望乙樓頂?shù)母┙菫?0°,則甲、乙兩樓的高分別是________________.答案解析
1233.為測(cè)量某塔的高度,在A,B兩點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示,求塔的高度.解答
在△ABT中,∠ATB=21.4°-18.6°=2.8°,∠ABT=90°+18.6°,AB=15(m).規(guī)律與方法1.在研究三角形時(shí),靈活根據(jù)兩個(gè)定理可以尋找到多種解決問(wèn)題的方案,但有些過(guò)程較繁瑣,如何找到最優(yōu)的
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