邯鄲科技職業(yè)學(xué)院《特殊兒童心理輔導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)邯鄲科技職業(yè)學(xué)院

《特殊兒童心理輔導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的安全教育中，交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則？（）A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場(chǎng)景C.背誦交通標(biāo)語(yǔ)D.講解交通法規(guī)條文2、在學(xué)前兒童的閱讀活動(dòng)中，以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀：（）A.安靜獨(dú)立的空間B.熱鬧互動(dòng)的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場(chǎng)所3、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中，以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力？（）A.提供模板B.提出具體要求C.讓兒童自由發(fā)揮D.頻繁糾正4、幼兒園的閱讀區(qū)應(yīng)提供豐富的圖書(shū)資源。以下哪種類型的圖書(shū)更受幼兒歡迎？（）A.科普百科類B.童話故事類C.詩(shī)歌散文類D.歷史傳記類5、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)前兒童的邏輯思維能力，以下哪種活動(dòng)形式更能起到促進(jìn)作用？（）A.分類游戲B.排序游戲C.猜謎游戲D.拼圖游戲6、在學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，以下哪種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更能鼓勵(lì)幼兒的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨(dú)特性7、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動(dòng)更能讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美？（）A.參觀美術(shù)館B.欣賞民間藝術(shù)作品C.觀察大自然的美景D.觀看藝術(shù)表演8、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展中，傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動(dòng)更能提高幼兒的傾聽(tīng)能力？（）A.聽(tīng)故事后復(fù)述B.聽(tīng)音樂(lè)自由舞蹈C.聽(tīng)指令做動(dòng)作D.聽(tīng)廣播節(jié)目9、對(duì)于學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展，以下哪種玩具更能激發(fā)他們的觀察和思考能力？（）A.電子游戲B.拼圖C.毛絨玩具D.音樂(lè)玩具10、學(xué)前兒童在音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助他們理解音樂(lè)？（）A.講解音樂(lè)背景B.跟著音樂(lè)跳舞C.重復(fù)播放D.記憶曲譜11、學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯(cuò)誤，要求說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，如聽(tīng)故事、唱歌等D.耐心傾聽(tīng)幼兒的講話，不打斷12、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力，以下哪種教育方法更能引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察和發(fā)現(xiàn)事物的特征？（）A.實(shí)地觀察大自然B.觀看圖片和視頻C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)D.故事中的細(xì)節(jié)描述13、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有重要影響。以下哪種環(huán)境布置更能激發(fā)幼兒的探索欲望？（）A.整齊劃一的教室布局B.充滿自然元素的戶外場(chǎng)地C.裝飾華麗的室內(nèi)空間D.以教師作品為主的展示區(qū)14、對(duì)于學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練，以下哪種觀察對(duì)象更能引起他們的注意：（）A.靜態(tài)物品B.動(dòng)態(tài)生物C.抽象圖形D.文字符號(hào)15、對(duì)于學(xué)前兒童的情緒表達(dá)，教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)。當(dāng)幼兒哭鬧時(shí)，以下哪種處理方式更恰當(dāng)？（）A.嚴(yán)厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評(píng)指責(zé)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃中，如何滿足幼兒多樣化的運(yùn)動(dòng)需求和游戲體驗(yàn)。2、（本題5分）分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)拼圖比賽活動(dòng)中，如何通過(guò)比賽形式提高幼兒的拼圖速度和思維敏捷性？3、（本題5分）說(shuō)明在學(xué)前教育的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)游戲中，如何提高幼兒的聽(tīng)力專注度和反應(yīng)速度？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）學(xué)前教育中的民間游戲?qū)τ谟變旱膫鹘y(tǒng)文化傳承和身心發(fā)展具有重要價(jià)值。請(qǐng)?zhí)接懭绾螌⒚耖g游戲融入日常教育活動(dòng)。2、（本題5分）論述幼兒園與小學(xué)教育的銜接問(wèn)題，包括在課程、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面如何做好過(guò)渡，以幫助幼兒順利適應(yīng)小學(xué)。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何通過(guò)集體活動(dòng)培養(yǎng)兒童的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。4、（本題5分）幼兒的數(shù)學(xué)思維啟蒙需要直觀、形象的教學(xué)方法。分析如何在數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中運(yùn)用這些方法激發(fā)幼兒的思維。5、（本題5分）幼兒園的勞動(dòng)教育對(duì)于幼兒的動(dòng)手能力和責(zé)任感培養(yǎng)具有重要意義。論述如何開(kāi)展適合幼兒的勞動(dòng)教育活動(dòng)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園的手工制作活動(dòng)中，孩子們?cè)谧黾埢āＰ『龅煤苈?，看到其他小朋友都做好了，就開(kāi)始著急。請(qǐng)分析小涵的心理狀態(tài)，并提出老師的幫助策略。2、（本題10分）幼兒園的角色游戲中，幼兒對(duì)角色的理解和扮