福建省南平市建甌南雅第一中學(xué)高二生物期末試題含解析_第1頁
福建省南平市建甌南雅第一中學(xué)高二生物期末試題含解析_第2頁
福建省南平市建甌南雅第一中學(xué)高二生物期末試題含解析_第3頁
福建省南平市建甌南雅第一中學(xué)高二生物期末試題含解析_第4頁
福建省南平市建甌南雅第一中學(xué)高二生物期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省南平市建甌南雅第一中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中,錯誤的是(

)A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值參考答案:D2.下圖依次為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindIII以及BglII的辨識序列,箭頭表示每種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合

A.BamHI和EcoRI,

B.BamHI和HindIII

C.BamHI和BglII

D.EcoRI,和HindIII參考答案:B略3.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水

B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響參考答案:D4.如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是A.圖中共存在4對等位基因B.圖中甲染色體上的堿基數(shù)肯定是A=T、G=CC.圖中莖高和花色這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律D.在該生物體內(nèi),甲染色體上所有的基因控制的性狀定能全部觀察到參考答案:B圖中共存在4對基因,但只有3對是等位基因,A錯誤;圖中甲染色體上含有一個雙鏈DNA分子,而雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,且互補配對的堿基兩兩相等,因此甲染色體上的堿基數(shù)肯定是A=T、G=C,B正確;控制莖高和花色這兩對相對性狀的基因位于同一對同源染色體上,它們的遺傳不遵循自由組合定律,C錯誤;在該生物體內(nèi),甲染色體上顯性基因控制的性狀定才能觀察到,D錯誤。5.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A.興奮

B.刺激

C.反射

D.條件反射參考答案:C6.下列敘述中,正確的選項有幾項(

)①“多莉”的誕生說明在胚胎和個體發(fā)育中,細(xì)胞質(zhì)有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用;②限制性核酸內(nèi)切酶能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切割點將相應(yīng)堿基之間的化學(xué)鍵斷開從而使DNA分子切斷;③生產(chǎn)基因疫苗時,為減少排斥反應(yīng),通常用人體細(xì)胞作為受體細(xì)胞;④轉(zhuǎn)基因植物的目的基因通過花粉的傳播轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡;⑤運用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白,該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異;⑥胚胎干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞,是因為它具有不同于其他細(xì)胞的特定基因;⑦在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時,為了抑制其分化,需加一層滋養(yǎng)層細(xì)胞;⑧轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加。A.三項

B.四項

C.五項

D.六項參考答案:A7.當(dāng)人吃了過咸的食物時,有關(guān)機體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是 ①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 ②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加 ④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤參考答案:D8.在一個陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物,這些生物共同構(gòu)成了一個(

)A.生物群落

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物群體參考答案:A9.將人的生長激素基因?qū)膂a魚,培育出能快速生長的鯽魚新品種。該育種方法屬于()A.誘變育種

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.單倍體育種

D.雜交育種參考答案:B10.下列有關(guān)實驗?zāi)康?、材料選擇和所用試劑正確的一組是()實驗?zāi)康膶嶒灢牧蠈嶒炘噭〢.探究生物組織中的還原糖柑橘組織樣液斐林試劑B.用高倍顯微鏡觀察葉綠體菠菜葉健那綠、清水C.通過模擬實驗探究膜的透性豬的膀胱膜質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、清水D.探究溫度對酶活性的影響3%過氧化氫溶液過氧化氫酶溶液A.A B.B C.C D.D參考答案:C【考點】1K:檢測還原糖的實驗;2F:觀察線粒體和葉綠體;3A:探究影響酶活性的因素.【分析】1、觀察顯色反應(yīng)時,為了防止顏色干擾,應(yīng)該選擇無色或接近白色的實驗材料.2、觀察葉綠體和線粒體實驗的原理:(1)葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài).(2)線粒體普遍存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等.(3)健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.【解答】解:A、柑橘組織有顏色,這會影響實驗現(xiàn)象的觀察,A錯誤;B、觀察葉綠體不需要染色,觀察線粒體需要用健那綠染色,B錯誤;C、通過模擬實驗探究膜的透性時,可以豬的膀胱膜為實驗材料,用質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、清水作為試劑,C正確;D、過氧化氫本身的分解受溫度影響,因此探究溫度對酶活性的影響時,不能用3%過氧化氫溶液,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察線粒體和葉綠體實驗、模擬實驗探究膜的透性等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.11.雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞(C1、C2),一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是(

)A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同參考答案:B有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞DNA相同,減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細(xì)胞DNA也相同,即C1與C2相同,S1與S2相同,A錯誤、C錯誤;有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞遺傳信息完全相同,減數(shù)第一次分裂形由于非同源染色體的自由組合,所形成的兩個次級精母細(xì)胞遺傳信息不相同,C1與C2相同,S1與S2不同,B正確、D錯誤;【考點定位】減數(shù)分裂以及有絲分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化12.隨著環(huán)境污染的不斷加劇,可能引起海洋表層浮游植物大量死亡,從而進一步加劇溫室效應(yīng),這是因為浮游植物死亡會A.使大氣中二氧化碳增加 B.使大氣中臭氧增加C.使海洋表層無機物增加 D.使海洋表層含氧量增加參考答案:A13.對基因組文庫的描述,不正確的是(

A.含有某種生物的全部基因

B.基因中含有啟動子和內(nèi)含子

C.文庫的基因是通過受體菌承載的

D.文庫中的全部基因可以在物種間交流參考答案:D14.在大小兩個容器內(nèi)加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液,然后密封瓶口,過一段時間后進行定量分析,應(yīng)得到的結(jié)果是(

)A.小容器的乳酸比大容器的多B.小容器的乳酸比大容器的少C.大容器的葡萄糖比小容器的少D.大容器與小容器內(nèi)的乳酸的量相等參考答案:A15.如圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述正確的是()

A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶C.提高溫度一定能促進(CH2O)的生成

D.無光條件有利于暗反應(yīng)進行參考答案:B16.某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說話,但是不能口頭表達(dá)。該病人大腦受傷的區(qū)域可能是(

)A.運動性言語區(qū)(S區(qū))

B.書寫性言語區(qū)(W區(qū))

C.視覺性言語區(qū)(V區(qū))

D.聽覺性言語區(qū)(H區(qū))參考答案:A17.ATP的正確簡式是A.A-P-P-P

B.A-P~P~P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P參考答案:B18.細(xì)胞中既有同源染色體,又有染色單體的時期是

A.減數(shù)第二次分裂前期

B.有絲分裂前期

C.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

D.有絲分裂末期參考答案:B19.下列有關(guān)孟德爾的“假說一—演繹法”的敘述中錯誤的是A.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法參考答案:D據(jù)假說內(nèi)容和其實驗圖解,“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容,應(yīng)理解為F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種雌配子和兩種雄配子,所以A正確;孟德爾利用測交試驗對其假說內(nèi)容進一步進行了驗證,并且成功,所以B正確;據(jù)孟德爾的假說內(nèi)容,C正確;等位基因是細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果,孟德爾并沒有提出,因其實質(zhì)孟德爾也不清楚,所以D錯誤。答案選D。20.下列生理活動一般不會受下丘腦影響的是A.甲狀腺激素的分泌

B.生物節(jié)律C.維持身體平衡

D.細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定參考答案:C試題分析:下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。下丘腦分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素??梢?,下丘腦可通過垂體促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;下丘腦能夠維持生物節(jié)律性;下丘腦能維持細(xì)胞外液的滲透壓穩(wěn)定。而維持身體平衡的中樞是小腦。故選C考點:本題考查下丘腦的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力。21.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,錯誤的是()A.葡萄糖進入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATPB.甘油進入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATPC.細(xì)胞膜對離子的吸收具有選擇透過性D.溫度會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蕝⒖即鸢福築試題分析:葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,需要載體蛋白,但不消耗能量,故A正確;甘油進入細(xì)胞的方式是自由擴散,不消耗ATP,故B錯誤;細(xì)胞膜對離子的吸收方式是主動運輸,具有選擇透過性,故C正確;溫度能影響分子運動和有氧呼吸酶的活性,故能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?,故D正確??键c:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠嘘P(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.同一細(xì)胞有絲分裂前期和后期的染色體和DNA分子數(shù)之比為

A.1:2和1:2

B.1:1和1:1

C.1:2和1:1

D.1:1和1:2

參考答案:C23.某社區(qū)全部人口剛好男女各500人,居委會進行紅綠色盲普查,發(fā)現(xiàn)女性中有15人患色盲,12名未生育女性是紅綠色盲基因攜帶者,18名色覺正常婦女的兒子患色盲,男性中共有42人不能區(qū)分紅色和綠色。那么,這個群體中紅綠色盲的基因頻率為A.6.8﹪

B.5.1﹪

C.10.2﹪

D.8.7﹪參考答案:A24.右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響參考答案:C25.關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述中有錯誤的是(

)A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸B.每種實驗材料測定成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的另種實驗材料C.從加入HCl或NaOH后的變化來說,生物材料比水更像緩沖溶液D.根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù),畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸參考答案:D26.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是

)①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源②控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展③增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量④開荒辟地,圍湖造田,擴大糧食種植面積⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種A.①②③

B.①②⑤

C.①③④

D.③④⑤參考答案:B27.將人體紅細(xì)胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水、濃鹽水、0.01%葡萄糖溶液中,一段時間后,下列對紅細(xì)胞形態(tài)變化的敘述不正確的是A.蒸餾水中的紅細(xì)胞無變化

B.0.9%生理鹽水中的紅細(xì)胞無變化C.濃鹽水中的紅細(xì)胞皺縮

D.0.01%葡萄糖溶液中的紅細(xì)胞脹破參考答案:A28.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是 A.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化 B.在一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1 C.基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率 D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案:B29.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場所是細(xì)胞核B.+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)C.過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異參考答案:B【分析】病毒不能獨立生活,需要在宿主活細(xì)胞中完成繁殖,圖中顯示脊髓灰質(zhì)炎病毒的正鏈RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)控制相應(yīng)的病毒的衣殼蛋白和酶,再經(jīng)過兩步復(fù)制得到+RNA,然后衣殼蛋白和復(fù)制的+RNA組裝成子代脊髓灰質(zhì)炎病毒。【詳解】酶X用于催化RNA的復(fù)制,是RNA聚合酶,在核糖體中合成,在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用,A錯誤。從圖中可以看出,+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程需要兩步才能完成,+RNA→-RNA→+RNA,按著堿基互補配對的原則,嘌呤與嘧啶配對,則消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),B正確。過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基有的代表終止密碼子,終止密碼子是不決定氨基酸的,C錯誤。過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式都是A與U配對,C與G配對,D錯誤?!军c睛】正確解讀題圖是做本題的關(guān)鍵。本題的易錯項是C,因為不知道密碼子的特點而出錯。密碼子64種,其中3種終止密碼子不決定氨基酸,決定氨基酸的密碼子是61種,其中包括起始密碼子。30.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(

)A.造血干細(xì)胞

B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞參考答案:B31.右圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗過程,下列說法錯誤的是(

)A.實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段B.實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過C.實驗⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))可以透過瓊脂塊D.實驗①②③都能驗證單側(cè)光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))發(fā)生橫向運輸參考答案:D32.周期性共濟失調(diào)癥是一種由于編碼細(xì)胞膜上鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變,其mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常而導(dǎo)致的遺傳?。铝杏嘘P(guān)該病的敘述正確的是()A.翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對的缺失B.突變導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變C.該病例說明了基因能通過控制酶的合成來控制生物的性狀D.該病可能是由于堿基對的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)參考答案:D【考點】7G:基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系;94:基因突變的原因.【分析】1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維?。?、分析題文:“其mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短”說明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換,導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn).【解答】解:A、根據(jù)題干信息“其mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短”可知,翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換,A錯誤;B、突變不會導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變,B錯誤;C、該病例說明了基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀,C錯誤;D、根據(jù)題干信息“其mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短”可知,該病可能是由于堿基對的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),D正確.故選:D.【點評】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系、基因突變等知識,要求考生識記基因突變的概念;識記基因控制性狀的兩條途徑;識記遺傳信息轉(zhuǎn)和翻譯的過程,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項.33.下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式()A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接B.高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離C.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細(xì)胞參考答案:B34.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度

食物

B.溫度

光照

C.溫度

溫度

D.光照

食物參考答案:D試題分析:對于植物來說,爭取較多的光照,可以進行較好的光合作用,因此引起森林植物的垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照,對于動物而言,植物的分層為動物提供了不同的棲息空間和食物種類,動物也隨之出現(xiàn)分層現(xiàn)象。故答案選D??键c:本題考查群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。35.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是A.染色體只存在于真核生物細(xì)胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中

B.在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運載體

C.染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)

D.染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同參考答案:C36.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指A.由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)C.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)D.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)--體液--免疫的調(diào)節(jié)下,通過各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)參考答案:D37.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是(

)A.酶的水解產(chǎn)物都是氨基酸

B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNAC.油脂和水都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)D.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖參考答案:D38.一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損??捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是

()A.升高細(xì)胞外液的離子濃度

B.促進抗利尿激素的分泌C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D.減少細(xì)胞外液液體總量參考答案:A39.下列與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是

A.抗原再次侵入人體內(nèi)不能被漿細(xì)胞識別B.記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來

C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程

D.免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能參考答案:A40.下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞中所含染色體的敘述正確的是A.A代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含一條染色體B.B代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含兩條染色體C.C代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含三條染色體D.D代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含四條染色體參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.火雞的性別決定類型為ZW型,雌性火雞的性染色體組成是ZW,雄性火雞的性染色體組成是ZZ。某火雞種場孵化的一批雛火雞中出現(xiàn)了一只罕見的白化羽雌火雞,為研究火雞的羽色遺傳,為該白化羽雌火雞選配了若干正常羽雄火雞,結(jié)果F1均為正常羽。F1火雞多次相互交配,后代中均有白化羽出現(xiàn),白化羽火雞都是雌性。通過F1的雄火雞與此白化羽雌火雞雜交,先后得到4只白化羽雄火雞??刂苹痣u羽色的基因用B、b表示。請分析回答:(1)表現(xiàn)型為正常羽的雛火雞中,雄性的基因型是________________,雌性的基因型是________(2)F1的雄火雞與白化羽雌火雞雜交,得到白化羽雄火雞的概率為________(3)若選擇________________羽的雄火雞與________________羽的雌火雞雜交,就可通過體色直接判斷出子代火雞的性別。參考答案:(1).ZBZB、ZBZb(2).ZBW

(3).1/4

(4).白化

(5).正?!痉治觥咳祟惡筒溉閯游锒际荴Y型性別決定的生物,性染色體為XX為雌性,性染色體為XY為雄性,鳥類和娥蝶類都是ZW性別決定的方式,性染色體為ZZ的為雄性,性染色體為ZW的為雌性。由題意分析可知,白化羽與性別相關(guān)聯(lián),而且子代雌雄個體均出現(xiàn)了白化羽,所以有關(guān)基因位于Z染色體上。【詳解】(1)由分析可知基因位于Z染色體上,所以表現(xiàn)型為正常羽的雛火雞中,雄性基因型為ZBZB、ZBZb、雌性的基因型ZBW(2)F1的雄火雞的基因型為ZBZb,白化羽雌火雞的基因型為ZbW。ZBZb×ZbW→ZBZb(正常羽雄火雞):ZbZb(白化羽雄火雞):ZBW(正常羽雌火雞):ZbW(白化羽雌=1:1:1:1,白化羽雄火雞的概率為1/4。(3)要通過體色直接判斷出子代火雞的性別,則可以用ZbZb、ZBW雜交,即白化羽的雄火雞與正常羽的雌火雞雜交,這樣子代雌雄個體的表現(xiàn)型不同?!军c睛】本題的知識點是性別決定和伴性遺傳,位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即伴性遺傳,先依據(jù)題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系以及基因的位置,寫出相關(guān)個體的基因型,然后根據(jù)親本基因型解答問題。42.右圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,據(jù)圖分析回答:(1)圖中的①過程是__________,目前最常用的方法是__________。(2)②過程的發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論