2023年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)課課練

1古詩(shī)詞三首每課一練

【字詞薈萃】

I.看拼音寫詞語(yǔ)。

gudutanmianqTngluofengjingjiucengan

()()()()

比一比，再組詞。

慶（）廷（）孤（）螺（）諳（）

厭（）庭（）狐（）累（）暗（）

【句段集錦】

1.先解釋帶點(diǎn)字日勺意思，再寫寫句子的意思。

（1）湖光秋月兩相和

湖光：秋月：

詩(shī)句的意思是：O

（2）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

紅勝火：綠如藍(lán)：

詩(shī)句的意思是：0

2.根據(jù)意思寫詩(shī)句。

（1）和我久久地凝視著而互相看不夠的，只有敬亭山了。

（2）江南春天的美景實(shí)在太美了，這時(shí)漂亮風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么理解。

【課文鏈接】

I.默寫古詩(shī)《望洞庭》，再填空。

望洞庭

(1)詩(shī)中采用的寫作手法，把比作,

比作比作O

(2)這首詩(shī)中的“兩”字是指,，“和”的意思是：。

(3)詩(shī)中描寫的是I向景色。

2.《獨(dú)坐敬亭山》的作者是代詩(shī)人o詩(shī)中用時(shí)寫

作手法把比作自己的知己。詩(shī)中“,

”一句闡明了詩(shī)人的心情是很孤單依J。

3.《憶江南》的作者是。作者通過(guò)對(duì)春天景色的描寫，抒發(fā)了

作者之情。

2桂林山水每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。

wuxiapingzhangpandenglianmianbuduan

()()()()

2.形近字組詞。

瀾（))瑕（）綿（)

潤(rùn)（)舉（)假（）棉（)

3.多音字組詞。

)rjuan)

似《卷

shi()juan()

【句段集錦】

仔細(xì)讀下面的句子,填一填:

1.”這樣的山圍繞著這樣的I水，這樣口勺水倒映著這樣的山?！?/p>

這樣的J山”指的J是：______________________________________

這樣的水”指的是：______________________________________

2.“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！边@個(gè)句子用了一種比方，作者把比作

【課文鏈接】

1.作者在寫漓江的水時(shí)，分別寫了漓江水的“靜、清、綠”，在文中找出有關(guān)句子抄寫

下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

（1）描寫“靜”的句子：_____________________________________________________

（2）描寫“清”的句子：_____________________________________________________

（3）描寫“綠呻勺句子：_____________________________________________________

你認(rèn)為這樣寫的好處是：_____________________________________________

2.你覺(jué)得本課在寫法上有哪些特點(diǎn)？

3記金華的雙龍洞每課一練

【字詞蕓萃】

|、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

yongjijiangzhewanyantiiwusen

()()()()

shaoweiejiaotiinbuyuanton

()()()()

2、形近字組詞。

兀()適()皇()碗（

元（）造（）呈（）蜿（

3、寫出下列詞語(yǔ)時(shí)近義詞或反義詞。

近義詞：仿佛——欣賞——

明艷——根據(jù)——

反義詞：擁擠——灰暗——

蜿蜒——匯集——

【句段集錦】

I、判斷句子日勺正誤（對(duì)口勺的打“卡，錯(cuò)誤的打“X”）

（1）“明艷”附近義詞是“鮮艷”。（）

（2）“山勢(shì)”和“氣勢(shì)”兩詞中的“勢(shì)”都是“體現(xiàn)出來(lái)口勺狀況呻勺意思。（）

（3）作者游覽金華雙龍洞時(shí)，由外洞直接進(jìn)了內(nèi)洞。（）

（4）內(nèi)洞的特點(diǎn)是大而黑。（）

2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

另一方面是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都根據(jù)形狀想象成神仙動(dòng)

物以及宮室器用名目有四十多

4七月的天山每課一練

【字詞薈萃】

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

ffishimaanmianyanbaiaiai

（）（）（）（）

2、寫出下列詞語(yǔ)的J近義詞或反義詞。

近義詞：柔嫩——絢爛——細(xì)碎——

反義詞：涼爽——沉寂——盛開(kāi)——

【句段集錦】

1、按課文內(nèi)容填空。

讀了課文后，我懂得作者進(jìn)入天山重要描寫的景物

是：，再往里走，他又描寫了^，走進(jìn)

天山深處，他描寫的景物是：0

2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

融化的雪水從高懸H勺山澗從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)像千百條

閃耀的銀鏈在山腳下匯成沖激W、J溪流浪花往上拋形成千萬(wàn)

朵盛開(kāi)的白蓮

【課文鏈接】

走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這

里溪流緩慢，縈繞著每一種山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是

高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完日勺錦緞那么綿延，像天邊日勺霞

光那么耀眼，像高空口勺彩虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯健;

人浮在花海上，顯得格外精神。在立即你用不著離鞍，只要稍一伸手

就可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。

1、填空

山色（）山形（）溪流（）

2、本段中把野花比作、和o

3、本段作者運(yùn)用了（）H勺寫作措施。

A排比與擬人B排比與比方

5中彩那天每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

Z1、1、??V

weichicaifujTngzhanmihuobujie

)()))

daodeqizhon9haoma

shuyu

))))

2.形近字組詞。

橡（贈(zèng)()使（)潰（)

像（增()駛（)饋（)

3.多音字組詞。

jn()zhong()

據(jù)中

ju()zhdng()

【句段集錦】

I、我會(huì)幫下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）母親安慰我說(shuō)不要煩惱你父親正面臨著一種道德難題

（2）過(guò)來(lái)孩子母親溫柔地把我叫到桌前

（3）莫非我任中彩得到汽車是不道德的嗎我困惑不解地問(wèn)

2、我做醫(yī)生改病句。

（1）母親讓我辨別兩張彩票仔細(xì)有什么不一樣。

（2）我?guī)状闻d奮得想上車與父親共享這幸福的時(shí)間，都被他趕了下來(lái)。

（3）成年后來(lái)，回憶往事，母親對(duì)我的教導(dǎo)有了深刻的體現(xiàn)。

【課文鏈接】

1.“一種人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”你從這句話中體會(huì)到

什么？

我從這句話體會(huì)到

O

2.你覺(jué)得本課在寫法上有哪些特點(diǎn)？

6萬(wàn)年牢每課一練

【字詞薈萃】

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

tianjTnliangshiiidanwii

)))

zhuqianzhuanqian

))

2、比一比,再組詞。

晾（)賺（)損()

涼（)嫌（)殞()

【句段集錦】

1、文中三次提到了“萬(wàn)年牢”，第一處的意思是指

;第二處的意思是指

；第三處的意思是指

2、文中三次所提到的“萬(wàn)年牢”之間有什么聯(lián)絡(luò)？

【課文鏈接】

做大買賣的老板均有一套生意經(jīng)，變著法兒多盈利，父親對(duì)老板的定價(jià)太高心

里不滿意，對(duì)老板的行為也看不下去。他還像過(guò)去那樣認(rèn)真選料，一點(diǎn)兒也不馬虎。老板嫌

他扔得太多，讓他少扔點(diǎn)兒、摻點(diǎn)假，他不聽(tīng)。

1、從這段話中找出兩組反義詞。

（）-（）（）-（）

2、文中的“一點(diǎn)兒也不馬虎”闡明了什么？

7尊嚴(yán)每課一練

【字詞薈萃】

1.看拼音寫詞語(yǔ)。

zunyanchengxianhoujiepibeibukan

()()()()

jiangyingshdurudkuAndQlangtvnhuyan

()()()()

2.形近字組詞。

憊（）喉（)沃（）例（）

備（）候（)躍（）列（）

3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：疲憊感謝

灰暗一贊賞——

反義詞：羨慕——愜意一

僵硬——善良——

【句段集錦】

1.從課文中找出描寫年輕人外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子。

（1）描寫外貌的句子。

（2）描寫動(dòng)作的句子

（3）描寫語(yǔ)言的句子

2.按規(guī)定改寫句子，

（1）杰克遜大叔是一種善良的人。杰克遜大叔是一種善于發(fā)現(xiàn)人才的人。（用

關(guān)聯(lián)詞把兩句詒連成一句話）

（2）他就是石油大王哈默。（改為反問(wèn)句）

【課文鏈接】

這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，你的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您

的東西，我不能不勞動(dòng)就得到這些食物！”

這句話通過(guò)對(duì)年輕人的、、

的描寫，闡羽了年輕人不是一種的人，而是一種

___________口勺人。

8將心比心每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zhazhench6nzhdngb^oyuAnmdngmdiyiqiu

()()()()

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：

溫暖，關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)但愿

反義詞：

寬容——沉重——緊張——埋怨——

【句段集錦】

1、按課文內(nèi)容填空。

是啊，假如我們?cè)谏钪心埽ǎ?，就?huì)對(duì)老人生出一份（），對(duì)孩子增

長(zhǎng)一份（

）,就會(huì)使人與人之間多某些（）和（）。

2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

奶奶給我講過(guò)這樣一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的

大門一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手

【課文鏈接】

一、課文詳細(xì)寫了幾件事？分別簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。

二、母親用另一只手拉著我，安靜地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“這是我日勺女兒，和你差不多

大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對(duì)自己的第一種患者。我真但愿她第一次扎針的時(shí)候,

也能得到患者R勺寬容和鼓勵(lì)?！奥?tīng)了母親口勺話，我的心里充斥了溫暖與幸福。

1、文中的“她”指的是，

2、母親說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣是。

3、我聽(tīng)了母親的話，為何心里充斥了溫暖與幸福？

9自然之道每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

haitanzhenchaqituxidngcheyunxiao

)()())

ydu9uTyuchunmaozifSnhui

())))

2.形近字組詞。

堆（)朝())遇（)

灘（)嘲())愚（)

3.寫出下列詞語(yǔ)時(shí)近義詞或反義詞。

近義詞：彌補(bǔ)——震動(dòng)一

趕忙——呼喊——

反義詞：淡漠——危險(xiǎn)——

愚不可及——極不情愿——

【句段集錦】

1.判斷句子的正誤（對(duì)的口勺打“止，錯(cuò)誤的打"X”）

（1）課文是按照事情發(fā)展的次序來(lái)論述的。（）

（2）本方的故事發(fā)生在北太平洋的加拉巴哥島。（）

（3）這個(gè)故事告訴我們，假如不按自然規(guī)律辦事，有時(shí)也會(huì)收到某些驚

喜。

（）

（4）這個(gè)故事告訴我們，假如不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)做出某些事與愿違的

事情。（）

2.向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“假如不是我們，這些海龜主線就不會(huì)受到傷害。”

向?qū)Оl(fā)出悲嘆是由于C

【課文鏈接】

我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想措施呵！”

向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣小J?！?/p>

1.我和同伴們的心情是o

2.向?qū)勺心情是0

3.這段話闡明了o

4.向?qū)У脑捲谖闹衅鹆薎I勺作用。

10黃河是怎樣變化的每課一練

字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)，

qinshikaikenjmgying

)()()

xianzhibiizhebiikou

)()

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：

暴烈——選擇——治理——明顯

限制——茂密——

反義郵

溫暖?集中肥沃升高

【句段集錦】

1、按課文內(nèi)容填空。

讀了課文后，我懂得由于人們無(wú)限制，遭到嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致黃土

構(gòu)造愈加

,更輕易受和倒塌，導(dǎo)致惡性循環(huán)，更嚴(yán)重。

2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

越是減產(chǎn)人們就越要多開(kāi)開(kāi)荒地越多開(kāi)荒水土流失就越嚴(yán)重這樣越墾越

窮越窮越墾黃河中的）泥沙也就越來(lái)越多

因而黃河決口改道的次數(shù)也就越來(lái)越頻繁

【課文鏈接】

把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。新中國(guó)

成立后，科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。他們認(rèn)為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)

營(yíng)方向。一定要保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一種道理：

破壞森林是不折不扣的自殺行為：要合理規(guī)劃運(yùn)用土地，同步還要大量修筑水利工程。這樣

數(shù)管齊"一定能防止水土流失黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

I、把黃河治理好的措施是:

2、人們明白H勺道理是:

3、“隨心所欲，的意思是（)

A心里想U(xiǎn)勺事情，一定能辦成。

B■—切由著自己的心意，想怎么辦就怎么辦。

II蝙場(chǎng)和雷達(dá)每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ),

bianfiibuzhudbikaiminrui

)))

w6nzilingdangzhangAijiekai

)()())

2.形近字組詞。

繩（)揭（)瑩（）幅（)

蠅（）竭（）熒（）蝠（）

3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

機(jī)靈——敏銳——漆黑——清朗——

【句段集錦】

改正錯(cuò)別字。

科學(xué)家摸仿蝙蝠探路的措施，給飛機(jī)壯上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，

無(wú)線電波碰到障愛(ài)物就反謝回來(lái)，出示在螢光屏上。架駛員從雷達(dá)的J螢光屏上，可以看清晰

前方有無(wú)障愛(ài)物。

【課文鏈接】

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；并且（）怎么飛，

歷來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，（）一根極細(xì)的電線，它（

）能機(jī)靈地避開(kāi)。莫非它的眼睛尤其敏銳，能在漆黑的夜里看清晰所有的東

西嗎？

1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2、寫出近義詞。

機(jī)靈敏銳避開(kāi)?

12大自然時(shí)啟示每課一凍

【字詞薈萃】

I.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

saozhoucanhudfuIanfanzhikiizhTIanye

)()()())

qTxTturangbushiguanjianqingcryijii

)()()))

2.比一比,再組詞。

映（）嚷（）健（）嫩（）異（)

殃（）壤（）鍵（）懶（）導(dǎo)（)

【句段集錦】

選詞填空。

變化改觀

1、工程師（）了本來(lái)船體的形狀，使輪船航行的速度大大提高了。

2、森林面貌頓時(shí)（）了：林子里又寬闊又潔凈，連一根雜草也沒(méi)有。

抖動(dòng)顫動(dòng)

3、由于飛行速度提高，常常發(fā)生機(jī)翼因劇烈（）而破碎的現(xiàn)象。

4、每只蜻蜓H勺翅膀末端，均有一塊比周圍略重某些H勺厚斑點(diǎn)，這就是防止

翅膀（）的關(guān)鍵。

【課文鏈接】

林務(wù)官把灌木叢（）了，把野草（）了，鳥(niǎo)兒（）了，森林里的害

蟲(chóng)就（）啦。它們大量（

）,成群地向樹(shù)木（）,（）樹(shù)葉，（）樹(shù)根，（）

樹(shù)心。沒(méi)有天敵來(lái)（）害蟲(chóng)，樹(shù)木就漸漸給（

）了。

1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2、林務(wù)官把灌木叢砍了后害蟲(chóng)就了。文中闡明害蟲(chóng)多的詞

語(yǔ)是。

3、這段話是寫o

13夜鶯的歌聲每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

weiydngfangshAotingliduanduanxuxu

（）（）（）（）

2.形近字組詞。

哨（）庭（）斯（）甩（）

屑（）挺（）期（）用（）

摩（）

落（）

【句段集錦】

理解下面的句子，寫出這樣寫的好處：

I.ww綠w色.1圃s中p小j學(xué)y教.c育。網(wǎng)m

“小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝，有時(shí)候

彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)。他仿佛把身邊的軍官完全忘了。”

2.“你說(shuō)的是一種蘑菇嗎？沒(méi)有，我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、臼

蘑菇，尚有洋蘑菇。”

【課文鏈接】

本文是以什么為線索來(lái)寫的？

14小英雄雨來(lái)每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)

wSixupTkaijinchdjinu6ddng

()()()()

waiwaixiexie

()

2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

匆忙擴(kuò)大溫和

【句段集錦】

1、按課文內(nèi)容填空。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己口勺祖國(guó)?！边@句話在課文中出現(xiàn)了（

）次。正是由于雨來(lái),才O

2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊大家都快樂(lè)得叫起來(lái)雨來(lái)沒(méi)有死雨來(lái)沒(méi)有死

（2）鬼子軍官用中國(guó)國(guó)話問(wèn)雨來(lái)小孩問(wèn)你話不許撒謊

【課文鏈接】

雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流

著血。一滴一滴日勺血滴下來(lái)，濺在書(shū)本那兒行字上：

“我們是中國(guó)人，

我們愛(ài)自己的祖國(guó).”

鬼子打得累了，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”

扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！

1、“半天喘不過(guò)氣來(lái)''闡明了：______________________________________

2、“雨來(lái)還是咬著牙”闡明了：______________________________________

15一種中國(guó)孩子的呼聲每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zhu6yudchSnjinkciixuanw6ihO

))))

2.形近字組詞。

執(zhí)（)維（)浸（)樞（）腕（)

勢(shì)（)唯（)侵（)柩（）碗（)

3.多音字組詞。

/（))

濟(jì)

ji()wu()

【句段集錦】

1、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

（1）我們（）沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而，我和媽媽（)接到過(guò)您的問(wèn)候。

(2)(）父親是為維護(hù)世界和平而犧牲的，（）他的死是光榮的。

（3）今天，我們中國(guó)孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界并不太平。

A、雖然……卻……B、由于……因此……C、雖然……不過(guò)

2、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)：

(1)他說(shuō)孩子等父親回來(lái)我一定送你一頂藍(lán)盔

(2)啊我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽聽(tīng)見(jiàn)了在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了全世界都聽(tīng)見(jiàn)了

他呼喚的是和平和平和平

【課文鏈接】

戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是什么？

16和我們同樣享有春天每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

wcilanxunylxTyiItiyTnqipan

()()()()()

busuzhTke

()

2.寫出下列詞語(yǔ)附近義詞。

阻擋——?dú)g樂(lè)——祈盼——

【句段集錦】

詩(shī)中四次反復(fù)提到“這究竟是為何？”，這體現(xiàn)了作者對(duì)曰勺控訴；詩(shī)的最終

一節(jié)體現(xiàn)了世界人民對(duì)的渴望。

【課文鏈接】

根據(jù)課文內(nèi)容填空：詩(shī)中寫了人們熟悉的景物，將原有的

與的景象作對(duì)比，詩(shī)中的“這究竟是為了什么？“這不僅

是作者的，更是作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)口勺O

17觸摸春天每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ),

chuansuoliulianliuchangkckcbanban

)())()

qi5oranlingxingleixianghuafanyemao

)()()

2.形近字組詞。

腸（)喋)賓（)孤（)

湯（)諜)濱（)狐（)

暢（）蝶（）繽（）弧（）

【句段集錦】

1、按課文內(nèi)容填空。

（1）安靜的手指（）合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一種

（）!

（2）許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶（）著翅膀飛走了，安靜（）來(lái)張

望。

（3）我仿佛看見(jiàn)了她（）口勺內(nèi)心世界，（）,我深深地感動(dòng)著。

2、改錯(cuò)別字。

（1）鄰居的小孩安靜，是個(gè)肓童。（）

（2）安靜在一珠月季花前停下來(lái)。（）

（3）蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充斥了驚芽。（）

（4）這是一-次全新的經(jīng)歷，安靜U勺心靈來(lái)到了一種她完全沒(méi)有體檢過(guò)的地方。

()

【課文鏈接】

在課文的最終，作者寫道:“在這個(gè)清香裊裊的上午，安靜告訴我這樣的道理。

你能理解這是個(gè)什么道理嗎？

18永牛I向眼睛每課一練

【字詞薈萃】

L讀拼音，寫詞語(yǔ),

longzhaojuanzengkiiaizuncong

()()()()

xuxiirusheng

()

2.寫出下列詞語(yǔ)附近義詞或反義詞。

近義詞：驕傲——奇妙——感動(dòng)

反義詞：巨大——熱愛(ài)——難受

【句段集錦】

1、我能選擇對(duì)口勺的詞語(yǔ)。

（1）我正在長(zhǎng)時(shí)間地（欣賞欣賞）著這條大妒魚(yú)時(shí)，卻聽(tīng)父親（安靜

安靜）地說(shuō)：“把它放回湖里去！”

（2）不過(guò)看那孩子的面孔，看那使人（勝任信任）的神情，我又（斷定

判斷）他不是那種人。

2、改寫句子。

（1）這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！（改為反問(wèn)句）

（2）父親接著說(shuō)：“當(dāng)你們得知是我的）眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我感到

自豪！”（改為轉(zhuǎn)述句）

【課文鏈接】

在這一時(shí)刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！我緊緊摟住溫迪，激動(dòng)的淚水奪眶

而出。這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！

1、文中破折號(hào)的作用是：（）

A、表達(dá)語(yǔ)意轉(zhuǎn)換。B、表達(dá)注釋。C、表達(dá)聲音的延長(zhǎng)或中斷。

2、此處“驕傲”的對(duì)口勺意思是：()

A、自認(rèn)為了不起，看不起他人。B、自豪。C、值得自豪的人或事物。

19生命生命每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)，

saoraozhenhiinzaotaduanzantingzhenqi

()()()()()

2.寫出下列詞語(yǔ)時(shí)近義詞或反義詞。

近義詞：跳動(dòng)——干擾——震動(dòng)

反義詞：揮霍——柔軟長(zhǎng)期

【句段集錦】

1、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指

”好好地使用”的意思是,“白白地糟踐”的意思

是,這句話闡明了O

2、修改病句。

(1)夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地持續(xù)不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。

(2)飛蛾那種求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它!

（3）墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，居然冒出一截。

【課文鏈接】

本課以為總領(lǐng)句，用舉事例依次論述的措施來(lái)論述主題。

依次舉的事例是、、

o體現(xiàn)了作者、、

的人生態(tài)度。

20花的勇氣每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)，

fanIanjimojiiranqipdgaitianhuandi

（）（）（）（）（）

2.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

心如（）（）神氣（）（）

傲然（）（）拔地（）（）

【句段集錦】

我能選擇對(duì)的的詞語(yǔ)。

（1）小呂聽(tīng)了，將車子停住，把我領(lǐng)到一片非常（廣闊開(kāi)闊）的草地上，讓我

蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。

（2）此刻那些花兒一下子全（冒長(zhǎng)）了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了

全新的J色彩。

【課文鏈接】

我驚奇地想它們?yōu)楹尾皇窃跍嘏瘹W|陽(yáng)光下冒出來(lái)偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起

呢小小的花兒居然有如此的氣魄我的心怦然一震

這一震使我明白了生命的意味是什么是——勇氣

1、給這段文字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、文中破折號(hào)的作用是：()

A、表達(dá)聲音的延長(zhǎng)。B、表達(dá)解釋。C、表達(dá)轉(zhuǎn)折。

21鄉(xiāng)下人家每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ),

fengquzhuangshitSngrudd^oyT

()()()()

guTchaohexi6dutdwuyan

()()()()

2.形近字組詞。

棚()聳()眠()辛()

繃()聾()眼()幸()

3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

獨(dú)特樸素華麗友好

【句段集錦】

改寫句子。

1、他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。（改為"被"字句）

2、雄雞走過(guò)來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處。）

【課文鏈接】

本文口勺寫作次序是什么？

22牧場(chǎng)之國(guó)每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ),

much5ngduanzhuangxiangqianzhuanzhu

))))

jim€iyuantiaochengqunjiedui

))

liaokudwuyinyouranzide

)()

2.在括號(hào)里填上合適日勺詞語(yǔ)。

（）的低地（）的曠野（）的光輝

（）的小雞（）的奶牛（）的駿馬

【句段集錦】

讀下面的句子，寫出其修辭手法。

1、牛群吃草非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛在思索著什么。（）

2、極目遠(yuǎn)眺，四面全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的奶牛。（）

【課文鏈接】

最終一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)大地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不

發(fā)出眸眸聲，馬也忘掉了踢馬房的J擋板。沉睡的J牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑R勺夜晚，遠(yuǎn)處H勺兒

座燈塔在閃爍著微弱的光輝。這就是荷蘭。

1、寫出幾種動(dòng)物的叫聲。

牛年峰______________

2、“忘掉”一詞，一般用于o可文中寫到“馬也忘掉了……”這

種寫作手法稱為，這樣寫的好處是

3、文中是按由_____________至______________再至______________來(lái)描寫

_____________的景色。

23古詩(shī)詞三首每課一練

【字詞薈萃】

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

ziguTcansangyiintian

（）（）（）

bailuguiyusuoyT

（）（）（）

2、辨字組詞。

桑（）賽（）耘（）路（）

嗓（）塞（）耕（）鷺（）

【句段集錦】

先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫寫句子的意思。

I、綠遍山原白滿川。

川：詩(shī)句的意思是：。

2、斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

歸:詩(shī)句的意思是:

【課文鏈接】

1、鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

詩(shī)句描寫的時(shí)間是,地點(diǎn)是?！伴e人少”的原因是

2、西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚(yú)肥。

詩(shī)句描寫的地點(diǎn)在，時(shí)間是，詩(shī)中的景物有

,形成一幅的景色。

24麥哨每課一練

【字詞薈萃】

I、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

,V??/***

hiipanyTdoumaisulJUJUCfcifu

)))()

2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

）的麥葉（)的油菜花（）H勺穗兒

）的臉蛋）的蘿卜花(）的麥

芒

【句段集錦】

讀下面的句子?，寫出其修辭手法。

1、那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，如同i朵朵沾滿露珠的月季

花。（)

2、麥田換上了福眼口勺淺黃色的新裝。（)

【課文鏈接】

前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油

菜花謝了，結(jié)出了密密的撤莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；潔白的蘿

卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬I(lǐng)I勺種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的

穗兒，那齊刷刷U勺麥芒，如同樂(lè)譜上的線條，一種麥穗兒，就是一種跳動(dòng)的音符。

1、在括號(hào)里填上合適的詞。

（）的嫩莢（）的蘿卜花

（）的穗兒（）的音符

2、找出表達(dá)顏色的詞語(yǔ)：、、、

、、。

3、找出文中口勺比方句，是把比作，把比作。

4、找出文中口勺擬人句。

25兩個(gè)鐵球同步著地每課一練

【字詞薈萃】

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)，

bianlunxinfengweibeizhexuejia

)()())

2.寫出下列詞語(yǔ)時(shí)近義詞。

近義詞：尋?！`反一固執(zhí)——

【句段集錦】

找出句子中口勺錯(cuò)別字并改正。

1、他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們就稱他“辨論家()

2、有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽大忘為，競(jìng)想找亞里士多德的錯(cuò)處！”()

()

3、這樣，從一種事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)相反的解論，這怎么解擇呢？()

()

【課文鏈接】

當(dāng)大家看到兩個(gè)鐵球同步著地時(shí)，都明白了什么？

26全神貫注每課一練

【字詞薈萃】

].讀拼音，寫詞語(yǔ)，

yaoqingzhiyouduanxiangjiezud

()()()()

danshengmengranbaoqianmomingqfmiao

)))

2.在括號(hào)里填上合適日勺詞語(yǔ)。

劇烈地（）輕輕地（）呼呼地（）悄悄地（）

【句段集錦】

給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、羅丹自己打量一陣卻皺著眉頭說(shuō)啊不尚有毛病左肩偏了點(diǎn)兒

臉上對(duì)不起請(qǐng)等一等他立即拿起抹刀修改起來(lái)

2、茨威格見(jiàn)羅丹工作完了走上前去準(zhǔn)備同他交談羅丹徑自走出門去隨手

拉上門準(zhǔn)備上鎖

【課文鏈接】

茨威格對(duì)這件事有很深口勺感觸。他后來(lái)回憶說(shuō)：“那一天下