上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

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一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、2015年以前，崔振寬的畫風(fēng)大概十年一大變，2015年之后，一年甚至一月一變。最終，他讓自己的水墨山水完成了從蒼潤(rùn)氣象到渾穆境界

的________，讓自己的焦墨山水完成了從現(xiàn)代形態(tài)到當(dāng)代符號(hào)的跨越。在數(shù)十年的藝術(shù)探索中，____________，圍繞筆墨且基于筆墨，聚

焦其衍生出的一系列實(shí)踐和理論問(wèn)題，崔振寬逐步形成以理論為核心、以作品為范例的可擴(kuò)展的筆墨系統(tǒng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．躍進(jìn)孜孜矻矻

B．升華廢寢忘食

C．逆襲苦心經(jīng)營(yíng)

D．突變焚膏繼晷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從蒼潤(rùn)氣象到渾穆境界”“讓自己的焦墨山水完成了從現(xiàn)代形態(tài)到當(dāng)代符號(hào)的跨越”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“跨

越”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相似，應(yīng)體現(xiàn)畫風(fēng)不斷變好之意。A項(xiàng)“躍進(jìn)”比喻極快地前進(jìn)，B項(xiàng)“升華”比喻事物的提高和精煉，均符合

文意，保留。C項(xiàng)“逆襲”指在逆境中成功反擊，也泛指扭轉(zhuǎn)不利的局面，強(qiáng)調(diào)由差到好的轉(zhuǎn)變，文段并未提及原來(lái)的畫風(fēng)不

好，與文意不符，排除；D項(xiàng)“突變”指突然發(fā)生的變化，無(wú)法體現(xiàn)“變好”之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在數(shù)十年的藝術(shù)探索中”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的努力之意。A項(xiàng)“孜孜矻矻”形容勤勉不懈

怠的樣子，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“廢寢忘食”形容短時(shí)間的專心努力，無(wú)法體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《崔振寬：寄情山水間問(wèn)道筆墨中》

2、生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的，因?yàn)楸４鎰?dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋，而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至

湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。

這段話表述正確的一項(xiàng)是（）。

A．動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)

B．只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)

C．淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境

D．只要被快速掩埋.動(dòng)植物遺體就能被保存

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由“生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的”可知，動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流

乃至湖泊中保存下來(lái)。

3、科舉功名體系的不斷變化，既有其內(nèi)在的必然邏輯，又體現(xiàn)出明顯的合理性。其中，科舉功名層級(jí)由唐代的“平行多元”發(fā)展為宋元的“一體多

層”，提高了進(jìn)士的尊貴度及其“綜合素質(zhì)”的適用性。明清科舉功名層級(jí)的顯著增多，不僅滿足了選官對(duì)不同層級(jí)人才的需要，提高了進(jìn)士的選

拔質(zhì)量，更重要的是還為低級(jí)功名的士子通過(guò)逐級(jí)考試不斷提高功名層次提供了制度保證。故不同于宋元，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科舉成為明清政權(quán)選拔人才最為得力的工具

B．明清的功名層級(jí)是可以通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)流動(dòng)的

C．后代科舉考試的影響力以及吸引力不斷提高

D．明清科舉功名體系鞏固統(tǒng)治的功能不斷增強(qiáng)

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《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，需從前文尋找線索。根據(jù)橫線前“故不同于宋元”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)和宋元的差別，文段首句介紹科舉

功名體系的變化有其必然邏輯和合理性，隨后通過(guò)“其中”引出唐代和宋代的情況，即科舉功名層級(jí)由唐代的“平行多元”發(fā)展為

宋元的“一體多層”，提高了進(jìn)士的地位，接著介紹明清的情況，即科舉功名層級(jí)的增多進(jìn)一步提高了進(jìn)士的選拔質(zhì)量，更是

為低級(jí)功名的士子通過(guò)逐級(jí)考試不斷提高功名層次提供了制度保證，故明清和宋元相比，功名層級(jí)是可以通過(guò)考試不斷提高

的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，核心話題均為“科舉”，偏離文段核心話題“科舉功名層級(jí)”，排除；

D項(xiàng)，“鞏固統(tǒng)治”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科舉功名制度的變遷及其政治和社會(huì)功能》

4、網(wǎng)絡(luò)文藝作品的創(chuàng)作和接受，改變了傳統(tǒng)的藝術(shù)原則和規(guī)律，甚至________了文藝傳播的方式和生態(tài)。倍速的應(yīng)用，與部分網(wǎng)絡(luò)文藝作品

質(zhì)量不高、耗時(shí)拖沓有關(guān)系。有人說(shuō)，是“爛劇”把倍速逼成“剛需”，倍速“為注水劇脫水”，成了作品質(zhì)量的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．衍生風(fēng)向標(biāo)

B．重構(gòu)硬通貨

C．影響晴雨表

D．顛覆試金石

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填詞語(yǔ)比“改變”程度更重，B項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，D項(xiàng)“顛覆”指推翻，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“衍生”指從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，形容由演變而產(chǎn)生，文段并非表達(dá)文藝傳播的方式和生態(tài)產(chǎn)生之意，與文意不

符，排除；C項(xiàng)“影響”指對(duì)他人或周圍事物起作用，無(wú)法體現(xiàn)程度加重，排除。

第二空，根據(jù)“是‘爛劇’把倍速逼成‘剛需’，倍速‘為注水劇脫水’”可知，“倍速”成了驗(yàn)證作品質(zhì)量高低的一種手段，D項(xiàng)“試金

石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“硬通貨”指國(guó)際信用較好、幣值穩(wěn)定、匯價(jià)呈堅(jiān)挺狀態(tài)的貨幣，文段并

非表達(dá)“倍速”很好之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《倍速，為何成了觀劇“剛需”？》

5、歲月漫漫，候鳥總是秋去春來(lái)。秋天過(guò)后候鳥都去哪里了？春天見(jiàn)到的還是去年秋天的同一只鳥嗎？在中國(guó)先秦時(shí)期，就有人對(duì)此產(chǎn)生了

________。尤其是宮女和公主們，平日沒(méi)有太多的________，她們就抓住宮中的家燕并為其系上彩帛，觀察它們第二年是否還會(huì)回來(lái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．好奇消遣

B．興趣工作

C．疑問(wèn)時(shí)間

D．置疑娛樂(lè)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，由前文可知，橫線處所填詞語(yǔ)表意為大家很想知道“秋天過(guò)后候鳥都去哪里了”等，A項(xiàng)“好奇”、B項(xiàng)“興趣”、C項(xiàng)“疑

問(wèn)”均能體現(xiàn)文意，保留。D項(xiàng)“置疑”一般多用于否定語(yǔ)句中，排除。

第二空，由文意可知，宮女和公主們平日沒(méi)有太多的娛樂(lè)項(xiàng)目，A項(xiàng)“消遣”指打發(fā)空閑的一些事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“工

作”置于文中，“沒(méi)有太多工作”形容“宮女”這一對(duì)象并不合適，排除；C項(xiàng)“時(shí)間”置于文中，和后文沒(méi)有因果關(guān)系，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鳥類南飛，去的是哪個(gè)“南方”》

6、在火箭飛行過(guò)程中，掉下來(lái)的部分稱為殘骸。有一部分是在火箭發(fā)射后，幾乎馬上就會(huì)重新返回地面，這其實(shí)是火箭外部的保溫泡沫或凝結(jié)

而成的冰。而真正意義上的火箭殘骸，是指火箭箭體結(jié)構(gòu)的大殘骸，比如長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射后幾分鐘內(nèi)，特定組成部分會(huì)相繼按照預(yù)定程

序分離，很快就墜落回地面。而像長(zhǎng)征五號(hào)B火箭，它們作為末級(jí)要將衛(wèi)星送入軌道，實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了太空。不過(guò)，不用擔(dān)心這部分造成的威

脅，由于火箭殼體為薄壁結(jié)構(gòu)，在很大的再入速度和沒(méi)有任何“防護(hù)”措施的條件下，火箭殘骸通過(guò)與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生大量的熱，會(huì)在天空中焚

燒殆盡，變成美麗的流星。

從這段文字可以推斷出：

A．長(zhǎng)征五號(hào)B火箭的末級(jí)會(huì)在進(jìn)入太空前返回地面

B．火箭外部的保溫泡沫并不是真正意義的火箭殘骸

C．流星的形成多是因火箭殘骸與大氣摩擦生熱而成

D．火箭殘骸不會(huì)造成威脅得益于火箭殼體厚壁結(jié)構(gòu)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，由“而像長(zhǎng)征五號(hào)B火箭，它們作為末級(jí)要將衛(wèi)星送入軌道，實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了太空”可知，長(zhǎng)征五號(hào)B火箭會(huì)進(jìn)入太空，

表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，由“而真正意義上的火箭殘骸，是指火箭箭體結(jié)構(gòu)的大殘骸”可知，火箭外部的保溫泡沫并不是真正意義上的火箭殘骸，

表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“多是因火箭殘骸與大氣摩擦生熱而成”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，由“不用擔(dān)心這部分造成的威脅，由于火箭殼體為薄壁結(jié)構(gòu)”可知，“火箭殼體厚壁結(jié)構(gòu)”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《火箭殘骸都去哪兒了》

7、近代以來(lái)，怎樣處理中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問(wèn)題。有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這

些的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用的思維來(lái)看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維

模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．荒謬涇渭分明

B．偏頗非此即彼

C．片面針鋒相對(duì)

D．極端水火不容

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這些”，根據(jù)前文“有人主張全盤西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”可知，在處理中國(guó)傳統(tǒng)文化與西

方文化關(guān)系的問(wèn)題上，人們的觀點(diǎn)分為兩派，要么“全盤西化”，要么“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”，B項(xiàng)“偏頗”指偏向一方，不公平，不公

正，C項(xiàng)“片面”指不全面，D項(xiàng)“極端”含偏激之意，均符合文意，保留。A項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，非常不合情理，程度過(guò)重，排

除。

第二空，橫線處修飾“思維”，即人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的想法，根據(jù)前文可知，人們要么全盤西化，要么全面恢復(fù)傳統(tǒng)，看

問(wèn)題不夠全面，比較單一，B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，能夠體現(xiàn)出片面之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“針鋒相

對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，如“談判雙方針鋒相對(duì)”，D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立，絕不相容，如“虛擬世界與現(xiàn)實(shí)

世界并非水火不容”，二者均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)主體對(duì)立的狀態(tài)，而橫線處修飾的是人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的思維，這種思維應(yīng)是每一

個(gè)人的想法，而非兩個(gè)主體，故搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為政治文明發(fā)展提供滋養(yǎng)》

8、不可否認(rèn)的是，從歷史發(fā)展來(lái)看，我國(guó)加強(qiáng)理工科教育有著深刻的現(xiàn)實(shí)原因。新中國(guó)成立百?gòu)U待興，把我國(guó)從“落后的農(nóng)業(yè)國(guó)”盡快變成“先進(jìn)

的工業(yè)國(guó)”離不開大量理工科人才培養(yǎng)。時(shí)至今日，社會(huì)的方方面面似乎更多依賴?yán)砉た浦R(shí)轉(zhuǎn)化的社會(huì)生產(chǎn)力，在教育領(lǐng)域最直接的反映就是

需要更多數(shù)量的理科生。____________________。那些不能直接轉(zhuǎn)化成社會(huì)生產(chǎn)力的詩(shī)詞歌賦、舞蹈美術(shù)和對(duì)自然人事的思考，恰恰關(guān)涉

到“人是人的最高本質(zhì)”。人之所以為人就在于人既能理性思辨地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，又不乏為了自己認(rèn)可的價(jià)值觀而“舍生取義”的勇氣。涵養(yǎng)

品性，塑造健全的人離不開文科，這也是文科之于社會(huì)發(fā)展不可抹煞的重要性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．而現(xiàn)代社會(huì)治理實(shí)踐昭示，離開文科加持的理科無(wú)法走遠(yuǎn)

B．事實(shí)上，讓技術(shù)更好地服務(wù)于人需要健全的學(xué)科發(fā)展機(jī)制

C．正是源于社會(huì)需求，才使“重理輕文”成為社會(huì)刻板印象

D．但理科人才的絕對(duì)數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)并不意味著否認(rèn)文科的重要性

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前主要論述的是理科生在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用，橫線后主

要論述了文科生于社會(huì)發(fā)展也具有不可抹煞的重要性，故橫線處所填入的句子應(yīng)起承上啟下的作用，表達(dá)出理科雖然重要，

但也不能否認(rèn)文科的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，橫線位于文段中間，需要考慮與前后文的銜接，該項(xiàng)的表述雖與后文強(qiáng)調(diào)的文科重要性銜接恰當(dāng)，但相較于D項(xiàng)，該項(xiàng)

未提及橫線前的“理科人才的絕對(duì)數(shù)量”，故與前文銜接不如D項(xiàng)更緊密，且橫線后僅強(qiáng)調(diào)文科的重要性，并未具體論述“離開

文科加持的理科無(wú)法走遠(yuǎn)”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，橫線后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文科的重要性，而“健全的學(xué)科發(fā)展機(jī)制”與后文強(qiáng)調(diào)的“文科的重要性”銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“使‘重理輕文’成為社會(huì)刻板印象”與后文強(qiáng)調(diào)的“文科的重要性”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文理之爭(zhēng)，究竟該爭(zhēng)什么》

9、勞務(wù)補(bǔ)償作為一種__________修復(fù)方式，能通過(guò)當(dāng)事人提供環(huán)境資源公益勞動(dòng)的方式折抵賠償費(fèi)用，有效解決賠償執(zhí)行難的問(wèn)題，且能體

現(xiàn)司法的溫度。對(duì)于一些主觀惡意較大的生態(tài)破壞者來(lái)說(shuō)，從事環(huán)境資源公益勞動(dòng)，能讓他們真切感受到保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的特殊

意義，進(jìn)而由生態(tài)的破壞者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．補(bǔ)充性踐行者

B．程序性保護(hù)者

C．基礎(chǔ)性建設(shè)者

D．替代性守護(hù)者

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“能讓他們真切感受到保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的特殊意義，進(jìn)而由生態(tài)的破壞者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)

的······”可知，橫線處詞語(yǔ)與“破壞者”語(yǔ)義相反，B項(xiàng)“保護(hù)者”、C項(xiàng)“建設(shè)者”、D項(xiàng)“守護(hù)者”均可體現(xiàn)對(duì)生態(tài)的保護(hù)之意，符合

文意，保留。A項(xiàng)“踐行者”與“生態(tài)”搭配不當(dāng)，應(yīng)該為“保護(hù)生態(tài)的踐行者”，排除。

第一空，根據(jù)“能通過(guò)當(dāng)事人提供環(huán)境資源公益勞動(dòng)的方式折抵賠償費(fèi)用”可知，以前破壞生態(tài)環(huán)境的懲罰主要是支付賠償費(fèi)

用，現(xiàn)在以公益勞動(dòng)的形式代替直接支付賠償費(fèi)用，D項(xiàng)“替代性”指代替，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“程序性”強(qiáng)調(diào)的是有一套

辦事的操作步驟，C項(xiàng)“基礎(chǔ)性”強(qiáng)調(diào)的是基本的，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用公益訴訟守護(hù)美好家園》

10、有一個(gè)以善于攀爬樹木而聞名的男子讓徒弟練習(xí)爬高樹。徒弟爬到最高處時(shí)，他一言不發(fā)；等到徒弟下降到屋檐那么高時(shí)，男子才開口

說(shuō)：“要小心，別失足了！”路人問(wèn)道：“已經(jīng)下到這個(gè)地方，稍微一跳就可以下來(lái)了，為何還要這么說(shuō)呢？”男子回答道：“正是到這個(gè)高度才應(yīng)

該提醒。人爬到了最高點(diǎn)，枝危而目眩，自當(dāng)有所戒備，故不必多言。而失誤常常發(fā)生于易處，因此就必說(shuō)不可了。”

這個(gè)故事沒(méi)有提醒人們（）。

A．常備不懈

B．戒驕戒躁

C．一鼓作氣

D．陰溝翻船

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)材料和提問(wèn)句可知，本題為中心理解題。文段描述了一個(gè)故事，尾句“而失誤常常發(fā)生于易處，因此就必說(shuō)不可了”為文

段的主旨句，強(qiáng)調(diào)越在易處越要小心謹(jǐn)慎，C項(xiàng)“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情完成，與文意不符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“常備不懈”比喻時(shí)刻準(zhǔn)備著，毫不松懈，與文意相符，排除；

B項(xiàng)，“戒驕戒躁”比喻警惕產(chǎn)生驕傲和急躁情緒，與文意相符，排除；

D項(xiàng)，“陰溝翻船”比喻在有把握的地方出了問(wèn)題，與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《難處易過(guò)易處難過(guò)》

11、風(fēng)險(xiǎn)的非線性、復(fù)雜性意味著不存在放之四海而皆準(zhǔn)的公共安全治理范式，應(yīng)對(duì)危機(jī)事件需____________，發(fā)展多維度的問(wèn)題解決方

案，充分運(yùn)用現(xiàn)有資源，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對(duì)癥下藥

B．與時(shí)俱進(jìn)

C．順勢(shì)而為

D．因地制宜

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)橫線前“不存在放之四海而皆準(zhǔn)的公共安全治理范式”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)應(yīng)對(duì)危機(jī)事件沒(méi)有一個(gè)普遍適用的治

理范式，需要根據(jù)不同情況制定適宜的辦法之意。D項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的辦法，符合文意，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問(wèn)題的辦法，根據(jù)橫線前“放之四海而皆準(zhǔn)”可知，其對(duì)應(yīng)不如“因地制宜”恰當(dāng)，排

除；B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，文段并未提及要隨時(shí)代發(fā)展而發(fā)展之意，而是強(qiáng)調(diào)要根據(jù)不同情況

制定適宜的辦法，排除；C項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，文段并未體現(xiàn)要“順應(yīng)潮流”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《韌性治理的四大特征》

12、對(duì)久不更新、久不回復(fù)的服務(wù)網(wǎng)站，人們沒(méi)少投訴和批評(píng)，最終都。因?yàn)檫@些投訴和批評(píng)根本不能制約和影響相關(guān)部門，網(wǎng)頁(yè)上的

投訴窗口，在接到投訴信息后也只會(huì)自動(dòng)回復(fù)“您的信息已收到”等萬(wàn)能句式。一邊積極反映意見(jiàn)，另一邊卻，權(quán)當(dāng)網(wǎng)站為擺設(shè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不了了之充耳不聞

B．于事無(wú)補(bǔ)敷衍塞責(zé)

C．石沉大海無(wú)動(dòng)于衷

D．收效甚微虛與委蛇

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“人們沒(méi)少投訴和批評(píng)”“這些投訴和批評(píng)根本不能制約和影響相關(guān)部門”可知，橫線處表示投訴和批評(píng)最終沒(méi)有得

到有效的反饋結(jié)果。A項(xiàng)“不了了之”指把事情放在一邊不管，就算完事，B項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒(méi)有什么益處，C項(xiàng)“石沉大

?！北扔魇冀K沒(méi)有消息，D項(xiàng)“收效甚微”指付出的努力基本沒(méi)什么效果，均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“卻”可知，橫線處與“積極反映意見(jiàn)”語(yǔ)義相反，且根據(jù)“權(quán)當(dāng)網(wǎng)站為擺設(shè)”可知，政府部門對(duì)于“群眾呼聲、意

見(jiàn)”未聽(tīng)從。A項(xiàng)“充耳不聞”形容聽(tīng)不進(jìn)或存心不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，與“群眾積極反映意見(jiàn)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，且文段討論的核心話題

為“政府對(duì)于群眾意見(jiàn)的態(tài)度”，“政府‘聽(tīng)取’群眾意見(jiàn)”更為常見(jiàn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“敷衍塞責(zé)”指辦事不認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是表面應(yīng)付一

下，C項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，D項(xiàng)“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意，假意殷勤，敷衍應(yīng)

對(duì)，均不如A項(xiàng)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《南方日?qǐng)?bào)：網(wǎng)站不更新被問(wèn)責(zé)應(yīng)成常態(tài)》

13、作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西，那就是______在每個(gè)人心底的______的詩(shī)意。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潛藏溫柔

B．埋藏獨(dú)特

C．積壓朦朧

D．沉睡洶涌

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，詩(shī)意存于心底，是一種感覺(jué)，一種難以名狀、若有著無(wú)的感覺(jué)，與人的潛意識(shí)有關(guān)，故用“潛藏”比用“埋藏”、“積

壓”更加合適。第二空，詩(shī)意的感覺(jué)應(yīng)該是舒緩輕柔的，故用“溫柔”比用“洶涌”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

14、不久前，某新能源汽車品牌宣布，將嚴(yán)打充電“霸位”行為。官方表示，如果發(fā)現(xiàn)有車主“霸位”，按照1元/分鐘進(jìn)行收費(fèi)。如果車主不按時(shí)繳

納費(fèi)用，將影響其在自營(yíng)充電站的正常使用。但問(wèn)題在于，這一規(guī)則實(shí)際操作起來(lái)并不容易。按理說(shuō)，公共停車場(chǎng)的管理員應(yīng)該引導(dǎo)已完成充

電的電動(dòng)汽車及時(shí)駛離電動(dòng)汽車專用泊位。但在實(shí)際生活中，管理員因?yàn)闆](méi)有執(zhí)法權(quán)，除了勸告之外只能束手無(wú)策。進(jìn)而言之，某新能源汽車

品牌打擊充電“霸位”的做法值得點(diǎn)贊，但畢竟局限在了品牌的自營(yíng)充電站，尚不能在社會(huì)范圍內(nèi)引起更大的影響。這就要求更多新能源汽車品牌

乃至整個(gè)社會(huì)跟上步伐，加大對(duì)“霸位”行為的打擊力度。

這段文字意在說(shuō)明：

第6頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

A．亟待完善相應(yīng)法律法規(guī)，為停車場(chǎng)管理員賦權(quán)

B．只依靠新能源汽車企業(yè)無(wú)法根治充電“霸位”亂象

C．打擊充電“霸位”行為必須聯(lián)合新能源汽車全行業(yè)

D．針對(duì)汽車充電“霸位”行為需全社會(huì)重拳出擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭引出話題，即某新能源汽車品牌將嚴(yán)厲打擊充電“霸位”行為，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出實(shí)際操作中的問(wèn)題，也就是管

理員沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，無(wú)法治理“霸位”亂象。隨后通過(guò)“進(jìn)而言之”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，該新能源汽車品牌打擊充電“霸位”行為的做法

不能在社會(huì)范圍內(nèi)引起更大的影響，最后尾句通過(guò)指代詞“這”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，提出對(duì)策，通過(guò)程度詞“乃至”強(qiáng)調(diào)整個(gè)社會(huì)都

需加大對(duì)充電“霸位”行為的打擊力度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“為停車場(chǎng)管理員賦權(quán)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前管理員沒(méi)有執(zhí)法權(quán)這一問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)法根治充電‘霸位’亂象”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“聯(lián)合新能源汽車全行業(yè)”對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《充電樁霸位，資源緊張如何破？》

15、作為上世紀(jì)“速度突防”理念指導(dǎo)下誕生的戰(zhàn)略遠(yuǎn)程轟炸機(jī)，圖-160在新的時(shí)代終究還是有些____________。過(guò)去引以為傲的突防速度，

在新式防空反導(dǎo)系統(tǒng)與超高聲速武器面前，也逐漸____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．抱殘守缺乏善可陳

B．相形見(jiàn)絀無(wú)所適從

C．力不從心黯然失色

D．作繭自縛望塵莫及

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容上世紀(jì)誕生的戰(zhàn)略遠(yuǎn)程轟炸機(jī)已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)代的要求，B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不如，C項(xiàng)“力不從心”指心里想做，可是力量不足，均符合文意，保留。A項(xiàng)“抱殘守缺”比喻思想保守，不求上進(jìn)，不肯接受

新事物，D項(xiàng)“作繭自縛”比喻自己使自己陷入困境，均側(cè)重體現(xiàn)主觀上的不思進(jìn)取、自作自受，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“過(guò)去引以為傲的突防速度”可知，圖-160在“新式防空反導(dǎo)系統(tǒng)與超高聲速武器”面前，過(guò)去的強(qiáng)項(xiàng)也已經(jīng)失去了

優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距，體現(xiàn)了比不上新時(shí)代的武器，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或

不知怎么辦才好，常用于聽(tīng)取意見(jiàn)、做出選擇的語(yǔ)境，與“突防速度”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《老驥伏櫪，圖-160發(fā)展歷程》

16、①如增加的肺質(zhì)量，肺表面活性物質(zhì)的進(jìn)化，通氣量的增加，血管形成能力增強(qiáng)，自噬能力突出

②再如線粒體代謝能力加強(qiáng)，低氧誘導(dǎo)通路基因的進(jìn)化等都在鼢鼠適應(yīng)低氧過(guò)程中起到重要作用

③鼢鼠是廣泛分布在青藏高原的植食性小哺乳動(dòng)物

④鼢鼠實(shí)際上起源于低海拔地區(qū)，卻在約360萬(wàn)年前隨青藏高原隆升逐漸成為高海拔物種

⑤在這個(gè)過(guò)程中，它們面臨著高山上低氧的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

⑥為了適應(yīng)低氧，它們?cè)诒硇汀⑸?、生化、遺傳和表觀方面都進(jìn)化出低氧適應(yīng)的性狀

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④③⑤⑥①②

第7頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

B．③④⑤⑥①②

C．①⑤⑥②④③

D．③④⑥①②⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別是①句、③句和④句，③句通過(guò)下定義引出鼢鼠這一話題，適合作首句，保留B、D兩項(xiàng)。①

句“如”表示舉例子，④句“實(shí)際上”表示轉(zhuǎn)折，均不適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，B、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于⑤句的位置不同，⑤句指出鼢鼠“面臨著高山低氧的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”，而⑥①②三句均講

的是鼢鼠為適應(yīng)高山低氧環(huán)境所進(jìn)行的進(jìn)化，按照日常邏輯順序，應(yīng)先指出鼢鼠面臨的挑戰(zhàn)，再論述其為此進(jìn)行的進(jìn)化，故

⑤句應(yīng)在⑥①②三句之前，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《高原鼢鼠：耐低氧的奧秘與抗病潛能》

17、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繁榮文化產(chǎn)業(yè)，最終要落在滿足人民精神文化需求、增強(qiáng)人民精神力量上。努力找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的，才能創(chuàng)造傳

統(tǒng)文化融入百姓生活的當(dāng)代路徑。技術(shù)賦能同樣。在陜西西安碑林區(qū)，數(shù)字文旅基地的數(shù)字展廳以3D可視化技術(shù)為載體講述文物背后的故事，

并借助交互式游戲形式，讓千年文物。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．平衡點(diǎn)大勢(shì)所趨栩栩如生

B．連接點(diǎn)不可或缺觸手可及

C．結(jié)合點(diǎn)舉足輕重一目了然

D．切入點(diǎn)立竿見(jiàn)影近在咫尺

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“創(chuàng)造傳統(tǒng)文化融入百姓生活的當(dāng)代路徑”可知，橫線處須體現(xiàn)“傳統(tǒng)文化”與“現(xiàn)代生活”融合之意。B項(xiàng)“連接點(diǎn)”、

C項(xiàng)“結(jié)合點(diǎn)”均可以體現(xiàn)兩者融合，保留。A項(xiàng)“平衡點(diǎn)”意為兩者均衡；D項(xiàng)“切入點(diǎn)”意為解決問(wèn)題開始著手的地方，均不符合

文意，排除。

第二空，根據(jù)“數(shù)字文旅基地的數(shù)字展廳以3D可視化技術(shù)為載體講述文物背后的故事”可知，橫線處須體現(xiàn)技術(shù)賦能同樣能發(fā)

揮很重要的作用。B項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，不能少一點(diǎn)；C項(xiàng)“舉足輕重”比喻地位極其重要，足

以左右全局，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“3D可視化技術(shù)”、“交互式游戲形式”可知，橫線處須體現(xiàn)通過(guò)數(shù)字技術(shù)可讓人“身臨其境”，近距離與千年文物互

動(dòng)之意。B項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，可與前文對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)在這種游戲情境中，文物近在眼前，仿佛伸

手就能觸碰到，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“一目了然”一眼就能看得清清楚楚。無(wú)法對(duì)應(yīng)“交互游戲形式”，排除。

故正確答案為B。

18、《孫子兵法·形篇》曰：“善用兵者，修道而保法，故能為勝敗之政”。這一論述已經(jīng)________“勝敗之政”的軍事層次，上升到了“戰(zhàn)爭(zhēng)之

源”“用兵之本”的政治和哲學(xué)高度。智能化時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的界限越發(fā)模糊，正義與非正義的判斷越發(fā)________，但邪不勝正的歷史規(guī)律不

會(huì)改變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．超越復(fù)雜

B．脫離滯后

C．摒棄籠統(tǒng)

D．突破常態(tài)

《正確答案》

A

第8頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《專家解析》

第一空，搭配“層次”，且根據(jù)后文可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)超出了“勝敗之政”的軍事層次上升了一個(gè)層次之意，A項(xiàng)“超

越”指超出、越過(guò)，D項(xiàng)“突破”指打破、超過(guò)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“脫離”指離開（某種環(huán)境或情況）或斷絕（某種聯(lián)

系），C項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄，文段討論的戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)依然是軍事行為，并非強(qiáng)調(diào)軍事層次的內(nèi)涵消失了，均與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)后文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線處所填詞語(yǔ)感情色彩偏消極，A項(xiàng)“復(fù)雜”指繁多而雜，與文段感情色彩相符，當(dāng)

選。D項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài)，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中的“有無(wú)之辯”》

19、銀河系中，大多數(shù)恒星以每秒幾十至上百公里的速度運(yùn)動(dòng)，相比飛機(jī)火箭，這速度快得多，但是在一類被稱作“高速星”的恒星面前卻黯然

失色。高速星是“跑”得很快甚至能夠“逃離”銀河系的恒星，是恒星中罕見(jiàn)的“佼佼者”。基于“出生地”和“誕生方式”，科學(xué)家把它們分為超高速

星、超高速逃逸星、逃跑星和快速暈星。相較而言，超高速星和超高速逃逸星的速度更高，能夠擺脫銀河系束縛，未來(lái)將飛出我們的家園。超

高速星誕生于銀心，通過(guò)銀心黑洞與恒星的相互作用產(chǎn)生。超高速逃逸星和逃跑星誕生于銀盤，通過(guò)恒星之間的相互作用產(chǎn)生。快速暈星則是

個(gè)“系外”來(lái)物，它們是銀河系與矮星系的潮汐作用產(chǎn)生的。

根據(jù)文段所述，下列說(shuō)法正確的是：

A．銀河系中的恒星平均運(yùn)行速度為每秒幾十至上百公里

B．高速星在銀河系中占比較少且因速度快可能脫離銀河系

C．超高速星和超高速逃逸星通過(guò)銀心黑洞與恒星的相互作用產(chǎn)生

D．快速暈星誕生于矮星系是由銀河系與矮星系的潮汐作用產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，文段表述為“大多數(shù)恒星以每秒幾十至上百公里的速度運(yùn)動(dòng)”，而非“平均運(yùn)行速度”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段所述“高速星是‘跑’得很快甚至能夠‘逃離’銀河系的恒星，是恒星中罕見(jiàn)的‘佼佼者’”可知，“占比較少”“因速度快可

能脫離銀河系”均表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，文段表述為“超高速星誕生于銀心，通過(guò)銀心黑洞與恒星的相互作用產(chǎn)生”，不包括“超高速逃逸星”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“快速暈星誕生于矮星系”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)591顆高速星，其中43顆能“逃離”銀河系》

20、在對(duì)魏晉南北朝時(shí)期官僚選拔、任用制度的研究中，學(xué)術(shù)界的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，“九品中正制”就是“九品官人法”。這一觀點(diǎn)的產(chǎn)生，除了受研

究深度的局限，還有一個(gè)重要原因就是缺乏整體觀。九品官人法包含兩部分，即九品選拔人才與九品任用人才，這兩部分是相互聯(lián)系的。而在

九品選人中，不僅有中正品評(píng)，還有察舉、考試等不同的人才評(píng)價(jià)方式。因此從整體觀來(lái)看，九品中正制，僅僅是九品官人法的一個(gè)環(huán)節(jié)?？?/p>

以看出，在制度史研究中，要充分認(rèn)識(shí)到制度本身是由各個(gè)部分有機(jī)構(gòu)成的。

通過(guò)這段文字，作者意在指出：

A．魏晉南北朝時(shí)期官員選拔任用制度

B．關(guān)于制度史研究需要具備整體意識(shí)

C．制度史是復(fù)雜性和社會(huì)性的統(tǒng)一體

D．學(xué)術(shù)研究應(yīng)避免“只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林”

《正確答案》

B

第9頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《專家解析》

文段先舉了“魏晉南北朝時(shí)期官僚選拔、任用制度”研究的例子，然后通過(guò)“可以看出”引出觀點(diǎn)，指出在制度史研究中要堅(jiān)持整

體意識(shí)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例部分，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)圍繞“制度史研究”展開，而非“制度史”的概念，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)術(shù)研究”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹立科學(xué)思維方式制度史研究要有整體觀》

21、黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過(guò)多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物皆

逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然

后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬(wàn)事萬(wàn)物的“信息”大部分將被抹掉。

這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過(guò)的事情可以重建。

這段文字的主旨是（）。

A．霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索

B．黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒

C．霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言

D．霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先進(jìn)行背景鋪墊，解釋“黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不詳?shù)恼Z(yǔ)言”。接著闡述霍金的方程式“黑洞不會(huì)永存”，最后通

過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出霍金的方程式有一個(gè)障礙，即違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原理。故文段屬于“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折

之后的內(nèi)容，即霍金顛覆了黑洞的方程式，但面對(duì)著一個(gè)障礙。AB兩項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，不當(dāng)選。C項(xiàng)，“徹底”表

述過(guò)于絕對(duì)化，且與原文不符，“有一個(gè)障礙”就說(shuō)明并不是“徹底推翻”，不當(dāng)選。D項(xiàng)，霍金破除預(yù)言卻提出新的挑戰(zhàn)，即霍

金顛覆了黑洞理論，但又面臨著障礙，是文段重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

22、當(dāng)人們關(guān)心新能源車廢舊動(dòng)力電池回收問(wèn)題時(shí)，是否能夠想起那些在日常生活中所產(chǎn)生的廢舊干電池、廢舊家用電器電池的回收再利用？

這些本不屬于生活垃圾范疇、卻被人們下意識(shí)當(dāng)成生活垃圾的廢舊電池，同廢舊動(dòng)力電池一樣，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。在新能源車還未普

及時(shí)，全社會(huì)就已經(jīng)意識(shí)到了生活垃圾中的大量廢舊電池的回收處理問(wèn)題應(yīng)該被重視起來(lái)。但時(shí)至今日，即便是在垃圾分類已經(jīng)廣泛普及的國(guó)

內(nèi)諸多大中城市，從人們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)于普通廢舊電池處置可以看出，專門的回收處理機(jī)制顯然仍未建立起來(lái)。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．廢舊干電池隨意處置對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響

B．人們區(qū)別對(duì)待廢舊電池回收處理的原因

C．廢舊動(dòng)力電池為何缺少完善的處理制度

D．硬性制度性機(jī)制對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用

《正確答案》

B

第10頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《專家解析》

文段開篇先提出問(wèn)題，當(dāng)人們關(guān)心新能源車廢舊動(dòng)力電池回收問(wèn)題時(shí)，是否能夠想起對(duì)日常生活中產(chǎn)生的廢舊干電池、廢舊

家用電器電池的回收再利用？隨后強(qiáng)調(diào)這些電池同廢舊動(dòng)力電池一樣，會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染，接著指出全社會(huì)早已意識(shí)到

要重視生活垃圾中的大量廢舊電池的回收處理問(wèn)題。尾句轉(zhuǎn)折指出當(dāng)前存在的問(wèn)題，日常生活中廢舊電池的回收處理機(jī)制仍

未建立起來(lái)，故根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象予以解釋，即為什么人們意識(shí)到了問(wèn)題，卻仍不重視日常生活中廢舊

電池的回收處理、區(qū)別對(duì)待日常生活中普通電池和廢舊動(dòng)力電池的回收再利用問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響”對(duì)應(yīng)前文“同廢舊動(dòng)力電池一樣，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染”，為前文介紹過(guò)的內(nèi)容，后文一般不會(huì)再贅述，排

除；

C項(xiàng)，“廢舊動(dòng)力電池”指的是新能源車的電池，而尾句介紹的是對(duì)于日常生活中普通廢舊電池的回收處理，話題不一致，無(wú)法

銜接，排除；

D項(xiàng)，未提及廢舊電池的回收處理，話題不一致，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《廢舊干電池回收處理也應(yīng)建立起制度機(jī)制》

23、以山寨文物吸引眼球、招攬游客，無(wú)非是為發(fā)展地方旅游業(yè)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。然而從絕大多數(shù)山寨文物的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況來(lái)看，其熱度基本

只是曇花一現(xiàn)，由于造價(jià)高昂，反而帶來(lái)巨大的浪費(fèi)，而且破壞當(dāng)?shù)卦械淖匀慌c文化風(fēng)貌。這種做法傳播的是失真信息，甚至涉嫌丑化、異

化真文物，訛傳歷史文化，干擾歷史文化傳播，誤導(dǎo)公眾的歷史文化認(rèn)知，損害歷史文化遺產(chǎn)的尊嚴(yán)，甚至影響國(guó)家文化和旅游形象。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．山寨文物過(guò)度發(fā)展的原因

B．如何挽回山寨現(xiàn)象造成的國(guó)家文化形象

C．解決山寨文化橫行的有效措施

D．如何剎住濫建山寨文物之風(fēng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了山寨文物存在的原因，接著轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)山寨文物存在的危害和一系列問(wèn)題，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞山寨文物進(jìn)行介

紹，體現(xiàn)如何解決前文存在的一系列問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，是前文介紹過(guò)的內(nèi)容，故后文不會(huì)再繼續(xù)介紹，排除；

B項(xiàng)“山寨現(xiàn)象”、C項(xiàng)“山寨文化”均與“山寨文物”話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何剎住濫建“山寨文物”之風(fēng)》

24、他們拆除了石頭墻、石板路，代之以水泥建筑，認(rèn)為那樣更現(xiàn)代；他們把____________當(dāng)成是雜亂無(wú)章，拆除了傳統(tǒng)民居，讓農(nóng)民住進(jìn)

了“一刀切”式的居民樓······諸如此類，____________，無(wú)不反映了對(duì)鄉(xiāng)村藝術(shù)理解的欠缺。鄉(xiāng)村需要藝術(shù)家，更需要挖掘鄉(xiāng)村藝術(shù)特點(diǎn)，

________農(nóng)民的藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．星羅棋布不勝枚舉包容

B．犬牙交錯(cuò)罄竹難書遵循

C．井然有序俯拾即是理解

D．錯(cuò)落有致不一而足尊重

《正確答案》

D

第11頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“他們拆除了石頭墻、石板路······諸如此類”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這樣的例子非常多。A項(xiàng)“不

勝枚舉”形容同一類的人或事物很多，無(wú)法一一列舉，D項(xiàng)“不一而足”指不止一種或一次，而是很多，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“罄竹難書”形容罪行多得寫不盡，置于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“俯拾即是”指一彎腰就可撿得到，到處都是，形容數(shù)量很

多且容易得到，文段并無(wú)“容易得到”之意，與文意不符，排除。

再看第三空，搭配“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”，D項(xiàng)“尊重”指尊敬或重視，與“藝術(shù)創(chuàng)造和鄉(xiāng)村藝術(shù)規(guī)律”搭配恰當(dāng)，且符合文

意，保留。A項(xiàng)“包容”指寬容，容納，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“他們把······當(dāng)成是雜亂無(wú)章，拆除了傳統(tǒng)民居，讓農(nóng)民住進(jìn)了‘一刀切’式的居民樓”可知，橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)民居雖不整齊劃一但本身具有美感的特點(diǎn)。D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物布置安排得參差交錯(cuò)，富有情趣，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村藝術(shù)有鄉(xiāng)村藝術(shù)的規(guī)律》

25、“、”中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽上的“飛奪瀘定橋”單元，通過(guò)將雕塑、繪畫、裝置、歷史實(shí)物等相結(jié)合的形式，飛奪瀘定橋戰(zhàn)役的歷史場(chǎng)

景。參觀者抬頭望去，數(shù)根鐵索展廳，紅軍戰(zhàn)士在搖搖欲墜的鐵索橋上艱難前進(jìn)，大渡河湍急的水聲通過(guò)立體環(huán)繞音響設(shè)備在展廳

中。

依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．還原貫穿回蕩

B．再現(xiàn)橫穿播放

C．還原橫掛回響

D．重現(xiàn)貫穿縈繞

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“大渡河湍急的水聲”“立體環(huán)繞音響設(shè)備”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)立體環(huán)繞音響設(shè)備可以把大渡河

湍急的水聲真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“播放”意思是通過(guò)廣播或電視放送音響或影像，僅能體現(xiàn)出“放送”的動(dòng)作，無(wú)法體現(xiàn)湍急的

水聲在展廳中環(huán)繞的狀態(tài)，排除；D項(xiàng)“縈繞”意思是盤旋往復(fù)，往復(fù)纏繞，側(cè)重微弱的聲音在耳邊纏繞，與文段語(yǔ)境不符，排

除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)“回蕩”指連續(xù)的回聲而引起的震響，多用于場(chǎng)面比較宏大的語(yǔ)境，比如“天空常有鐘聲遠(yuǎn)近回蕩”“歷

史的呼嘯在礦洞中回蕩”，與“飛奪瀘定橋戰(zhàn)役”宏大的歷史場(chǎng)景對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“回響”指回聲，反響，聲音回旋激蕩，相

較于A項(xiàng)，“回響”多用于平?；?、普通化的語(yǔ)境，比如“回響在回憶深處”“回響在我們的耳際”，與“飛奪瀘定橋戰(zhàn)役”的宏大歷

史場(chǎng)景對(duì)應(yīng)不如A項(xiàng)恰當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀，可體現(xiàn)出歷史展覽通過(guò)多種形式展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)飛奪瀘定橋戰(zhàn)役

的歷史場(chǎng)景，符合文意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“貫穿”指通達(dá)、穿過(guò)，可體現(xiàn)出數(shù)根鐵索懸掛在展廳中的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《具身設(shè)計(jì)，讓展覽更有溫度》

26、明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào)，然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn)，而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間，皇家的

重視使它______，因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．名聲大噪

B．享譽(yù)中外

C．聲名鵲起

D．如日中天

《正確答案》

C

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上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《專家解析》

“名聲大噪”側(cè)重名聲大；“享譽(yù)中外”側(cè)重名聲傳得廣；“聲名鵲起”側(cè)重聞名的速度非?？?；“如日中天”側(cè)重名聲正旺的狀態(tài)。

本題句意是景泰藍(lán)在元代就出現(xiàn)了，到景泰年間因皇家的重視才使得它迅速聞名，強(qiáng)調(diào)聞名的速度之快，“聲名鵲起”最合

適。因此C項(xiàng)正確。

27、早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就對(duì)晴朗夜空中那條神秘的白色亮帶——銀河充滿好奇，并為其了多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說(shuō)。如

今，生活在不夜城里的人們已很難親眼目睹銀河的美景。盡管如此，人們銀河全貌的努力卻從未停止。幸運(yùn)的是，天文學(xué)家正借助不斷升

級(jí)的觀測(cè)技術(shù)和設(shè)備，將銀河系的全貌愈加清晰地展現(xiàn)在我們面前。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．授予觀察

B．賦予窺探

C．設(shè)計(jì)窺伺

D．遐想考察

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手。橫線處搭配“銀河全貌”。A項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)觀看（事物或現(xiàn)象），B項(xiàng)“窺探”指暗中察看，也指觀察探

索，二者均與“銀河全貌”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“窺伺”指暗中觀望動(dòng)靜，等待時(shí)機(jī)（多含貶義），與“銀河全貌”搭配不當(dāng)，且

與文段感情色彩不符，排除。D項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查，與“銀河全貌”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說(shuō)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需同時(shí)搭配“名字”和“傳說(shuō)”。B項(xiàng)“賦予”指交給

（重大任務(wù)、使命、意義等），與“名字”“傳說(shuō)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“授予”指給予（勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)

等），多用于正式的場(chǎng)合，強(qiáng)調(diào)正式給予，與“傳說(shuō)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《繪制銀河》

28、面對(duì)呼吸道傳染病就診高峰，很多醫(yī)院管理前移，力求滿足患者需求。有的醫(yī)院增開輸液、霧化區(qū)；有的醫(yī)院?jiǎn)?dòng)急診分診分流應(yīng)急預(yù)

案，開通預(yù)約輸液專用通道······無(wú)論是設(shè)備增量、場(chǎng)地?cái)U(kuò)容，還是醫(yī)生增援、分段預(yù)約，這些都是全社會(huì)上下全力做好呼吸道疾病防治工作，

保護(hù)人民群眾身體健康的體現(xiàn)。需要注意的是，當(dāng)下很多家長(zhǎng)覺(jué)得去醫(yī)院排隊(duì)就診“麻煩”，就自行給孩子服藥，把孩子當(dāng)成成人的“縮小版”，認(rèn)

為只要給孩子減少劑量服藥，就不會(huì)對(duì)孩子的身體造成傷害。事實(shí)上，兒童的臟器功能發(fā)育不健全，濫用藥物有可能造成一些不良反應(yīng)，尤其

是有可能造成臟器損害等。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．家長(zhǎng)切不可給孩子“經(jīng)驗(yàn)治療”

B．濫用藥物有可能造成臟器損害

C．要在醫(yī)生、藥師指導(dǎo)下使用藥品

D．全社會(huì)做好呼吸道疾病防治工作

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出面對(duì)呼吸道傳染病就診高峰，很多醫(yī)院管理前移，力求滿足患者需求。接著進(jìn)行舉例論述，接下來(lái)指出需要注

意的是，當(dāng)下很多家長(zhǎng)覺(jué)得去醫(yī)院排隊(duì)就診“麻煩”，就自行給孩子服藥，最后通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)兒童濫用藥物有可

能造成一些不良反應(yīng)。故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，同義替換，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，且未提及“兒童”，范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“醫(yī)生、藥師”無(wú)中生有，且未提及“兒童”，范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《呼吸道疾病高發(fā)，要做自己健康的第一責(zé)任人》

29、用戶花錢購(gòu)買的并不是知識(shí)本身，而是附著在知識(shí)上面的稀缺性與不可替代性。因此，越是用戶稀缺的知識(shí)和內(nèi)容，越能夠獲得用戶的支

第13頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

持和關(guān)注。然而，這種對(duì)稀缺屬性的追求，卻容易導(dǎo)致“買櫝還珠”式的價(jià)值錯(cuò)位，引發(fā)虛假學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)。人們蜂擁般地購(gòu)買知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品，一旦

將其攬入懷中，就仿佛已經(jīng)占有這些知識(shí)，至于花沒(méi)花功夫去學(xué)習(xí)、到底有沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，反而關(guān)注不足。知識(shí)付費(fèi)讓人陷入一種心理消費(fèi)的

幻象之中，將付費(fèi)行為等同于學(xué)到知識(shí)，只注重心理感覺(jué)上的滿足，徒有緩解焦慮之架勢(shì)，而無(wú)實(shí)際獲得，成為一種虛假的學(xué)習(xí)。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．知識(shí)付費(fèi)容易讓人產(chǎn)生虛假學(xué)習(xí)的幻覺(jué)

B．知識(shí)的稀缺程度與用戶關(guān)注度呈正相關(guān)

C．知識(shí)付費(fèi)本質(zhì)上購(gòu)買的是知識(shí)的稀缺性

D．人們?cè)诶硇灾R(shí)付費(fèi)的同時(shí)要學(xué)有所得

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提及用戶花錢購(gòu)買的不是知識(shí)本身，而是附著在知識(shí)上面的稀缺性，之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，即人們?cè)谶M(jìn)行

知識(shí)付費(fèi)后容易出現(xiàn)虛假學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)，后文具體分析出現(xiàn)該問(wèn)題的原因，故文段為“提出問(wèn)題分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題

的對(duì)策為文段的重點(diǎn)，即人們應(yīng)該理性追求這種知識(shí)的稀缺性，并在付費(fèi)后學(xué)有所得，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為文段問(wèn)題部分的論述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，為知識(shí)稀缺程度與用戶關(guān)注度間的客觀陳述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“知識(shí)的稀缺性”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《2020年，知識(shí)付費(fèi)將何去何從？》

30、隨著新科技革命蓬勃發(fā)展，以人工智能、機(jī)器人、自動(dòng)控制系統(tǒng)為代表的先進(jìn)生產(chǎn)工具得到普遍運(yùn)用，勞動(dòng)力使用得到了很大節(jié)省，企業(yè)

生產(chǎn)成本顯著降低。但要認(rèn)識(shí)到，社會(huì)主義生產(chǎn)不僅是為了降低成本、提高產(chǎn)值、獲取利潤(rùn)，還明確對(duì)應(yīng)保障勞動(dòng)者就業(yè)、提高人民福祉、維

護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等目標(biāo)，這也是以人民為中心的發(fā)展思想在生產(chǎn)領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。因此，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，必須把運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)同維護(hù)勞動(dòng)者

權(quán)益結(jié)合起來(lái)，把提高生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化智能化水平同提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和勞動(dòng)技能結(jié)合起來(lái)，把發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)同發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)

業(yè)、資本密集型產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．社會(huì)主義生產(chǎn)始終堅(jiān)持人民主體地位

B．發(fā)展人工智能有利于節(jié)省勞動(dòng)力成本

C．發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要以勞動(dòng)者為中心

D．生產(chǎn)實(shí)踐中要注重保障勞動(dòng)者權(quán)益

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出隨著新科技革命的發(fā)展，先進(jìn)生產(chǎn)工具得到普遍運(yùn)用，勞動(dòng)力使用得到了很大節(jié)省，后文通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折指出社

會(huì)主義生產(chǎn)堅(jiān)持以人民為中心，最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展不能忽視勞動(dòng)者。故文段重在強(qiáng)調(diào)發(fā)展

新質(zhì)生產(chǎn)力要凸顯勞動(dòng)者的主體地位，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社會(huì)主義生產(chǎn)始終堅(jiān)持人民主體地位”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“節(jié)省勞動(dòng)力成本”對(duì)應(yīng)文段話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“生產(chǎn)實(shí)踐”偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)在于論述“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”，且“保障勞動(dòng)者權(quán)益”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】湖北日?qǐng)?bào)《發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要有所為有所不為》

31、德國(guó)法哲學(xué)家拉德布魯赫說(shuō)，法治像“每日之食、渴飲之水和呼吸之氣”。推進(jìn)全面依法治國(guó)，需要從日新月異的法治實(shí)踐與紛繁復(fù)雜的事

物表象中把握內(nèi)在規(guī)律，正確處理法治與改革的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良法善治。沒(méi)有改革，社會(huì)不會(huì)進(jìn)步；沒(méi)有法治，社會(huì)不會(huì)穩(wěn)定。每一次重大改革

突破都伴隨著法治的進(jìn)步，每一項(xiàng)重大法治成就都有力推動(dòng)了改革進(jìn)程。改革的深入是法治建設(shè)的起點(diǎn)，法治的完善是改革成功的基礎(chǔ)，二者

共同構(gòu)成中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善的必要條件。實(shí)現(xiàn)良法善治，必須堅(jiān)持在法治中推進(jìn)改革、在改革中完善法治，使改革與法治的相互

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促進(jìn)、動(dòng)態(tài)平衡達(dá)到新的高度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．改革是全面實(shí)現(xiàn)良法善治的助推器

B．改革與法治組成制度完善的平衡儀

C．實(shí)現(xiàn)良法善治需要法治與改革共振

D．司法改革和法治完善始終攜手共進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引用名言指出法治的重要性，隨后指出推進(jìn)全面依法治國(guó)需要正確處理法治與改革的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良法善治，并進(jìn)行

進(jìn)一步論證，尾句通過(guò)“必須”提出對(duì)策，即堅(jiān)持在法治中推進(jìn)改革、在改革中完善法治，使改革與法治的相互促進(jìn)、動(dòng)態(tài)平

衡達(dá)到新的高度。故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)確?！案母铩迸c“法治”的良性互動(dòng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)“改革”對(duì)實(shí)現(xiàn)良法善治的作用，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“制度完善的平衡儀”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段所說(shuō)的“改革”范圍較廣，“司法改革”范圍縮小，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把握“四組關(guān)系”，實(shí)現(xiàn)良法善治》

32、大眾傳播時(shí)代，媒介技術(shù)帶來(lái)更多可供文化寄身的載體，書籍閱讀作為文化傳播途徑的作用被________，人們對(duì)書籍的基本需求——消

遣、資訊、思想等能在其他大眾媒體上得到滿足，也由此衍生出閱讀實(shí)踐活動(dòng)。在讀書節(jié)目中，所有的媒介圈彼此互相________，沒(méi)有誰(shuí)消

除了誰(shuí)，只有浸入式地進(jìn)行知識(shí)的傳播和文化的傳承。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削減糾纏

B．弱化交織

C．限制襯托

D．抹殺融合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“能在其他大眾媒體上得到滿足”可知，書籍閱讀作為文化傳播途徑的作用被淡化，A項(xiàng)“削減”、B項(xiàng)“弱化”、

C項(xiàng)“限制”均符合文意，保留；D項(xiàng)“抹殺”指一概不計(jì)、完全勾銷，程度過(guò)重，排除。

第二空，由文意及“進(jìn)行知識(shí)的傳播和文化的傳承”可知，讀書節(jié)目中，媒介圈互相配合，為積極語(yǔ)境，B項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜

地合在一起，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“糾纏”指互相纏繞、攪擾，感情色彩偏消極，排除；C項(xiàng)“襯托”指為了突出主要事物，用

類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，文中沒(méi)有突出主要事物，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)讀書節(jié)目：讓書香溢出“屏”外》

33、旅游專列之于城市，就像房子的玄關(guān)，書籍的扉頁(yè)，歌曲的前奏。旅游如果朝著千篇一律的網(wǎng)紅列車發(fā)展，結(jié)果只能是____________。

如果能夠延伸至城市內(nèi)部，則可以________專列和城市文旅的發(fā)展路徑。它的起點(diǎn)連著游客，終點(diǎn)連著城市，只有形式和內(nèi)容并重，才能長(zhǎng)

久發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)探索

B．華而不實(shí)創(chuàng)新

C．曇花一現(xiàn)拓寬

D．削足適履打通

第15頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，后文“只有形式和內(nèi)容并重，才能長(zhǎng)久發(fā)展”是針對(duì)如何長(zhǎng)久發(fā)展所提出的對(duì)策，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)旅游專列朝著

網(wǎng)紅列車發(fā)展的結(jié)果是不能長(zhǎng)久的，C項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，符合文意，保留。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違

反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表

好看，內(nèi)容空虛，D項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，均無(wú)法體現(xiàn)“不能長(zhǎng)久”，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“拓寬”與“發(fā)展路徑”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《旅游專列，“新瓶”如何裝“舊酒”？》

34、甘肅省敦煌市的懸泉置遺址是體現(xiàn)兩漢時(shí)期古絲綢之路繁榮面貌的重要標(biāo)志，懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子。這里出土的漢簡(jiǎn)《浮屠簡(jiǎn)》說(shuō)明了佛教的東傳過(guò)程；而《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》等殘片的發(fā)現(xiàn)，則為漢文化西傳提供了有力證據(jù)。此外，在兩漢

時(shí)期，先進(jìn)的鋼鐵冶鑄技術(shù)沿古絲綢之路傳入中亞和西方各國(guó)。在其后的交往交流中，古代中國(guó)的四大發(fā)明也沿著古絲綢之路相繼西傳，推動(dòng)

了人類文明的發(fā)展進(jìn)程?！癬___________________”。我們要總結(jié)好古絲綢之路上各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域互學(xué)互鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，為推

動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新活力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆

B．路雖遠(yuǎn)，行則將至

C．眾智之所為，則無(wú)不成也

D．世異則事異，事異則備變

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需注意與前后文的銜接。文段首句指出懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子，并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，隨后通過(guò)“此外”引出兩漢時(shí)期先進(jìn)的鋼鐵冶鑄技術(shù)沿古絲綢之路傳入中亞和西方各國(guó)，在其后的

交流中古代中國(guó)的四大發(fā)明也沿著古絲綢之路相繼西傳，從而推動(dòng)了人類文明的發(fā)展進(jìn)程，橫線后指出要總結(jié)好古絲綢之路

上各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域互學(xué)互鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新活力，故文段意在強(qiáng)

調(diào)互學(xué)互鑒對(duì)于推動(dòng)人類文明發(fā)展進(jìn)程的重要性，C項(xiàng)“眾智之所為，則無(wú)不成也”意思是只要人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，集思廣益，每個(gè)

人都發(fā)揮自己的智慧，就沒(méi)有不能克服的困難，就沒(méi)有不能成就的事業(yè)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和智慧的重要性，與“東西方文明互學(xué)互

鑒”的理念相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆”意思是一個(gè)人如果志向遠(yuǎn)大，那么他志向所指的地方，無(wú)論多遠(yuǎn)都能到達(dá)，強(qiáng)調(diào)了志向遠(yuǎn)大的重

要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“路雖遠(yuǎn)，行則將至”意思是前進(jìn)的路程雖然遙遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持走下去，就會(huì)有抵達(dá)目的地的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要

性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“世異則事異，事異則備變”意思是社會(huì)變化了，一切事情也要隨著變化，情況變化了，政治設(shè)施也必須相應(yīng)地變化，強(qiáng)

調(diào)了變化的重要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《更好探究古代絲路文明》

35、從消費(fèi)心理學(xué)角度講，消費(fèi)者在______一個(gè)品牌的時(shí)候，往往感性大于理性，尤其當(dāng)一種品牌產(chǎn)品與另一種品牌產(chǎn)品本身的感性區(qū)別并不

需要特殊的理性參與評(píng)價(jià)的時(shí)候，消費(fèi)者更傾向于憑借其最______的好惡選擇產(chǎn)品。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．認(rèn)知原始

B．認(rèn)識(shí)本能

C．了解基本

D．接觸單純

《正確答案》

A

第16頁(yè)上海外服筆試題目

上海外服筆試題目編號(hào)：2bdd5e1ab05777200bb692a2e30d961a

《專家解析》

由“消費(fèi)心理學(xué)”可知，文段是與心理學(xué)相關(guān)的一段論述。第一空，只有“認(rèn)知”是心理學(xué)中規(guī)范的措辭，其他三項(xiàng)均過(guò)于口語(yǔ)；

第二空，“原始”填入句中也符合句意。因此A項(xiàng)正確。

36、周期性模擬禁食，通俗來(lái)講，就是在控制總熱量的情況下，攝入滿足基本身體營(yíng)養(yǎng)需求的水和食物。其建議攝取的食物數(shù)量少，以蔬菜水

果為主，輔以適量雞蛋、豆制品等優(yōu)質(zhì)蛋白，以清淡飲食為宜，避免高油高鹽。研究表明，只需要每隔一段時(shí)間堅(jiān)持連續(xù)兩天以上的模擬禁

食，就可以改善身體代謝狀況、延緩衰老過(guò)程，并降低多種疾病的患病概率。同時(shí)，只需要每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次持續(xù)4天的模擬禁食，就可改變抗

壓力和壽命標(biāo)志物，降低癌癥發(fā)生率。此外，研究還發(fā)現(xiàn)周期性模擬禁食對(duì)機(jī)體健康壽命上的潛力絲毫不遜于其他禁食方案。

這段文字意在說(shuō)明：

A