8 千年夢(mèng)圓在今朝 說課稿-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

8千年夢(mèng)圓在今朝說課稿-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《8千年夢(mèng)圓在今朝》說課稿-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

本節(jié)課選自統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)第四單元，課文講述了我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了科學(xué)家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)千年夢(mèng)想而不懈努力的精神。課文語(yǔ)言流暢，富有感情，通過講述航天員楊利偉成功執(zhí)行任務(wù)的故事，引導(dǎo)學(xué)生了解航天事業(yè)的重要意義，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、追求夢(mèng)想的情感。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為理解課文內(nèi)容，感受科學(xué)家們的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、勇于探索的品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力，能夠理解文章的基本內(nèi)容和情感。他們通過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了一定的了解，對(duì)航天事業(yè)也有初步的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)太空和航天事業(yè)充滿好奇和興趣，喜歡聽有關(guān)航天員和宇宙的故事。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中善于觀察、思考，喜歡通過討論和合作來解決問題。學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡獨(dú)立思考，有的偏好小組合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能在理解課文中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜情感時(shí)遇到困難，例如對(duì)火箭發(fā)射、航天員訓(xùn)練等內(nèi)容的理解。此外，將課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的航天事業(yè)聯(lián)系起來，以及深入理解科學(xué)家不懈追求夢(mèng)想的精神，對(duì)學(xué)生來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。教學(xué)方法與策略本節(jié)課將采用講授與討論相結(jié)合的方法，通過生動(dòng)的講述和問題引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生探討課文中的科學(xué)家精神，增強(qiáng)互動(dòng)和合作。此外，將運(yùn)用多媒體展示航天員訓(xùn)練和火箭發(fā)射的實(shí)況，增強(qiáng)直觀感受。角色扮演活動(dòng)將讓學(xué)生模擬航天員的選拔過程，提高參與度。通過這些方法，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道航天員是什么職業(yè)嗎？他們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于航天員訓(xùn)練和太空探索的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受航天事業(yè)的魅力和特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹航天事業(yè)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.航天基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解航天事業(yè)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解航天事業(yè)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹航天器的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.航天案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解航天事業(yè)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的航天案例進(jìn)行分析，如神舟系列飛船的發(fā)射、嫦娥探月工程等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解航天事業(yè)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用航天技術(shù)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論航天事業(yè)的發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與航天事業(yè)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如航天器的未來設(shè)計(jì)、太空旅游等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)航天事業(yè)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括航天事業(yè)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)航天事業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用航天知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于航天事業(yè)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

學(xué)生能夠熟練掌握課文《8千年夢(mèng)圓在今朝》的基本內(nèi)容，理解課文講述的我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，記住航天員楊利偉成功執(zhí)行任務(wù)的重要?dú)v史時(shí)刻。通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠描述航天器的組成部分和功能，了解航天員的訓(xùn)練過程以及太空探索的基本知識(shí)。

2.理解與思考方面：

學(xué)生在學(xué)習(xí)課文后，能夠深入理解科學(xué)家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)航天夢(mèng)不懈努力的精神，認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的重要性。他們能夠結(jié)合課文內(nèi)容，思考航天事業(yè)與日常生活的聯(lián)系，以及如何將科學(xué)精神應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

3.技能提升方面：

4.情感態(tài)度方面：

學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣和熱情得到了激發(fā)，他們?yōu)槲覈?guó)在航天領(lǐng)域的成就感到自豪。學(xué)習(xí)課文后，學(xué)生對(duì)科學(xué)探索和追求夢(mèng)想持有更加積極的態(tài)度，愿意為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

5.創(chuàng)新思維方面：

在小組討論和課堂展示中，學(xué)生展現(xiàn)出了良好的創(chuàng)新思維能力。他們能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出對(duì)航天器設(shè)計(jì)的改進(jìn)建議，以及對(duì)未來航天探索的設(shè)想。

6.應(yīng)用與實(shí)踐方面：

學(xué)生能夠?qū)⒄n文中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，例如通過撰寫關(guān)于航天事業(yè)的短文或報(bào)告，鞏固所學(xué)內(nèi)容，并將航天精神與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合。

總體來說，學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，不僅掌握了課文知識(shí)，還提升了綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)了國(guó)家認(rèn)同感和科技自信。他們?cè)谥R(shí)、技能、情感態(tài)度等方面都取得了顯著的學(xué)習(xí)效果，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①課文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-航天事業(yè)的發(fā)展歷程

-航天員楊利偉的成功故事

-航天器的組成部分和功能

-科學(xué)家的精神風(fēng)貌

②課文重點(diǎn)詞匯：

-夢(mèng)圓：指夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)

-航天：指太空探索和利用

-載人飛船：指能夠載人的太空船

-火箭發(fā)射：指火箭從地面升空的過程

③課文