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第一單元聲音5.聲音的強(qiáng)與弱在日常生活中，我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的強(qiáng)弱不同。聲音的強(qiáng)弱是怎么形成的？注意活動(dòng)要求：（1）把鋼尺的一端伸出桌面約10厘米（2）用一只手壓住桌面上尺子的一端（3）另外一只手撥動(dòng)尺子的另一端（4）重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象撥動(dòng)鋼尺時(shí)要避免尺子與桌子發(fā)生碰撞！觀察比較尺子聲音強(qiáng)弱的變化振動(dòng)幅度小、聲音弱振動(dòng)幅度大、聲音強(qiáng)尺子聲音強(qiáng)弱的變化記錄表觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化用不同的力量撥動(dòng)橡皮筋和敲擊鼓面，當(dāng)它們發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時(shí)，觀察橡皮筋和鼓面的振動(dòng)幅度。并記錄你觀察到的現(xiàn)象。振動(dòng)幅度小、聲音弱振動(dòng)幅度大、聲音強(qiáng)聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表振動(dòng)幅度小振動(dòng)幅度小振動(dòng)幅度小振動(dòng)幅度大振動(dòng)幅度大振動(dòng)幅度大聲音弱聲音弱聲音弱聲音強(qiáng)聲音強(qiáng)聲音強(qiáng)……分析你的記錄，你能發(fā)現(xiàn)物體振動(dòng)幅度的大小與聲音強(qiáng)弱的關(guān)系嗎？結(jié)論：聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度有關(guān)。振幅越大，聲音越強(qiáng)；振幅越小，聲音就越弱。試著舉出更多的例子來(lái)說(shuō)明聲音的強(qiáng)弱和振動(dòng)幅度有關(guān)。利用如下裝置，繼續(xù)探究振動(dòng)幅度與聲音強(qiáng)弱的關(guān)系。聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)表示，音量的單位是分貝（dB）

分貝數(shù)實(shí)際效果1~15寂靜15~20安靜20~40耳邊的喃喃細(xì)語(yǔ)40

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