14排球墊球 說課稿 -九年級體育與健康

14排球墊球說課稿-九年級體育與健康一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《14排球墊球》，屬于九年級體育與健康課程。本節(jié)課將詳細(xì)介紹排球墊球的基本技巧和練習(xí)方法，包括準(zhǔn)備姿勢、墊球動(dòng)作、手臂擺放位置以及身體協(xié)調(diào)性等方面的知識。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了排球的基本知識，如發(fā)球、傳球、扣球等，對排球運(yùn)動(dòng)有了一定的了解。本節(jié)課的墊球內(nèi)容與之前學(xué)習(xí)的排球技巧相輔相成，有助于提高學(xué)生的排球技能。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已掌握的排球知識，提高自己在比賽中的實(shí)戰(zhàn)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。在運(yùn)動(dòng)能力方面，學(xué)生將學(xué)會(huì)正確的排球墊球技術(shù)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。在健康行為方面，通過練習(xí)墊球，學(xué)生將增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自我保護(hù)意識，形成定期鍛煉的良好習(xí)慣。在體育品德方面，學(xué)生將學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作配合，培養(yǎng)良好的競爭意識和公平競爭的態(tài)度，同時(shí)增強(qiáng)自尊自信，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。三、學(xué)情分析

九年級的學(xué)生在知識層面，已經(jīng)具備了一定的排球基礎(chǔ)，了解排球的基本規(guī)則和技巧，但墊球技術(shù)可能尚未成熟，需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和練習(xí)。在能力層面，學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力有了明顯提升，能夠承受一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，但個(gè)別學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和力量控制可能還需加強(qiáng)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但個(gè)別學(xué)生可能缺乏比賽中的專注力和應(yīng)變能力。行為習(xí)慣上，大多數(shù)學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極參與體育活動(dòng)，但也有部分學(xué)生可能存在上課注意力不集中、練習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真等問題。

這些學(xué)情對課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在：學(xué)生能夠較快接受新知識，但需要教師在實(shí)踐中耐心指導(dǎo)，確保技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性；學(xué)生的積極參與有利于課堂氛圍的營造，但也需要教師關(guān)注個(gè)體差異，確保每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神，有助于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)生的整體素質(zhì)。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：排球場地、排球、墊球架、標(biāo)志物、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋

-課程平臺(tái)：校園體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖、技術(shù)指導(dǎo)資料

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、個(gè)人指導(dǎo)、比賽模擬五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放一段精彩的排球比賽視頻，特別是墊球環(huán)節(jié)的精彩片段，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的排球傳球技巧，讓學(xué)生分享自己練習(xí)傳球的心得，并引導(dǎo)他們思考傳球與墊球的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹排球墊球的技術(shù)要領(lǐng)，包括準(zhǔn)備姿勢、墊球的手臂位置、用力順序等。

-舉例說明：通過示范錯(cuò)誤的墊球動(dòng)作和正確的墊球動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地感受到兩者的區(qū)別。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每組嘗試練習(xí)墊球，并討論如何改進(jìn)動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分為若干小組，進(jìn)行墊球練習(xí)，包括個(gè)人自墊、兩人對墊等，逐步增加難度。

-教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生練習(xí)過程中，觀察學(xué)生的動(dòng)作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提供個(gè)性化指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)墊球技術(shù)中的關(guān)鍵點(diǎn)。

-讓學(xué)生分享自己在練習(xí)中的收獲和感受，以及遇到的困難和解決方法。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家中練習(xí)墊球，并記錄自己的進(jìn)步。

-鼓勵(lì)學(xué)生觀看相關(guān)的教學(xué)視頻，加深對墊球技術(shù)的理解。

具體教學(xué)過程如下：

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入

-教師播放排球比賽視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注墊球環(huán)節(jié)。

-學(xué)生回顧傳球技巧，教師總結(jié)并引出墊球的學(xué)習(xí)。

第二環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn)

-教師講解墊球的技術(shù)要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作細(xì)節(jié)。

-教師示范錯(cuò)誤的墊球動(dòng)作和正確的墊球動(dòng)作，讓學(xué)生對比觀察。

-學(xué)生分小組討論如何改進(jìn)墊球動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)

-學(xué)生進(jìn)行個(gè)人自墊練習(xí)，教師觀察并指導(dǎo)。

-學(xué)生進(jìn)行兩人對墊練習(xí)，教師糾正動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)技術(shù)要點(diǎn)。

-學(xué)生嘗試進(jìn)行小組對抗練習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

第四環(huán)節(jié)：課堂總結(jié)

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)墊球技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲和感受，教師給予評價(jià)和鼓勵(lì)。

第五環(huán)節(jié)：作業(yè)布置

-教師布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生記錄練習(xí)情況。

-教師提醒學(xué)生觀看教學(xué)視頻，加深對墊球技術(shù)的理解。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《排球技巧與實(shí)踐》

-《青少年排球訓(xùn)練教程》

-《排球墊球技術(shù)解析》

-《排球競賽規(guī)則解析》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看排球教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)不同水平的墊球技巧。

-閱讀排球技術(shù)文章，了解墊球技術(shù)的最新研究進(jìn)展。

-參與社區(qū)排球活動(dòng)，觀察并學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的墊球動(dòng)作。

-與隊(duì)友組織墊球比賽，實(shí)踐并改進(jìn)自己的墊球技術(shù)。

-記錄自己的墊球練習(xí)，分析技術(shù)動(dòng)作的優(yōu)缺點(diǎn)，制定改進(jìn)計(jì)劃。

-學(xué)習(xí)排球比賽策略，了解如何在不同比賽中運(yùn)用墊球技術(shù)。

-探究墊球技術(shù)在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的運(yùn)用，如籃球、足球等。

-研究排球運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展，了解墊球技術(shù)的演變過程。

-分析墊球技術(shù)對提高排球比賽成績的影響，撰寫研究報(bào)告。

-參與排球論壇討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得，交流墊球技巧。

-設(shè)計(jì)個(gè)性化的墊球訓(xùn)練計(jì)劃，針對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

-觀察和分析不同國家排球隊(duì)伍的墊球技術(shù)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。

-結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫墊球技術(shù)的心得體會(huì)，與同學(xué)分享。

-探索科技在排球訓(xùn)練中的應(yīng)用，如使用運(yùn)動(dòng)分析軟件評估墊球技術(shù)。

-參加排球教練培訓(xùn)課程，提高自己的教學(xué)能力和技術(shù)水平。

-定期與教練或隊(duì)友進(jìn)行技術(shù)交流，共同進(jìn)步。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①排球墊球技術(shù)要領(lǐng)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：墊球的準(zhǔn)備姿勢、手臂擺放位置、用力順序

-重點(diǎn)詞：準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定

-重點(diǎn)句：墊球時(shí)，手臂要自然彎曲，用力要均勻，保證球的穩(wěn)定性和方向性

②墊球技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：個(gè)人自墊、兩人對墊、小組對抗練習(xí)

-重點(diǎn)詞：實(shí)踐、應(yīng)用、對抗

-重點(diǎn)句：