Unit 1 A New Start 第一課時Starting out說課稿-2024-2025學(xué)年外研版英語七年級上冊

Unit1ANewStart第一課時Startingout說課稿-2024-2025學(xué)年外研版英語七年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過“Unit1ANewStart”第一課時“Startingout”的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握新學(xué)期的起始階段所涉及的基本詞匯和句型。結(jié)合七年級學(xué)生的認(rèn)知水平，我將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，同時培養(yǎng)他們的聽說能力和團(tuán)隊合作意識。通過實際情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，為新學(xué)期的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：學(xué)生能夠聽懂并模仿新單詞和句型，能在情境中正確運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行簡單的交流。

2.文化意識：學(xué)生能夠理解并尊重不同文化背景下英語的使用習(xí)慣，增強(qiáng)跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：學(xué)生能夠通過觀察、分析、推理等方式，理解語言材料的邏輯關(guān)系，形成有效的學(xué)習(xí)策略。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠自主探究學(xué)習(xí)，形成合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高解決問題的能力。學(xué)情分析本節(jié)課面對的是七年級的學(xué)生，他們剛剛進(jìn)入初中階段，對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，但知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力存在一定差異。在知識層面，大部分學(xué)生對英語字母和基本單詞有所了解，但語音和語法知識相對薄弱。在能力上，學(xué)生的聽說能力普遍強(qiáng)于讀寫能力，能夠進(jìn)行簡單的日常對話，但表達(dá)復(fù)雜句型和長句尚有困難。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的觀察力和模仿力，能夠通過聽力和觀察學(xué)習(xí)新知識。然而，在自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，部分學(xué)生可能還較為依賴教師，缺乏自我驅(qū)動和獨(dú)立解決問題的能力。此外，學(xué)生的行為習(xí)慣也在逐步形成中，對課程學(xué)習(xí)的專注度、參與度和合作意識有待提高。

針對這些特點(diǎn)，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計需注重激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，同時兼顧不同層次學(xué)生的需求，確保教學(xué)內(nèi)容的適度性和針對性。教學(xué)方法與策略1.采用任務(wù)型教學(xué)法，結(jié)合講授和互動討論，讓學(xué)生在實際語境中使用目標(biāo)語言。

2.設(shè)計角色扮演和小組討論活動，模擬真實交流場景，提高學(xué)生的聽說能力和團(tuán)隊合作能力。

3.利用多媒體輔助教學(xué)，播放英語短片或歌曲，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和聽力理解能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtostartanewunit,Unit1ANewStart.Canyouguesswhatwewilllearninthisunit?Yes,that'sright!Wewilltalkaboutanewstartinourlives,especiallyinourEnglishlearningjourney.Let'sbeginwiththefirstlesson,"Startingout."

（1）利用多媒體播放與新學(xué)期相關(guān)的圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

（2）引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冊谛聦W(xué)期的期望和目標(biāo)。

2.新課內(nèi)容呈現(xiàn)

Now,let'slookatthenewwordsandphrasesinthislesson.Pleaseturntopage2ofyourtextbook.

（1）帶領(lǐng)學(xué)生朗讀并學(xué)習(xí)新單詞和短語，確保學(xué)生正確發(fā)音。

（2）通過實物或圖片展示，幫助學(xué)生理解單詞和短語的意義。

3.課文主旨內(nèi)容探究

Now,let'smoveontothemaincontentofthislesson.Pleasereadthepassage"ANewStart"andanswerthefollowingquestions:

（1）引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀課文，了解大意。

（2）提問：Whatisthepassagemainlyabout?（學(xué)生回答：Thepassageismainlyaboutthechangesandchallengesinanewschoolyear.）

（3）深入探討課文內(nèi)容，提問：

-Whatarethechallengesthatstudentsmayfaceinanewschoolyear?（學(xué)生回答：Studentsmayfacechallengessuchasmakingnewfriends,adaptingtoanewenvironment,andlearningnewsubjects.）

-Howcanstudentsovercomethesechallenges?（學(xué)生回答：Studentscanovercomethesechallengesbybeingactive,brave,andhardworking.）

4.側(cè)重點(diǎn)教學(xué)

Now,let'sfocusonsomekeypointsinthepassage.

（1）講解并讓學(xué)生模仿課文中的關(guān)鍵句型，如："I'mlookingforwardto...""Ihopeto...""Iwilltrymybestto..."

（2）讓學(xué)生在小組內(nèi)用這些句型進(jìn)行角色扮演，模擬新學(xué)期開始時的對話。

5.實踐活動

Now,let'spracticewhatwe'velearnedinafunactivity.Iwilldivideyouintogroupsoffour.Eachgroupwillcreateadialogueaboutyournewschoolyeargoalsandchallenges.Youcanusethesentencepatternswejustlearned.

（1）學(xué)生在小組內(nèi)討論并創(chuàng)作對話。

（2）每組選代表上臺表演，其他學(xué)生認(rèn)真觀看并給予評價。

6.總結(jié)與反饋

Welldone,everyone!Now,let'ssummarizewhatwe'velearnedinthislesson.We'velearnedsomenewwordsandphrases,discussedthemaincontentofthepassage,andpracticedusingkeysentencepatterns.Canyoutellmewhatyouhavelearnedtoday?

（1）學(xué)生分享他們在本節(jié)課中學(xué)到的內(nèi)容。

（2）教師對學(xué)生的表現(xiàn)給予積極反饋，鼓勵他們繼續(xù)努力。

7.作業(yè)布置

Foryourhomework,Iwantyoutowriteashortpassageaboutyournewschoolyeargoalsandchallenges.Trytousethesentencepatternswe'velearnedtoday.Youcanalsodrawapicturetoillustrateyourpassage.Iwillcollectyourhomeworktomorrow.

（1）學(xué)生明確作業(yè)要求。

（2）教師提醒學(xué)生按時完成作業(yè)。

8.結(jié)束語

That'sallfortoday'slesson.Thankyouverymuchforyouractiveparticipation.Remembertoreviewwhatwe'velearnedandprepareforournextlesson.Seeyoutomorrow!

（1）教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

（2）鼓勵學(xué)生復(fù)習(xí)并準(zhǔn)備下一節(jié)課。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

為了幫助學(xué)生更深入地理解本節(jié)課的主題“ANewStart”，我為大家準(zhǔn)備了一些拓展閱讀材料。這些材料包括關(guān)于新生適應(yīng)新環(huán)境的短文、優(yōu)秀學(xué)生分享他們?nèi)绾慰朔聦W(xué)期挑戰(zhàn)的經(jīng)驗、以及一些關(guān)于設(shè)定目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的方法的文章。請同學(xué)們課后閱讀以下材料：

-"HowtoMakeFriendsinaNewSchool"

-"OvercomingChallengesinaNewSchoolYear"

-"SettingGoalsandAchievingThem"

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）同學(xué)們可以在課后選擇一篇拓展閱讀材料，寫一篇200字左右的讀后感，分享你的感悟和收獲。

（2）結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的知識，嘗試用英語寫一篇關(guān)于自己新學(xué)期目標(biāo)和挑戰(zhàn)的小作文，字?jǐn)?shù)不限，但要求思路清晰，內(nèi)容具體。

（3）鼓勵同學(xué)們成立學(xué)習(xí)小組，一起討論以下問題：

-在新學(xué)期開始時，你遇到了哪些挑戰(zhàn)？你是如何克服的？

-你認(rèn)為設(shè)定目標(biāo)對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)有多重要？為什么？

-你能分享一下你與新朋友相處的經(jīng)驗和技巧嗎？

（4）同學(xué)們可以嘗試用本節(jié)課學(xué)到的句型，如“I'mlookingforwardto...”“Ihopeto...”“Iwilltrymybestto...”等，來描述自己的新學(xué)期計劃，并與同學(xué)進(jìn)行交流。

（5）為了提高英語聽說能力，同學(xué)們可以嘗試錄制一段關(guān)于自己新學(xué)期目標(biāo)的英語演講視頻，并在班級內(nèi)分享。板書設(shè)計①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-新學(xué)期開始的相關(guān)詞匯（如：schoolyear,newfriends,challenges,goals）

-句型：“I'mlookingforwardto...”,“Ihopeto...”,“Iwilltrymybestto...”

②重點(diǎn)詞匯：

-schoolyear,new,friend,challenge,goal,overcome,adapt,active,brave,hardworking

③重點(diǎn)句子：

-"Anewschoolyearbringsnewchallengesand