Unit 1 Sports and Games Lesson 2（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

Unit1SportsandGamesLesson2（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)“Unit1SportsandGamesLesson2”的教學(xué)，讓學(xué)生在四年級(jí)的關(guān)鍵階段掌握基礎(chǔ)的體育和游戲英語(yǔ)詞匯及句型，培養(yǎng)他們運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交流的能力。結(jié)合人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教材，本節(jié)課將重點(diǎn)學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的詞匯和簡(jiǎn)單句型，通過(guò)趣味性的互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確理解和運(yùn)用與體育和游戲相關(guān)的英語(yǔ)詞匯及句型，能夠用英語(yǔ)描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)不同體育項(xiàng)目的英文名稱，讓學(xué)生了解中西方體育文化差異，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生的思維活力，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上積極思考、提問(wèn)，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如通過(guò)歌曲、游戲和互動(dòng)活動(dòng)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)單句型。

-學(xué)生對(duì)一些常見(jiàn)的體育項(xiàng)目如籃球、足球、乒乓球等有所了解。

-學(xué)生在之前的課程中接觸過(guò)一些基本的問(wèn)答和描述句型。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，易于通過(guò)體育話題激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

-學(xué)生具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，但閱讀和寫作能力相對(duì)較弱。

-學(xué)生傾向于通過(guò)互動(dòng)和游戲?qū)W習(xí)，喜歡參與性強(qiáng)、形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能在記憶新單詞和句型時(shí)遇到困難。

-部分學(xué)生可能對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)掌握不夠準(zhǔn)確。

-在描述和表達(dá)自己的喜好時(shí)，學(xué)生可能會(huì)缺乏自信和表達(dá)技巧。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教材，以便于課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的圖片、音頻資料，以及教學(xué)視頻，以便于直觀展示教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性。

3.教學(xué)道具：準(zhǔn)備一些體育項(xiàng)目的模型或標(biāo)識(shí)，用于課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生更好地記憶單詞。

4.教室布置：根據(jù)課程需求，合理安排座位，確保學(xué)生可以清晰地看到和聽(tīng)到教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)留出足夠的空間進(jìn)行課堂活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一系列體育項(xiàng)目的圖片，如籃球、足球、乒乓球等，并詢問(wèn)學(xué)生是否喜歡這些運(yùn)動(dòng)。

2.提出問(wèn)題：讓學(xué)生用中文描述他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，并詢問(wèn)他們是否知道這些運(yùn)動(dòng)的英文名稱。

3.激發(fā)興趣：教師通過(guò)播放一段體育比賽的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)體育和游戲話題的興趣。

二、講授新課（用時(shí)15分鐘）

1.展示教材內(nèi)容：教師翻開教材，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的詞匯和句型，如“我喜歡打籃球”（Ilikeplayingbasketball）。

2.互動(dòng)講解：教師通過(guò)提問(wèn)和回答的方式，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，解釋單詞和句型的用法。

-教師提問(wèn)：“你們知道籃球用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？”

-學(xué)生回答：“Basketball.”

-教師繼續(xù)：“那怎么表達(dá)‘我喜歡打籃球’呢？”

-學(xué)生嘗試回答，教師給予指導(dǎo)。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.小組討論：學(xué)生分成小組，用新學(xué)的詞匯和句型描述自己的喜好。

2.角色扮演：學(xué)生兩兩配對(duì)，模擬對(duì)話場(chǎng)景，用英語(yǔ)詢問(wèn)對(duì)方的喜好，并回答。

3.全班展示：隨機(jī)邀請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)展示他們的對(duì)話，給予肯定和反饋。

四、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

1.游戲互動(dòng)：教師設(shè)計(jì)一個(gè)“猜猜我喜歡什么運(yùn)動(dòng)”的游戲，學(xué)生通過(guò)提問(wèn)來(lái)猜測(cè)教師喜歡的運(yùn)動(dòng)，如“Doyoulikeplayingfootball?”。

2.競(jìng)賽活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行競(jìng)賽，看哪組能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用英語(yǔ)描述最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3.反饋討論：教師總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，引導(dǎo)學(xué)生自我反思。

五、課堂提問(wèn)與總結(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.提問(wèn)檢測(cè)：教師隨機(jī)提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生，檢查他們對(duì)新知識(shí)的掌握情況。

2.總結(jié)反饋：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中的應(yīng)用。

3.作業(yè)布置：布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

六、創(chuàng)新環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)意表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式（如繪畫、寫作等）表達(dá)對(duì)體育和游戲的喜愛(ài)。

2.個(gè)性化學(xué)習(xí)：提供不同難度的學(xué)習(xí)材料，讓學(xué)生根據(jù)自己的水平選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重雙邊互動(dòng)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，確保學(xué)生能夠積極參與，提高他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力和核心素養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯：

-Sport（運(yùn)動(dòng)）

-Game（游戲）

-Basketball（籃球）

-Football（足球）

-PingPong（乒乓球）

-Like（喜歡）

-Play（打/玩）

2.句型：

-“Ilikeplaying...”（我喜歡打/玩...）

-“Doyoulikeplaying...?”（你喜歡打/玩...嗎？）

-“Yes,Ido./No,Idon't.”（是的，我喜歡。/不，我不喜歡。）

3.語(yǔ)法：

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用，描述習(xí)慣和喜好。

-動(dòng)名詞的使用，如“playingbasketball”（打籃球）。

4.聽(tīng)力理解：

-能夠聽(tīng)懂與運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的簡(jiǎn)單對(duì)話和問(wèn)題。

-能夠識(shí)別和模仿運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的英文名稱和基本句型。

5.口語(yǔ)交流：

-能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述自己喜歡的運(yùn)動(dòng)和游戲。

-能夠用英語(yǔ)回答關(guān)于運(yùn)動(dòng)和游戲的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

6.閱讀理解：

-能夠閱讀并理解與運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的簡(jiǎn)單文本。

-能夠從文本中獲取有關(guān)運(yùn)動(dòng)和游戲的信息。

7.寫作能力：

-能夠用英語(yǔ)寫出自己喜歡或不喜歡的運(yùn)動(dòng)和游戲。

-能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述運(yùn)動(dòng)和游戲的經(jīng)歷。

8.文化意識(shí)：

-了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的英文名稱和基本規(guī)則。

-認(rèn)識(shí)到不同文化和國(guó)家對(duì)于運(yùn)動(dòng)和游戲的偏好差異。

9.思維品質(zhì)：

-培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)交流來(lái)解決問(wèn)題和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維，用英語(yǔ)描述自己的喜好和經(jīng)歷。

10.學(xué)習(xí)能力：

-指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如通過(guò)歌曲、游戲和互動(dòng)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，鼓勵(lì)他們?cè)谡n外探索更多與運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和播放體育比賽視頻來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣的實(shí)踐證明是有效的，因?yàn)樗鼘W(xué)生的注意力迅速吸引到課堂上來(lái)，為后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容打下了良好的基礎(chǔ)。

2.在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我引入了角色扮演和小組競(jìng)賽的活動(dòng)，這不僅增加了課堂的趣味性，還促進(jìn)了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論和角色扮演活動(dòng)中參與度不高，可能是由于性格內(nèi)向或者對(duì)英語(yǔ)表達(dá)的自信心不足。

2.在教學(xué)方法上，我意識(shí)到自己在講授新課時(shí)可能過(guò)于注重知識(shí)的灌輸，而忽略了學(xué)生的實(shí)際吸收和消化情況。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)上，我主要依賴于課堂表現(xiàn)和口頭反饋來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，缺乏更為系統(tǒng)和客觀的評(píng)價(jià)手段。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生的參與度問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的課程中更加注重激發(fā)每個(gè)學(xué)生的參與熱情，比如通過(guò)設(shè)計(jì)更多的個(gè)性化任務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己。

2.在教學(xué)方法上，我將嘗試采用更多互動(dòng)式和探究式的教學(xué)手段，比如讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行小規(guī)模的調(diào)研和報(bào)告，這樣可以提高他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

3.對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)，我打算引入更多的評(píng)價(jià)工具，如小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)和項(xiàng)目作品，以及定期的學(xué)習(xí)反思，以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的英語(yǔ)詞匯。