小學(xué)生經(jīng)典詩文讀后感_第1頁
小學(xué)生經(jīng)典詩文讀后感_第2頁
小學(xué)生經(jīng)典詩文讀后感_第3頁
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小學(xué)生經(jīng)典詩文讀后感TOC\o"1-2"\h\u30316第一章走進(jìn)經(jīng)典詩文的世界 127115第二章以《論語》為例看經(jīng)典詩文內(nèi)容 11973第三章《論語》中的智慧之光 130643第四章我的感悟:經(jīng)典詩文的當(dāng)代意義 229975第五章引用《論語》中的名言支撐感悟 222658第六章經(jīng)典詩文對小學(xué)生品德教育的影響 24201第七章從經(jīng)典詩文中汲取力量 39071第八章傳承經(jīng)典詩文:我們的使命 3第一章走進(jìn)經(jīng)典詩文的世界經(jīng)典詩文就像是一座巨大的寶藏,里面藏著無盡的智慧和美妙的語言。對于小學(xué)生來說,接觸經(jīng)典詩文就像是打開了一扇通往不同時代、不同文化的大門。像李白的詩,那可是充滿了奇幻的想象?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!眱H僅這么一句,就能讓我們腦海中浮現(xiàn)出那壯觀的廬山瀑布景象。再看杜甫的詩,又滿是對人間疾苦的關(guān)懷。這些經(jīng)典詩文不僅有美妙的韻律,讀起來朗朗上口,而且每一首、每一句背后都有著豐富的情感和深刻的意義。它可以是詩人對大自然的熱愛,像王維詩中的山水田園之美;也可以是對人生哲理的思考,比如蘇軾詞里的曠達(dá)情懷。它們就像一位位智慧的長者,在默默訴說著過去的故事,等待著我們?nèi)ヱ雎牶桶l(fā)覺。第二章以《論語》為例看經(jīng)典詩文內(nèi)容《論語》這部經(jīng)典著作,里面有好多好多有趣又充滿智慧的內(nèi)容。它是孔子及其弟子的言行錄,就像一本生活的指南。其中有關(guān)于學(xué)習(xí)的,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這告訴我們學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),朋友來了要開心對待,別人不理解自己也不要生氣。還有關(guān)于品德修養(yǎng)的,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每天都要反省自己,對人是不是忠誠,和朋友交往是不是守信,老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)。這些話語簡單卻深刻,孔子就像是在我們身邊的一位老師,用最平實的話語教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、做事、做學(xué)問。第三章《論語》中的智慧之光《論語》中的智慧簡直像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就拿“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!眮碚f吧。有一次我在小組合作學(xué)習(xí)的時候,發(fā)覺有的同學(xué)解題思路特別清晰,而有的同學(xué)可能在某些方面存在不足。這時候我就想起了這句話,我把那些解題思路好的同學(xué)當(dāng)作我的老師,學(xué)習(xí)他們的長處,同時也從那些有不足的同學(xué)身上看到自己可能會犯的錯誤,然后改正。這種智慧不僅僅在學(xué)習(xí)上,在生活中也是如此。當(dāng)我們和不同的人相處的時候,總能發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí),別人的缺點(diǎn)也能讓自己警醒,這讓我們不斷成長,變得更好。第四章我的感悟:經(jīng)典詩文的當(dāng)代意義經(jīng)典詩文在當(dāng)代可是有著不可忽視的意義呢?,F(xiàn)在社會發(fā)展得特別快,大家都忙忙碌碌的,但是經(jīng)典詩文就像是一股清泉,能讓我們浮躁的心沉靜下來。比如說在《論語》里的“禮之用,和為貴。”在我們現(xiàn)代社會,和諧是非常重要的。在學(xué)校里,同學(xué)之間要和諧相處,不能因為一點(diǎn)小事就爭吵打架;在家庭里,家人之間也要互相尊重,和和睦睦的。這些經(jīng)典詩文的思想就像一盞明燈,照亮我們在現(xiàn)代社會中為人處世的道路,讓我們在這個復(fù)雜的社會里不迷失方向,始終保持著正確的價值觀。第五章引用《論語》中的名言支撐感悟“己所不欲,勿施于人。”這是《論語》里非常有名的一句話。在學(xué)校里,有時候會有同學(xué)之間互相惡作劇的情況。有個同學(xué)不喜歡別人拿他的文具開玩笑,但是他卻總是去拿別人的文具亂藏起來。當(dāng)老師用這句話教育他的時候,他才意識到自己的錯誤。因為如果自己不希望別人這樣對自己,那就不應(yīng)該這樣對待別人。在社會上也是一樣的,我們要學(xué)會換位思考,當(dāng)我們想要做一件事的時候,先想想如果別人對我們做這件事我們會有什么感受。這樣的話,大家之間的矛盾就會減少很多,社會也會變得更加美好。第六章經(jīng)典詩文對小學(xué)生品德教育的影響經(jīng)典詩文對小學(xué)生的品德教育有著深遠(yuǎn)的影響。就像《弟子規(guī)》里說的“首孝悌,次謹(jǐn)信?!痹诩彝ブ?,小學(xué)生讀到這些經(jīng)典,就會懂得孝順父母、尊敬長輩是非常重要的。我有個同學(xué),以前總是對父母的話不耐煩,覺得父母管得太多。但是當(dāng)他學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,他開始慢慢改變。他會主動幫父母做一些力所能及的家務(wù),在父母說話的時候也會認(rèn)真傾聽。在學(xué)校里,經(jīng)典詩文也能教導(dǎo)我們誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛。比如在選舉班干部的時候,如果大家都能遵循經(jīng)典詩文里的品德要求,就不會出現(xiàn)拉票作弊等不誠實的行為,班級氛圍也會更加積極向上。第七章從經(jīng)典詩文中汲取力量我們可以從經(jīng)典詩文中汲取到很多力量。就像岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切?!泵看巫x到這句詩,都感覺充滿了斗志。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難,想要偷懶放棄的時候,就會想到岳飛的這種豪情壯志。他一生都在為了國家和民族的大義而奮斗,我們在面對小小的學(xué)習(xí)困難時怎么能輕易放棄呢?還有文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!边@讓我們懂得要有堅定的信念和崇高的氣節(jié),在面對生活中的各種誘惑和挑戰(zhàn)時,要堅守自己的原則,不做違背良心的事情。第八章傳承經(jīng)典詩文:我們的使命傳承經(jīng)典詩文是我們小學(xué)生的重要使命。這些經(jīng)典詩文是我們中華民族文化的瑰寶,如果我們不去傳承,它們就可能會被遺忘。在學(xué)校里,我們可以開展經(jīng)典詩文朗誦比賽,讓更多的同學(xué)參與到經(jīng)典詩文的學(xué)習(xí)中來。我記得有一次學(xué)校舉辦了這樣的比賽,好多同學(xué)都積極報名。大家在準(zhǔn)備的過程中深入學(xué)

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