部編版三年級語文上冊習作《寫日記》精美課件

寫日記統(tǒng)編版三年級上冊第二單元寫作我的金秋紀念冊活動四：撰寫秋天的日記秋日隨筆，心海泛舟肆肆第卷秋日里，每一幕風景、每一樁趣事，皆是生活的甜蜜饋贈，值得我們細細品味，讓我們以筆為媒，用日記的形式珍藏這份美好，讓秋日的溫情與故事，在文字間永恒綻放?；顒右蝗沼洺跤∠笕沼洺跤∠笫裁词侨沼?？1.請你說一說小蚯蚓的日記內(nèi)容。2.這些內(nèi)容給你帶來了什么感受？3.總結(jié)：什么是日記？日記記錄了小蚯蚓每天發(fā)生的一些事情。有趣、有意思、真實日記就是用文字把一天中印象深刻的人、事、景或物記錄下來。觀影小結(jié)觀影小結(jié)寫日記有什么好處？寫日記有什么好處？可以記錄生活中發(fā)生的點點滴滴。有助于養(yǎng)成留心觀察的習慣。把自己經(jīng)歷的生活點滴記錄下來，能成為以后美好的回憶。一起來學習寫日記吧！留心觀察積累素材日記寫什么？日記寫什么？讀日記，看看小作者寫了一件什么事情。這篇日記寫了“我”掉了一顆牙的事。小作者是怎樣描述掉牙這件事情的？按照一定順序真情實感起因經(jīng)過結(jié)果日記內(nèi)容日記內(nèi)容做過的夢到的想到的聽到的看到的……寫日記不要面面俱到，應(yīng)該選取一天當中最有意義的、最值得回憶的部分進行記錄。日記格式小兒歌日記格式小兒歌寫日記，并不難，日記格式很簡單。開頭寫清年月日，星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富，所見、所聞、所做和所感?；顒佣沼洺躞w驗日記初體驗玲玲要寫一篇日記，你覺得她可以選擇哪件事記錄下來？1.早上起床，刷牙、洗臉、吃早飯。2.上午上了四節(jié)課。3.課間和同學聊天。4.中午吃午飯、睡午覺。5.下午美術(shù)課，我把彩筆借給沒帶畫筆的同學，老師表揚了我。6.晚上放學回家做作業(yè)。7.整理書桌時我不小心把花瓶打碎了，不敢跟媽媽說。8.吃晚飯時，爸爸講了一件好玩的事。9.刷牙、洗臉、洗腳，準備睡覺。10.睡前我看了一會兒課外書，書里的小女孩兒真有意思。錦囊妙計錦囊妙計選自己做過的、感觸深刻的事情選自己看到、聽到的有趣的人、事或景也可以寫自己的想法或感悟……從不同的角度記錄，可以讓我們秋天的日記本內(nèi)容變得更豐富哦……今天,我和媽媽一起去兒童游樂園撈小魚。我看到一個綠色的東西在飛,就問媽媽是什么,她告訴我是蜻蜓。過了一會兒,我們拎著滿滿一桶魚回家了。8月26日星期一晴這位同學的日記里日期、星期、天氣都寫了，但是沒有居中，正文開頭空了兩格。這位同學在日記里寫和媽媽撈小魚，但他寫看到了蜻蜓，這和撈小魚沒有關(guān)系。怎么撈魚，他沒寫。讀一讀改后的日記吧！8月26日星期一

晴今天,我和媽媽一起去兒童游樂園撈小魚。我拿起小網(wǎng)兜,彎下腰看準一條小魚,迅速伸手一撈，小魚就進入了網(wǎng)兜，我高興極了！我和媽媽還展開了撈小魚比賽呢！沒過多久，我們拎著滿滿一桶小魚回家了。今天晚上，爸爸帶我到文峰廣場玩，一路上，我蹦蹦跳跳，像一只快樂的小兔子。突然，我發(fā)現(xiàn)被燈光映照的地上有我的影子。咦，我怎么變成小矮人了？離路燈遠時，嘿，我又變成了巨人！真有趣！我揮手，影子也揮手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳。它老是學我，我做什么，它也做什么。它真調(diào)皮！影子一會兒跑到我后面，一會兒跑到我左邊，真淘氣！我跟它說話，它總是不回答我，像個啞巴。原來，跟自己的影子一起玩耍，竟然是這樣有趣的一件事情！10月10日星期日晴讀下面的日記，點評一下吧！讀了這位同學的日記，我仿佛親眼看到了他跟影子之間的有趣互動，實在太好玩了，我明天也出門去跟影子玩！活動三我來寫日記我來寫日記今天你看到了什么，聽到了什么，想到了什么？快拿出日記本，開始寫日記吧！寫完后讀一讀，試著改一改。寫好日記有標準星評價格式規(guī)范正確寫的是一天中最有意思、印象最深刻的事情能把事情的經(jīng)過、結(jié)果寫清楚適當加入自己的感受或看法做得很棒基本做到還需努力給同伴讀一讀自己寫的日記，試著改一改，再根據(jù)評價表評一評吧！寫日記明確日記格式抒發(fā)真情實感

你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。應(yīng)用文（日記）題目自擬

你寫過日記嗎？讀讀課本中的日記，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。然后和同學們交流：寫日記有什么好處？日記里可以寫些什么？日記的格式是怎樣的？日記，就是記下一天中發(fā)生在自己周圍的事，也可以記下自己在某一方面的收獲、體會。請你回憶一天的所見所聞、所做所想，選擇一件最有意義的事，寫一篇日記。注意日記格式。日記，就是一日一記，即把生活中所見、所聞、所感，印象最深、最有意義的事真實地記錄下來。寫日記時要注意以下幾點：1.日記的格式。

先在第一行居中寫上日期（×月×日）、星期（星期×）和當天的天氣狀況（晴、陰、雨、雪、多云等）。第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。2.日記的內(nèi)容。

日記大致可分為三類：觀察日記，記錄觀察到的社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象等，如風霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等；生活日記，記錄有意義或有趣的生活事件，如經(jīng)歷了什么事，參加了什么活動等；隨感日記，記錄讀書的體會或生活的感悟，如讀了什么書，有什么看法等。3.日記的基本要求。

觀察要細。日記的取材范圍非常廣，但不觀察或觀而不察、視而不見、見而不想，生動的日記材料就會從眼前悄悄溜掉。只有處處留心、觀察思考，生動的日記材料才會源源不斷地出現(xiàn)。

內(nèi)容要真。日記是對生活的真實記錄，切忌編造、說假話，也不能虛構(gòu)、夸大，要實事求是。記真事，寫真情。好事，要如實記錄；錯事，也要據(jù)實來寫。

選材要精。選擇日常生活中最有意義、印象最深的一件事或一個場景、一點感受來寫，要抓住重點，具體描述。不能毫無選擇，寫成流水賬。如果和平時沒有什么不同，就可以不寫，不然每天都寫這些事就沒有意義了。

方法要活。日記的寫法自由靈活。有話則長，無話則短；可以將記敘、說明、描寫、議論、抒情熔于一爐，綜合運用，也可以只用某一種或幾種寫法，要有意識地變換使用各種寫法，放膽練筆。和心情有關(guān)的詞語：興高采烈

喜出望外

心花怒放

手舞足蹈七上八下

悶悶不樂

愁眉苦臉

垂頭喪氣悲喜交加

喜上眉梢

怒發(fā)沖冠

忍俊不禁◆大蒜長著一大把細長的須根，既像老爺爺?shù)暮?，又像一根根面條?！?/p>

雙方爭斗了幾個回合，貝貝一見自己“傷勢嚴重”，便灰溜溜地逃走了?！?/p>

看著螃蟹，我心想：小家伙，你倒挺會享受的嘛！只是你很快就會成為我的美餐了?！?/p>

今天我過去看蠶寶寶，哇！它們都不見了，而桑葉里面出現(xiàn)了一個個橢圓形的小球。小球是淡黃色的，看起來光滑而有光澤。我拿起一個來搖了搖，一陣清脆的聲音直撲進我的耳朵，里面好像有個什么東西在咚咚地響?！?/p>

啊，那云彩可真有趣呀！看，那一朵像一只大白狗，它緩緩地向東移去。在大白狗的旁邊還有兩只小貓在爭一條魚，它們打得上氣不接下氣。突然那條小魚游走不見了，我想那兩只小貓一定很生氣吧！過了一會兒，不知從哪兒來了一只老虎，它張開大嘴，吼叫著，嚇得兩只小貓四處躲閃。云彩不斷地變化著，長頸鹿、小老鼠……紛紛趕來，看得我眼花繚亂。◆

我找了個盆子，放進水和洗衣粉，又把衣服拿進去浸泡。隨后，我拿出刷子在衣服上刷。經(jīng)過我的一番辛苦，不少污漬乖乖地離開了我的衣服?？墒?，還有些污漬賴著不走。好，不走是吧？那我們就騎驢看唱本——走著瞧！我在污漬上涂了一些洗衣粉，使勁搓。搓了很久，我一瞧，污漬早沒影了。就這樣，我經(jīng)歷了人生中的第一次洗衣服。我把衣服晾在竹竿上，它隨風飄動，似乎在向我微笑呢！◆

交代式開頭法：奶奶家住平房，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐下住了一窩可愛的小燕子。（選自《燕子》）◆

倒敘式開頭法：蚯蚓斷成兩截不僅不會死，還會變成兩條蚯蚓。這是我親眼所見的。（選自《蚯蚓》）◆

疑問式開頭法：我和小美走在路燈下，我發(fā)現(xiàn)我們的影子總是在變化。嘿，站在路燈下，我怎么變成小矮人了呢？（選自《燈光和影子》）◆

號召式結(jié)尾法：小朋友們，你們也快快到大自然中去觀察、去體驗吧！（選自《觀察日記一則》）◆

抒情式結(jié)尾法：我愛小雞，不僅因為它們活潑可愛，還因為它們自食其力，具有永不服輸?shù)木?。（選自《可愛的小雞》）◆

回憶式結(jié)尾法：想起弟弟被燙紅的小手我就羞愧不已，以后這樣的事情再也不會發(fā)生了，我一定會讓著他。（選自《讓我羞愧的一件事》）◆

總結(jié)式結(jié)尾法：我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果我們能在自己的觀察發(fā)現(xiàn)中了解并掌握新知識，那這知識就會牢記在我們的腦海里。（選自《有趣的含羞草》）

同學們，讓我們一起來欣賞這次習作的優(yōu)秀例文吧?？蓯鄣男‰u9

月2

0日

星期四

晴●比喻今天，我放學回家，聽見院子里傳來一陣陣“嘰嘰嘰”的聲音，我推開大門一看，只見幾個黃色的小絨球向我“滾”來。我大吃一驚，仔細一看，原來是一群可愛的小雞?？粗鼈兛蓯鄣哪樱腋吲d極了，急忙跑到屋子里抓了一把小米來喂它們。它們吃食時可真有趣，有的小雞一邊撲扇著小翅將小雞比作黃色的小絨球，寫出了小雞的可愛。膀，一邊用尖尖的嘴去啄地上的小米。有的小雞非常有個性，它們不喜歡坐享其成，于是跑到菜地里找小蟲吃。一只小雞找到了一條小蟲，另外幾只便立刻跑過去與它爭奪?？矗恢恍‰u咬著蟲子的這一頭，另一只小雞咬著蟲子的那一頭，猶如拔河一般，張著小翅膀，兩只腳慢慢地向后退，你拉我扯的。一不小心，蟲子掉了，它們也被重重地甩在地上，摔了個屁股蹲兒。這時旁邊一只在觀●動作描寫描寫生動，惟妙惟肖地再現(xiàn)了小雞爭斗的情景。戰(zhàn)的小雞乘虛而入，把它們的小蟲搶走了。

我喜愛小雞，不僅因為它們活潑可愛，還因為它們具有自食其力、永不服輸?shù)木瘛?/p>

【點評】：小作者通過敘述小雞吃食和爭斗時的情景，突出小雞的可愛有趣，表達了自己對小雞的喜愛。小作者觀察細致，文章內(nèi)容連貫，結(jié)尾升華主題。●升華主題結(jié)尾升華主題，突出對小雞的喜愛。1．題目：一件印象深刻的事提示：①寫清這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，表達出它讓你