2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷_第1頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷_第2頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷_第3頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷_第4頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級科學(xué)下冊階段測試試卷235考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、用下圖所示的電路研究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”時;下列做法可以改變導(dǎo)體受力方向的是()

A.只改變電流方向B.增大電流C.減小電流D.對調(diào)磁極同時改變電流方向2、車載GPS導(dǎo)航儀是通過與導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息,確定汽車的準(zhǔn)確位置,并在電子地圖上顯示出來(如圖),為汽車駕駛員導(dǎo)航.下列說法正確的是()A.導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息B.導(dǎo)航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息C.導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播D.導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢3、下列用電器或設(shè)備中,沒有電磁鐵的是()A.日光燈B.電鈴C.電磁起重機(jī)D.磁懸浮列車4、如圖所示的電路中;電源電壓不變,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是()

A.電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大C.電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大D.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變5、我國新疆地區(qū)降水稀少的主要原因是()A.緯度偏高、氣溫低B.海拔較高、水汽少C.深居內(nèi)陸、距海遠(yuǎn)D.山地阻擋、背風(fēng)坡評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、水是我們?nèi)祟惿钪匾奈镔|(zhì)之一,自然界中的水都含有一些雜質(zhì),生活用水常常需要凈化處理,凈化水的操作有:①靜置沉淀②蒸餾③吸附等,其中單一操作相對凈化程度最高的是____(填序號).7、如圖所示明電路中,合閉開關(guān)S,電燈L發(fā)光,此時人拿測電筆測試A點(diǎn)時,測筆電的氖管____(填“發(fā)”或“不發(fā)”)光;如此時將零線保險盒蓋拔掉,人拿測電筆測試A點(diǎn)時,測電筆的氖管如圖所示是____光,如果此時人體觸碰A點(diǎn),人體____(填“安全“或“不安全“)。

8、在實(shí)驗(yàn)室,我們常用____檢驗(yàn)物體是否帶電;用____測量電路中電流的大??;在使用電壓表測電壓時,要把電壓表與被測電路____.9、建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效地減少吸入有毒有害氣體,這是因?yàn)楹杏卸居泻怏w的空氣由于溫度升高,體積____,密度____(選填“變大”、“變小”或“不變”),聚集在房間的____方.10、單位換算:光在1秒鐘能傳播3.0×108米,合____km.1m/s=____km/h,1nm=____m.11、如圖所示的伏安法測電阻電路中,電壓表的內(nèi)阻為3kΩ,讀數(shù)為3V;電流表內(nèi)阻為10Ω,讀數(shù)為4mA。待測電阻R的真實(shí)值等于____Ω。

12、對大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析,能夠找出一些規(guī)律,根據(jù)這些規(guī)律,可以對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測。這是學(xué)習(xí)化學(xué)及進(jìn)行科學(xué)研究時重要的方法。已知氟(F)、氯(Cl)溴(Br)碘(I)四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu),化學(xué)上把他們統(tǒng)稱為鹵族元素;鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成,結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化。請你利用上述信息和下表中給出的鹵族元素單質(zhì)的一些性質(zhì),推測表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì),填寫表中空格:。鹵族元素名稱原子的質(zhì)子數(shù)單質(zhì)的化學(xué)式相對分子質(zhì)量通常狀態(tài)下的狀態(tài)大體的熔點(diǎn)/℃氟9F238____-200氯17Cl271氣體-100溴35____160液體0碘53I2____固體100評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題,共15分)19、按照題目要求作圖或作答.

(1)如圖甲所示;一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出.請作出這條入射光線的反射光線和折射光線.

(2)如圖乙所示;根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極.

20、如圖所示;是部分家庭電路的示意圖,請將各電器件正確連入電路中.

21、按題目要求作圖:

(1)在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像.

(2)在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中.

(3)在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N;S極和磁感線方向.

評卷人得分五、解答題(共1題,共10分)22、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz,它的波長是多少?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向和導(dǎo)體中電流的方向有關(guān)。因此要改變導(dǎo)體的受力方向可以從這兩個因素入手考慮。

【解答】通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向取決于磁場方向和導(dǎo)體中電流的方向。要改變受力方向可以改變電流的方向或磁場方向。但不能同時改變這兩個方向;否則電流方向不變,這與數(shù)學(xué)上的負(fù)負(fù)得正相似,由此可知A正確,D錯誤。

增大或減小導(dǎo)體中的電流;只能改變通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小,不能改變其受力方向,故BC都錯誤。

故答案為:A2、A【分析】【解答】A.導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息;正確;

B.導(dǎo)航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息;錯誤;

C.導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播;錯誤,電磁波能在真空中傳播;

D.導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢;錯誤,電磁波傳播速度等于光速;

故選A

【分析】衛(wèi)星通信中是利用電磁波傳播信息的,電磁波傳播不需要介質(zhì),能在真空中傳播。3、A【分析】【解答】只有日光燈不需電磁鐵;其他電器中均需要電磁鐵產(chǎn)生磁性進(jìn)行工作.

故選A.

【分析】電磁鐵是利用電流的磁應(yīng)工作的.4、D【分析】【解答】

由圖可知,燈泡L與滑動變阻器R并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表A測干路電流,A1測L電流;

閉合開關(guān)S后;在滑片P向右移動的過程中,電源電壓不變,所以電壓表V的示數(shù)不變;

燈泡L支路與R支路互不影響,所以燈泡兩端電壓不變,燈泡電流不變,即A1示數(shù)不變;由P=UI可知燈泡功率不變,亮度不變.AB錯誤,D正確;

滑片P向右移動的過程中,R連入阻值變大,由I=可知通過R的電流變??;

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:干路電流變小;即電流表A變小,由P=UI總功率變?。蔆錯誤.

故選D.

【分析】

(1)分析電路結(jié)構(gòu);明確各電路元件的連接方式;

(2)根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路電阻的變化情況;

根據(jù)歐姆定律、并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及功率的計(jì)算公式判斷各電表示數(shù)、燈泡亮度以及功率的變化情況.5、C【分析】【解答】我國降水的空間分布特點(diǎn)是:東多西少;南多北少,由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。新疆地處我國西北內(nèi)陸地區(qū),深居內(nèi)陸,距海遠(yuǎn),因此降水少。故選C。

【分析】本題考查我國降水的空間分布特點(diǎn),要求把我國各省區(qū)的位置掌握。二、填空題(共7題,共14分)6、②【分析】【解答】蒸餾能除去水中所有雜質(zhì);因此,蒸餾的凈化程度最高.

【分析】蒸餾得到的水屬于純凈物,所以凈化程度最高.7、不發(fā)發(fā)不安全【分析】【分析】(1)閉合開關(guān)S;電燈L發(fā)光,人拿測電筆測試A點(diǎn)時,由于A點(diǎn)與零線相連,所以A點(diǎn)與大地之間的電壓為0V,氖管不發(fā)光。

(2)當(dāng)零線斷路時,電流會經(jīng)人體、測電筆流向大地,此時形成通路,氖管發(fā)光,此時人體觸碰A點(diǎn),會發(fā)生觸電現(xiàn)象.據(jù)此進(jìn)行解答?!窘獯稹浚?)閉合開關(guān)S;電燈L發(fā)光,人拿測電筆測試A點(diǎn)時,由于A點(diǎn)與零線相連,所以A點(diǎn)與大地之間的電壓為0V,故通過人體的電流為0mA,測電筆的氖管也不會發(fā)光。

(2)若此時將零線保險絲拔掉;人拿測電筆試A點(diǎn)時,電流會經(jīng)人體;測電筆流向大地,所以測電筆的氖管發(fā)光,如果此時人體觸碰A點(diǎn),人體不安全。

故答案為:不發(fā)發(fā)不安全8、驗(yàn)電器|電流表|并聯(lián)【分析】【分析】驗(yàn)電器是根據(jù)電荷間的相互作用來工作的;在實(shí)驗(yàn)室中用來檢測物體是否帶電.

電流表和電壓表分別是測量電流和電壓的儀器;電流表要與被測用電器串聯(lián),而電壓表要與被測用電器并聯(lián)使用.

【解答】解:在實(shí)驗(yàn)室;我們常用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電;

用電流表測量電路中電流的大小;

在使用電壓表測電壓時;要把電壓表與被測電路并聯(lián);

故答案為:驗(yàn)電器,電流表,并聯(lián).9、變大|變小|上【分析】【分析】物體有熱脹冷縮的性質(zhì);溫度變化,體積會變化,它的密度隨溫度變化.

【解答】解:建筑物內(nèi)起火后;含有有毒有害氣體的空氣由于溫度升高,室內(nèi)空氣體積膨脹,密度減小,有毒氣體漂浮在房間的上方.

故答案為:變大;變??;上.10、3.0×1053.610﹣9【分析】【分析】本題根據(jù)長度;速度單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果.

【解答】解:因?yàn)?m=10﹣3km,所以3.0×108m=3.0×108×10﹣3km=3.0×105km;

1m/s=1×=1×3.6km/h=3.6km/h;

1nm=10﹣9m.

故答案為:3.0×105;3.6;10﹣9.11、1000【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)誤差分析;方法是根據(jù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理.伏安法是測量電阻的基本方法,有電流表內(nèi)接法和外接法兩種電路結(jié)構(gòu),本實(shí)驗(yàn)測量電阻的原理是伏安法。根據(jù)電表對電路的影響,分析誤差,計(jì)算測量值和真實(shí)值。

【解答】電阻R的測量值R測=電阻的真實(shí)值R真=

根據(jù)歐姆定律得:

解得:R真=1000Ω12、氣體Br2254【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息;從題中獲取信息,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析;判斷,從而得出正確的結(jié)論.由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大,物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài),再變成固態(tài);單質(zhì)的熔點(diǎn)是逐漸升高的。

【解答】(1)由表中可知隨著原子質(zhì)子數(shù)的增大;物質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)變成液態(tài),再變成固態(tài),根據(jù)沸點(diǎn)可以看出氟常溫下是氣體;

(2)根據(jù)題干給出的信息仔細(xì)分析,四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu),鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈現(xiàn)規(guī)律性的變化,可推知溴的化學(xué)式為Br2;

(3)碘分子的相對分子質(zhì)量=127×2=254。

故答案為:氣體,Br2,254。三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、其他(共3題,共15分)19、【分析】【解答】解:(1)題目過入射點(diǎn)O作出垂直于界面的法線;根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線.

(2)小磁針N極向左;則螺線管右側(cè)為S極,由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管,即電源右側(cè)為正極.如圖所示:

【分析】(1)先過入射點(diǎn)作出法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論