2025年滬教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷598考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是rm{(}rm{)}A.水B.氯化鈉C.金剛石D.汞2、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.一種催化劑只能催化一個化學(xué)反應(yīng)B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率D.如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會分解3、下列敘述中，不正確的是rm{(}rm{)}A.汽油爆炸也是一種劇烈燃燒的現(xiàn)象B.廚房里放有液化石油氣鋼瓶，因此要嚴(yán)禁煙火C.固體粉塵比塊狀固體易發(fā)生爆炸D.凡可燃性氣體或蒸氣都有爆炸的可能4、關(guān)于下列圖象的有關(guān)描述正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}向rm{pH}值為rm{13}的燒堿溶液中加入rm{pH}值為rm{2}的稀硫酸；

rm{壟脷}向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液；

rm{壟脹}向等質(zhì)量；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸中分別加入氧化鎂和碳酸鎂；

rm{壟脺}一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體并攪拌．A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}四幅圖象全部正確B.要證明圖象rm{壟脵a}點溶液中含過量的硫酸，可加入氯化鋇溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生C.圖象rm{壟脷}中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至rm點時，溶液中只存在一種溶質(zhì)D.圖象rm{壟脺}中，若rm{c}點對于的縱坐標(biāo)為rm{20%}則該溫度下硝酸鉀的溶解度為rm{20g}5、化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是rm{(}rm{)}A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wC.用高錳酸鉀固體制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色D.用燃著的小木條伸入人呼出的氣體中發(fā)現(xiàn)其燃燒會更旺6、青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油，會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為rm{C_{18}H_{34}O_{2}}下列對反式脂肪酸的說法正確的是rm{(}rm{)}A.該物質(zhì)是由rm{18}個碳原子、rm{34}個氫原子、rm{2}個氧原子構(gòu)成的B.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為rm{282g}C.該物質(zhì)中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{9}rm{17}rm{1}D.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}7、以下是有關(guān)水的說法，正確的是rm{(}rm{)}A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的B.電解水的實驗中，在電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子D.地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為淡水缺乏而苦惱8、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，學(xué)會正確的實驗觀察方法十分重要，下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，產(chǎn)生黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

10、為搜救在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運動D.分子之間有間隙11、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度12、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實驗判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}13、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔铮贿@類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、檢驗CO2的方法是通入澄清的石灰水（化學(xué)式Ca（OH）2）作用后清夜出現(xiàn)渾濁，靜置會產(chǎn)生沉淀，用化學(xué)方程式表示____．15、化學(xué)與生活密切相關(guān)；在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．

rm{(1)}下列食物中，能提供大量維生素的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.蔬菜rm{B.}牛奶rm{C.}大米。

rm{(2)}我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污；這是因為洗滌劑具有______的功能；

rm{(3)}廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.塑料保鮮膜rm{B.}橡膠手套rm{C.}棉布圍裙。

rm{(4)}廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______rm{(}填“食醋”或“食鹽水”rm{)}．16、rm{(5}分rm{)2015}年中國航空業(yè)高速發(fā)展rm{.}先進無人機亮相國慶閱兵式，首架大飛機rm{C919}總裝下線．rm{(1)}用來制造無人機的材料是新型碳纖維復(fù)合材料rm{.}已知自然界中存在碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是____________．rm{(2)}某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時的原理是鋰和二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰rm{(LiMnO_{2})}則鋰電池放電時的能量轉(zhuǎn)化是____________rm{.}在化合物中鋰元素通常顯rm{+1}價，則rm{LiMnO_{2}}中錳元素的化合價是____________．rm{(3)C919}發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣rm{(}高壓壓縮后的空氣rm{)}壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少rm{16%}請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是____________rm{.}該技術(shù)的使用對環(huán)境保護的意義是____________rm{(}任答一點rm{)}．17、用化學(xué)符號表示：

rm{(1)}四個氯氣分子______；

rm{(2)}氨氣中氮元素的化合價______；

rm{(3)}煤氣的主要成分______；

rm{(4)}三個硫酸根離子______．18、根據(jù)如圖回答問題；

rm{(1)}該圖進行的是______操作．

rm{(2)}在此操作中玻璃棒的作用是______，濾紙的邊緣要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面rm{.}這主要是為了______

rm{(3)}該操作用于凈水，可除去水中______雜質(zhì)，如需要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行______rm{(}填“吸附”或“蒸餾”rm{)}操作．

rm{(4)}我們生活中可以用______和______代替濾紙和玻璃棒完成此操作．19、在托盤天平的左右兩托盤中各放置一只燒杯，調(diào)節(jié)天平使之平衡，向燒杯中分別注入足量且等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鋅片和鐵銀合金片，反應(yīng)完成后天平仍保持平衡rm{.}則合金中鐵和銀的質(zhì)量比為______．20、用化學(xué)用語填空。

rm{(1)2}個氫原子______；

rm{(2)}氫氧根離子______；

rm{(3)5}個氮分子______；

rm{(4)}不含金屬元素的堿______．

rm{(5)}氯化亞鐵______．21、人類為了維持生命和健康，必須攝取食物rm{.}食物的成分主要有______、______、______、______、無機鹽和水等六大類，通常稱為營養(yǎng)素．評卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)22、向rm{16}克黃銅rm{(}銅rm{-}鋅合金rm{)}樣品中加入稀硫酸使其充分反應(yīng)；經(jīng)實驗測得所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

試計算：

rm{(1)}黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比；

rm{(2)}恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．23、如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}為化合物，rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬rm{.(}圖中部分生成物已略去rm{)}

請回答：

rm{(1)B}的化學(xué)式是______；

rm{(2)}寫出rm{A}受熱分解的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中；所得甲乙兩種氣體的體積比是______；

rm{(4)}寫出rm{E}與rm{CO}反應(yīng)生成rm{D}和丙的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)______rm{(}填“屬于”，“不屬于”rm{)}置換反應(yīng)．評卷人得分五、推斷題(共2題，共18分)24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{I}九種物質(zhì)，它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}已知rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體，rm{I}是紫紅色固體，rm{A}rm{D}是無色溶液，rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體，反應(yīng)條件已忽略rm{.}寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問題：

rm{壟脵C隆煤H}______；

rm{壟脷C隆煤G}______；該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______；

rm{壟脹C+E隆煤D}______，該反應(yīng)的基本類型是______．25、某小組收集到一瓶渾濁且有臭味的巢湖湖水rm{.}小組模擬自來水廠凈化過程，希望最終獲得凈水rm{.}其實驗流程如圖所示；請回答以下問題．

rm{(1)}凈水過程中加入的絮凝劑可以是______，作用是______．

rm{(2)}操作rm{壟脵}名稱是______；在實驗室中進行此操作時，需要用到的玻璃儀器有燒杯，玻璃棒______．

rm{(3)}操作rm{壟脷}是______．

rm{(4)}小組發(fā)現(xiàn)最終獲得的凈水仍然有些渾濁，請你幫忙分析出現(xiàn)渾濁可能的原因______rm{(}給出一種合理原因即可rm{)}．評卷人得分六、探究題(共3題，共18分)26、類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，受熱分解后得到三種氧化物rm{.}某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進行了探究．

【提出猜想】

猜想一：草酸也能使紫色石蕊試液變____色；

猜想二：三種氧化物可能是rm{CO_{2}}rm{CO}和____rm{(}填化學(xué)式rm{).}該猜想的依據(jù)是____．

【閱讀資料】

rm{1.}無水硫酸銅是一種白色粉末；遇水變成藍(lán)色．

rm{2.}向氯化鈀溶液中通入rm{CO}會產(chǎn)生黑色沉淀．

【實驗探究】興趣小組為驗證猜想二，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過如圖的rm{A}rm{B}rm{C}裝置．

【實驗結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置rm{A}中變藍(lán)、rm{B}中變渾濁、rm{C}中____的實驗現(xiàn)象時，證明猜想二是正確的rm{.}寫出rm{B}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

【實驗反思】

rm{壟脵}根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應(yīng)對尾氣進行處理，處理方法是____．

rm{壟脷}草酸受熱分解化學(xué)方程式為____．27、今年我縣各學(xué)區(qū)都進行了部分學(xué)生化學(xué)實驗操作競賽，某學(xué)區(qū)競賽題目之一是“配制rm{70g20%}的氯化鈉溶液”rm{.}該實驗的部分操作如圖所示．

rm{(1)}需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時rm{A}出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象；接下來的操作應(yīng)該是______．

rm{壟脵}左邊的平衡螺絲向左調(diào)rm{壟脷}右邊的平衡螺絲向右調(diào)。

rm{壟脹}右盤中減少砝碼rm{壟脺}左盤中增加食鹽。

rm{(2)B}中儀器rm{a}的名稱是______rm{.}量取水時，如果按照圖rm{B}的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“偏大”或“偏小rm{)}．

rm{(3)C}中用玻璃棒攪拌的作用是______．

rm{(4)D}中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容．28、鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛，但鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品rm{.}資料顯示：“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護rm{}氯化鈉也會破壞氧化膜的結(jié)構(gòu)，加速鋁制品的腐蝕rm{.}”

rm{[}提出問題rm{]}氯化鈉溶液中的哪一種離子對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用？

rm{[}實驗方案rm{]}

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：rm{A}水是由水分子構(gòu)成的；故A符號題意；

B；氯化鈉是離子化合物；由離子構(gòu)成；故B不符號題意；

C；金剛石由原子構(gòu)成的；故C不符號題意；

D；汞是由原子構(gòu)成的；故D不符號題意；

故選A．

根據(jù)金屬和固態(tài)的非金屬元素；都是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是離子化合物，由離子構(gòu)成；利用排除法，即可解答．

本題考查學(xué)生微觀粒子的觀點，進行分析解題的能力．【解析】rm{A}2、C【分析】解：rm{A}一種催化劑可以催化多個化學(xué)反應(yīng)；如二氧化錳在過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的實驗中都可以做催化劑，故錯誤；

B；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；故錯誤；

C；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故正確；

D；不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；例如氯酸鉀加熱下也能緩慢分解放出氧氣，故錯誤。

故選：rm{C}

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變rm{.}催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率；對生成物的質(zhì)量無影響．

本題難度不大，考查了對催化劑特點的理解，解題時只要把握催化劑的特點即可正確解題．【解析】rm{C}3、B【分析】【分析】

A.根據(jù)爆炸的定義和實質(zhì)判斷．

B.根據(jù)爆炸的定義和發(fā)生的條件判斷．

C.根據(jù)燃燒的劇烈程度與和氧氣的接觸面積有關(guān)；接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈判斷．

D.根據(jù)爆炸的定義和條件判斷．

【解答】

A.可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒；短時間內(nèi)聚集了大量的熱，使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸，實質(zhì)是一種劇烈燃燒，所以正確．

B.可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后；達(dá)到爆炸極限，遇火發(fā)生爆炸，廚房里放的液化石油氣沒和空氣或氧氣混合，可平靜燃燒，不會發(fā)生爆炸，所以錯誤．

C.固體粉塵比塊狀固體與氧氣的接觸面積大；燃燒劇烈，更易發(fā)生爆炸，所以正確．

D.可燃性氣體或蒸氣與空氣或氧氣混合后；達(dá)到爆炸極限，遇火才會發(fā)生爆炸，純凈的可燃性氣體點燃不會發(fā)生爆炸，所以正確．

故選B．【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}由分析知，rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}四幅圖象全部正確，說法錯誤，因為rm{壟脹}由題意，因為鹽酸質(zhì)量相同，假設(shè)為rm{1}克，則生成氯化鎂的質(zhì)量都為rm{dfrac{95}{73}}克，氧化鎂的質(zhì)量為rm{dfrac{40}{73}}克，碳酸鎂的質(zhì)量為rm{dfrac{84}{73}}克；故A錯誤；

B、“要證明圖象rm{壟脵a}點溶液中含過量的硫酸；可加入氯化鋇溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生”，說法錯誤，因為即使無過量的硫酸，也會有無沉淀產(chǎn)生，因為原溶液中有硫酸鈉，含有硫酸根，故B錯誤；

C、“圖象rm{壟脷}中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至rm點時；溶液中只存在一種溶質(zhì)”，溶質(zhì)只有氯化鈉，故C正確；

D、“圖象rm{壟脺}中，若rm{c}點對于的縱坐標(biāo)為rm{20%}則該溫度下硝酸鉀的溶解度為rm{20g}”，若rm{c}點為飽和溶液，對于的縱坐標(biāo)為rm{20%}因為rm{dfrac{S}{S+100}隆脕100%=20%}則可求該溫度下硝酸鉀的溶解度為rm{dfrac

{S}{S+100}隆脕100%=20%}故D錯誤．

故選：rm{25g}rm{C}【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}鐵在空氣中不能燃燒；故A錯誤；

B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{.}生成二氧化碳?xì)怏w；屬于結(jié)論，故B錯誤；

C；用高錳酸鉀固體制取氧氣時；未在試管口處加一團棉花，水槽內(nèi)的水會變成了紫紅色，故C正確；

D；由呼出的氣體的成分可知；含有氧氣的量較少，所以，用燃著的小木條伸入人呼出的氣體中會熄滅，故D錯誤．

故選C．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A.}該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

B.相對分子質(zhì)量的單位是“rm{1}”而不是“rm{g}”；通常省略不寫，故錯誤；

C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕18)}rm{(1隆脕34)}rm{(16隆脕2)neq9}rm{17}rm{1}故錯誤；

D.該物質(zhì)是由碳元素；氧元素與氫元素組成的；所以完全燃燒生成二氧化碳和水，故正確．

故選D．

A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比；進行分析；

D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{D}7、B【分析】解：rm{A}水電解生成氫氣和氧氣；說明水是由氫元素和氧元素組成的，此項錯誤．

B；電解水的實驗中；在電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正確．

C；保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子；不是氫氧原子，此項錯誤．

D；地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機；人類不必再為淡水缺乏而苦惱，錯誤，地下水含量有限，大量開采會造成很大的危害，此項錯誤．

故選B【解析】rm{B}8、D【分析】解：rm{A}紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．

B；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，故選項說法錯誤．

C；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．

D；鎂條在空氣中燃燒；產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

10、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子質(zhì)量小無關(guān)，此項錯誤．

rm{B}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；且不同分子性質(zhì)不同，人體發(fā)出不同氣味的分子，此項正確．

rm{C}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運動；故此項正確．

rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關(guān)，只能證明分子的運動rm{.}此項錯誤．

故選BC

【解析】rm{BC}11、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗結(jié)果來判斷：干燥玻璃片上有水霧說明有水生成；用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}13、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

檢驗二氧化碳用澄清石灰水，二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

【解析】【答案】根據(jù)題意找出反應(yīng)物為二氧化碳和氫氧化鈣；生成物為碳酸鈣和水，正確書寫化學(xué)方程式．

15、A；乳化；C；食醋【分析】解：

rm{(1)}蔬菜富含維生素；牛奶富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類；

rm{(2)}洗潔精是洗滌劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；

rm{(3)}塑料保鮮膜的材料是一種塑料；不是纖維；橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維制的；棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維；

rm{(4)}水垢的主要成分是碳酸鈣；能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)，可用廚房中的食醋除去；

答案：

rm{(1)A}

rm{(2)}乳化。

rm{(3)C}

rm{(4)}食醋．

rm{(1)}根據(jù)維生素的食物來源判斷；

rm{(2)}根據(jù)洗潔精具有乳化作用進行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)材料的分類及各種材料間的區(qū)別判斷；

rm{(4)}根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進行分析解答；

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際．【解析】rm{A}乳化；rm{C}食醋16、（1）它們的質(zhì)子數(shù)相同（2）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能+3（3）使煤油分子與氧氣分子接觸更充分減少空氣污染等【分析】【分析】本題考查了元素的概念、能量的轉(zhuǎn)化、化合物中元素化合價的計算、有關(guān)環(huán)保的知識，綜合性較強，可依據(jù)已有的知識進行解答，要注意平時知識的積累?！窘獯稹縭m{(1)}碳rm{-12}碳rm{-13}碳rm{-14}三種不同的原子中，中子數(shù)不同，但是質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素；故填：它們的質(zhì)子數(shù)相同；rm{(2)}電池發(fā)電的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程；在rm{LiMnO_{2}}里，鋰元素顯rm{+1}價，氧顯rm{-2}價，設(shè)錳元素的化合價為rm{x}則有rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}解得rm{x=+3}故填：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；rm{+3}

rm{(3)}高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的氧分子與煤油分子接觸更充分；煤油中含有碳元素，減少到了空氣的污染，節(jié)約煤油就減少了二氧化碳的排放，可以緩解溫室效應(yīng)的發(fā)生；故答案為：使煤油分子與氧氣分子接觸更充分；減少空氣污染等?！窘馕觥縭m{(1)}它們的質(zhì)子數(shù)相同rm{(2)}化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能rm{+3}rm{(3)}使煤油分子與氧氣分子接觸更充分減少空氣污染等17、4Cl2；H3；CO、H2；3SO42-【分析】解：rm{(1)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此rm{4}個氯氣分子表示為rm{4Cl_{2}}

rm{(2)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氨氣中氮元素的化合價，故可表示為：rm{overset{-3}{N}H_{3}}

rm{(3)}煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣，其化學(xué)式分別為：rm{CO}rm{H_{2}}

rm{(4)}根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此三個硫酸根離子表示為：rm{3SO_{4}^{2-}}

故答案為：rm{(1)4Cl_{2}}rm{(2)overset{-3}{N}H_{3}}rm{(3)CO}rm{H_{2}}rm{(4)3SO_{4}^{2-}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{4Cl_{2}}rm{overset{-3}{N}H_{3}}rm{CO}rm{H_{2}}rm{3SO_{4}^{2-}}18、過濾；引流；高于；防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中，達(dá)不到過濾的目的；不溶性；蒸餾；紗布；筷子【分析】解：rm{(1)}由圖中可知；進行的是過濾操作；

rm{(2)}玻璃棒的作用是把液體導(dǎo)入漏斗中；濾紙邊緣要高于液面，這樣可以防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中，達(dá)不到過濾的目的；

rm{(3)}過濾可以把不溶于水的固體除去；蒸餾是通過加熱的方法使水蒸發(fā)變成水蒸氣；然后冷凝成水，因此要得到更純凈的水，可進行蒸餾；

rm{(4)}生活中的紗布可以代替濾紙；筷子可以代替玻璃棒來進行過濾．

故答案為：rm{(1)}過濾；

rm{(2)}引流；高于；防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中；達(dá)不到過濾的目的；

rm{(3)}不溶性；蒸餾．

rm{(4)}紗布；筷子．

過濾可以把不溶于水的固體除去，在過濾過程中要注意玻璃棒的作用，蒸餾可以得到幾乎純凈的水，生活中的一些物品可以用于過濾rm{.}過濾時要注意一貼、二低、三靠rm{.}一貼是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁rm{.}二低是指濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣rm{.}三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒；玻璃棒緊靠三層濾紙一面，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁，據(jù)此結(jié)合題意分析解答．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握過濾操作中的注意事項、原理等方面的知識，才能對問題做出正確的判斷．【解析】過濾；引流；高于；防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中，達(dá)不到過濾的目的；不溶性；蒸餾；紗布；筷子19、56：9【分析】解：設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為rm{2g}需要鋅的質(zhì)量為rm{x}需要鐵的質(zhì)量為rm{y}則有。

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{2}

rm{x}rm{2g}

rm{dfrac{65}{2}=dfrac{x}{2g}}

rm{dfrac{65}{2}=dfrac

{x}{2g}}

rm{x=65g}

rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}

rm{2}rm{y}

rm{dfrac{56}{2}=dfrac{y}{2g}}

rm{2g}

鐵銀合金的質(zhì)量與鋅的質(zhì)量相等，故銀的質(zhì)量為rm{dfrac{56}{2}=dfrac

{y}{2g}}所以鐵和銀的質(zhì)量比為rm{y=56g}rm{65g-56g=9}．

故填：rm{56}rm{9}．

該題目將化學(xué)反應(yīng)與托盤天平平衡結(jié)合在一起rm{56}兩盤中酸和金屬質(zhì)量相等，完全反應(yīng)，天平仍平衡則產(chǎn)生氫氣相等rm{9}由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鐵和鋅的質(zhì)量進而求出銀的質(zhì)量．

金屬與酸反應(yīng)后天平平衡的問題是中考?？疾榈念}目，完成此類題目，要分清題干提供的信息，確定是根據(jù)酸還是金屬的質(zhì)量進行求算．rm{.}【解析】rm{56}rm{9}20、2H；OH-；5N2；NH3?H2O；FeCl2【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個氫原子表示為：rm{2H}．

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}氫氧根離子可表示為：rm{OH^{-}}．

rm{(3)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{5}個氮分子可表示為：rm{5N_{2}}．

rm{(4)}氨水是不含金屬元素的堿，其化學(xué)式為：rm{NH_{3}?H_{2}O.}

rm{(5)}氯化亞鐵中鐵元素顯rm{+2}價，氯元素顯rm{-1}價，其化學(xué)式為：rm{FeCl_{2}}．

故答案為：rm{(1)2H}rm{(2)OH^{-}}rm{(3)5N_{2}}rm{(4)NH_{3}?H_{2}O}rm{(5)FeCl_{2}}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略．

rm{(3)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(4)}氨水是不含金屬元素的堿；寫出其化學(xué)式即可．

rm{(5)}氯化亞鐵中鐵元素顯rm{+2}價，氯元素顯rm{-1}價；寫出其化學(xué)式即可．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{2H}rm{OH^{-}}rm{5N_{2}}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{FeCl_{2}}21、蛋白質(zhì)；糖類；油脂；維生素【分析】解：根據(jù)課本知識可知：

食物的主要成分有蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機鹽和水．

故答案為：蛋白質(zhì)；糖類；油脂；維生素．

由六大營養(yǎng)素的種類可以解答本題．

本題主要考查六大營養(yǎng)素的種類及課本中基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，難度較?。窘馕觥康鞍踪|(zhì)；糖類；油脂；維生素四、簡答題(共2題，共14分)22、解：（1）設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量質(zhì)量為x；生成硫酸鋅的質(zhì)量為y；

由圖中可知；加入148.4g稀硫酸時，鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是0.4g．

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

651612

xy0.4g

x=13g

y=32.2g

黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比=（16g-13g）：13g=3：13；

（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%

答：（1）黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比為3：13；

（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．【分析】

rm{(1)}根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成氫氣的質(zhì)量；根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量；進一步可以計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)方程式可以計算生成硫酸鋅的質(zhì)量；進一步可以計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，比較簡單，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．【解析】解：rm{(1)}設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量質(zhì)量為rm{x}生成硫酸鋅的質(zhì)量為rm{y}

由圖中可知，加入rm{148.4g}稀硫酸時，鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是rm{0.4g}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{161}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.4g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.4g}}

rm{dfrac{161}{y}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{x=13g}

黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比rm{dfrac{161}{y}=dfrac

{2}{0.4g}}rm{y=32.2g}rm{=(16g-13g)}

rm{13g=3}恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

答：rm{13}黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比為rm{(2)}rm{=dfrac

{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

rm{(1)}恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{3}．rm{13}23、Na2CO3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；1：2；4CO+Fe3O43Fe+4CO2；不屬于【分析】解：：rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，且rm{A}能夠分解產(chǎn)生rm{B}和能夠電解的物質(zhì)rm{C-}水，丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬，因此rm{A}是碳酸氫鈉，rm{B}是碳酸鈉，rm{C}是水，則rm{D}是二氧化碳，丙是鐵；水通電分解生成氫氣和氧氣，甲能夠和鐵反應(yīng)產(chǎn)生rm{E}因此甲是氧氣，帶入驗證符合題意，因此：

rm{(1)B}是碳酸鈉，化學(xué)式為：rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{(2)A}分解是碳酸氫鈉分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}水通電分解生成氫氣和氧氣，因為甲是氧氣，乙是氫氣，因此氧氣和氫氣的體積比是rm{(3)}rm{1}

rm{2}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}由于該反應(yīng)白色單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；因此不是置換反應(yīng)；

故答案為：rm{(4)}rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不屬于．

根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}是由四種元素組成的白色固體，rm{(3)1}的水溶液能使酚酞試液變紅，且rm{2}能夠分解產(chǎn)生rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}和能夠電解的物質(zhì)rm{A}水，丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬，因此rm{B}是碳酸氫鈉，rm{A}是碳酸鈉，rm{B}是水，則rm{C-}是二氧化碳，丙是鐵；水通電分解生成氫氣和氧氣，甲能夠和鐵反應(yīng)產(chǎn)生rm{A}因此甲是氧氣，據(jù)此解答即可．

本題屬于圖框式物質(zhì)的推斷題，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{B}【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{1}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不屬于rm{2}五、推斷題(共2題，共18分)24、O2+2Cu2CuO；C+O2CO2；發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；2H2+O22H2O；化和反應(yīng)【分析】解：根據(jù)rm{I}“是紫紅色固體”，所以rm{I}是銅，根據(jù)“rm{A}rm{D}是無色溶液，rm{C}rm{E}rm{G}是無色氣體”，“rm{B}rm{F}rm{H}是黑色固體”，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{D}是水，rm{B}為二氧化錳，rm{E}為氫氣，rm{F}為碳，rm{H}為氧化銅；代入檢驗，符合題意．

rm{壟脵}反應(yīng)rm{C隆煤H}即氧氣與銅反應(yīng)生成氧化銅，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}

rm{O_{2}+2Cudfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}反應(yīng)rm{壟脷}即木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；其化學(xué)方程式為：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}

rm{C隆煤G}反應(yīng)rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}CO_{2}}即氫氣與氧氣點燃條件下生成水，其化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}該反應(yīng)的基本類型是化和反應(yīng)．

故答案為：

rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}

rm{壟脷C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；

rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應(yīng)．

根據(jù)rm{壟脹}“是紫紅色固體”，所以rm{C+E隆煤D}是銅，根據(jù)“rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O.}rm{壟脵O_{2}+2Cudfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}是無色溶液，rm{壟脷C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}rm{I}是無色氣體”，“rm{I}rm{A}rm{D}是黑色固體”，所以rm{C}是過氧化氫溶液，rm{E}是水，rm{G}為二氧化錳，rm{B}為氫氣，rm{F}為碳，rm{H}為氧化銅；然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{A}【解析】rm{O_{2}+2Cudfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}CO_{2}}發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}化和反應(yīng)25、（1）明礬；加速沉降；

（2）過濾；漏斗；

（3）蒸餾；

?（4）濾紙破損?！痉治觥俊痉治觥?/p>

rm{(1)}根據(jù)明礬可以加速固體沉降分析；

rm{(2)}根據(jù)過濾作用及所需儀器來分析解答；

rm{(3)}根據(jù)蒸餾的作用分析；

rm{(4)}根據(jù)過濾rm{(}“一貼、二低、三靠”的原則rm{)}操作的注意事項進行分析解答即可。

本題不太難；所考查的內(nèi)容能較好的與實際結(jié)合，更能考出學(xué)生的變通應(yīng)用能力，因此要學(xué)以致用。

【解答】

rm{(1)}凈水過程中加入的絮凝劑是明礬；可以加速沉降；答案：明礬；加速沉降；

rm{(2)}過濾可以分離固液混合物；需要用到的玻璃儀器有燒杯，玻璃棒，漏斗；

rm{(3)}操作rm{壟脷}蒸餾；蒸餾可以得到純水；

rm{(4)}仍渾濁，可能原因是濾紙破損rm{(}會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁rm{)}液面高于濾紙邊緣rm{(}會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁rm{)}或盛接濾液的燒杯不干凈等。

故答案為：濾紙破損。

答案：

rm{(1)}明礬；加速沉降；

rm{(2)}過濾；漏斗；

rm{(3)}蒸餾；

rm{(4)}濾紙破損。

【解析】rm{(1)}明礬；加速沉降；

rm{(2)}過濾；漏斗；

rm{(3)}蒸餾；

rm{(4)}濾紙破損。六、探究題(共3題，共18分)26、紅;H2O;質(zhì)量守恒定律;出現(xiàn)黑色沉淀;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c燃);H2C2O4H2O+CO↑+CO2↑【分析】試題分析：【提出猜想】猜想一：根據(jù)題中的信息進行分析；

猜想二：根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析；

【實驗結(jié)論】根據(jù)題中信息結(jié)合水；二氧化碳、一氧化碳的檢驗方法分析；

【實驗反思】rm{壟脵}根據(jù)一氧化碳有毒；會污染環(huán)境進行分析；

rm{壟脷}根據(jù)草酸分解生成水；二氧化碳和一氧化碳進行解答．

解：【提出猜想】猜想一：草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似；因此草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色；

猜想二：草酸受熱會分解得到三種氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，三種氧化物可能是rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{CO}

【實驗結(jié)論】根據(jù)資料提供的信息可知：rm{A}種白色固體變?yōu)樗{(lán)色，證明產(chǎn)物中