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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷553考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、將一?;ㄉN子放入火中點(diǎn)燃,燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是()A.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物B.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物C.都是無(wú)機(jī)物D.都是有機(jī)物2、在三個(gè)相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲;乙、丙三種不同的液體;把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止后如圖所示.下列說(shuō)法正確的是()

A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小D.試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大3、下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用?()A.萌發(fā)的種子B.未萌發(fā)的種子C.煮熟的種子D.新鮮的葉片4、人的手突然碰到尖銳的東西,就會(huì)產(chǎn)生縮手反射,縮手反射的神經(jīng)中樞位于()A.大腦中B.脊髓中C.小腦中D.腦干中5、并列在火車(chē)站的兩列火車(chē),突然甲車(chē)上的小麗發(fā)現(xiàn)乙車(chē)好像在后退,則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是()A.甲車(chē)靜止不動(dòng),乙車(chē)正在后退B.甲車(chē)在前進(jìn),乙車(chē)靜止不動(dòng)C.甲車(chē)正在前進(jìn),乙車(chē)正在后退D.甲乙兩車(chē)正以相同的速度前進(jìn)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患.為提示路人注意安全,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆赺___(填“絕緣體”或“導(dǎo)體”).當(dāng)井蓋丟失時(shí);燈泡發(fā)光報(bào)警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí),繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與。

____(填“上”或“下”)靜觸點(diǎn)接觸,電磁鐵的上端是____極.

7、通電螺線管的N、S極如圖所示,由此可判斷電流是從____(選填“a”或“b”)端流入螺旋管的.

8、皮劃艇是一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如圖所示,某次比賽中,兩運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為145kg,雙人劃艇的質(zhì)量為15kg,則該劃艇靜止時(shí)所受的浮力大小為_(kāi)___N,排開(kāi)水的體積為_(kāi)___m3.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

9、小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象,如圖乙所示.分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___Ω時(shí),通過(guò)它的電流為0.2A;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為_(kāi)___;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為_(kāi)___V.

10、如圖,在易拉罐中注入少量的水,對(duì)易拉罐加熱,待灌口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住灌口,撤去酒精燈,一段時(shí)間后,會(huì)觀察到易拉罐變癟了,這說(shuō)明了____存在,同時(shí)也說(shuō)明了力可以改變物體的____

11、如圖所示,是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器,當(dāng)人們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電,這時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于____(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).它工作時(shí)的原理是____。

12、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于____狀態(tài).t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)___N.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)19、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。20、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。21、作圖題;畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共8分)23、在圖中;畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖,并標(biāo)注力的符號(hào).

24、(1)科研人員制成“光控開(kāi)關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)).請(qǐng)將圖1中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路,并同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座.

(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài),作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖.

(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長(zhǎng)線)分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F,分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線.

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共12分)25、物體由于帶電(靜電),會(huì)給我們的日常生活帶來(lái)有利和有害兩方面,請(qǐng)你就此舉出兩個(gè)例子(無(wú)論有利或有害都可以)。26、請(qǐng)按題目要求作答:

(1)如圖1所示;燈籠用細(xì)線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出它所受重力和拉力的示意圖;

(2)如圖2所示;請(qǐng)將開(kāi)關(guān)和燈泡正確連入家庭電路;

(3)當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí);它的反射光線如圖3所示,請(qǐng)畫(huà)出入射光線和折射光線.

27、鐵與稀鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵(FeCl2)。將7克鐵粉與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.0899g/L,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)28、打水龍頭打開(kāi),水緩慢、平穩(wěn)、連續(xù)地流動(dòng),用頭發(fā)或毛衣摩擦塑料刻度尺,迅速將塑料刻度尺靠近水流,觀察到水流的路徑發(fā)生了變化,請(qǐng)問(wèn)這是為什么?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的;如水;氧和無(wú)機(jī)鹽等簡(jiǎn)單的物質(zhì),這類物質(zhì)一般不含碳,不可燃燒,統(tǒng)稱為無(wú)機(jī)物;另一類分子較大,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì),一般含有碳,可以燃燒,統(tǒng)稱為有機(jī)物。因此選B。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物特點(diǎn)的理解。2、D【分析】【解答】A;試管在三種液體中都漂??;所以浮力都等于其重力,因此浮力相等,A錯(cuò)誤;

B、由可知,浮力相等,最大,所以最??;B錯(cuò)誤;

C、甲、乙、丙液體的質(zhì)量相等,試管放入三種液體后,受到浮力相等,因此可得三種液體對(duì)燒杯底的壓力相等,由于可知;壓強(qiáng)相等,C錯(cuò)誤;

D;由C分析可知;試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大,D正確.

故選D.

【分析】1同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮;受到的浮力相等;都等于自身重力;

2根據(jù)公式排可判斷兩液體密度的大?。?/p>

3對(duì)于燒杯,液體對(duì)燒杯底的壓力液體的重力,根據(jù)判斷容器底所受壓強(qiáng)的大小關(guān)系;

4根據(jù)浮力的大小關(guān)系判斷的大小關(guān)系.3、C【分析】【解答】進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞都是活細(xì)胞;萌發(fā)的種子;未萌發(fā)的種子及新鮮葉片,組成它們的細(xì)胞都是活細(xì)胞,能進(jìn)行呼吸作用。而煮熟的種子細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能進(jìn)行呼吸作用。

【分析】考查呼吸能夠進(jìn)行的條件4、B【分析】【解答】:“縮手反射”是生來(lái)就有的非條件反射;其神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)中的縮手反射中樞.

故選:B.

【分析】(1)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.

(2)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)5、D【分析】【分析】

判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止;首先選擇一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的.此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論是可以不同的。

【解答】

由“甲車(chē)上的小麗發(fā)現(xiàn)乙車(chē)好像在后退”可知,此題研究的是乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,欲判斷乙車(chē)是向后運(yùn)動(dòng)的,首先應(yīng)考慮到乙車(chē)與所選參照物之間的相對(duì)位置肯定發(fā)生了變化,并存在以下幾種情況:甲車(chē)靜止不動(dòng),乙車(chē)正在后退;甲車(chē)正在前進(jìn),乙車(chē)靜止不動(dòng);甲車(chē)正在前進(jìn),乙車(chē)正在后退;甲乙兩車(chē)都在后退,但乙車(chē)的速度大于甲車(chē)的速度;甲乙兩車(chē)都在前進(jìn),但乙車(chē)的速度小于甲車(chē)的速度。故ABC選項(xiàng)都是正確的,不符合題意。若甲乙兩車(chē)正以相同的速度前進(jìn),那么甲乙兩車(chē)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,不論以哪一輛車(chē)為參照物,另一輛車(chē)都是靜止的,故D符合題意。二、填空題(共7題,共14分)6、導(dǎo)體下N.【分析】【解答】當(dāng)井蓋丟失時(shí);電磁鐵斷電,沒(méi)有磁性,接燈泡的電路工作,燈泡發(fā)光報(bào)警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí),繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與下觸電接觸,警鈴響;

由安培定則可判斷出線圈的上端的極性是N極;

故答案為:導(dǎo)體;下;N.

【分析】常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等;根據(jù)電磁鐵的通電情況可判斷出那方面的電路工作;由線圈中的電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極.7、a【分析】【解答】解:由于通電螺線管的左端是S極、右端N極,由安培定則可知,用右手握住通電螺線管,讓大拇指指向右側(cè),此時(shí)四指所知的方向即為電流的方向,電流從左側(cè)流入,所以電源a端正極、b端為負(fù)極.

故答案為:a

【分析】本題由螺線管的N、S極,據(jù)安培定則可判斷出電流方向,而電流在電源外部從正極出來(lái),回到負(fù)極,據(jù)此回答.8、16000.16【分析】【解答】解:(1)由于兩個(gè)人和劃艇的質(zhì)量總質(zhì)量為m=m人+m艇=145kg+15kg=160kg;

則兩個(gè)人和劃艇的總重力G=mg=160kg×10N/kg=1600N;

由于劃艇處于漂浮,則F浮=G=1600N.

(2)由F浮=ρ水gV排得:

V排===0.16m3.

故答案為:1600;0.16.

【分析】(1)知道兩個(gè)人和劃艇的質(zhì)量;利用重力公式求兩個(gè)人和劃艇的重力,由物體的漂浮條件可求得皮劃艇所受浮力;

(2)再根據(jù)阿基米德原理求排開(kāi)水的體積.9、102:1____【分析】【解答】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣圖象,可知當(dāng)電流為0.2A時(shí),對(duì)應(yīng)的=0.1;則電阻為R=10Ω;

(2)因?yàn)殡妷阂欢〞r(shí),導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比,故當(dāng)電流分別為I1=0.25A和I2=0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比R1:R2=I2:I1=0.5A:0.25A=2:1;

(3)根據(jù)I=0.2A,R=10Ω,由I=可得電源電壓為U=IR=0.2A×10Ω=2V.

故答案為:10;2:1;2.

【分析】(1)分析圖象找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的數(shù)值求出電阻;

(2)根據(jù)電壓一定時(shí);導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比,求出接入電路中的阻值之比;

(3)利用I﹣圖象,結(jié)合歐姆定律求出電壓10、大氣壓形狀【分析】【解答】解:(1)水吸熱汽化生成水蒸氣;水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出,封住罐口,停止加熱,罐內(nèi)氣體溫度降低,氣體壓強(qiáng)減小小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟.易拉罐被壓癟可以表明大氣壓的存在;

(2)塑料杯變癟;形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的形狀.

故答案為:大氣壓;形狀.

【分析】(1)在罐內(nèi)灌少許水進(jìn)行加熱會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的原因:水吸熱汽化;變成水蒸氣,排出罐內(nèi)空氣;

(2)力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)11、發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)【分析】【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng);此時(shí)在電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的.

【解答】解:根據(jù)在轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電;就可知在轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候是可以發(fā)電的,故球的內(nèi)部裝置相當(dāng)于一個(gè)發(fā)電機(jī),其是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的過(guò)程,故它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的.

故答案為:發(fā)電機(jī);電磁感應(yīng).12、靜止|4【分析】【分析】(1)從速度圖象中分析0﹣2s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=1s時(shí)物體所處的狀態(tài);(2)首先從速度圖象中4﹣6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng).然后對(duì)應(yīng)的從F﹣t圖象中得出物體所受的摩擦力;最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=3s時(shí)物體受到的摩擦力大?。?/p>

【解答】解:(1)由丙圖知:0﹣2s時(shí)物體的速度大小為零;則當(dāng)t=1s時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).(2)由丙圖知:4﹣6s時(shí);物體勻速運(yùn)動(dòng);

由乙圖知:t=5s時(shí);F=4N;

由于摩擦力與推力F是一對(duì)平衡力;因此摩擦力的大小為4N;

2﹣4s之間;物體加速運(yùn)動(dòng),受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒(méi)有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為4N.

故答案為:靜止;4.三、判斷題(共8題,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共8分)19、【分析】【分析】先判斷小車(chē)在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤?chē)受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車(chē)在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車(chē)還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

21、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.五、其他(共2題,共8分)23、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個(gè)力的作用;大小相等,方向相反,如圖。

【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的受力分析方法.本題對(duì)漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來(lái).24、【分析】【解答】解:(1)由分析知:燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián);且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;

三孔插座與燈泡并聯(lián);其接法為:左零右火上接地,作圖如圖1:

(2)重力的方向都是豎直向下的;其作用點(diǎn)對(duì)于形狀規(guī)則的球體而言,其重心在其幾何中心即球心上.由此可畫(huà)出重力的示意圖如下圖所示.

細(xì)線對(duì)杠桿的拉力作用在細(xì)線與杠桿連接的位置;其方向沿細(xì)線向上.故畫(huà)細(xì)線對(duì)杠桿的拉力的示意圖如下圖2.

(3)延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.如圖3所示:

【分析】(1)由題意知;只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”;“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合了燈才能亮,故這兩個(gè)開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián),且燈接在零線與開(kāi)關(guān)之間.

此外;還要注意螺絲燈口的接法:火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套.對(duì)于三孔插座的接線方法是

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