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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版四年級語文下冊階段測試試卷111考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。主干:天文學家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠____()A.衣服B.擔任C.適應(yīng)D.服氣3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、讀課文《虎門銷煙》選擇。
虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤6、下列短語中沒有錯別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、讀《白公鵝》解釋詞語的意思。
耀武揚威:____9、比一比;再組詞。
殃____
映____10、選出每組詞語中不是同一類的一個。
①誠實謙虛勇敢狡猾善良____
②修理整理收拾建造道理____
③興奮開心愁悶高興愉快____
④汽車車床火車飛機輪船____
⑤南京合肥北京廣州濟南____11、讀詩《望洞庭》;選擇合適的解釋。
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。____
①“和”的意思是相安;和諧。
②“和”的意思是連詞;跟‘同“相同。
③“鏡”指的是一面銅鏡。
④“鏡”指的是洞庭湖的湖面。12、根據(jù)課文《九色鹿》內(nèi)容填空。
《九色鹿》是一個民間故事。稱它為“九色鹿”是因為____。如果有這樣一只鹿救了我,我會____。13、讀《說勤奮》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往____的橋梁是____。司馬光是北宋著名的____。童第周是我國著名的____。評卷人得分三、綜合題(共6題,共12分)14、將雙重否定句改為陳述句。(1);這一回非叫你在海底住一輩子不可。
____。(2);魔鬼非要整死漁夫不可。
____。15、根據(jù)提示改寫句子。(1);大力神經(jīng)過高加索山;便挽弓搭箭,射死了那只鷹。
改為被字句:____。(2);火神把普羅米修斯押到高加索山上。
改為被字句:____。16、閱讀短文;回答問題。
游千尺珍珠瀑。
假日里;我們攝影小組的同學在老師的帶領(lǐng)下,乘車來到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi);沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開發(fā)的奇觀絕景。
我們下了汽車走了沒多遠;就聽見了轟轟的聲音。拐過一個山彎,只見四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物,猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過一個山彎,便覺得水聲震耳欲聾。只見瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個黑黝黝的山洞,兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨,幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛,沖向天際。同學們立刻按動快門,拍下這難得的畫面。
走近瀑布一角;也許是太高的緣故,水流從崖頂上剛一下落,便化作無數(shù)水珠,飄飄灑灑,成串成行,由天而降。經(jīng)陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講,水流從崖頂?shù)铰涞兀枰呙攵噻?,如果按物體落下的速度公式計算,約有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!”
我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉,互相撩水嬉戲,大家的歡笑融進了那隆隆的瀑布聲中。(1)、本文是按什么順序來寫的?(2)、短文最后一段表達了作者怎樣的感情?17、選詞填空。
不是而是即使也能。
有了就能無論也(1)、飛機上裝上雷達,____天空多么黑,它____能安全飛行。(2)、飛機上____雷達,夜間飛行____保證安全。(3)、飛機在夜里安全飛行,____靠飛行員眼睛,____靠雷達導(dǎo)航。(4)、飛機上裝上雷達,____在漆黑的夜里,它____安全飛行。18、給下面的字選擇正確的讀音。(1)、漁夫今天已經(jīng)撒____(sāsǎ)了三次網(wǎng),可什么也沒撈著。(2)、瓶子里塞____(sàisèsāi)滿了東西。(3)、你要當____(dānɡdànɡ)心上當____(dānɡdànɡ)??!(4)、那是個無惡____(ěèwù)不作的兇神。19、《峨眉山月歌》
峨眉山月半輪秋;影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。(1)、詩中寫景并點明時令的詩句是____。(2)、賞析第二句中“入”和“流”的妙處。(3)、這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?評卷人得分四、問答題(共1題,共7分)20、讀讀《永遠的白衣戰(zhàn)士》中下面的句子;寫下你的感受。
葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧,靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸兩小時過去了,患者終于脫離了危險。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題,共2分)21、閱讀《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半輪秋;
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽;
思君不見下渝洲。評卷人得分六、寫作題(共1題,共8分)22、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】此題考查學生對句子及短語知識的理解能力。這要求學生要加強基礎(chǔ)知識的掌握,對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項中的主干應(yīng)為:天文學家發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射(主謂短語作賓語);B項中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點評】考查學生對字義的掌握。3、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點評】考查學生對字形的掌握。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。
【點評】考查學生對修辭手法的掌握。5、D【分析】【分析】這是考察學生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況;這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”,這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長,銷的煙多。
【點評】這道題考察的是學生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個“萬”。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點。走投無路:投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。
【點評】對于學生易出現(xiàn)錯誤的詞語,教師應(yīng)重點強調(diào),這樣能更好的熟記漢字。7、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點評】考查學生對字義的了解。二、填空題(共6題,共12分)8、炫耀武力;顯示威風【分析】【分析】要求學生理解詞語的意思。耀武揚威:炫耀武力;顯示威風。
【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文,根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。9、遭殃映照【分析】【分析】①殃:禍害。部首:歹;組詞:遭殃。②映:照射。部首:日,組詞:映照。
【點評】主要測試學生對形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。10、狡猾道理愁悶車床北京【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語的分類;此類題目難度系數(shù)不大。誠實謙虛勇敢善良都是褒義詞,好的品質(zhì);修理整理收拾建造都是表示動作的詞;興奮開心高興愉快都是表示心情愉悅的詞;汽車火車飛機輪船都是交通工具;南京合肥廣州濟南都是省會的名字,北京是直轄市。
【點評】只要對詞語的意思掌握,很快就能找到答案了。11、①④【分析】【分析】“湖光秋月兩相和;潭面無風鏡未磨”秋夜,湖水的波光和明亮的月光互相輝映,湖上風平浪靜,水面像沒有經(jīng)過打磨的銅鏡。【和】和諧。第一句從水光月色的交融不分寫起,表現(xiàn)湖面的開闊廖遠,這應(yīng)該是日暮時分的景象,天還沒黑但月亮已經(jīng)出來,如果天黑就看不出兩者色彩的融合了。第二句用鏡子的比喻表現(xiàn)夜晚湖面的平靜,因為太陽已落,湖水不反光,像鏡子沒磨時光澤暗淡的樣子。
【點評】這個題是考查學生對古詩內(nèi)容的理解,只有理解了內(nèi)容的意思,才能判斷對錯。12、它身上的毛有九種顏色非常感激【分析】【分析】這個題是考查學生對課文內(nèi)容的掌握理解情況;第一個空在課文第一段里:在一片景色秀麗的山林里,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色,美麗極了。后面的空是由課文的主題拓展到與誠實守信有關(guān)的練習:誠實守信的名言警句;表示誠實守信的成語,這樣的內(nèi)容很多,只要按空填上就可以。
【點評】這個題要仔細閱讀,前后聯(lián)系,掌握住有關(guān)誠實守信的內(nèi)容才行。13、理想境界勤奮史學家生物學家【分析】【分析】這幾個空都是課文中的句子;第一句是課文第一段的文字:人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。第二三句是課文的兩個人物司馬光;童第周的故事,在二三段的開頭:司馬光是北宋著名的史學家。我國著名的生物學家童第周,到17歲才進中學。
【點評】做這樣的題必須要把課文內(nèi)容記熟練,特別是兩個人物,他們的成就,千萬不能弄混了。三、綜合題(共6題,共12分)14、略
【分析】【分析】①先找出句子的中心;即主謂賓部分,在動詞前面加上或改為“不得不,不能不”或兩個否定詞之類的詞語,使其變?yōu)殡p重否定句,但是最后一定要檢查一下,不要改變句子原來的本意。②用前面講過的把陳述句變反問句的方法也可以用。
【點評】考查學生對雙重否定句改為陳述句的掌握,學生應(yīng)該掌握方法?!窘馕觥?、①這一回叫你在海底住一輩子
2、①魔鬼要整死漁夫
15、略
【分析】【分析】被字句:指在謂語動詞前面;用介詞“被(給;叫、讓)”引出施事或單用“被”的被動句。它是受事主語句的一種。
【點評】要掌握變被字句、陳述句的方法,就很容易找到答案。【解析】1、①大力神經(jīng)過高加索山,便挽弓搭箭,把那只鷹射死了
2、①普羅米修斯被火神押到高加索山上
16、略
【分析】【分析】這篇課文按照游覽順序?qū)懙模槐磉_作者喜愛千尺珍珠瀑,高興愉快之情。
【點評】本題主要考查文章的寫作順序,及表達的作者的怎樣的思想感情?!窘馕觥?、游覽順序2、游覽順序喜愛千尺珍珠瀑,高興愉快之情。17、略
【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之間是條件關(guān)系。故選“無論也”;②分句前后之間是條件關(guān)系。故選“有了就能”;③分句前后之間是并列關(guān)系。故選“不是而是”④分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“即使也能”
【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。【解析】1、①無論
②也
2、①有了
②就能
3、①不是
②而是
4、①即使
②也能
18、略
【分析】【分析】撒(sǎ):撒種;塞(sài):邊塞、當(dànɡ):當鋪、惡(ě):惡心、惡(wù):厭惡。
【點評】考查學生對多音字的掌握,在語境中去理解?!窘馕觥?、①sā
2、①sāi
3、①dānɡ
②dànɡ
4、①è
19、略
【分析】【分析】第一題:詩的一二句點明這次遠游的時間是一個天高云淡的秋夜;第一句“峨眉山月半輪秋”意思是:秋天的夜晚,峨眉山月色特別明朗,所以就可以知道這個題的答案了。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙,理解“入”和“流”字時,既要考慮其原意,又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時還要考慮到運用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法,既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思,同時要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達的心情。第三題題由注釋和詩句中的“思”字可以看出來。
【點評】對于賞析詩句的妙處,作者的感情這樣的題,必須是在弄明白詩意的基礎(chǔ)上才行?!窘馕觥?、①峨眉山月半輪秋
2、“入”和“流”兩個連用的動詞,不僅寫出了月映清江的美景,同時點出秋夜行船之事。3、抒發(fā)詩人初離蜀地,對友人的思念之情。四、問答題(共1題,共7分)20、葉欣工作高強度、高效率?!痉治觥俊痉治觥窟@句話中感受到葉欣工作高強度;高效率;“嫻熟”“同時”說明她效率高,很快的做著工作,為了搶救病人每一分每一秒都很寶貴。
【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。五、詩歌鑒賞(共1題,共2分)21、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景?月影映入江水,又隨江水流去,同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽;詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;
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