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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷928考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列運算中,正確的是()A.B.C.D.2、【題文】如圖所示;已知AB∥CD,CE平分∠ACD,當∠A=120°時,∠ECD的度數(shù)是()

A.45°B.40°C.35°D.30°3、如圖,下列說法中錯誤的是(

)

A.OA

方向是北偏東30鈭?

B.OB

方向是北偏西15鈭?

C.OC

方向是南偏西25鈭?

D.OD

方向是東南方向4、【題文】通信市場競爭日益激烈,某通信公司的手機本地話費標準按原標準每分鐘降低a元后,再次下調(diào)了20%,現(xiàn)在收費標準是每分鐘b元,則原收費標準每分鐘是()A.B.C.D.5、下列四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.B.-3C.0D.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、如果高于海平面200米記作+200,那么低于海平面179米記作____.7、從學校向東走600m,再向南走500m到達小偉家;從學校向南走500m,再向西走300m到小亮家,則小亮家在小偉家的____.8、如圖,已知l1//l2隆脧1=40鈭?隆脧2=55鈭?

則隆脧3=

______度,隆脧4=

______度.

9、一個無蓋的正方體紙盒,將它展開成平面圖形,可能的情形共有____種.10、【題文】在同一平面內(nèi),三條直線兩兩相交,最多有3個交點,那么4條直線兩兩相交,最多有____個交點,8條直線兩兩相交,最多有_____個交點.11、已知P=m-1,Q=m2-m(m為任意實數(shù)),則P、Q的大小關(guān)系為______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、(a+b)2÷(a+b)=a+b.____.(判斷對錯)13、(3p+5)(3q-5)=9pq-25;____(判斷對錯)14、周角是一條射線.____.15、判斷:當x=4時,代數(shù)式的值為0()16、有理數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的.數(shù)軸上點的和有理數(shù)是一一對應(yīng)的.____.(判斷對錯)17、直線沒有端點,且可以用直線上任意兩個字母來表示.____.(判斷對錯)18、-x2(2y2-xy)=-2xy2-x3y.____.(判斷對錯)19、兩個銳角的和一定是鈍角.____.評卷人得分四、證明題(共1題,共6分)20、如圖,CB⊥AB,∠1+∠2=90°,DE、CE分別平分∠ADC、∠BCD,求證:AB⊥DA.評卷人得分五、其他(共3題,共12分)21、小寶、小貝和爸爸三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?22、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?

解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:

完成上述填空,并求出x,y的值.23、一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?如果設(shè)還要租x輛客車,可列方程為____.評卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)24、如圖;直線y=kx+4與x軸;y軸分別交于點C、D,點C的坐標為(-8,0),點A的坐標為(-6,0).

(1)求k的值和該直線的函數(shù)解析式;

(2)若點P(x,y)是第二象限內(nèi)的直線上的一個動點,當點P運動過程中,試寫出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】試題分析:為最簡式;只有C正確考點:整式運算【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】

試題分析:∵AB∥CD;∠A=120°;

∴∠DCA=180°-∠A=60°;

∵CE平分∠ACD;

∴∠ECD=∠DCA=30°;

故選D.

考點:平行線的性質(zhì).【解析】【答案】D.3、A【分析】解:AOA

方向是北偏東60鈭?

此選項錯誤;

B、OB

方向是北偏西15鈭?

此選項正確;

C、OC

方向是南偏西25鈭?

此選項正確;

D;OD

方向是東南方向;此選項正確.

錯誤的只有A

故選:A

方向角一般是指以觀測者的位置為中心;將正北或正南方向作為起始方向旋轉(zhuǎn)到目標的方向線所成的角(

一般指銳角)

通常表達成北(

南)

偏東(

西)

多少度.

根據(jù)定義就可以解決.

本題考查的是方向角,熟知方向角的表示方法是解答此題的關(guān)鍵.【解析】A

4、A【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)按原標準每分鐘降低a元后,再次下調(diào)了20%,現(xiàn)在收費標準是每分鐘b元即得結(jié)果.

由題意得原收費標準每分鐘是元。

故選A.

考點:列代數(shù)式。

點評:解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到量與量的關(guān)系,正確列出代數(shù)式.【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】實數(shù)分類:實數(shù)分為包括有理數(shù)和無理數(shù);有理數(shù)又分為:正數(shù),0和負數(shù)。

的絕對值是-3的絕對值是3,|-3|>>0;則-3最小,所以選B.

【點評】此類試題屬于簡單類題型,只需掌握絕對值的基本定義即可,比較實數(shù)大小的要輸入絕對值做比較。二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】【分析】首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【解析】【解答】解:∵高于海平面200米記作+200;

∴低于海平面179米記作-179米.

故答案為:-179米.7、正西【分析】【解答】以學校為原點,正東為x軸正方向,正北為y軸正方向;那么小偉家的坐標為(600,-500),小亮家的坐標為(-300,-500),所以小亮家在小偉家的正西,他們兩家相距600-(-300)=900米。

【分析】根據(jù)題意建立平面直角坐標系解題更直觀.8、略

【分析】解:隆脧1=隆脧6=40鈭?隆脧2=隆脧7=55鈭?

隆脿隆脧5=180鈭?鈭?隆脧6鈭?隆脧7=85鈭?

隆脿隆脧3=180鈭?鈭?隆脧5=95鈭?

又隆脽l1//l2隆脿隆脧5=隆脧4=85鈭?

根據(jù)對頂角相等;三角形內(nèi)角和為180

度可求出隆脧3

的鄰補角隆脧5

度數(shù);又隆脧5

和隆脧4

為同位角,且兩直線平行,即可求解.

本題主要考查平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.

同時考查了三角形的內(nèi)角與外角的關(guān)系.【解析】9585

9、略

【分析】【分析】由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.【解析】【解答】解:和一個正方體的平面展開圖相比較;可得出一個無蓋的正方體有8種平面展開圖.

故答案為:8.10、略

【分析】【解析】

試題分析:可先畫出三條、四條、五條直線相交,發(fā)現(xiàn):3條直線相交最多有3個交點,4條直線相交最多有6個交點,5條直線相交最多有10個交點.而3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,故可猜想,n條直線相交,最多有1+2+3++(n-1)=n(n-1)個交點.

4條直線相交,最多有個交點,8條直線兩兩相交,最多有個交點.

考點:找規(guī)律-圖形的變化。

點評:此題在相交線的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學生的觀察、實驗和猜想、歸納能力,掌握從特殊到一般的猜想方法.【解析】【答案】6,2811、略

【分析】解:∵Q-P=(m2-m)-(m-1)

=m2-m+1

=(m-)2+>0;

∴Q>P.

故答案為P<Q.

用求差比較法比較大?。喝鬚-Q>0;則P>Q;若P-Q=0,則P=Q;若P-Q<0,則P<Q.

此題考查配方法的應(yīng)用和偶次方的性質(zhì),掌握比較大小的常用方法是關(guān)鍵.【解析】P<Q三、判斷題(共8題,共16分)12、√【分析】【分析】原式利用除法法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:(a+b)2÷(a+b)=a+b;(√);

故答案為:√.13、×【分析】【分析】原式利用多項式乘以多項式法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:(3p+5)(3q-5)=9pq-25;×;

正確解法為:(3p+5)(3q-5)=9pq-15p+15q-25;

故答案為:×14、×【分析】【分析】因為角和線是兩個不同的概念,二者不能混淆,結(jié)合周角的特點,進行分析、進而判斷即可.【解析】【解答】解:周角的特點是兩條邊重合成射線;但不能說成周角是一條射線.

故答案為:×.15、×【分析】【解析】試題分析:把x=4代入代數(shù)式再結(jié)合分式的分母不能為0,即可判斷.當x=4時,分母代數(shù)式?jīng)]有意義,故本題錯誤.考點:本題考查的是代數(shù)式求值【解析】【答案】錯16、×【分析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的關(guān)系即可作答.【解析】【解答】解:實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的.數(shù)軸上點的和實數(shù)是一一對應(yīng)的.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)直線的表示方法:用一個小寫字母表示,如:直線l,或用兩個大些字母(直線上的)表示,如直線AB可得答案.【解析】【解答】解:直線沒有端點;且可以用直線上任意兩個字母來表示,說法正確;

故答案為:√.18、×【分析】【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘,先用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加計算即可.【解析】【解答】解:-x2(2y2-xy)=-2x2y2+x3y.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)角的定義及分類即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵銳角是小于90°的角;

∴兩個銳角的和不一定是鈍角;還可能是銳角和直角.

故答案為:×.四、證明題(共1題,共6分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)角平分線的定義可得∠ADC=2∠1,∠BCD=2∠2,然后求出∠ADC+∠BCD=180°,根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得AD∥BC,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補證明即可.【解析】【解答】證明:∵DE;CE分別平分∠ADC、∠BCD;

∴∠ADC=2∠1;∠BCD=2∠2;

∵∠1+∠2=90°;

∴∠ADC+∠BCD=2×90°=180°;

∴AD∥BC;

又∵CB⊥AB;

∴∠B=90°;

∴∠A=180°-90°=90°;

∴AB⊥DA.五、其他(共3題,共12分)21、略

【分析】【分析】找到關(guān)鍵描述語,進而找到所求的量的等量關(guān)系,列出不等式組求解.【解析】【解答】解:設(shè)小貝的體重為x千克.

解得21<x<23

答:小貝體重可能范圍是21<x<23千克.22、略

【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;

由題意得,;

解得:;

答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.

故答案為:4x,30%.23、略

【分析】【分析】由客車每輛可乘44人以及已有校車可乘64人,可得出等量關(guān)系,再由此列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)還要租x輛客車;則:

已有校車可乘64人;所以還剩328-64人;

∵客車每輛可乘44人。

∴還需租(328-64)÷44輛車。

∴x=(328-64)÷44

∴可列方程:44x+64=328

故答案為:44x+64=328.六、綜合題(共1題,共2分)24、略

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