2025年魯教版三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版三年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷189考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列對(duì)詞語理解不正確的是（）A.嘀咕：指在私下里說，大聲地說。B.七上八下：形容心里慌亂不安，無所適從。C.爭(zhēng)先恐后：搶著向前，唯恐落后。2、根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，“祉”字的讀音可能是（）。A.sìB.zhǐC.shìD.zhì3、“樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料”這句話中，“寶貴”這個(gè)詞語可以換成（）。A.高貴B.名貴C.貴重D.珍貴4、以下選項(xiàng)中不是荷花別稱的是（）A.花圣B.藕花C.凌波仙子E.蓮花E.蓮花5、根據(jù)下列情境，說話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.小兵正在認(rèn)真做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說：“沒看我正忙著嗎？”B.陳江借了同學(xué)一本新書，不小心給弄臟了，還書時(shí)他連聲說：“對(duì)不起。”他的同學(xué)說：“‘對(duì)不起’值多少錢？給我另買本新書吧！”C.李河騎自行車不小心撞了一個(gè)同學(xué)，他馬上下車說：“對(duì)不起，請(qǐng)問撞傷了嗎？”這個(gè)同學(xué)說：“沒關(guān)系?！盌.某中學(xué)正要上公開課，課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個(gè)學(xué)生：“請(qǐng)問同學(xué)，上什么課？”這個(gè)學(xué)生回答說：“你自己不會(huì)看課程表？”6、《鹿角和鹿腿》一課4次寫到鹿的自言自語；展現(xiàn)了鹿的心理變化，推動(dòng)了故事的發(fā)展。這4次的順序是（）。

①“咦；這是我嗎？”

②“唉；這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

③“??！我的身段多么勻稱；我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”

④“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④7、山溪像綠玉帶一樣平靜。該句用的修辭手法是（）A.擬人B.比喻C.夸張D.反問評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、我是拼音小能手。____________商定方便盛大____________隆重糾正淹沒9、選字填空。

淹掩。

洪水____沒了整個(gè)村莊，綠樹____映下的院落和房屋消失在一瞬間。10、拼一拼；選一選。

____（dìngzhàn）____開鑲____（kǎnqiàn）____樸____（sùshù）____

清____（quánchuán）________(pōbō)灑____青____(táitāi)____11、朋友；是一個(gè)永遠(yuǎn)謳歌不完的話題，填一填下面的詩句，你會(huì)對(duì)朋友有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

____；不及汪倫送我情。

勸君更盡一杯酒，____。

海內(nèi)存知己，____。12、根據(jù)句子意思填上成語。

雪中送炭雪上加霜錦上添花

①父親的病，對(duì)貧困的家庭來說，簡(jiǎn)直就是____；一家人生活更艱苦了。

②他們臨近畢業(yè)，正為拖欠學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，農(nóng)行熱心助學(xué)的舉措無疑是____。

③我家從小平房搬進(jìn)新樓房，正高興的時(shí)候，親戚又送來一盆珍貴的盆景，這使我們美麗的家更加____。13、寫出加下劃線詞語的近義詞。

這么多的白荷花，一朵有一朵的____。____

我____往荷花池邊跑去。____14、按下列要求填空或回答問題。

生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是____部，余下的部分是____畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是____；該字的上半部分筆順是：____.15、形近字組詞。

原____、愿____

資____、姿____

投____、設(shè)____

歷____、勵(lì)____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、判斷下面的說法是否正確。

本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。17、判斷下面的說法是否正確。

“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。18、判斷對(duì)錯(cuò)。

地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。19、判斷下面的詞語是否正確。

流住20、判斷對(duì)錯(cuò)。

“月球是從哪兒來的”這個(gè)謎已經(jīng)解開了。21、判斷下列詞語是否正確。

流學(xué)22、判斷下面的說法是否正確。

“萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。23、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

月球表面全是水。24、判斷下面的詞語是否正確。

忘紀(jì)評(píng)卷人得分四、連線題(共5題，共15分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會(huì)選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____28、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共3分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解與辨析能力，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥緼．有誤，嘀咕：小聲說；私下里說。B、C正確。故選：A。2、B【分析】考查了形聲字。形聲字是漢字的一種造字方式。形聲字分形旁和聲旁。表示意義范疇的是形旁，表示聲音類別的是聲旁。在區(qū)分時(shí)要加以分析和理解，以防弄錯(cuò)?！窘馕觥俊办怼笔且粋€(gè)形聲字，“礻”是形旁，“止”是聲旁，由此推斷“祉”字的讀音可能是“zhǐ”。故選：B。3、D【分析】考查近義詞的理解。近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：從有共同詞素的詞語中去找許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。【解析】“寶貴”的意思是極有價(jià)值；非常難得；珍貴。A.“高貴”的意思是達(dá)到高度道德水平的；地位高、生活享受優(yōu)越的。B.“名貴”的意思是著名而且珍貴。C.“貴重”的意思是價(jià)值高；值得重視。D.“珍貴”的意思是價(jià)值大；意義深刻；寶貴。結(jié)合語境，應(yīng)選貴重D。故選：D。4、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課外知識(shí)的積累與搜集，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于荷花別稱的了解，根據(jù)平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)資料。【解析】A.不是荷花別稱。B、C、D、E都是荷花別稱。故選：A。5、C【分析】考查了口語交際能力，注意結(jié)合給出的情境，選擇說話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。注意人物說話的語氣。【解析】A．不恰當(dāng)。B．不恰當(dāng)，同學(xué)應(yīng)接受。C．恰當(dāng)。D．不恰當(dāng)，學(xué)生應(yīng)禮貌回答。故選：C。6、B【分析】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順?！窘馕觥扛鶕?jù)課文中描寫鹿的心理變化的句子，可以很容易找到第1句，所以第①句的序號(hào)為1，鹿開始由衷的贊美自己?？吹阶约浩恋慕?，因此第②句的序號(hào)是7。故選：B。7、B【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥可较窬G玉帶一樣平靜。把“山溪”比作“綠玉帶”。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)8、shāngdìngfāngbiànshèngdàlóngzhòngjiūzhèngyānmò【分析】【分析】商定：商量決定；商議確定。方便：不同場(chǎng)合意思不同,又上廁所的意思,還有讓某件事更容易去做的意思。盛大：興盛；繁盛；博大。隆重：指盛大莊重，以盛大、莊嚴(yán)和特別注意形式為特征的。糾正：就是改正更正的意思。淹沒：淹蓋了事物。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、淹掩【分析】【分析】“淹沒”有三點(diǎn)水；就是被水覆蓋，它的抽象意義也與水有關(guān)?！把谧o(hù)”是提手旁，與水無關(guān)，就是遮蓋住的意思。只有分清楚這兩個(gè)字，掌握它們的意思，才能填正確。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是考查學(xué)生對(duì)課文形近字的掌握情況。10、zhànqiànsùquánpōtái【分析】【分析】“綻”加偏旁后讀音變?yōu)椤皕hàn”；“嵌”在“鑲嵌”中應(yīng)讀為“qiàn”；“青苔”的“苔”注意是“艸”，不要寫錯(cuò)了。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。11、桃花潭水深千尺西出陽關(guān)無故人天涯若比鄰【分析】【分析】（1）桃花潭水三千尺；不及汪倫送我情。

（2）勸君更盡一杯酒；西出陽關(guān)無故人。

（3）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰。

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩詞默寫。12、雪上加霜雪中送炭錦上添花【分析】【分析】雪上加霜：比喻接連遭受災(zāi)難；損害愈加嚴(yán)重。雪中送炭:指在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助的意思。錦上添花:指在美麗的錦織物上再添加鮮花。比喻略加修飾使美者更美，引申比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)成語意思的掌握，根據(jù)此意選擇正確的填空。13、姿態(tài)急忙【分析】【分析】（1）姿勢(shì)：形態(tài)；樣子。其近義詞為姿態(tài)。故答案為姿態(tài)。（2）趕緊：急速匆忙。其近義詞為急忙。故答案為急忙。

【點(diǎn)評(píng)】考查近義詞。14、?六Z豎、橫、豎、提、撇、豎彎鉤【分析】【分析】這道題主要是考察學(xué)生部首查字法和音序查字法的掌握情況；如：生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（?）部，余下的部分是（六）畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（Z）。

【點(diǎn)評(píng)】掌握了部首查字法和音序查字法的方法，學(xué)習(xí)生字就容易多了。15、原來原意資本姿勢(shì)投放設(shè)置歷史鼓勵(lì)【分析】【分析】原比愿少一個(gè)心字底；要注意區(qū)分，這兩個(gè)字為形近字。資的下半部分為貝，姿的現(xiàn)在為女，讀zī；投的偏旁為提手旁，讀tóu，設(shè)為言字旁，讀shè；歷和勵(lì)為同音字，讀lì，要注意勵(lì)的左半部分不是歷，不要寫錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景致；實(shí)則是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！对伭肥鞘⑻圃娙速R知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的?！边@句話正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《春日》、《詠柳》內(nèi)容的理解。激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩。17、B【分析】【分析】“碧玉妝成一樹高”柳：柳樹；落葉喬木或灌木，葉子狹長(zhǎng),種類很多。本詩描寫的是垂柳。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。妝：裝飾,打扮。一樹：滿樹。一，滿，全.在中國(guó)古典詩詞和文章中。數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量.下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生理解詩句的意思，會(huì)解釋重點(diǎn)詞語。18、A【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉(zhuǎn)的星球,對(duì)物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)科學(xué)常識(shí)的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。19、B【分析】【分析】流住應(yīng)該改為留??；流—留。留?。孩俚却?。②宋元時(shí)一種泛用的市井青年名字。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握20、B【分析】【分析】依據(jù)課文第一段“月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？古往今來；為了探索月球的奧秘，人類付出了巨大的努力。”可知答案應(yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。21、B【分析】【分析】應(yīng)為“留學(xué)”；故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。22、A【分析】【分析】“萬條垂下綠絲絳”出自唐代詩人賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高；萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！对伭肥鞘⑻圃娙速R知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。

譯文：如同碧玉妝扮成的高高的柳樹；長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈，像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風(fēng)中婆娑起舞。這一片片纖細(xì)柔美的柳葉，是誰精心裁剪出來的呢?就是這早春二月的風(fēng)，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點(diǎn)出錦繡大地。

“萬條垂下綠絲絳”；這里“萬條”指許多條柳枝。正確。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文《詠柳》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語的掌握，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩。23、B【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。24、B【分析】【分析】忘紀(jì)改為忘記；紀(jì)—記，忘記：不記得。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握四、連線題(共5題，共15分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語言表達(dá)及寫作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、寫作題(共1題，共3分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看