2024年滬教版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級化學(xué)上冊月考試卷951考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（）。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及操作方法ACO2CO氧氣，點(diǎn)燃BMnO2KCl加水溶解、過濾，洗滌、干燥CH2O色素加活性炭DCOO2通過灼熱的氧化銅A.AB.BC.CD.D2、下列說法中正確的是（）A.純凈的空氣中含氧氣78%，氮?dú)?1%B.地殼和人體中含量最高的元素均為氫元素C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長，為此常用濃硫酸改良堿性土壤D.硝酸鉀（KNO3）是一種復(fù)合肥料，可以提供植物生長必須的K、N兩種營養(yǎng)元素3、下列運(yùn)動中，能表明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動的是rm{(}rm{)}A.香水瓶打開后，過一會兒屋內(nèi)聞到香味B.無數(shù)雨滴從空中落下C.掃地時，看到空中飛舞的塵埃D.導(dǎo)體中自由電荷發(fā)生定向移動形成電流4、可用推拉注射器活塞的方法檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到rm{(}rm{)}

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體5、燃放鞭炮給人身和環(huán)境帶來危害。禁止燃放鞭炮的標(biāo)志是()A.B.C.D.6、下列有說法正確的是()A.含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物是水B.空氣是一種重要的自然資源，它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的C.地球上的水資源是豐富的，但可利用的淡水資源只約占全球水儲量的rm{2.53%}D.海洋中含有rm{80}多種元素，其中含量最多的金屬元素是鈉元素7、下列四種性質(zhì)中，有一種與其它三種不同，這種性質(zhì)是（）A.顏色B.狀態(tài)C.氣味D.可燃性評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

9、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖；其中屬于離子的是（）

A.

B.

C.

D.

10、在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)完畢，要及時洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站11、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.12、某有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為rm{46}rm{4.6g}該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，據(jù)此判斷，該有機(jī)物A.只由碳、氫兩種元素組成B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.化學(xué)式為rm{CH_{2}O_{2}}D.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個數(shù)比為rm{2隆脙6隆脙1}13、汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示rm{.}下列有關(guān)說法正確的是()

A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)生成C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染14、在甲乙兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸，向甲燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)rm{.}再向乙燒杯中加入等質(zhì)量的金屬rm{x}，充分反應(yīng)后，兩燒杯中剩余物的總質(zhì)量相等，則rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}15、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為rm{25.7隆忙}D.以上數(shù)據(jù)都不合理16、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、在我國的化石燃料中____資源較豐富____資源相對不足，它們都屬于____（填“純凈物”或“混合物”），它們都主要由____元素和____元素組成的．這類物質(zhì)在空氣（氧氣）中燃燒時，生成____和____，同時釋放出____能和____能．18、設(shè)計(jì)并完成以下探究實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縜．探究燃燒的條件；b．測定空氣中的氧氣的含量．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃；熔點(diǎn)44.1℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

Ⅰ將足量白磷和紅磷分別放在A；B兩個大試管中；

Ⅱ在試管口分別套上白色；紅色的癟氣球；并用細(xì)線固定住，然后將其同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中（如圖所示）．

Ⅲ取出A試管，待____后；將其倒立在冷水中，在水下取出氣球，用毛玻璃片蓋好，取出試管．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

1，步驟Ⅱ中，A試管中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙．同時，白色氣球____；

2；步驟Ⅱ中，B試管中的紅磷無變化；

3，步驟Ⅱ中，熱水中的白磷____但不燃燒；

4，步驟Ⅱ中，最終試管中的水約為試管體積的．

【問題討論】

（1）現(xiàn)象1中，白氣球發(fā)生上述變化的原因是：____；

（2）現(xiàn)象1與3說明可燃物燃燒需要氧氣；現(xiàn)象____（填序號）說明燃燒需要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（3）如開始實(shí)驗(yàn)時氣球未捏癟，則最終A試管中水的體積中將____（填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

19、教材第三單元有一個“活動與探究”實(shí)驗(yàn)；其實(shí)驗(yàn)步驟是：將酚酞溶液分別倒入A；B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯(如圖所示)

(1)請你填寫下表中的空白；

。燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋(此處不必填寫)(2)B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是____________．20、實(shí)驗(yàn)探究．

提出問題：蠟燭剛熄滅時；總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：

A；白煙是燃燒時生成的二氧化碳。

B；白煙是燃燒時生成的水蒸氣。

C；白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。

查閱資料：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

實(shí)驗(yàn)探究：rm{(1)}吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______rm{(}填序號rm{)}但是這樣并不能得出正確的結(jié)論，原因是：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是______．

rm{(3)}吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)______提供了證據(jù)rm{.}同時可排除假設(shè)______，因?yàn)開_____．21、如圖是rm{1隆蘆18}號元素原子最電子數(shù)原電數(shù)的系圖rm{.}試回答：

一個rm{M2+}外共有______個子；rm{l}的最外層電子數(shù)和______原子的最外層子數(shù)同．

通過該的分析，你發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請出其中個：______．22、甲；乙、丙、丁四種元素：甲是空氣中含量最多的元素；乙是地殼中含量最多的金屬元素：丙是地殼中含量最多的元索；丁元素原子核外只有一個電子。請寫出相關(guān)符號：

甲元素______；乙元素______；丙元素______；丁的離子符號為______。23、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．在整個轉(zhuǎn)化體系中Fe（1-y）O是______，整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：______．若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解______．評卷人得分四、推斷題(共3題，共15分)24、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問題：

（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅；快速放入集氣瓶中；

（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

（3）請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)?、木炭、氧氣、氦氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{E}在rm{A}中燃燒生成黑色固體，rm{F}是幾種氣體中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____26、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：

rm{壟脵}寫出上述物質(zhì)的名稱：

rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{壟脷}寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式；在后面的括號寫出其反應(yīng)類型：

rm{(1)}______

rm{(2)}______．評卷人得分五、簡答題(共1題，共10分)27、實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個改進(jìn)的過程，觀察下列裝置回答問題．

rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}

rm{(1)}裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式_______

rm{(3)}裝置從rm{a}rm中某一個接口進(jìn)氣，可以代替rm{C}rm{D}裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出rm{{.}}現(xiàn)用rm{A}rm{E}裝置來制取并收集氧氣，連接rm{A}裝置的應(yīng)是______口rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}rm{(4)}已知甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷rm{{.}}制取并收集干燥的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______rm{(}填裝置編號rm{)}評卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共4分)28、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍rm{.}下面是一些常用的滅火方法：

rm{壟脵}熄滅液化氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；rm{壟脷}木材著火時；用泡沫滅火器滅火；

rm{壟脹}油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；rm{壟脺}熄滅酒精燈時；用燈帽蓋滅；

rm{壟脻}房屋著火時，用高壓水槍滅火；rm{壟脼}森林著火時；將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．

請你從滅火原理角度；選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn)rm{(1)}______，包括事例rm{(2)}______rm{(}填序號rm{)}．29、“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑；主要成分是酚酞．某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末后放入消毒酒精中，攪拌；靜置，取上層清液滴入白醋和食鹽水中，看到______，滴入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn)______，確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用．當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水中吹氣時，可觀察到______現(xiàn)象．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃；這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水；可采取加水溶解；過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

C；活性炭具有吸附性；能吸附色素，但應(yīng)再進(jìn)行過濾，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．

D；CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；反而會把原物質(zhì)除去，且一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱時易發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．

故選：B．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．2、D【分析】解：A；按體積計(jì)算；空氣中含有氮?dú)饧s有78%，氧氣21%，故說法錯誤．

B；地殼和人體中含量最高的元素均為氧元素；故說法錯誤；

C；濃硫酸具有很強(qiáng)的酸性和腐蝕性；不能用來改良堿性土壤，故說法錯誤．

D、硝酸鉀（KNO3）是一種復(fù)合肥料；可以提供植物生長必須的K；N兩種營養(yǎng)元素，故說法正確．

故選D．

A；根據(jù)空氣的組成判斷．

B；根據(jù)地殼和人體中的元素含量判斷．

C；根據(jù)濃硫酸具有很強(qiáng)的酸性和腐蝕性判斷．

D；根據(jù)復(fù)合肥的概念和作用判斷．

本題難度不大，掌握空氣中各成分的體積含量、地殼以及人體中各元素的含量、濃硫酸的性質(zhì)等是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D3、A【分析】解：rm{A}聞到香水的氣味說明香水分子運(yùn)動到空氣中；此項(xiàng)正確；

B；雨滴落下是水滴的運(yùn)動；和水滴中單個分子的無規(guī)則運(yùn)動無關(guān)，此項(xiàng)錯誤；

C；塵土飛揚(yáng)也是分子集合體的運(yùn)動；不能代表單個分子運(yùn)動，此項(xiàng)錯誤；

D；導(dǎo)體中自由電荷發(fā)生定向移動形成電流；是帶電粒子的性質(zhì)，不是分子的性質(zhì)，分子不顯電性，此項(xiàng)錯誤．

故選A

A；根據(jù)分子運(yùn)動分析；

B；雨滴是水分子的集合體；不能說明水分子運(yùn)動；

C；塵土是分子的集合體；不能代表單個分子運(yùn)動；

D；自由電荷是帶電的粒子；不是分子，不能代表分子運(yùn)動．

同學(xué)們要明確宏觀粒子和微觀粒子的區(qū)別，宏觀粒子是微觀粒子的集合體，宏觀粒子的運(yùn)動不能代表微觀粒子的運(yùn)動．【解析】rm{A}4、A【分析】解此題的關(guān)鍵是理解原理，分析裝置內(nèi)外氣壓的大小變化。從而推理出可以觀察到的現(xiàn)象：注射器緩慢拉活塞時，錐形瓶內(nèi)氣壓將逐漸減小，小于外界大氣壓強(qiáng)，外界空氣就將由長頸漏斗進(jìn)入錐形瓶內(nèi)，錐形瓶底部注有水，長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象非常明顯?！窘馕觥縭m{A}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、D【分析】解：含氧元素質(zhì)量分最高的化物過氧化氫；錯；

空氣主要是由氮?dú)夂蜌饨M成的；此外還包有體；二氧等多種物質(zhì)故誤；

海洋中含rm{80}多素其最多的金屬元素是元素；故正確．

故填：

A.根據(jù)氧中元素的含量來分析；

根據(jù)空的成來分析；

根據(jù)海洋中含有多種素；其中最多的金元素是素解答．

握氧物氧元素的含量氣的組成、水資的分布以及海水組成是解的關(guān)鍵．【解析】rm{D}7、D【分析】解：物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味等性質(zhì)都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；物質(zhì)的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。由此可知，有一種與其它三種不同，這種性質(zhì)是。

可燃性。

故選：D。

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。【解析】D二、多選題(共9題，共18分)8、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

9、BD【分析】

A；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17；粒子為不帶電的原子；故A不正確；

B；該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10；粒子為帶2個單位正電荷的陽離子；故B正確；

C；該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18；粒子為不帶電的原子；故C不正確；

D；該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18；粒子為帶1個單位負(fù)電荷的陰離子；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖；粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子．

10、BE【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入制定的容器，故A錯誤；

B；實(shí)驗(yàn)完畢；要及時洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯誤；

D；對所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站，故E正確．

故選BE．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中注意事項(xiàng)；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關(guān)的說法．

以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)原則是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】【答案】BE11、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD12、BD【分析】【分析】根據(jù)元素守恒可判斷物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}兩種元素，對氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析．【解答】一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳，則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素。是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定：rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓=6.4g}含碳元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓

=6.4g}rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的質(zhì)量為：rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓=4.8g}含氫元素的質(zhì)量為：rm{5.4g}則rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓

=4.8g}某純凈物中含氧的質(zhì)量為：：rm{5.4g-4.8g=0.6g}某純凈物中原子個數(shù)比為rm{4.6g}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g}rm{C}rm{H}rm{O=(dfrac{2.4g}{12}}rm{dfrac{0.6g}{1}}rm{dfrac{1.6g}{16})=2}所以該物質(zhì)的化學(xué)是為：rm{6}故選BD。rm{1}【解析】rm{BD}13、BD【分析】【分析】本題考查用微粒模型表示物質(zhì)組成及變化的知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】反應(yīng)Ⅰ是一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮，反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反應(yīng)Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子為一種，故A說法錯誤；B.反應(yīng)Ⅱ有單質(zhì)氮?dú)馍桑蔅說法正確；故C說法錯誤；C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為rm{1}rm{2}故C說法錯誤；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}14、AB【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識的理解，學(xué)生依據(jù)題意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}銅屬于不活潑金屬，與酸不反應(yīng)。由于稀鹽酸和鐵恰好完全反應(yīng)，因此為了使rm{X}和鐵得到的氫氣一樣多，乙燒杯中的稀鹽酸也必須全部參與化學(xué)反應(yīng)，即rm{X}應(yīng)該是過量的，即等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸溶液消耗的rm{X}比鐵少，根據(jù)化學(xué)方程式不難看出rm{X}有可能是鎂或鋁，故A、rm{B}符合題意。故選AB。【解析】rm{AB}15、BD【分析】解：rm{A}托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}能用托盤天平稱取rm{11.7}克氯化鈉粉末；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

B、rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升鹽酸；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．

C、溫度計(jì)能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)可以為rm{25.7隆忙}故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

D、由于rm{AC}數(shù)據(jù)合理；故該選項(xiàng)說法錯誤．

故選：rm{BD}．

A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到rm{0.1g}．

B、根據(jù)rm{10mL}量筒的精確度為rm{0.1mL}進(jìn)行分析判斷．

C、溫度計(jì)能準(zhǔn)確到rm{0.1隆忙}．

D、根據(jù)rm{ABC}的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}16、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】

在我國的化石燃料中煤資源較豐富石油；天然氣資源相對不足；它們都屬于混合物，它們都主要由氫元素和碳元素組成的．這類物質(zhì)在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳，同時釋放出熱能和光能．故填：煤；石油、天然氣；混合物；氫；碳；水；二氧化碳；熱；光．

【解析】【答案】天然氣；煤、石油屬于化石燃料；用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源．用完之后能夠再產(chǎn)生的物質(zhì)，屬于可再生能源．

18、冷卻先變大后邊小融化白磷燃燒放出大量的熱，消耗氧氣1、2偏小【分析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)步驟】要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；就要等到裝置冷卻后再測進(jìn)入水的體積．所以Ⅲ取出A試管，待冷卻后，將其倒立在冷水中，在水下取出氣球，用毛玻璃片蓋好，取出試管．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

1；步驟Ⅱ中，A試管中由于白磷燃燒放出大量的熱，會使氣體膨脹，氣球會變大，又由于白磷燃燒消耗氧氣．冷卻時，壓強(qiáng)減小．所以小氣球的變化是：先變大后邊?。?/p>

3；由于熱水中的白磷不能接觸到氧氣，溫度超過了熔點(diǎn)．所以，步驟Ⅱ中，熱水中的白磷融化但不燃燒；

【問題討論】

（1）現(xiàn)象1中；白氣球發(fā)生上述變化的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，消耗氧氣；

（2）現(xiàn)象1與3說明可燃物燃燒需要氧氣；現(xiàn)象1；2說明燃燒需要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（3）如開始實(shí)驗(yàn)時氣球未捏癟；氣球中有殘留的空氣進(jìn)入試管，所以，則最終A試管中水的體積中將偏?。?/p>

故答為：【實(shí)驗(yàn)步驟】III；冷卻；

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】先變大后邊小；融化。

【問題討論】（1）白磷燃燒放出大量的熱；消耗氧氣，（2）1；2，（3）偏?。?/p>

【分析】【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅲ；要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，應(yīng)等到裝置冷卻后再測定進(jìn)入水的體積；

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1；步驟Ⅱ中，根據(jù)白磷燃燒放出了大量的熱；消耗了氧氣分析氣球的變化；

3；步驟Ⅱ中，根據(jù)白磷不能與氧氣接觸；溫度超過了熔點(diǎn)分析現(xiàn)象；

【問題討論】（1）根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣放出熱量分析；

（2）根據(jù)溫度達(dá)到著火點(diǎn)低的能燃燒；著火點(diǎn)高的不態(tài)達(dá)到不能燃燒分析回答；

（3）根據(jù)氣球中殘留的空氣會進(jìn)入試管分析．19、略

【分析】解：(1)

。燒杯A燒杯B現(xiàn)象變紅無明顯變化解釋氨分子運(yùn)動，遇酚酞變紅(2)對比在實(shí)驗(yàn)中具有重要的地位．故填：對比(比較、對照)．【解析】對比(或比較、對照)20、A；剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；空氣中含有二氧化碳；水蒸氣；C；AB；二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性【分析】解：

rm{(1)}二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)rm{A}白煙是燃燒時生成的二氧化碳；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；

rm{(2)}吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是水蒸氣；

rm{(3)}吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)rm{C}的正確性；又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵酝瑫r證明了假設(shè)rm{AB}是不正確的．

答案：

rm{(1)A}rm{壟脵}蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)；rm{壟脷}空氣中含有二氧化碳。

rm{(2)}水蒸氣；

rm{(3)C}rm{AB}二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性．

rm{(1)}根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)判斷是驗(yàn)證哪種假設(shè)即可；不能得出正確的結(jié)論是因?yàn)榭諝庵杏卸趸?；剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，空氣中含有二氧化碳解答；

rm{(2)}根據(jù)吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，是為證明是否是水蒸氣解答；

rm{(3)}根據(jù)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，是為假設(shè)rm{C}提供依據(jù)；又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?，所以同時可排除假設(shè)rm{AB}可以據(jù)此來完成該題的解答．

熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，學(xué)會探究問題的一般方法，例如探究吹滅蠟燭后產(chǎn)生的白煙的成分的過程，其中的問題需要同學(xué)們細(xì)心考慮方可做好．【解析】rm{A}剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；空氣中含有二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{AB}二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性21、略

【分析】解：根據(jù)“核質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”，由rm{隆蘆18}號元素原外層電子原子核電荷的關(guān)系圖可：素、氧元素的質(zhì)子數(shù)別為：、又為rm{1}水分子由rm{2}個氫原子和個氧原子構(gòu)成；故一個分子共有rm{3}個原rm{1隆脕2+8=10}個子；

一個rm{Mg+}是失去rm{2}個子而帶的正荷，故可知其離子核外電子為：rm{12=0}個；rm{C-}是得到rm{1}個電子而帶的負(fù)荷，故可其離子外層電子數(shù)rm{7+=8}故與rm{Ar}rm{Ne}的層電數(shù)相同；

故答為rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}隨核電數(shù)的增；最層電子呈周性變化．

一個rm{Mg2+}是rm{2}個電子而帶的正荷故可知其離子核外電數(shù)；rm{-}是得到rm{1}電子而帶的負(fù)電荷；故知離子最外層電；

通過對該圖分析；結(jié)歸納規(guī)．

了解原的義構(gòu)成：原子由子核和核電子成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)的；核外子在化學(xué)應(yīng)中的作用．【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}隨著核電荷數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)呈周期性變化22、NAlOH+【分析】解：空氣中含量最多的氣體為氮?dú)猓徽伎諝饪傮w積的78%；地殼中元素含量前四位由高到低順序?yàn)椋篛；Si、Al、Fe，其中后兩種為金屬元素；原子核外只有一個電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即核內(nèi)只有1個質(zhì)子，為H原子。

則：甲、乙、丙三種元素的符號分別是N、Al、O；丁的離子符號是H+；

故答案為：N、Al、O；H+；

空氣中含量最多的氣體為氮?dú)?；占空氣總體積的78%；地殼中元素含量前四位由高到低順序?yàn)椋篛；Si、Al、Fe，其中后兩種為金屬元素；原子核外只有一個電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即核內(nèi)只有1個質(zhì)子，為H原子。

本題考查了空氣的成分、地殼中元素的含量和原子的構(gòu)成的相關(guān)知識，綜合性強(qiáng)側(cè)重基礎(chǔ)注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力?！窘馕觥縉AlOH+23、催化劑CO2C+O2溫室效應(yīng)【分析】解：根據(jù)題目給出的信息：在整個轉(zhuǎn)化體系中Fe（1-y）O是催化劑，整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2；若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)，因?yàn)槎趸际窃斐蓽厥倚?yīng)的主要?dú)怏w；故答案為：催化劑；CO2C+O2；溫室效應(yīng)；

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息：在整個轉(zhuǎn)化體系中Fe（1-y）O是催化劑，整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2；若該研究成熟并廣泛應(yīng)用；能緩解溫室效應(yīng)．

本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．本題是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】催化劑CO2C+O2溫室效應(yīng)四、推斷題(共3題，共15分)24、略

【分析】解：（1）由于酒精燈的外焰溫度最高；在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

（2）在C圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：（1）外焰；

（2）劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

（3）在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

（1）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰解答；

（2）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析．

（3）從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈25、O2CCO2N2FeHe【分析】【分析】本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)的識記，以便靈活應(yīng)用，根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì)，然后依此類推確定其它物質(zhì)，本道題的突破點(diǎn)是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺，rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁?！窘獯稹扛鶕?jù)rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，說明rm{A}是rm{O_{2}}生成的無色無味的氣體rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，說明rm{C}是rm{CO_{2}}則rm{B}是rm{C}將燒紅的木炭放入rm{D}中，木炭立即熄滅，說明rm{D}不具有助燃性，則rm{D}可能是rm{CO_{2}}或rm{N_{2}}又因rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{C}是rm{CO_{2}}則rm{D}是rm{N_{2}}rm{E}在氧氣中燃燒生成黑色固體，則rm{E}為rm{Fe}rm{F}為幾種氣體中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體，rm{F}為rm{He}故答案為：rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{C}rm{CO}rm{CO}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{Fe}26、高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；硫+氧氣二氧化硫；化合反應(yīng)【分析】解：將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脵A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脷(1)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

rm{+}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{+}高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{壟脵}二氧化錳rm{壟脷(1)}氧氣；分解反應(yīng)；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合反應(yīng)．

將暗紫色rm{+}或紫紅色rm{(2)}的固體rm{+}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}取淡黃色粉末rm{(}點(diǎn)燃放入rm{)}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{B}或紫紅色rm{C}的固體；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{B}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{D}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．rm{(}【解析】高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫