2025年浙科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷75考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、常用的變阻器有兩種：滑動(dòng)變阻器和電阻箱．下列說(shuō)法中正確的是（）A.電阻箱能逐漸改變它連入電路的電阻，但不能表示出它連入阻值B.滑動(dòng)變阻器能夠表示出它連入電路時(shí)其滑片處在不同位置時(shí)的阻值C.電阻箱能夠表示出它連入電路時(shí)的阻值D.這兩種變阻器規(guī)定有最大阻值，但對(duì)于通過(guò)它們的電流卻沒(méi)有任何限制2、下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣3、如圖所示是通電螺線(xiàn)管磁感線(xiàn)分布的情形，其中磁感線(xiàn)方向正確的是（）A.B.C.D.4、如圖所示；電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（）

A.L1兩端電壓為2VB.L1兩端電壓為4VC.L2兩端電壓為4VD.L1和L2兩端電壓之和為6V5、將一根塑料繩一端扎緊；把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了（如圖所示）．細(xì)絲張開(kāi)的原因是（）

A.異種電荷相互吸引B.同種電荷相互排斥C.分子間相互排斥D.分子間相互吸引6、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)移動(dòng)導(dǎo)體棒ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí)；能觀察到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是（）

A.電熱器B.發(fā)電機(jī)C.電動(dòng)機(jī)D.電磁繼電器7、如圖示是某同學(xué)連接的電鈴電路；開(kāi)關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（）

A.電磁鐵始終沒(méi)有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒(méi)有向下運(yùn)動(dòng)D.電池正、負(fù)極接反了8、半潛船是專(zhuān)門(mén)從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái)；大型艦船、潛艇等超長(zhǎng)超重但又無(wú)法分割調(diào)運(yùn)的超大型設(shè)備的特種海運(yùn)船舶。如圖甲所示；把裝貨甲板浸入水中，使貨物能夠被拖拽到裝貨甲板上方。然后排出船艙中的水，使船身和貨物一起上浮，將貨物運(yùn)走，如圖乙所示正在運(yùn)送故障艦艇。下列說(shuō)法中正確的()

A.半潛船是由密度比水小的實(shí)心材料制成的B.建造半潛船時(shí)內(nèi)部一定留有很大體積的空艙C.圖乙中的半潛船的質(zhì)量必需要小于艦艇的質(zhì)量D.沒(méi)有裝載任何貨物處于下潛狀態(tài)的半潛船，與它裝載著艦艇并浮出水面時(shí)受到的浮力大小一定相等9、將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰；水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖所示)，你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()

A.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低B.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低C.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高D.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)升高評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮____G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將____（填“上浮”；“下沉”或“懸浮”）．

11、胰液是由____分泌的，甲狀腺激素是由____分泌的，膽汁是由____分泌的，尿液是在____中形成的。12、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子，比如氯化鈉是由____構(gòu)成的，圖中B處應(yīng)填入____（填“原子”；“分子”或“離子”）。

13、金屬導(dǎo)電靠的是____，____形成電流．驗(yàn)電器的作用是____，當(dāng)兩片金屬箔片帶上同種電荷，由于____，而使箔片張開(kāi)一個(gè)角度．14、如圖所示，用AB兩把尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)，則A尺測(cè)得物體的長(zhǎng)為_(kāi)___cm，B尺測(cè)得物體長(zhǎng)為_(kāi)___cm．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車(chē)從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共18分)25、某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A，這個(gè)導(dǎo)體的電阻為多少？現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V，若用0～0.6A、0～3A兩種量程的電流表來(lái)測(cè)量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程？26、100g40%的氯化銨不飽和溶液；從50℃降溫至10℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%.問(wèn)：

從50℃降至10℃的過(guò)程中有無(wú)氯化銨晶體析出？若能析出晶體，則析出晶體質(zhì)量為多少？27、有兩個(gè)完全相同的磁鐵；在不同的磁極上吸引兩只鐵釘，如圖所示．如果將兩磁鐵靠近，直至兩個(gè)磁極相接觸，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？設(shè)法做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】電阻箱能表示出連入的阻值；但不能逐漸地改變連入電路的電阻，所以A錯(cuò)誤，C正確；

滑動(dòng)變阻器能連續(xù)地改變接入電路中的阻值；但不能讀數(shù)，所以B錯(cuò)；

滑動(dòng)變阻器和電阻箱都有允許通過(guò)的最大電流；所以D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】滑動(dòng)變阻器通過(guò)改變接入電路中電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的，它可以連續(xù)地改變電阻值，但不能讀數(shù)，而電阻箱可以讀出數(shù)值，但電阻值是不連續(xù)的．2、B【分析】【解答】空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用；A選項(xiàng)不符合題意；工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是物理變化，B.符合題意；化學(xué)變化不能改變?cè)胤N類(lèi)，所以能制取氧氣的藥品中一定要含氧元素，C不符合題意；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品有高錳酸鉀；氯酸鉀、過(guò)氧化氫等藥品，D不符合題意。

【分析】本題考查氧氣工業(yè)制取和實(shí)驗(yàn)室制取方法，工業(yè)制取是物理變化，實(shí)驗(yàn)室制取是化學(xué)變化。3、C【分析】【解答】AC；電源左側(cè)為正極；則電流由左側(cè)流入，由安培定則得，螺線(xiàn)管的右側(cè)為N極，左側(cè)為S極，外部磁感線(xiàn)由N指向S，故A錯(cuò)誤、C正確；

BD；電源右側(cè)為正極；則電流由右側(cè)流入，由安培定則得，螺線(xiàn)管的左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，外部磁感線(xiàn)由N指向S，其中D的最左端箭頭標(biāo)注方向錯(cuò)誤，故CD錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】由電源方向可知電流方向，由安培定則可判出磁極方向及磁感線(xiàn)方向．4、B【分析】【解答】因?yàn)殡妷罕頊y(cè)L2兩端的電壓；

所以L2兩端的電壓U2=4V；

又因?yàn)長(zhǎng)1、L2串聯(lián)，則L1和L2兩端電壓之和為6V；

所以L1兩端的電壓為U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V．

綜上所述；選項(xiàng)ACD正確，B錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為L(zhǎng)2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓．5、B【分析】【解答】解：通過(guò)摩擦后；塑料繩帶上了同種電荷，因同種電荷相互排斥從而使細(xì)絲張開(kāi)．

故選B．

【分析】用手摩擦塑料繩時(shí)，由于摩擦生電而使塑料繩帶上同種電荷，由電荷間的相互作用可知張開(kāi)的原因．6、B【分析】【解答】解：據(jù)圖能看出；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的．

A；電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的；

B；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；

C；電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的；

D；電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的；

故選B．

【分析】首先分析出圖示裝置揭示的原理，然后與選擇項(xiàng)中各設(shè)備的制成原理相對(duì)應(yīng)，即可得到答案．7、B【分析】【解答】當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后；電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時(shí)，打擊鈴?fù)?，發(fā)出聲音。此時(shí)電路始終接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會(huì)回彈，所以釘錘不能再重復(fù)打擊鈴?fù)?。故選B

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的．不能連續(xù)發(fā)聲，是釘錘不會(huì)連續(xù)敲擊造成的，從此入手分析即可解決此題。8、B【分析】【分析】物體受到的浮力大小等于被物體排開(kāi)的液體受到的重力；當(dāng)F?。綠時(shí)物體上浮，當(dāng)F浮=G時(shí)物體漂浮或懸浮，當(dāng)F浮＜G時(shí)物體下沉。

【解答】解：A、只要半潛船受到的F浮大于G就可以了；與制成它的材料的密度無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)；

B、半潛船內(nèi)部留有很大體積的空艙的目的是使其潛入水下時(shí)F浮＞G；半潛船才能上浮，所以B正確；

C、只要半潛船受到的F浮大于G就可以了；與半潛船的質(zhì)量無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)；

D；只有半潛船全部浸入水中時(shí)其受到的浮力才相等；所以D錯(cuò)。

故選B。9、B【分析】【分析】從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來(lái)分析；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

【解答】向瓶底澆冷水后；瓶?jī)?nèi)氣體受冷發(fā)生液化，使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，使液體沸點(diǎn)降低，所以液體重新沸騰，產(chǎn)生氣泡．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)10、=上浮【分析】【解答】解：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)；此時(shí)浮力會(huì)大于自身的重力，即潛水艇將上?。?/p>

故答案為：=；上?。?/p>

【分析】（1）當(dāng)物體處于懸浮狀態(tài)時(shí)；其浮力等于自身的重力．

（2）潛水艇原來(lái)懸?。ǜ×Φ扔谧灾兀?，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí)，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析．11、胰腺甲狀腺肝臟腎臟?！痉治觥俊窘獯稹恳纫菏怯梢认俜置诘?；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，膽汁是由肝臟分泌的，尿液是在腎臟中形成的。

【分析】胰液是由胰腺分泌的，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，膽汁是由肝臟分泌的，尿液是在腎臟中形成的。12、鈉離子和氯離子原子【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】原子；分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子；比如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。原子構(gòu)成分子，原子得失電子形成離子。

故答案為：鈉離子和氯離子；原子13、自由電子|電荷的定向移動(dòng)|檢驗(yàn)物體是否帶電|同種電荷相互排斥【分析】【分析】金屬內(nèi)部能自由移動(dòng)的是自由電子；電荷的定向移動(dòng)形成電流；同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：金屬導(dǎo)電靠的是自由電子；電荷的定向移動(dòng)形成電流；驗(yàn)電器的作用是檢驗(yàn)物體是否帶電；當(dāng)兩片金屬箔片帶上同種電荷；由于同種電荷相互排斥而使箔片張開(kāi)一個(gè)角度．

故答案為：自由電子；電荷的定向移動(dòng)；檢驗(yàn)物體是否帶電；同種電荷相互排斥．14、2.70|2.7【分析】【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．A刻度尺：起始端從0開(kāi)始；分度值為1mm，在最小分度值后面加一位估計(jì)數(shù)字；B刻度尺：起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把3.0cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.0cm即為物體長(zhǎng)度；

【解答】解：（1）圖中A刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；起始端從零開(kāi)始，在分度值后面加一位估計(jì)數(shù)字，物體長(zhǎng)度為2.70cm；（2）圖中B刻度尺最小刻度值為0.5cm，末端刻度值為5.7cm，物體長(zhǎng)度為5.7cm﹣3.0cm=2.7cm；

故答案為：2.70；2.7三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)21、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線(xiàn)段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線(xiàn)段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)。

【解答】（1）燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線(xiàn)，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】