9-1-電荷(作業(yè))(人教版2019必修第三冊(cè))(原卷版)

第1節(jié)電荷（作業(yè)時(shí)間：20分鐘）三種起電方式1．關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電現(xiàn)象使本來(lái)沒(méi)有電子或質(zhì)子的物體產(chǎn)生了電子或質(zhì)子B．兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時(shí)帶上等量異種電荷C．摩擦起電可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體而形成的D．用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)少于電子數(shù)而顯示帶負(fù)電2．某科技館里，一位少女站在絕緣平臺(tái)上，當(dāng)她用手觸摸一個(gè)金屬球時(shí)，會(huì)看到她的頭發(fā)慢慢豎起，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．頭發(fā)豎起是因?yàn)樗砩蠋Я遂o電B．她只有帶正電荷時(shí)，頭發(fā)才會(huì)豎起C．她的頭發(fā)慢慢豎起是因?yàn)殡姾陕齻鞯剿念^發(fā)上D．頭發(fā)的帶電方式屬于感應(yīng)起電3．如圖所示，當(dāng)將帶正電荷的球C移近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體時(shí)，枕形導(dǎo)體上電荷的移動(dòng)情況是（）A．枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動(dòng)，負(fù)電荷不移動(dòng)B．枕形金屬導(dǎo)體中的負(fù)電荷向A端移動(dòng)，正電荷不移動(dòng)C．枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動(dòng)D．枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向A端和B端移動(dòng)電荷守恒定律4．關(guān)于電荷守恒定律，下列敘述正確的是（）A．一個(gè)物體所帶的電荷量總是守恒的B．在與外界沒(méi)有電荷交換的情況下，一個(gè)系統(tǒng)所帶的電荷量總是守恒的C．在一定的條件下，一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)等量的正、負(fù)電荷中和時(shí)遵循電荷守恒定律D．電荷守恒定律并不意味著帶電系統(tǒng)一定和外界沒(méi)有電荷交換元電荷5．關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法中正確的是（）A．電子就是元電荷B．元電荷的電荷量等于電子或質(zhì)子所帶的電荷量C．電子一定是點(diǎn)電荷D．帶電小球也可能視為點(diǎn)電荷6．梳過(guò)頭發(fā)的梳子，常能吸引輕小物體，這屬于摩擦起電。關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦起電現(xiàn)象使本來(lái)沒(méi)有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生了電子和質(zhì)子B．兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時(shí)帶上等量同種電荷C．摩擦起電可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體而形成的D．絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電7．甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的帶絕緣支架的金屬小球，先讓帶電荷量為的甲球與乙球接觸，再與不帶電的丙球接觸，接觸后，丙球所帶電荷量為，則（）A．接觸前乙球帶有電荷B．接觸前乙球帶有電荷C．接觸前乙球不帶電D．接觸前乙球帶有電荷8．下列關(guān)于起電現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．摩擦起電的本質(zhì)是產(chǎn)生了新的電荷B．兩個(gè)完全一樣的金屬球，一球帶電荷量+0.4C，另一球帶電荷量-0.2C，兩球接觸后再分開，則每球帶電荷量是+0.3cC．一帶正電物體靠近不帶電的導(dǎo)體時(shí)，不帶電的導(dǎo)體將帶負(fù)電荷D．無(wú)論通過(guò)何種方式使物體帶電，本質(zhì)都是電荷在物體之間或者內(nèi)部轉(zhuǎn)移，并沒(méi)有創(chuàng)造新電荷9．下列說(shuō)法正確的是（）A．自然界只有三種電荷：正電荷、負(fù)電荷和元電荷B．元電荷即點(diǎn)電荷C．“點(diǎn)電荷”是一種理想模型D．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身10．如圖所示，A、B為相互接觸并用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體，起初都不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說(shuō)法正確的是（）A．把C移近導(dǎo)體A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開B．把C移近導(dǎo)體A，再把A、B分開，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開C．把C移近導(dǎo)體A，先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開D．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開，再把C移走，然后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開，而B上的金屬箔片閉合11．用金屬箔做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上。小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．筆套與頭發(fā)的接觸使筆套帶電B．筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號(hào)電荷C．圓環(huán)被吸引到筆套上的過(guò)程中，圓環(huán)所受吸引力大于圓環(huán)的重力D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和12．關(guān)于電荷量，下列說(shuō)