模擬試卷：2019-2020學(xué)年九年級英語上學(xué)期期中原創(chuàng)卷A卷（河北）

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封………………○………………內(nèi)………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________英語試題第=II(非選擇題，共40分)=4\*ROMANIV.任務(wù)型閱讀（共5小題，每小題2分，計10分）閱讀短文，并按要求完成36~40題。TherearemanycharityshopsinEngland.Thecharityshopssellallkindsofthingsandtheyareverycheap.Oxfamopenedthefirstcharityshopin1947.Nowtherearemorethan7,000charityshopsintheUK.MyfavoriteonewastheRedCrossShop.Icouldalwaysfindchildren’sbooksabouthistory,art,math,andsoon,all10to20penceeach.Theywerereallycheap.Mostofthingsinthecharityshopswerefromthekindpeople.EverymorningIcouldseebagsofthingsoutsidetheshops.Somepeoplebroughtandputthemtherewithoutwaitingforthanks.Infact,90%ofthethingsincharityshopswerefromthesekindpeople.Everyyear,thecharityshopsraisemorethan100millionpounds.Allthemoneytheshopsgetgoestothecharitywork.Themoneyisforsickandpoorchildren,homelessanddisabledpeople.Ifpossible,let’stryourbesttodosomethingforcharitytogether.36題完成句子；37、38題簡略回答問題；39題找出并寫下第三段的主題句；40題將文中畫線句子譯成漢語。36.Thecharityshopssell_____________thingsandtheyareverycheap.37.WhenwasthefirstcharityshopopenedinEngland?________________________________________________________________________________38.HowmuchmoneydothecharityshopsraiseinEnglandeveryyear?_______________________________________________________________________________39.______________________________________________________________________________40.______________________________________________________________________________=5\*ROMANV.詞語運用（共10小題，每小題1分，計10分）根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，補全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。AstraditionalChineseart,papercuttinghasalonghistory.Theearliestpapercuttingwas41(find)inChina1,500yearsago.Butthistraditionalartisatriskofdisappearingnow.42(luck),Ms.Woo,aChineseimmigrant(移民)inAmerica,istryingtobringthisartbacktolife.Ms.Woobegantos43theartofpapercuttingasa14-year-oldgirlinherhometown.Allthestudentstherehadtolearnpapercutting.Butshehadadeeplovefor44.Soherteacherspentmoretime45teach)herafterclass.Later,shewonthesecondprizeinanationalartcompetition.ShewenttoAmericaafterfinishingc46in2008.Soonafterthat,shetookpart47anactivityto48(activity).Frompapercutting,peoplecanknowaboutChinesecultural49(value),historyandstoriesofpeople’slife.Ms.Woousestheart50atooltoshowChineseculturetopeoplewhoknowlittleaboutit.ChineseartisnotonlyforChinese,butalsoforpeopleallovertheworld.=6\*ROMANVI.基礎(chǔ)寫作（包括A、B兩部分，A部分5分，B部分15分，共計20分）A)連詞成句（共5小題，每小題1分，計5分）將所給詞語連成句子，標(biāo)點已給出。要求：符合語法，語句通順，大小寫正確，詞語不得重復(fù)使用。51.Make,the,nervous,me,music,loud(.)_____________________________________________52.Badly,the,is,pollute,air(.)_____________________________________________53.Seven,what,Grade,in,happen(?)_____________________________________________54.Yesterday,I,what,fun,great,have(!)_____________________________________________55.The,think,protect,I,environmental,should(.)_____________________________________________B)書面表達（計15分）哈佛大學(xué)的一項研究表明，愛做家務(wù)的孩子更容易體驗到幸福感，更有前途.請你以"HelpwithSomeHousework"為題寫一篇8o詞左右的英語短文，描述你平時所做的家務(wù)以及你對做家務(wù)的看法.參考詞匯：Chorestakeouttherubbishsweepthefloorwashtheclothesdothedisheswatertheflowerscookbreakfast/lunch……OpinionsPros：developourindependencetakecareofourselves…Cons：awasteoftimenoneedto……注意：文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名.HelpwithSomeHouseworkItisreportedthatchildrenwholovedoingchoreshaveabetterfutureandareeasytofeelhappy.Asforme，I_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I.單項選擇1.D【解析】句意：這是我的鞋子。他的在床底下。A.Their形容詞性物主代詞，他們的；B.Her形容詞性物主代詞，她的；C.Your形容詞性物主代詞，你的；D.His既作形容詞性物主代詞，又作名詞性物主代詞，他的。名詞性物主代詞可以單獨使用，而形容詞性物主代詞+名詞。故選D。2.B【解析】A.wood樹木；B.pollution污染；C.noise噪音；D.water水，根據(jù)Thegovernmenthastakenactiontoprotecttheenvironment可知句意：我們城市的空氣很新鮮.污染比以前少了。故選B。3.B【解析】句意：我想和你一起去購物，但我今天很忙。A.so因此，表示結(jié)果；B.but但是，表示轉(zhuǎn)折；C.and和，表示并列；D.because因為，表示原因。根據(jù)語義可知，前后文表示＂轉(zhuǎn)折＂關(guān)系。故選B。4.C【解析】feel感覺起來；look看起來；taste嘗起來；sound聽起來；四個詞都是感官動詞，根據(jù)句子里don'teattoomuchice-cream，不要吃太多冰淇淋可知冰淇淋是好吃的，用感官動詞taste。故選：C。5.C【解析】句意：——你的新手表很漂亮，你什么時候買的？——10月份，我已經(jīng)買兩個月了。A.一般過去時；B.一般過去時；C.現(xiàn)在完成時；D.現(xiàn)在完成時。根據(jù)fortwomonths可知，用現(xiàn)在完成時，排除A和B；且buy為瞬間動詞，不與一段時間連用，可以轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動詞have，故選C。6.C【解析】句意：——這是和一群人一起學(xué)習(xí)英語的好方法?！鞘钦娴模野l(fā)現(xiàn)它對提高我們的發(fā)音有幫助?？疾樾稳菰~辨析。A.thankful感謝的；B.harmful有害的；C.helpful有幫助的；D.careful仔細的。根據(jù)上文It’sagoodwaytostudyEnglishwithagroup.既然是學(xué)習(xí)英語的好方法，可推知應(yīng)是對提高我們的發(fā)音有幫助，故答案選C。7.C【解析】句意：——華為最新的智能手機是什么樣子的？——它太棒了！你可像一本書一樣把它折疊起來。考查動詞辨析。A.hand傳遞；B.pass經(jīng)過；C.fold折疊；D.cut切割。根據(jù)inhalfjustlikeclosingabook就像合上一本書一樣，可推知應(yīng)是可以把它折疊起來，故答案選C。8.A【解析】句意：——我們必須在一個月內(nèi)完成這個項目嗎？——不，不需要。A.mustn’t不允許；B.needn’t不需要；C.can’t不能；D.don’t不。must情態(tài)動詞，必須；mustn’t不許，都是有較強語氣的情態(tài)動詞。must的否定答語通常用needn’t來作答。故選B。9.A【解析】句意：——斯格特，從這里到萬達電影院有多遠？——大約十分鐘的車程。A.howfar多遠，詢問距離；B.howoften多久一次，詢問頻率；C.howlong多長，詢問一段時間或物品的長度；D.howsoon多久，詢問將來的時間。根據(jù)答語＂表示距離＂，選用howfar詢問。故選A。10.D【解析】句意：——見到你很高興。——見到你也很高興。考查情景交際。A.I’mfine.我很好；通常用作Howareyou?的回答語；B.Noproblem.沒問題；C.Idon’tagree.我不同意；D.Nicetomeetyoutoo.見到你也很高興。根據(jù)上文Nicetomeetyou.是用于初次碰面的一種打招呼用語，答語通常用Nicetomeetyoutoo.結(jié)合選項可知D選項符合題意，故答案選D。II.完形填空【文章大意】本文說的是一位熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、學(xué)生非常喜歡的好老師——陳老師。文章描述了她和藹可親，對學(xué)生耐心細致，課下經(jīng)常幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生慷慨、體貼等優(yōu)秀品質(zhì)。11.A【解析】考查動詞。leave離開；know知道；meet遇到；choose選擇。根據(jù)語境可知，我們將要畢業(yè)（離開學(xué)校），我會非常想念她的。故選A。12.C【解析】考查動詞。spell拼寫；train培訓(xùn)；ask詢問；remember記得.根據(jù)上文"MissChanisverypatient"可知，陳老師非常耐心，不管我們什么時候在課上提問題，她都非常認(rèn)真地對我們解釋。故選C。13.D【解析】考查形容詞。surprised吃驚的；humorous幽默的；strange奇怪的；kind和藹的（仁慈的）。根據(jù)語境可知，她對我們也很好，因為她很關(guān)心我們。故選D。14.B【解析】考查名詞。chance改變；problem問題；advantage優(yōu)點；skill技能。根據(jù)語境可知，把你的困難跟我分享，不要只是自己來解決。故選B。15.C【解析】考查代詞。them他們（她們；它們）；you你（你們）；us我們；him他。根據(jù)語境可知，有一天她給我們一本書《假如有三天的光明》，并且告訴我們應(yīng)該讀更多書。故選D。16.A【解析】考查名詞。gift禮物；mark分?jǐn)?shù)（記號）；smile微笑；joke笑話。根據(jù)語境可知，有一次她把我們的班長選為最熱心助人的學(xué)生，并給他一套玩具作為禮物。故選A。17.B【解析】考查副詞。seldom很少；often經(jīng)常；never從不；hardly幾乎不。根據(jù)語境可知，當(dāng)她有空的時候，她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉煤艽筮M步。故選B。18.D【解析】考查形容詞。difficult困難的；careless粗心的；unable不能；excellent精彩的極好的）。根據(jù)語境可知，我們不但都喜歡陳老師，而且陳老師也喜歡我們，因為她認(rèn)為我們都很好。故選D。19.A【解析】考查形容詞。lucky幸運的；silly傻的；angry生氣的；worried擔(dān)心的。根據(jù)語境可知，她常說，她很幸運做我們的老師。故選A。20.C【解析】考查名詞。stars星星；tourists游客；teachers老師；scientists科學(xué)家。根據(jù)語境可知，我希望我會進入一所能夠有像陳老師一樣的老師的學(xué)校。故選C。III.閱讀理解A【文章大意】在國際博物館日到來之際，本文向我們介紹了一些特殊的博物館。包括俄羅斯的糖果博物館、瑞典的失敗博物館、墨西哥的坎昆水下博物館、克羅地亞的分手博物館。21.B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)CancunUnderwaterMuseum,Mexico中的信息Itisasecretgardenunderthesea.Youcaneitherdive(潛水)ortakeaglassboatintoit.Downhere,seaanimalslivearound400sculptures(石膏像).可知，如果你對水下藝術(shù)感興趣，你可以去墨西哥的坎昆水下博物館，故答案選B。22.C【解析】理解判斷題。A.人們可以在糖果博物館里品嘗到展出的糖果；根據(jù)SweetMuseumRussia中的信息Youcanfinddifferentkindsofsweetfoodhere.Buttheyarejustmodels!可知A選項的表述是錯誤的。B.人們在失敗博物館里學(xué)習(xí)成功的故事；根據(jù)MuseumofFailure,Sweden中的信息Therearemorethen100failedproductsinthemuseum….butwecanfindinterestingstoriesinfailuresandlearnsomethingfromthem.可知B選項的表述是錯誤的。C.分手博物館里的物品都有自己的故事；根據(jù)MuseumofBrokenRelationships,Croatia中的信息Eachoftheobjectsharesastoryoftheirpastrelationship.可知C選項的表述是正確的。D.坎昆水下博物館的雕塑材料是有害的；根據(jù)CancunUnderwaterMuseum,Mexico中的信息it’smadeofspecialmaterial,whichisgoodforthesealife.可知D選項的表述是錯誤的。根據(jù)題意是問哪一個選項是正確的，故答案選C。23.A【解析】文章來源題。通讀全文可知，本文主要向我們介紹了世界上一些特殊博物館；結(jié)合選項A.Culture.文化；B.Health.健康；C.Sports.運動；D.Food.食物。可知，博物館屬于文化類，所以它可能來自一本雜志的文化專欄，所以A選項符合題意，其它選項均不符合題意，故答案選A。B【文章大意】這篇短文主要介紹的是睡眠對于一個人的重要性。不同年齡的人需要的睡眠時間也是不同的，人越老需要的睡眠就會越少，三個美國人中大概有一個人存在著睡眠問題，包括歷史上的許多名人。24.C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第四句＂Teenagersneed9to10hoursofsleep.＂的描述可知，13歲的青少年最少需要9小時的睡眠。結(jié)合選項可知應(yīng)選C。25.A【解析】詞義推測題。根據(jù)第三段第二句＂Manyofthesepeoplecan’tfallasleep.＂的描述可知，insomnia指的是＂失眠＂，而不是睡眠質(zhì)量差。結(jié)合選項可知應(yīng)選A。26.B【解析】判斷推理題。根據(jù)第二段的描述可推知，我們年齡越大，所需要的睡眠就越少。結(jié)合選項可知應(yīng)選B。C【文章大意】本文介紹了來自臺灣的藝術(shù)家CinyeeChiu是如何用動物來展示24節(jié)氣的。Cinyee把每個節(jié)氣都變成了一種動物。并且通過兩個例子：魚代表立春；浣熊代表白露。來加以說明。最后說明了這位年輕的藝術(shù)家使中國古代文化煥然一新。27.A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)句子SoCinyeechosefishasasymbolofStartofSpring.因此，Cinyee選擇魚作為立春的象征。和句子ForWhiteDew,Cinyeechosearaccoon—asmallanimalwiththickhair.Shedrewwhitespots(小圓點)ontheraccoontoshowdew.對于白露這一節(jié)氣，CinyeeChiu選擇了一只浣熊——一種長著濃密毛發(fā)的小動物。她在浣熊身上畫了白點（小圓點）來表示露水?？芍髡吲e了兩個例子來說明Cinyee的＂24節(jié)氣＂。故選A。28.D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)Cinyeechosearaccoon—asmallanimalwiththickhair.Cinyee選擇了一只浣熊——一種長著濃密毛發(fā)的小動物?？芍珹不對；選項B的句子StartofSpringfallsonaboutDec.8.立春大約在12月8日左右。短文中并沒有提到，因此B不正確；根據(jù)原文WhiteDewfallsonaboutSept.8.Itshowsthebeginningofthecoolautumn.白露在9月8日左右。它顯示了涼爽的秋天的開始。因此選項C.WhiteDewshowstheendoftheautumn白露表示秋末。是錯誤的；根據(jù)第五段的句子Shedrewwhitespots(小圓點)ontheraccoontoshowdew.她在浣熊身上畫了白點（小圓點）來表示露水?？芍?，Cinyee使用白點來顯示露水。因此本題正確的答案為D。29.D【解析】細節(jié)理解題。題干問哪一幅圖不可能來自Cinyee的24節(jié)氣。根據(jù)Cinyeeturnedeachsolartermintoananimal.Cinyee可知，Cinyee把每個節(jié)氣都變成了一種動物。而圖片D是＂畫了一只鳥的立春圖＂，是掛歷性質(zhì)的一幅圖片，所以該選項不可能來自于Cinyee的24節(jié)氣。故選D。30.C【解析】主旨大意題。根據(jù)Amongthem,＂24SolarTerms(節(jié)氣)＂isthemostpopular.其中，＂24節(jié)氣＂最受歡迎。以及下文的兩個例子，主要用來說明Cinyee是如何用動物圖片來展示24個節(jié)氣的。所以選C。D【文章大意】本文主要講述了英語在中國越來越受歡迎，它在各個領(lǐng)域使用，但是也出現(xiàn)了不規(guī)范的英語）——中式英語，不是真正的英語。政府正花很多錢更換標(biāo)志和餐廳菜單上更換所有不好的英語。來自美國的年輕女人南希在日常生活中也看到很多不好的英語，她認(rèn)為應(yīng)該改正。31.D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第1段最后一句Infact，foreignersfromEnglish-speakingcountriesseldomusetheletters（.事實上，來自英語國家的外國人很少使用這些字母。）可知說英語的外國人很少使用＂WC＂字母。故選D。32.B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第2段第2句ThegovernmentisspendingmuchmoneychangingallthebadEnglishonsignsandrestaurantmenus.（政府正花很多錢，更換招牌和餐館菜單上所有不好的英語。）可知＂政府對標(biāo)牌上的糟糕英語的態(tài)度是它應(yīng)該被更改＂；故選B。33.A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第2段第4句Iknowwhattheymean，buttheyareChinglish，notrealEnglish.（我知道它們的意思，但它們是中式英語，而不是真正的英語。）和舉例應(yīng)該說MyhometownisinGuizhouProvince不是MyhometownisGuizhouProvince，NoEntry不應(yīng)該說NotEntry等，可知當(dāng)南希在日常生活中看到很多糟糕的英語時，她認(rèn)為應(yīng)該更正。故選A。34.C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"NotEntry"，whichshouldbe"NoEntry"（＂Notentry＂應(yīng)為＂Noentry＂）可知A錯誤；第2段倒數(shù)第2句Anditis"RoomRate"，not"RoomPrice".（＂房價＂是RoomRate，不是RoomPrice）可知B錯誤；根據(jù)第2段最后一句Andrememberto"KeepofftheGrass"ratherthan"CareoftheGreen".（記住勿踐踏草地是KeepofftheGrass不是CareoftheGreen）可知D錯誤；根據(jù)倒數(shù)第3句""shouldbechangedto""（DirectionofAirport（機場方向）應(yīng)改為TotheAirport）可知C正確；選C。35.C【解析】主旨理解題。在中國英語在各個領(lǐng)域使用，但出現(xiàn)了不規(guī)范的英語中式英語。政府正花很多錢更換標(biāo)志和餐廳菜單上更換所有不好的英語。來自美國的南希在日常生活中也看到很多不地道的英語，她認(rèn)為應(yīng)該改正?？芍@篇文章的中心思想是地道英語的用法。故選C。卷II(非選擇題)IV.任務(wù)型閱讀【文章大意】這篇短文介紹了英國的慈善商店，呼吁人們一起努力為慈善機構(gòu)做點事。36.allkindsof37.Oxfamopenedthefirstcharityshopin1947.38.Thecharityshopsraisemorethan100millionpoundsinEnglandeveryyear.39.Mostofthethingsinthecharityshopswerefromthekindpeople.40.如果可能，讓我們一起盡最大的努力為慈善做一些事情。V.詞語運用【文章大意】本文介紹了中國傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)，講述了自小深愛剪紙藝術(shù)的吳女士移民美國后，將它作為一種工具，向?qū)艏堉跎俚娜苏故局袊幕ψ尲艏埶囆g(shù)重現(xiàn)生機。41.found【解析】句意：最早的剪紙是在1500年前在中國發(fā)現(xiàn)的。主語papercutting是動詞find的受動者，需用被動語態(tài)，即be+過去分詞結(jié)構(gòu)；根據(jù)句意語境和英文提示，可知填found。42.Luckily【解析】句意：幸運的是，由中國移民美國的胡女士正試圖讓這種藝術(shù)重現(xiàn)生機?？瞻滋幮揎椪麄€句子，需用副詞；根據(jù)句意語境和英文提示，可知填Luckily。43.study【解析】句意：作為一個14歲的女孩吳女士開始在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)。begintodo開始做某事；根據(jù)句意語境和音標(biāo)提示，可知填study。44.it【解析】句意：但她對此非常熱愛。it代指上文的papercutting；根據(jù)句意語境和上下文