2025年冀少新版九年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、（2016春?山西校級月考）如圖所示，甲乙兩個實心物體（乙的體積大于甲的體積），分別靜止在水下面1米和2米深處，由此可以判定（）A.甲物體的質量小于乙物體的質量B.甲物體的重力大于乙物體的重力C.甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力D.甲物體的密度大于乙物體的密度2、如圖所示，將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個燒瓶中的空氣加熱，通電一段時間后體積變化最大的氣球是（）A.aB.bC.cD.三個相同3、如圖所示，將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端，杠桿處于平衡狀態(tài)．若將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中；則（）

A.杠桿仍能保持平衡。

B.杠桿不能平衡；A端下沉。

C.杠桿不能平衡；B端下沉。

D.無法確定杠桿的狀態(tài)。

4、按如圖所示，是小麗在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，使杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼，則杠桿（）A.仍然平衡B.不平衡，左端下降C.不平衡，右端下降D.無法確定5、下面有關電路的三種狀態(tài)，描述正確的是（）A.發(fā)生斷路時，電路中不會有電流通過B.只要開關閉合，電路就一定是通路C.導線內部斷裂會發(fā)生短路D.電路中發(fā)生短路時，電路不通，沒有電流6、噪聲會影響人們的工作和生活；長期生活在噪聲的環(huán)境下還會損傷聽力，下列做法不利于保護聽力的是。

（）A.在鬧市區(qū)將門窗裝上雙層真空玻璃B.在市區(qū)內禁止燃放煙花爆竹C.在紡織廠車間工人帶上隔音耳罩D.戴著耳塞聽著音樂進入夢鄉(xiāng)7、下列過程中屬于動能轉化為勢能的是（）A.繞地球作橢圓形軌道運動的衛(wèi)星從遠地點到近地點B.雪橇從山坡上滑下C.秋千從低處向上蕩起D.滾擺下降過程8、汽車向前行駛時突然緊急剎車，下列說法正確的是（）A.乘客會向左或右傾倒B.乘客會向前傾倒C.乘客會向后傾倒D.乘客仍保持靜止狀態(tài)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖所示，在彈簧測力計的掛鉤下懸掛一個小水桶，桶與水的總質量為5kg，用細線系一個質量為1.78kg的實心銅球，用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸；當銅球在水中靜止時，小球受到的浮力是____N，彈簧測力計的示數是____N．（ρ銅=8.9×103kg/m3；g取10N/kg）

10、如圖，物體所受重力是160牛，不計摩擦及滑輪的重，當用力勻速提升物體時，力F為______N，它相當于一個______（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．若物體在10s內被提高2m，則拉力F的功率為______W．11、小明家的電冰箱銘牌上標有“耗電量：0.55kW?h/24h，額定功率：110W”的字樣，則該冰箱的工作電流是____A，理論上一天實際工作時間為____h；在只有冰箱正常工作的情況下，小明觀察冰箱從啟動到停止工作用了6min，電能表上的燈恰好閃了22次，則每消耗1度電，他家的電能表閃____次．12、當你坐在汽車上時；即使是閉著眼睛也能知道：（1）汽車啟動；（2）汽車停下來；（3）汽車變快；（4）汽車變慢（5）汽車左轉彎；（6）汽車右轉彎，請你說出你的判斷方法（針對你所選的，在括號中填上序號，寫出兩種情況）

判斷____方法是____；

判斷____方法是____．13、“女高音”，“男低音”的“高”和“低”是指聲音的____；“引吭高歌”，“低聲細語”的“高”和“低”是指聲音的____；雷聲震耳是指聲音的____．14、小童同學用50N的水平推力，使放在水平桌面上重200N的物體做勻速直線運動，若該物體在10s內移動4m，則在此過程中，物體受到的摩擦力是____N，小童做功的功率是____W．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、家庭電路中，用電器的實際總功率越大，電路中的總電流越大．____．（判斷對錯）16、一切金屬都能被磁化．____．17、凸透鏡既能成實像也能成虛像．____．18、人耳利用雙耳效應來準確判斷發(fā)聲體的位置____．19、物質的密度與它的質量和體積無關．____．20、額定功率相同的用電器，它們的額定電流一定是相等的．____．21、從一定高度下落的乒乓球，碰到桌面后又彈起上升到某一高度，在整個過程中能量轉化的順序是：勢能-動能-勢能____．評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共30分)22、小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，他該____。如果他不戴眼鏡看書，應該將書_______填“靠近”或“遠離”）眼睛。（2）圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是____圖，其矯正做法是____圖；遠視眼成像情況的是____圖，其矯正做法是____圖。23、某同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時；采用如圖所示的實驗裝置，請觀察甲；乙兩圖并回答下列問題：

（1）該實驗是通過觀察兩個U形管中______的變化；來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少；

（2）在甲圖實驗中，若通電時間相同，發(fā)現B玻璃管內液面上升較高，這表明：在電流相同、通電時間相同的情況下，導體的______越大；產生的熱量越多；

（3）乙圖的裝置是用來研究電阻絲產生的熱量與______的關系，由圖中的實驗現象可以得到的結論是：在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的______越大；產生的熱量越多；

（4）若通電一段時間后，發(fā)現其中一個U形管中液面的高度幾乎不變，出現該現象的原因可能是______．24、（2011?吳中區(qū)二模）小陸參觀了我省如東風力發(fā)電場后；決定探究風力電站發(fā)電時的輸出功率和風速的關系，實驗步驟如下：

①如圖；將風葉安裝在風車底座上，把線的一端固定在轉軸處，另一端系上鉤碼；

②在風車正前方1m處放置電風扇；將電風扇的風速調到1檔位，用秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間；

③將電風扇換到2、3檔位，重復以上實驗，并將數據記錄在表格中．（注：電風扇檔位越高，風速越大）。電風扇檔位鉤碼的質量（g）提升鉤碼到A點的時間（s）150152501335010請回答：

（1）這個實驗是通過測量____來比較風車輸出功率的大小．

（2）小際從網上查到以下數據：

表一：750kW風力發(fā)電機組的輸出功率與風速的關系。風速（m/s）468101214161820輸出功率（kW）080192336512720710640540表二：風級與風速的關系。風級36912風的名稱微風強風烈風臺風風速（米/秒）3.4～5.410.8～13.820.8～24.4大于32.6根據以上數據預測，臺風來臨時，能否給風力發(fā)電場帶來最大的經濟效益，并說明理由____．

（3）在相同的風速下，不同風車的輸出功率是不同的，其輸出功率除了與風葉的形狀和排列結構有關外，還可能與____有關（填一項）．

（4）試根據表一的有關數據，求出當風速小于14m/s時，風力發(fā)電機組的輸出功率與風速的關系式P=____．評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)25、為什么攔河壩的設計是上窄下寬？評卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)26、（1）根據圖1甲所示的電路圖；以筆畫線代替導線連接圖1乙的實物圖．

（2）在圖2所示電路的里填上適當的電表符號；使之成為正確的電路．

（3）王晶同學在做電學實驗時；用電源；電壓表、電流表、開關各一只，兩個阻值相等的電阻和導線若干，設計了一個電路．如圖3所示，當虛線框內的開關由閉合到斷開時，電壓表的示數不變，電流表的示數由大變小（不為零），請在虛線框中畫出電阻和開關的連接圖．

27、小永和小宇同學分別測量永春老醋的密度，他們都把天平放在水平工作臺上，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié)平衡螺母，使天平的____在水平位置平衡．

（1）小永同學接下來進行以下3項操作；并將實驗過程記錄在草稿紙上．

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；

B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒；測出這部分老醋的體積V；

①以上操作的正確順序是：____（填字母代號）．

②根據圖中所示的實驗數據可知量筒內老醋的質量是____kg，體積是____cm3

（2）小宇同學的實驗操作過程如下：

①用調節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質量m1′；

②向燒杯中倒入一些老醋，測出燒杯和老醋總質量m2′；

③將燒杯中的老醋倒入量筒；測出老醋的體積V′；

④根據測量結果計算出老醋的密度ρ′=（m2′-m1′）/V′．

小永認為小宇所測出的老醋密度值比真實值偏大，其中的原因____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】（1）當物體的平均密度大于液體的密度時；物體會下沉；當物體的平均密度小于液體的密度時，物體會漂浮；當物體的平均密度等于液體的密度時，物體會懸浮．

（2）據G=mg分析即可判斷；

（3）據阿基米德原理分析即可得出答案．【解析】【解答】解：A；由于甲乙都是懸浮于水中；所以兩個物體的密度相等，都等于水的密度；又由于乙的體積大于甲的體積，所以據m=ρV可知，乙的質量大于甲的質量，故A正確；

B；據A可知；乙的質量大于甲的質量，故據G=mg可知，乙的重力大于甲的重力，故B錯誤；

C、由于兩個物體都是全部浸沒，且乙的體積大于甲的體積，所以據F浮=ρ液gV排可知；乙物體受到的浮力大于甲物體所受的浮力，故C錯誤；

D；由于甲乙都是懸浮于水中；所以兩個物體的密度相等，都等于水的密度，故D錯誤．

故選A．2、C【分析】【分析】在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，產生的熱量越多，氣體溫度越高，氣球體積膨脹的越大．【解析】【解答】解：由圖示電路可知；三電阻絲串聯接入電路，則通過三個電阻的電流I與通電時間t都相等；

由題意可知：R1＜R2＜R3，由焦耳定律：Q=I2Rt可知：Q1＜Q2＜Q3；

c瓶中的電阻絲阻值最大；放出的熱量最多，瓶中氣體溫度最高，氣球的體積變化最大；

故選C．3、C【分析】

（1）物體沒有浸入水中時，根據杠桿平衡條件有G1×L1=G2×L2，由圖可見L1＞L2，∴G1＜G2．

（2）物體浸入水中時，對杠桿的拉力F=G-F浮，因為兩個物體的體積相等，都同時浸沒在水中，所以它們受到的浮力相等，即F浮1=F浮2；

（3）杠桿A端：（G1-F浮1）×L1=G1×L1-F浮1×L1，杠桿B端：（G2-F浮2）×L2=G2×L2-F浮2×L2；

由L1＞L2，∴F浮1×L1＞F浮2×L2．

（4）∵G1×L1=G2×L2，F浮1×L1＞F浮2×L2

∴（G1×L1-F浮1×L1）＜（G2×L2-F浮2×L2）

因此杠桿的右（B）端下降．

故選C．

【解析】【答案】（1）根據杠桿的平衡條件，動力×動力臂=阻力×阻力臂，即G1×L1=G2×L2；

（2）將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中后，對杠桿的拉力F等于重力和浮力的差，根據F1×L1與F2×L2的大小關系判斷杠桿是否平衡．

4、B【分析】解：

設杠桿每一格長度為L；一個鉤碼的重力為G；

原來：2G×6L=3G×4L；杠桿平衡；

現在在杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼：

左邊=3G×6L；右邊=4G×4L，因為3G×6L＞4G×4L，所以杠桿不再平衡，左端下降．

故選B．

原來杠桿平衡；是因為兩邊的力和力臂的乘積相等，現在把杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼，就要看現在的力和力臂的乘積是否相等，據此分析得出結論．

杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，不能只看力或只看力臂．【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】處處連通的電路為通路；某處斷開的電路為開路；電源短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路．【解析】【解答】解：A．電路發(fā)生斷路時；電路中無電流，故A正確．

B．開關閉合時；電路各元件完好是通路，如果電路某處斷開時是斷路，所以開關閉合的電路不一定是通路，故B不正確；

C．導線內部斷裂時是斷路；故C不正確；

D．電路中發(fā)生短路時；電路中電流會很大，故D不正確．

故選A．6、D【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三條，即在聲源處減弱，在人耳處減弱，在傳播過程中減弱．【解析】【解答】解：A；在鬧市區(qū)將門窗裝上雙層真空玻璃；可以在傳播過程中減弱噪聲，利于保護聽力；故不符合題意；

B；在市區(qū)內禁止燃放煙花爆竹；是在聲源處減弱噪聲，利于保護聽力；故不符合題意；

C；在紡織廠車間工人帶上隔音耳罩；可以在人耳處減弱噪聲，故不符合題意；

D；噪音對聽力的影響是累積的、不易察覺的慢性傷害；因此戴著耳塞聽著音樂進入夢鄉(xiāng)，對人的聽力是不好的，故該選項不利于保護聽力，符合題意．

故選D．7、C【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道物體由于運動而具有的能叫動能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，物體由于發(fā)生形變而具有的勢能叫彈性勢能，可根據選項進行判斷各能量是如何變化的，進而分析能量的轉化．【解析】【解答】解：A；繞地球作橢圓形軌道運動的衛(wèi)星從遠地點到近地點；在遠地點時，由于位置較高，所以具有較大的重力勢能，而到達近地點時，為位置較低，但速度較大，所以此時具有較大的動能，故該過程是重力勢能轉化為動能的過程；

B；雪橇從山坡上滑下；速度越來越大，動能越來越大，重力勢能越來越小，重力勢能轉化為動能；

C；秋千從低處向上蕩起時；秋千的速度會越來越來慢，即動能減??；高度會越來越高，即重力勢能增大；所以是動能轉化為重力勢能．

D；滾擺在下降過程；轉動的越來越來快，動能增大；高度減小，勢能減?。允莿菽苻D化為動能．

故選C．8、B【分析】【分析】先通過分析突然剎車前汽車和乘客的運動狀態(tài)，然后根據任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質進行分析，剎車后汽車和乘客的運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：剎車前；汽車和乘客共同以較大的速度向前行駛，當突然剎車時，汽車由于阻力作用突然減慢速度，而乘客由于慣性還要保持原來較大的速度向前運動，因此乘客會向前傾倒．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】

①銅球的體積：

V===2×10-4m3；

銅球受到的浮力：

F浮=ρ水V排g=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2N；

②桶與水的總重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N

設銅球對水的作用力為F′，則F′=F浮=2N；

彈簧測力計的示數：F=G+F′=50N+2N=52N．

故答案為：2；52．

【解析】【答案】①知道銅的密度和銅球的質量，利用公式V=求銅球的體積；銅球浸沒水中排開水的體積等于球的體積；已知銅球排開水的體積和水的密度，利用阿基米德原理求銅球受到的浮力；

②銅球浸沒水中時；彈簧測力計測的不只是一桶水的重力，還會受到小球所受浮力的反作用力，據此求解．

10、略

【分析】解：

（1）使用定滑輪不省力；因為定滑輪的本質是等臂杠桿，因此提升物體的重力為160N時，所用的拉力也為160N；

（2）物體在10秒內被提高2米，拉力對重物做的功為W=Gh=160N×2m=320J，所以功率為P===32W．

故答案為：160；等臂；32．

（1）定滑輪的本質是等臂杠桿；不能省力，但是能改變力的方向；

（2）功率是反映物體做功快慢的物理量，等于功和做功所用時間的比值，用公式P=來計算．

本題考查了定滑輪的特點，以及功率的計算，是中考考查的常見題型，也是一道基礎性較強的題目．【解析】160；等臂；3211、略

【分析】【分析】（1）根據P=UI的變形公式即可求出冰箱的工作電流；根據P=的變形公式求出冰箱一天實際工作的時間；

（2）先根據W=Pt求出冰箱消耗的電能，在根據電能表閃爍的次數求出消耗1度電電能表閃爍的次數．【解析】【解答】解：（1）由P=UI可知；冰箱的工作的電流：

I===0.5A；

由P=可得；冰箱理論上一天實際工作時間：

t===5h；

（2）冰箱工作6min消耗的電能：

W=Pt′=0.11kW×h=0.011kW?h；

每消耗1度（kW?h）的電能；電能表脈沖指示燈閃爍的次數：

n=×22次=2000次．

故答案為：0.5；5；2000．12、略

【分析】【分析】慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性．【解析】【解答】解：汽車啟動；由于人具有慣性仍能保持原來的靜止狀態(tài)，所以會向后倒．

當汽車正在向右轉彎時；坐在汽車上的乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向左傾倒．

故答案為：（1）；汽車啟動，由于人具有慣性仍能保持原來的靜止狀態(tài)，所以會向后倒；（6）；當汽車正在向右轉彎時，坐在汽車上的乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向左傾倒．13、略

【分析】【分析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；將聲現象與生活實際中的一些說法相聯系，深入理解音調和響度的概念．【解析】【解答】解：（1）女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的音調不同；

（2）引吭高歌與低聲細語中的“高”與“低”是指聲音的響度不同；

（3）雷聲震耳是指聲音的響度．

故答案為：音調；響度；響度．14、略

【分析】【分析】①物體在水平方向做勻速直線運動；說明水平方向受到的是平衡力；

②已知物體移動的距離和時間，可以得到移動的速度；已知移動的速度和推力，利用P=Fv計算推力的功率．【解析】【解答】解：

①物體在50N的推力作用下；在水平方向做勻速直線運動，所以摩擦力等于推力，也是50N；

②物體移動的速度為v===0.4m/s

小童做功的功率為P=Fv=50N×0.4m/s=20W．

故答案為：50；20．三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】家庭電路的電壓220V不變，根據I=可判斷用電器的總功率越大，流過干路中的電流的大小變化．【解析】【解答】解：家庭電路的電壓為220V是不變的；由P=UI可知，線路的總功率變大，電路中的總電流越大．故說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】（1）磁化是指沒有磁性的物質獲得磁性的過程；磁體或者電流都可以使物質獲得磁性；

（2）能被磁化的物質必須是磁性材料，例如鐵、鈷、鎳等物質．【解析】【解答】解：鐵；鈷、鎳等金屬容易被磁體或者電流磁化；而獲得磁性；但是銅、鋁等金屬不能被磁化，因此該題說法不正確．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】凸透鏡能成倒立縮小的實像，制成照相機；能成倒立放大的實像，制成幻燈機；能成正立放大的虛像，制成放大鏡．【解析】【解答】解：凸透鏡能成倒立的實像；也能成正立的虛像．說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】雙耳效應是指聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱以及其他特征不同，人就能辨別出聲源的位置．【解析】【解答】解：聲源到兩只耳朵的距離不同；聲音傳到兩只耳朵的時刻；強弱及其它特征也就不同，人利用這些差異就能判斷聲源方向，這就是雙耳效應．即“人耳能利用雙耳效應來準確判斷發(fā)聲體的位置”的說法是正確的．

故答案為：√19、√【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態(tài)和溫度有關，與質量、體積、形狀無關．【解析】【解答】解：密度是物質的一種特性；它只與物質種類和狀態(tài)有關，與物體的質量；體積無關．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】用電器的額定功率取決于它的額定電壓與電流，由P=UI可判斷額定功率相同的用電器間額定電流的關系．【解析】【解答】解：由功率公式P=UI知：額定電流P相同的用電器；如果額定電壓U不同，則它們的額定電流I不同，故說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】機械能包括動能和勢能，乒乓球從一定高度下落，碰到桌面后又彈起這一過程是動能和勢能之間的相互轉化．【解析】【解答】解：乒乓球從一定高度下落時重力勢能最大；下落過程中重力勢能減小動能變大，剛接觸桌面動能減小彈性勢能增大；被彈起時彈性勢能最大，彈性勢能轉化成動能乒乓球彈起，在上升過程中，動能減小轉化成重力勢能．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共30分)22、略

【分析】【解析】試題分析：：（1）拿走眼鏡后，就是近視眼的成因：像成在了光屏的前方，．要想成清晰的像，將光屏移近透鏡。（2）近視眼是由于像成在了視網膜的前方，是A圖，近視要用凹透鏡來矯正，是C圖．遠視眼成像情況的是B圖，其矯正做法是D圖。考點：近視眼及遠視眼的成因與矯正辦法．【解析】【答案】將光屏移近透鏡；靠近；A；C；B；D23、略

【分析】解：（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察；但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉換法；

（2）將容器中的電阻絲串聯起來接到電源兩端，通過它們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，由Q=I2Rt可知；右邊容器中的電阻產生的熱量多，溫度升得較快，這表明：在相同時間內，電流相同的情況下，電阻越大，電流通過導體時產生的熱量越多；

（3）裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯后再串聯，根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯，根據并聯電路的電流特點知I右=I1+I2，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，I1=I2，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側通過電流的一半，由Q=I2Rt可知；左邊容器中的電阻產生的熱量多，溫度升得較快；

這表明：在相同時間內；電阻相同，電流越大，通過導體時產生的熱量越多；

（4）由Q=I2Rt可知，電阻絲R1和R2在相同時間內產生的熱量不同；則U形玻璃管中應該出現液面高度差；而其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變，說明與此相連的空氣盒有可能漏氣．

故答案為：（1）液面高度；（2）電阻；（3）電流；電流；（4）空氣盒氣密性不好．

（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察；但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉換法；

（2）探究電流產生熱量跟電阻關系時；控制通電時間和電流不變；

（3）探究電流產生熱量跟電流關系時；控制電流和通電時間不變；

（4）可從漏氣；橡膠管沒有扎住等方面進行分析．

此題主要考查的是學生對“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉換法的運用，同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握，難度較大．【解析】液面高度；電阻；電流；電流；空氣盒氣密性不好24、略

【分析】【分析】（1）因風車輸出的功率為提升重物的功率；要求提升重物的功率可以由P=mgV來求；而知道提升時間即可以得出提升物體的速度，則可比較風車的輸出功率大?。?/p>

（2）由表2可知；臺風風速大于32.6m/s，而由表1可知，大于14m/s時，風速越大，而發(fā)電機的輸出功率減?。?/p>

（3）分析各列中數據，通過找出各列中數據的關系通過推理即可找到其中的數學規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）因提升高度要同；則由h=vt可知，通過提升時間，可知提升的速度大小，則由P=mgv可知輸出功率的大?。还时容^提升時間可知功率大??；

（2）分析兩表可知；當風速為14m/s時，功率達到最大，而當風速超過14m/s時，發(fā)電機的輸出功率反而越來越?。挥上卤砜芍?，臺風時風速超過了32.6m/s，故臺風時不能給發(fā)電場帶來更大的經濟效益；

（3）風葉的材料不同；可以影響發(fā)電機的輸出功率，如組成風葉的材料越輕，則越易轉動；同時若風葉的表面積不同，則風葉獲得的能量不同，也可影響輸出功率等；

（4）由表中數據可知，當風速為4m/s時，輸出功率為零，再綜合其他幾