2025年滬教新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列觀點；你認為不正確的是（）

A.燃煤時；在房間里放一盆水可防止CO中毒。

B.在做硫燃燒的實驗時；在瓶里盛少量的水可減少對環(huán)境的污染。

C.計算機房失火不能用水基型滅火器滅火。

D.活性炭可以吸附水中的色素和異味。

2、建設美麗陽江，創(chuàng)建國家文明城市，人人有責。下列做法中，不利于改善壞境的是rm{(}rm{)}A.禁止工業(yè)污水超標排放B.禁止在公共場所吸煙C.治理建筑工地揚塵污染D.隨意丟棄廢舊的電池3、將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個密封的容器中引燃；測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯誤的是（）

。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應前質(zhì)量/g6.014.800.40反應后質(zhì)量/g027.29.2aA.表中a的值為2.8B.參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16：11C.X中一定含碳元素、氧元素D.該反應屬于分解反應4、下列化學方程式中，書寫正確的是（）A.2P+5O2P2O5B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C.3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2D.Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓5、酸化的CrO3為橙紅色，遇酒精變?yōu)樗{色，可用來判斷汽車司機是否飲酒．已知Cr的相對原子質(zhì)量為52，則CrO3的相對分子質(zhì)量為（）A.68B.172C.204D.1006、用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液時，不需要用的儀器是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、（雙選）下列方法一定能使20℃時、200g很稀的不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的是（）A.加入硝酸鉀固體B.恒溫蒸發(fā)足量水分C.加入足量20℃的硝酸鉀飽和溶液D.加熱使溶液溫度升高，但不蒸發(fā)水分8、標準狀況下，mgA氣體與ngB氣體分子數(shù)相等，下列說法不正確的是（）A.標準狀況下，同體積的氣體A和氣體B的質(zhì)量比為n：mB.25℃時，1kg氣體A與1kg氣體B的分子數(shù)之比為n：mC.同溫同壓下，氣體A與氣體B的密度之比為m：nD.標準狀況下，等質(zhì)量的A和B的體積比為m：n9、2008年8月8日到24日，第二十九屆奧運會將在北京舉行，下列與此會相關的事項中，屬于化學反應的是（）A.將金屬銀打造成銀牌B.使水凝固成冰C.奧運圣火“祥云”的燃燒D.生石灰干燥食品10、某氣體可能由初中化學中常見的一種或幾種氣體組成；經(jīng)測定，其中只含有碳；氧兩種元素，碳、氧元素質(zhì)量比為1：2．則關于該氣體的說法正確的是（）

A.一定不是純凈物。

B.一定是CO、CO2的混合物。

C.該氣體最多可能的組合有2種。

D.該氣體最多可能的組合有3種。

11、（2009?海安縣模擬）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同、核外電子數(shù)相同的兩種粒子，它們可能是（）A.兩種不同元素的原子B.兩種不同元素的原子和離子C.兩種不同元素的離子D.同種元素的原子和離子12、下列物質(zhì)按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序操作，可將它們一一分離的是rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}rm{NaNO_{3}}B.rm{KCl}rm{MnO_{2}}C.rm{CaCO_{3}}rm{Na_{2}CO_{3}}D.rm{BaSO_{4}}rm{AgCl}13、下列圖象能正確反映其對應關系的是rm{(}rm{)}A.

表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒B.

表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液C.

表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸D.

表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應14、下列關于二氧化碳的說法正確的是（）A.二氧化碳排放過多，是導致酸雨的主要原因B.二氧化碳是一種有毒的氣體，排放到空氣中會導致空氣污染C.二氧化碳在生活中，可以做滅火劑、做碳酸飲料、溫室氣體肥料等D.通常二氧化碳密度比空氣大，所以二氧化碳只能用向上排空氣法收集評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、（2010秋?湖州校級期中）為了研究化學反應快慢的影響因素；小明組裝了A；B兩套相同的裝置（如圖）．盛有1克碳酸鈣的小試管安裝在大試管（外包一層透明的隔熱紙）內(nèi)，膠頭滴管內(nèi)裝有等質(zhì)量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸．實驗時，將滴管中的稀鹽酸同時加入到小試管中，并進行觀察．發(fā)現(xiàn)兩裝置中長玻璃管內(nèi)的紅墨水上升，且裝置A中長玻璃管內(nèi)紅墨水上升得比裝置B快．

（1）實驗結(jié)果說明，在其他條件相同時，化學反應的快慢與____有關．

（2）待兩裝置內(nèi)反應結(jié)束，長玻璃管中的紅墨水不再上升時，請比較此時A、B兩裝置長玻璃管中紅墨水上升的高度的關系？____．

（3）1克粉狀碳酸鈣與10克稀鹽酸正好完全反應，則所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？16、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學學習和研究．（填序號）

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

（2）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

（3）儀器A的作用是____；

（4）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____；

（5）用酒精燈加熱液體，實驗結(jié)束需停止加熱時，應用____蓋滅．

（6）圖J中，乙的儀器名稱是____，在量取液體體積時，視線要與儀器內(nèi)液體的____保持水平．17、2011年2月13日多家電視臺紛紛播放了一段“鞭炮扔進排污管；窖井蓋被炸飛”的視頻，這引起了某興趣小組同學的思考：

【提出問題】：排污管里究竟有哪些氣體？

【查閱資料】：

Ⅰ：排污管排放的污水中的有機物在一定條件下發(fā)酵可能會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體。

Ⅱ：H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀．

【作出猜想】：已知排污管里氣體至少含有上述氣體中的三種成分；他們的猜想如下：

猜想一：有CO、CO2、H2S；

猜想二：有CO、CO2、CH4；

猜想三：有CO、H2S、CH4；

猜想四：有CO、CO2、H2S、CH4；

猜想五

【實驗驗證】：興趣小組同學通過如下的實驗探究排污管里氣體的成分．

（1）①你作出的猜想五是____；②你認為簡單而可行的收集排污道中氣體的方法是____．

（2）興趣小組同學共同設計了如圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）．

①裝置C中NaOH溶液的作用是____；如果裝置A有明顯變化，則猜想____不成立；如果裝置B有明顯變化，則猜想____不成立．

②如果猜想一是正確的，則裝置A中的現(xiàn)象是____，裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；同時還要驗證氣體燃燒后的產(chǎn)物，其操作方法是迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)加入____（填物質(zhì)名稱）后振蕩．

③如果要驗證排污管中的氣體是否有CH4，如圖所示的裝置有不足之處，還需要加一個干燥裝置，該裝置應放置在____兩裝置之間（用字母表示）．18、氮氣是一種重要的化工原料，密度略小于空氣，難溶于水rm{.}若要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出氮氣，請在圖中選擇必要的裝置并按順序連接：______rm{(}用字母表示rm{)}．

19、雞蛋在腐爛變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體rm{(H_{2}S).}它是一種空氣污染物，硫化氫能在空氣中完全燃燒，生成二氧化硫和水rm{.}把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應為：rm{H_{2}S+H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TSO_{2}+X隆媒+2H_{2}O.}

rm{(1)}上述內(nèi)容中，屬于硫化氫物理性質(zhì)的是______rm{(}寫出一條即可rm{)}

rm{(2)}寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式______；

rm{(3)}在反應rm{H_{2}S+H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TSO_{2}+X隆媒+2H_{2}O}中國，生成物中rm{X}的化學式為______，其中硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}中rm{S}的化合價為______；

rm{(4)}若汽車尾氣中含有有害氣體硫化氫，為防止其對空氣的污染，卻不能用濃硫酸來吸收，其原因是______．20、（2003?天津）已知在反應3A+2B=2C+D中，反應物A、B的質(zhì)量比為3：4．當反應生成C和D的質(zhì)量共140g時，消耗B的質(zhì)量為g．21、用化學用語填空：

（1）3個硫原子____

（2）5個水分子____

（3）4個銨根離子____

（4）6個硝酸根離子____

（5）氫氧化鋁中鋁元素的化合價____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)22、判斷正誤（用√或×表示）：當誤食有毒物時，喝一些糖開水，有解毒作用．____．23、石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復雜的化學變化后形成的．因此，只要把死去的動植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時間的化學變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯）24、一個質(zhì)子和一個中子的質(zhì)量大約相等____．（判斷對錯）25、相對原子質(zhì)量就是一個原子的質(zhì)量．____．評卷人得分五、推斷題(共2題，共12分)26、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中rm{A}為無色氣體單質(zhì)，rm{B}rm{C}為氧化物，rm{D}是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示rm{(}圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略rm{)}回答下列問題：rm{(1)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的化學方程式________，屬于基本反應類型的________反應。

rm{(2)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學方程式________。

27、A；B、C三種化合物通過分解反應均分別生成了兩種物質(zhì)（反應條件和各物質(zhì)化學式前的系數(shù)均已略去）：A→M+N；B→M+Q；C→M+P

N為一種鹽，其水溶液可與AgNO3溶液反應，生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀；Q能置換出AgNO3溶液中的銀；P為一種可燃性的氣體．試寫出A、B、C三種化合物分解的化學方程式并注明反應條件．A→M+N____B→M+Q____C→M+P____．評卷人得分六、科普閱讀題(共1題，共3分)28、寫出下列元素的符號或名稱．

硫____，鈣____，鉀____，Zn____，Ba____，Mn____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

A；一氧化碳很難溶于水；燃煤時，在房間里放一盆水不能預防煤氣中毒，故A錯誤；

B；硫燃燒能生成二氧化硫；二氧化硫是易溶于水的物質(zhì)，能與水反應生成亞硫酸，在瓶里放少量的水能吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境，故B正確；

C；電器著火時不能用水潑滅；故C正確；

D；活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，故D正確；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；一氧化碳很難溶于水，二氧化硫是易溶于水的物質(zhì)，電器著火時不能用水潑滅，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味．

2、D【分析】解：rm{A}工業(yè)污水超標排放會污染環(huán)境；禁止工業(yè)污水超標排放利于改善環(huán)境，故A不符合題意；

B；吸煙能產(chǎn)生一些有害物質(zhì)；禁止在公共場所吸煙利于改善環(huán)境，故B不符合題意；

C；建筑工地揚塵會污染空氣；治理建筑工地揚塵污染利于改善環(huán)境，故C不符合題意；

D；隨意丟棄廢舊的電池會污染環(huán)境；不利于改善環(huán)境，故D符合題意。

故選：rm{D}

A；根據(jù)工業(yè)污水會污染環(huán)境分析；

B；根據(jù)吸煙能產(chǎn)生一些有害物質(zhì)分析；

C；根據(jù)建筑工地揚塵會污染空氣分析；

D；根據(jù)電池會污染環(huán)境分析。

通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護，我們應該如何去做，要知道垃圾的一般處理方法，不要亂扔垃圾，要進行集中處理，要考慮廢物的回收再利用，節(jié)約資源?！窘馕觥縭m{D}3、D【分析】解：A；a=6.0+14.8+0.4-2-7.2-9.2=2.8；該選項說法正確；

B；參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為：（14.8-2）：（9.2-0.4）=16：11；該選項說法正確；

C、X中碳元素質(zhì)量：6.0g×-（9.2g-0.4g）×=1.2g，氧元素質(zhì)量：6.0g×+（14.8g-2g）-7.2g×-（9.2g-0.4g）×=1.6g；X中一定含碳元素；氧元素，該選項說法正確；

D；反應后丙醇、氧氣質(zhì)量減?。皇欠磻?，水、二氧化碳和X質(zhì)量增大，是生成物，不是分解反應，該選項說法不正確。

故選：D。

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變。

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。【解析】D4、D【分析】【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．【解析】【解答】解：A、該化學方程式配平錯誤，正確的化學方程式應為4P+5O22P2O5．

B、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

C、該化學方程式缺少反應條件，正確的化學方程式應為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

D；該化學方程式書寫完全正確．

故選：D．5、D【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．【解析】【解答】解：CrO3的相對分子質(zhì)量為52+16×3=100．

故選D．6、B【分析】【分析】先回顧“用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液時”，需要用的儀器有哪些，則可知不需要用到的儀器由哪些．【解析】【解答】解：用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液時；需要用的儀器有：燒杯；量筒、托盤天平；所以不需要漏斗．

故選B．二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】【分析】根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念及特點，說明飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)變方法及飽和溶液的判斷方法；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大．【解析】【解答】解：飽和溶液是在一定溫度下一定量溶劑中不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液；不飽和溶液則是在同樣條件下可以繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液；由此可知飽和溶液與不飽和溶液都和溶質(zhì)的量；溶劑的量和溶液的溫度有關，且多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大；因此要把不飽和溶液變成飽和溶液可加入溶質(zhì)、減少溶劑或降低溶液的溫度等方法．

A；加入足量硝酸鉀能使溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

B；恒溫蒸發(fā)水分能使溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

C；加入硝酸鉀的飽和溶液；因為原來的溶液中含有較多的水分，原來的溶液不能變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

D；加熱使硝酸鉀的溶解度升高；不會使硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

故選AB．8、AD【分析】【分析】在標準狀況下，mgA氣體與ngB氣體分子數(shù)相等，根據(jù)n=可知；A氣體與B氣體的摩爾質(zhì)量之比為m：n．

A；同溫同壓；同體積的氣體質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比；

B；相同質(zhì)量；分子數(shù)與摩爾質(zhì)量成反比；

C；同溫同壓；氣體的密度之比等于摩爾質(zhì)量之比；

D、同溫同壓，相同質(zhì)量的氣體體積與摩爾質(zhì)量成反比．【解析】【解答】解：在標準狀況下；mgA氣體與ngB氣體分子數(shù)相等，則A氣體與B氣體的摩爾質(zhì)量之比為m：n．

A；同溫同壓；同體積的氣體質(zhì)量之比等于摩爾質(zhì)量之比，所以同體積的氣體A和氣體B的質(zhì)量比為m：n，故A錯誤；

B；相同質(zhì)量；分子數(shù)與摩爾質(zhì)量成反比，所以1kg氣體A與1kg氣體B的分子數(shù)之比為n：m，故B正確；

C；同溫同壓下；氣體A與氣體B的密度之比等于摩爾質(zhì)量之比，所以氣體A與氣體B的密度之比為m：n，故C正確；

D；同溫同壓；相同質(zhì)量的氣體體積與摩爾質(zhì)量成反比，所以標準狀況下，等質(zhì)量的A與B的體積比為n：m，故D錯誤．

故選：A、D．9、CD【分析】【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解析】【解答】解：A；將金屬銀打造成銀牌只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B；使水凝固成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；

C；奧運圣火“祥云”的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水；有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C正確；

D；生石灰干燥食品是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣；有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D正確．

故選CD．10、AD【分析】

A、因CO中C、O元素的質(zhì)量比為12：16=3：4，CO2中C；O元素的質(zhì)量比為12：（16×2）=3：8；3：8＜1：2＜3：4，則該氣體一定不是純凈物，故A正確；

B、該氣體可能為CO、CO2的混合物，也可能為CO、O2的混合物；或三種氣體都有，故B錯誤；

C；該氣體為滿足碳、氧元素質(zhì)量比為1：2；可能存在三種組合，故C錯誤；

D、若為CO、CO2、O2的混合物，為CO、CO2的混合物，為CO、O2的混合物都能符合碳；氧元素質(zhì)量比為1：2；即該氣體最多可能的組合有3種，故D正確；

故選A；D．

【解析】【答案】根據(jù)常見的含C、O元素的氣體有CO、CO2；先分別計算氣體中C；O元素的質(zhì)量比，再根據(jù)習題中碳、氧元素質(zhì)量比為1：2來判斷該氣體的組成．

11、BC【分析】

A；不同元素的原子；電子數(shù)肯定不同，故A不符合條件；

B；一種元素的原子和另一種元素的離子；符合不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的兩種粒子，故B符合條件；

C、不同元素的離子，如Na+和Mg2+；都是離子，而且質(zhì)子數(shù)不同，而電子數(shù)相同，故C符合條件；

D；同一元素；質(zhì)子數(shù)就一定相同，故D不符合條件．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；可推斷：不同質(zhì)子數(shù)，說明肯定不是同種元素的粒子；相同電子數(shù)即“核外電子數(shù)相同”，說明它們核外電子結(jié)構(gòu)相同，而它們的質(zhì)子數(shù)不同，說明肯定不是兩種不同元素的原子的兩種粒子；據(jù)此即可判定正確的選項．

12、BC【分析】解：rm{A}氯化鈉和硝酸鈉均易溶于水；不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤。

B；氯化鉀易溶于水；而二氧化錳不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項正確。

C；碳酸鈉易溶于水；而碳酸鈣不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項正確。

D；硫酸鋇和氯化銀均難溶于水；不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤。

故選：rm{BC}

按照“溶解；過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離的物質(zhì)；必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．

本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理rm{(}是將不溶于液體的固體分離的方法rm{)}掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{BC}13、AC【分析】解：rm{A}向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒時；反應生成氫氣，當稀硫酸完全反應后不再產(chǎn)生氣體，該選項對應關系正確；

B；向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液時；立即產(chǎn)生白色沉淀，該選項對應關系不正確；

C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸時，氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，隨著反應進行，rm{pH}不斷減小，恰好完全反應時rm{pH=7}繼續(xù)加入稀硫酸時rm{pH}小于rm{7}該選項對應關系正確；

D；將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應時；最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，該選項對應關系不正確。

故選：rm{AC}

A；鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；

B；硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸；和氯化鋇反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇；

C；氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水；

D；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘馕觥縭m{AC}14、CD【分析】【分析】根據(jù)導致酸雨的主要氣體是二氧化硫考慮；空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析其用途；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析；【解析】【解答】解：A導致酸雨的主要氣體是二氧化硫；不是二氧化碳，故A錯；

B二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應；但二氧化碳不屬于空氣污染物，故B錯；

C二氧化碳由于不燃燒也不支持燃燒；與水反應、促進植物的光合作用；故可用來做滅火劑、做碳酸飲料、溫室氣體肥料等，故正確；

D二氧化碳的密度比空氣的密度大；能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集，合理；

故選CD三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，增大反應物的接觸面積能加快反應的速度；結(jié)合反應方程式分析已知量和未知量進行計算．【解析】【解答】解：（1）A裝置中粉末狀石灰石與稀鹽酸反應；B裝置中塊狀石灰石與稀鹽酸反應，發(fā)現(xiàn)兩裝置中長玻璃管內(nèi)的紅墨水上升，且裝置A中長玻璃管內(nèi)紅墨水上升得比裝置B快，說明粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大，反應速率快，因此實驗結(jié)果說明，在其他條件相同時，化學反應的快慢與顆粒大小有關；

（2）同質(zhì)量的粉末狀和塊狀的碳酸鈣與同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)同體積鹽酸反應產(chǎn)生氣體量一樣多；因此A；B兩裝置長玻璃管中紅墨水上升的高度是一樣高；

（3）設稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為x；則稀鹽酸中的溶質(zhì)為10xg

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

10073

1g10xg

=x=7.3%

故答案為：（1）顆粒大小；（2）一樣高；（3）7.3%．16、略

【分析】【分析】根據(jù)儀器用途和實驗選用常用儀器，并依據(jù)儀器使用注意事項進行分析．【解析】【解答】解：（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；

（2）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；

（3）儀器A的作用是吸取和滴加少量液體；

（4）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶；

（5）用酒精燈加熱液體；實驗結(jié)束需停止加熱時，應用燈帽蓋滅．

（6）乙的儀器名稱是量筒；在量取液體體積時，視線要與儀器內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．

故答案為：（1）H；（2）F；（3）吸取和滴加少量液體；（4）B；（5）燈帽；（6）量筒；凹液面最低處17、CO2、H2S、CH4將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi)，將瓶中的水倒掉，蓋上玻片即可將二氧化碳氣體除去（或避免二氧化碳氣體對檢驗一氧化碳的干擾）二三有黑色沉淀產(chǎn)生澄清石灰水C、D（或D、C）【分析】【分析】靈活運用CO的還原性，CO2能使澄清石灰水變渾濁、CH4燃燒生成二氧化碳和水的性質(zhì)，結(jié)合題目中的信息：排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等和H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀，再觀察圖中實驗步驟硫酸銅溶液檢驗二氧化碳，B澄清石灰水檢驗二氧化碳，C氫氧化鈉溶液吸收氣體中的二氧化碳，即可快速解答本題．【解析】【解答】解：（1）①根據(jù)排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等這一信息，結(jié)合四種已做出的猜測，可知猜想五為：CO2、H2S、CH4；②收集排污道中氣體可用排水取氣法；操作為：將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi)，將瓶中的水倒掉，蓋上玻片即可．

（2）①在驗證猜想l的實驗中，要驗證一氧化碳，利用一氧化碳燃燒生成二氧化碳，所以原來的二氧化碳要把它除去，氫氧化鈉能吸收大量的二氧化碳；H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀，如果裝置A有明顯變化，說明含有H2S氣體，則猜想二不成立；B中是澄清的石灰水，二氧化碳能使它變渾濁，如果裝置B有明顯變化，說明含有CO2氣體；則猜想三不成立；

②如果猜想一是正確的，說明有CO、CO2、H2S；H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀；則裝置A有黑色沉淀產(chǎn)生；要驗證一氧化碳，利用一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使它變渾濁；

③驗證甲烷利用甲烷燃燒能夠產(chǎn)生水和二氧化碳；故甲烷燃燒前的水和二氧化碳都需除去，所以在C和D之間加一個干燥裝置；

故答案為：（1）①CO2、H2S、CH4；

②將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi)；將瓶中的水倒掉，蓋上玻片即可。

（2）①將二氧化碳氣體除去（或避免二氧化碳氣體對檢驗一氧化碳的干擾）；二；三；

②有黑色沉淀產(chǎn)生；澄清石灰水；

③C、D（或D、C）．18、略

【分析】解：要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出氮氣，要先通入氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，后用排水取氣法收集rm{(}較純rm{)}

故填：rm{cdg}．

除去二氧化碳用氫氧化鈉；因為氮氣的密度非常接近空氣，不宜用排空氣法收集．

掌握儀器的連接方法，學會除掉混合物氣體內(nèi)雜質(zhì)的方法．【解析】rm{cdg}19、略

【分析】解：rm{(1)}硫化氫的顏色、氣味等方面的性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)rm{.}故填：無色；有臭雞蛋氣味的氣體．

rm{(2)}硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式為：rm{2H_{2}S+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2SO_{2}+2H_{2}O.}故填：rm{2H_{2}S+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2SO_{2}+2H_{2}O.}

rm{2H_{2}S+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2SO_{2}+2H_{2}O.}由rm{2H_{2}S+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2SO_{2}+2H_{2}O.}濃rm{(3)}可知，每個rm{H_{2}S+H_{2}SO_{4}(}中含有rm{)簍TSO_{2}+X隆媒+2H_{2}O}個硫原子，是硫，化學式是rm{X}根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零，rm{1}的化合價為rm{S}價rm{S}故填：rm{+6}rm{.}．

rm{S}若尾氣中含有硫化氫；用濃硫酸來吸收不行，因為硫化氫和濃硫酸反應能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體．

rm{+6}不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

rm{(4)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式；

rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學式；

rm{(2)}根據(jù)反應生成物的性質(zhì)可以判斷處理尾氣的方法是否合理．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和化學方程式的書寫等方面的知識，書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．rm{(3)}【解析】無色、有臭雞蛋氣味的氣體；rm{2H_{2}S+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2SO_{2}+2H_{2}O}rm{2H_{2}S+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2SO_{2}+2H_{2}O}rm{S}因為硫化氫和濃硫酸反應能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體rm{+6}20、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：m（A）+m（B）=140g

因為m（A）：m（B）=3：4

所以m（B）=140g×=80g

故答案為：80g．

【解析】【答案】參加反應的A和B的質(zhì)量和跟生成C和D的質(zhì)量和相等．

21、3S5H2O4NH4+6NO3-（OH）3【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

（4）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

（5）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個硫原子表示為：3S．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則5個水分子可表示為：5H2O．

（3）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；4個銨根離子可表示為：4NH4+．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．6個硝酸根離子可表示為：6NO3-．

（5）氫氧化鋁中氫氧根顯-1價，鋁元素顯+3價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氫氧化鋁中鋁元素的化合價可表示為：（OH）3．

故答案為：（1）3S；（2）5H2O；（3）4NH4+；（4）6NO3-；（5）（OH）3．四、判斷題(共4題，共32分)22、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進行解答．【解析】【解答】解：有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)；當誤食有毒物時，應該喝一些含蛋白質(zhì)的食物，如雞蛋清．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過程分析，石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復雜的化學變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動物死亡后，構(gòu)成其身體的有機物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，有機物變成原油和天然氣．所以不可再生，題目說法錯．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的特征進行分析、解答，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等；所以一個質(zhì)子和一個中子的質(zhì)量大約相等這種說法正確．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對