2025年蘇教新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（）A.在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓B.人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳C.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理2、施肥是給植物的生長提供（）A.無機鹽B.水C.有機物D.氧氣3、制作葉片的徒手切片時，正確的切割葉片的方法是（）A.刀片不沾水，刀口向著自己拉切B.刀片沾水，刀口向著自己拉切C.刀片不沾水，刀口向外拉切D.刀片沾水，刀口向外拉切4、如圖；燒瓶里裝了半瓶水，加熱至沸騰。接著，用軟木塞把瓶口塞緊，并把燒瓶翻過來，這時水已經(jīng)停止沸騰。然后把碎冰渣撒在朝天的燒瓶底上，這時瓶內(nèi)的水就又重新沸騰起來了。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象下列說法正確的是（）

A.底部熱的水跑到上面，所以水再次沸騰了B.冰把熱量傳給了水，所以水再次沸騰了C.瓶內(nèi)的氣壓變小，所以水再次沸騰D.瓶內(nèi)的氣壓變大，所以水再次沸騰5、某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件；得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒的實驗事實是（）

A.①②B.②④C.①④D.③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖所示，課堂上科學(xué)老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上，讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過(不吹到盒子)，可以看到盒子將向____邊倒，這是因為左邊的空氣流速大，壓強____。

7、若將電流與電壓的比值定義為一個新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越____（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=____（用“G”和“U”表示）．8、直流電動機的缺點之一是____．9、用化學(xué)用語填空：

（1）鋅原子____；（2）二氧化硫____．10、碲（Te）被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素，創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”．實驗室模擬提取碲的一個實驗是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入適量NaC1，加熱到一定溫度，持續(xù)通入SO2；待反應(yīng)一定時間，過濾得到粗碲．

（1）反應(yīng)的總化學(xué)方程式為：TeOSO4+2SO2+3XTe↓+3H2SO4，則X為____（填化學(xué)式）．

（2）為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件，某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下，進(jìn)行下述對比試驗，數(shù)據(jù)如下：。實驗溫度/℃反應(yīng)時間/h粗蹄沉淀率a653.065.0b803.098.9c802.098.9d902.097.0①該小組研究的反應(yīng)條件是____和____．

②實驗a和b的目的是____．

③在上述四組實驗中，最佳的反應(yīng)條件是____℃和____h．

④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源，可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率．若再設(shè)計對比實驗，選擇的反應(yīng)條件還可以是____（填選項）．

A.80℃，1.5hB.80℃，2.5hC.70℃，2.0hD.95℃，2.0h．11、t℃時，將KNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水后，無晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____，溶劑的質(zhì)量____，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．（填“不變”、“增加”或“減少”）12、電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當(dāng)閘刀開關(guān)S閉合后，再分別依次閉合開關(guān)S1、S2、S3（每次只能閉合其中之一）時；可能出現(xiàn)三種情況，完成下列兩種情況的判斷（選填“短路”；“斷路”或“正常”）：

（1）L0正常發(fā)光，說明該支路____；

（2）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路____。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)20、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

21、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上．補上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

22、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)23、已知，20℃時，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？24、如圖1所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)，釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運動情況，請在圖2中粗略畫出小球從A運動以B過程中，小球受到彈力的大小F與小球離開A點距離X的關(guān)系圖．25、如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖；瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，請在圖中用箭頭標(biāo)出當(dāng)外界溫度降低時液柱移動的方向．

26、如圖是簡單的火警自動報警裝置所需的電路元件．其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時自動閉合，常溫時自動斷開要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報警信號；正常情況下綠燈亮．請按上述要求，將圖中元件連成一個火警報警器電路(a、b；c為三個接線柱；連線時不要交叉)．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】A；吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0；表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．既不吸氣也不呼氣．A正確；

B；如圖所示。

由圖可知人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣；氧氣；B錯誤；

C；呼吸肌包括肋間肌和膈??；肋間肌和膈肌收縮為呼吸運動提供動力，C正確；

D、人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮??；從而引起肺被動擴(kuò)張和回縮，從而使患者實現(xiàn)肺與外界的氣體交換，也稱肺的通氣．D正確．

故選：B

【分析】肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣．是通過呼吸運動完成的．吸氣時，肋間肌收縮，肋骨上體，胸骨向上向外移動，胸廓的左右徑和前后徑變大，這時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑變大，這時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓，外界的氣體進(jìn)入肺，完成吸氣動作；呼氣時正好相反．2、A【分析】【解答】選A。植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．所以施肥的目的就是提供植物生長必需的無機鹽。

【分析】植物的生長需要多種無機鹽，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。3、B【分析】【分析】徒手切片的制作過程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時玻片．解答此類題的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的制作過程．

【解答】解：制作葉片的徒手切片時；正確的切割葉片的方法是刀片沾水，刀口向著自己拉切．

故選：B．4、C【分析】【分析】從液體沸點與氣壓關(guān)系角度來分析；氣壓減小，沸點降低．

【解答】解：水停止沸騰后．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置，然后把碎冰渣撒在朝天的燒瓶底上，會看到燒瓶中的水重新沸騰．因為把碎冰渣撒在朝天的燒瓶底上時，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，瓶內(nèi)的水蒸汽遇冷液化，氣壓減小，瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點降低，所以水重新沸騰起來的．故選C．5、B【分析】【分析】進(jìn)行對比試驗驗證物質(zhì)的某種性質(zhì)時要注意控制的變量要相同；否則無法比較驗證。A；①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒．二者都不燃燒，無法說明任何問題；B、②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度；C、①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．限制的條件不同，不能說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度；D、③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要空氣。

【解答】A；①不通空氣時；冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒．二者都不燃燒，無法說明任何問題，故不符合題意；

B；②通空氣時；冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度，故符合題意；

C；①不通空氣時；冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．限制的條件不同，不能說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度，故不符合題意；

D；③不通空氣時；熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要空氣，而不是說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度，故不符合題意。

故選B二、填空題(共7題，共14分)6、左小【分析】【分析】本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大；壓強越??；流速越小，壓強越大。

【解答】電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過；紙盒左側(cè)的空氣流速變大，壓強變小，紙盒右側(cè)的大氣壓不變，產(chǎn)生了一個向左側(cè)的壓強差，將紙盒壓向左側(cè)。

故答案為：左小?7、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知，將電流與電壓的比值定義為一個新的物理量；該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越??；

若將新物理量取名為“電導(dǎo)”；符號取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：I=GU．

電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=UI=U2G．

故答案為：?。籙2G．

【分析】（1）由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系，所以電阻R=據(jù)此分析；（2）根據(jù)電功率公式P=UI，結(jié)合=G進(jìn)行解答．8、只能用直流電源供電．【分析】【解答】對于直流電動機；只有在使用直流電源供電時，其才能定向的轉(zhuǎn)動，若用交流電源的話，電動機轉(zhuǎn)動就不是定向轉(zhuǎn)動了．

【分析】利用直流電動機的構(gòu)造特點分析即可解決．9、ZnSO2【分析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鋅原子可表示為：Zn；

（2）二氧化硫的化學(xué)式為：SO2．

故答案為：（1）Zn；（2）SO2．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．10、H2O溫度反應(yīng)時間比較相同時間，不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響80℃2.0hA【分析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，可以推出X的化學(xué)式H2O；

（2）①本實驗?zāi)康氖茄芯看猪诔恋砺实挠绊憲l件；由數(shù)據(jù)可以知道，本實驗研究反應(yīng)條件是“溫度”和“反應(yīng)時間”這兩個條件；

②由實驗a和實驗b對比，反應(yīng)時間一樣，反應(yīng)的溫度不一樣，所以通過a和b實驗?zāi)康氖恰氨容^相同時間；不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響”；

③根據(jù)四組實驗對比；在溫度80℃，反應(yīng)時間為2.0h時粗碲的沉淀率最高；

④由表中數(shù)據(jù)可知；溫度為80℃時，不管反應(yīng)時間是2.0h還是3.0h，粗碲的沉淀率最大都是為98.9%，所以選擇A．

答案：

（1）H2O；

（2）①溫度；反應(yīng)時間；

②比較相同時間；不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響；

③80℃；2.0h；

④A．

【分析】（1）根據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目不變解答；

（2）根據(jù)表中信息緊系分析解答．11、不變減少增加【分析】【解答】t℃時，將KNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水后；無晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量減少，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故填：不變，減少，增加．

【分析】根據(jù)已有的溶液的知識進(jìn)行分析解答，不飽和溶液蒸發(fā)水分，無晶體析出，但是水減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，據(jù)此解答．12、短路正?！痉治觥俊痉治觥繉㈩~定電壓220V的“檢驗燈泡”，接在保險絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會有三種狀態(tài)：“校驗燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗燈”發(fā)光不正常（暗紅色）說明該支路工作正常，“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路。【解答】由于家庭電路的電壓是220V；而對于額定電壓220V的“檢驗燈泡”來說，其只有兩端的電壓是220V時才能正常發(fā)光，所以。

（1）檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上，若依次閉合開關(guān)（每次只能閉合其中之一），L0正常發(fā)光；則說明此時檢驗燈泡兩端的電壓是220V，即和其串聯(lián)的燈泡的電壓是0，故能說明該支路短路。

（2）檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上，若依次閉合開關(guān)（每次只能閉合其中之一），故此時檢驗燈泡與開關(guān)控制的那個燈泡串聯(lián)，所以在正常的情況下，兩燈泡的電壓都小于220V的總電壓，所以檢驗燈泡應(yīng)呈現(xiàn)暗紅色，故若L0發(fā)光呈暗紅色；說明該支路正常。

故答案為：（1）短路（2）正常三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共10分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．五、其他(共3題，共15分)20、解：由題意可知；開關(guān)斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．說明兩者是并聯(lián)，且都有開關(guān)來控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開關(guān)來控制，再結(jié)合連接要求對接線板進(jìn)行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點是正確解答的關(guān)鍵．21、【解答】解：

（1）兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L1的電流（選大量程），L1與電流表串聯(lián)，再與L2并聯(lián)；

（2）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗，連入電阻變大，下面選B接線柱，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)題意，確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測量通過燈L1的電流，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗確定滑動變阻器下面的接線柱．22、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負(fù)極．六、解答題(共4題，共16分)23、設(shè)500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)為x

x=120.1g

溶劑質(zhì)量=500g-