2025年湘師大新版高一生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版高一生物上冊月考試卷652考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】下列哪項不屬于蛋白質(zhì)的功能？A.催化作用B.免疫作用C.運輸作用D.遺傳物質(zhì)作用2、根尖細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是（）A.1種B.4種C.5種D.8種3、下列有關(guān)癌癥的敘述，錯誤的是（）A.發(fā)霉和烤焦的食物中含有多種化學(xué)致癌因子B.煙草中的致癌物質(zhì)可誘使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變C.癌細(xì)胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移進(jìn)而侵襲機(jī)體周圍正常組織細(xì)胞D.癌細(xì)胞膜上因糖蛋白較多易被免疫系統(tǒng)識別4、【題文】DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后；并通過電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開。下圖是一對夫婦和三個子女指紋的DNA片段，據(jù)表分析不正確的是。

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上B.基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于一條染色體上C.基因Ⅲ可能位于X染色體上D.基因Ⅴ不可能位于Y染色體上5、下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，錯誤的是（）A.H、O、N、P是ATP、膽固醇、生物膜等共有的化學(xué)元素B.線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有RNAC.糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶等都是具有特異性識別的物質(zhì)D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)6、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）7、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素8、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成9、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體10、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成11、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察12、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、多選題(共8題，共16分)13、下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.位于同源染色體上相同位置的基因控制同一個性狀B.非等位基因都位于非同源染色體上C.位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)D.位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律但表現(xiàn)伴性遺傳的特點14、下圖表示植物細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸的部分生理過程，據(jù)圖分析錯誤的是

A.過程①②代表光合作用B.過程③④代表有氧呼吸。

C.產(chǎn)生ATP的只有①③過程D.過程③進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)15、下列關(guān)于純合體和雜合體的敘述中，正確的是（）A.純合體不含隱性基因B.雜合體自交后代不全是雜合體C.雜合體的雙親至少一方是雜合體D.純合體自交后代全是純合體16、在固體培養(yǎng)基上不會出現(xiàn)S型菌落的是（）A.只加入R型活菌B.只加入加熱殺死后的R型菌C.只加入加熱殺死后的S型菌D.同時加入S型菌的DNA和R型活菌17、如圖為處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖；有關(guān)敘述中正確的是（）

A.與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同的是甲、乙、丙細(xì)胞B.有同源染色體的細(xì)胞只有乙C.甲乙均能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象D.若三個細(xì)胞都處于后期，則均能發(fā)生著絲點分裂的現(xiàn)象18、下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，正確的是（）A.作為系統(tǒng)邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.是細(xì)胞代謝的控制中心D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流19、如圖甲表示減數(shù)分裂某時期的分裂圖象，乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA含量．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲圖中只有一對同源染色體B.甲圖位于乙圖的DE段C.等位基因的分離發(fā)生于乙圖的BC段D.乙圖B→C細(xì)胞中染色體數(shù)不變20、某同學(xué)分別做了如下實驗（+越多；顏色越深），可以說明（）

。青蘋果果汁熟蘋果果汁處理碘液斐林試劑碘液斐林試劑現(xiàn)象++++++++A.青蘋果汁中含淀粉B.熟蘋果汁中含糖類，不含淀粉C.蘋果轉(zhuǎn)熟時，淀粉水解可能水解為還原糖D.蘋果轉(zhuǎn)熟時，葡萄糖聚合成淀粉評卷人得分四、填空題(共2題，共18分)21、圖為葉綠體中光合作用過程示意圖．請回答問題：

（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[1]______上．

（2）圖中I是光合作用的______階段，Ⅱ階段發(fā)生的場所是______．

（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[2]______和[3]______．

（4）在Ⅱ階段，CO2與C5反應(yīng)結(jié)合生成C3的過程叫做______．

（5）綠色植物釋放的氧氣來源于______．

（6）若突然停止CO2的供應(yīng)，則短時間內(nèi)C3的含量會______（增加減少不變）．

（7）要提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可采取的措施是在夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的______．22、體內(nèi)膽固醇含量的相對穩(wěn)定對健康有重要意義．膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分；一種膽固醇含量為45%的脂蛋白（LDL）直接影響血漿中膽固醇的含量．請結(jié)合圖細(xì)胞中膽固醇來源的相關(guān)過程回答下列問題：

（1）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是____，LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過____（方式）進(jìn)入細(xì)胞，此過程與細(xì)胞膜的____性有關(guān)．

（2）當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制____的合成．

（3）①過程為____，催化該過程的酶主要有解旋酶、____．

（4）完成②過程需要的原料是____．已知mRNA1片段中有60個堿基，其中A和C共有24個，則轉(zhuǎn)錄mRNA1的模板DNA片段中G和T的數(shù)目之和至少為____．

（5）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車間”的是____（細(xì)胞器），分析可知，細(xì)胞對膽固醇的合成過程存在____調(diào)節(jié)機(jī)制．

（6）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時，會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量____，影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．評卷人得分五、判斷題(共1題，共2分)23、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的。（）____評卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)24、【題文】（13分）識圖作答。（題中［］填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）

（1）如圖是某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是_______細(xì)胞作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有：［］_______；［］_______、［］_________；無__________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要是由［］_____供給；該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行_______。

（3）結(jié)構(gòu)2的名稱是________，在該細(xì)胞中它與_______有關(guān)。25、【題文】（8分）下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖；其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于____，乙病屬于____。A．常染色體顯性遺傳病B．常染色體隱性遺傳病C．伴X染色體顯性遺傳病D．伴X染色體隱陛遺傳病E．伴Y染色體遺傳病。

（2）Ⅱ一5為純合體的概率是____，Ⅱ一6的基因型為____，Ⅲ一13的致病基因來自于____。

（3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是____，患乙病的概率是____，不患病的概率是____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)的功能主要有結(jié)構(gòu)；運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等；核酸是遺傳物質(zhì)。選D

考點：本題考查蛋白質(zhì)功能，意在考查考生識記所列知識點的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解答】解：根尖細(xì)胞含有DNA和RNA；DNA中的堿基有A；T、G、C四種，RNA中的堿基有A、U、G、C四種，因此根尖細(xì)胞的核酸中含有5種堿基．

故選：C．

【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是核酸的分類和分布，DNA與RNA在組成成分上的異同點，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答．3、D【分析】解：A；發(fā)霉和烤焦的食品中含有多種化學(xué)致癌因子；可使細(xì)胞癌變幾率提高，A正確；

B；煙草產(chǎn)生的煙霧中含有20多種化學(xué)致癌因子；可誘使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，使細(xì)胞癌變幾率提高，B正確；

C；癌細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的糖蛋白的減少而易轉(zhuǎn)移；故容易侵襲機(jī)體周圍正常組織細(xì)胞，C正確；

D；癌細(xì)胞表面糖蛋白減少；細(xì)胞間的黏著性降低，所以癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移，在免疫過程中易被效應(yīng)T細(xì)胞識別而裂解，D錯誤．

故選：D．

1；癌細(xì)胞的主要特征：①失去接觸抑制；能無限增殖；②細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；③細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低．

2；細(xì)胞癌變的原因有外因和內(nèi)因；外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子；內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

本題主要考查細(xì)胞癌變的原因和癌細(xì)胞特征的知識，對細(xì)胞癌變的原因和癌細(xì)胞特征的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】

試題分析：在同一條染色體上的基因連鎖；這兩個基因要么都有，要么都沒有，A錯誤；基因Ⅱ與基因Ⅳ同時出現(xiàn)，可能位于一條染色體上，B正確；父親有基因Ⅲ，兩個女兒都有，基因Ⅲ可能位于X染色體上，C正確；基因Ⅴ在女兒也有，不可能位于Y染色體上，D正確。

考點：本題考查基因與染色體關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【解答】解：A；ATP的元素組成是C、H、O、N、P；膽固醇的元素組成是C、H、O，生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，元素組成是C、H、O、N、P，A錯誤；

B；線粒體、葉綠體、核糖體都含RNA；B正確；

C；糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶；在發(fā)揮作用的過程中都具有特異性識別作用，C正確；

D；所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜；磷脂是細(xì)胞膜的骨架物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂，D正確．

故選：A．

【分析】本題是對于構(gòu)成細(xì)胞的不同化合物的元素組成、核酸的分類和分布、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的特異性、細(xì)胞膜的組成成分的綜合性考查，梳理ATP、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的元素組成，生物膜的化學(xué)組成，核酸的分類和分布，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的特異性，然后結(jié)合選項涉及的具體內(nèi)容分析解答．二、雙選題(共7題，共14分)6、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D7、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D8、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它能進(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD?？键c：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確。考點：本題考查有絲分裂實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、多選題(共8題，共16分)13、B|D【分析】解：A；位于同源染色體上相同位置上相同的基因控制同一性狀的同一表現(xiàn)型；位于同源染色體上相同位置上不同相同的基因控制同一性狀的不同表現(xiàn)型，A正確；

B；非等位基因有的位于同源染色體上；有的位于非同源染色體上，B錯誤；

C；由于X、Y染色體決定性別；因此位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)總是與一定的性別相關(guān)聯(lián)，C正確；

D；位于性染色體上的基因；在遺傳中遵循孟德爾定律，D錯誤．

故選：BD．

1；等位基因是位于同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因；相對性狀是一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如豌豆的高度是一種性狀，高莖與矮莖屬于不同表現(xiàn)類型，D控制高莖，d控制矮莖，D、d都是控制高度；

2；非等位基因可能位于非同源染色體上；也可能是位于同源染色體上；

3；位于性染色體上的基因；在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律．

對于等位基因、相對性狀、伴性遺傳等概念的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BD14、CD【分析】【分析】本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化，有氧呼吸的過程，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力?！窘獯稹?/p>

A.過程①代表光反應(yīng)，②暗反應(yīng)，所以①②代表光合作用，A正確；④代表有氧呼吸第三階段，所以B.③過程表示有氧呼吸第一、二階段，C.產(chǎn)生ATP的有①③④過程，C錯誤；過程③④代表有氧呼吸，B正確；③過程表示有氧呼吸第一、二階段，?過程③進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.，D錯誤。故選CD?！窘馕觥緾D15、BD【分析】解：A、純合體可以含有隱性基因，如aa、AAbb等；A錯誤；

B；雜合子自交；后代可能既含有純合子，也含有雜合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B正確；

C、雜合體的雙親可以都是純合體，如AA×aa→Aa，AABB×aabb→AaBb；C錯誤；

D；純合體減數(shù)分裂時只產(chǎn)生一種配子；所以自交的后代全是純合體，不發(fā)生性狀分離，D正確．

故選：BD．

純合子是指遺傳基因組成相同的個體；如AA；aa，其特點純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象．雜合子是指遺傳基因組成不同的個體，如Aa，其特點是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象．

本題考查雜合體和純合體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．【解析】BD16、ABC【分析】【分析】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累?！窘獯稹緼.R型細(xì)菌自身不能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，因此只加入R型活菌的培養(yǎng)基上不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，A正確；B.只加入加熱殺死后的R型菌，培養(yǎng)基中不會出現(xiàn)R型細(xì)菌，也不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，B正確；C.加熱殺死的S型細(xì)菌不能起死回生，因此只加入加熱殺死后的S型菌，培養(yǎng)基中不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，C正確；D.S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，因此同時加入S型菌的DNA和R型活菌，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)S型細(xì)菌，D錯誤。故選ABC?！窘馕觥緼BC17、AB【分析】解：A；甲細(xì)胞處于有絲分裂中期；所含的染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同，由此可知，體細(xì)胞含有4條染色體，乙、丙細(xì)胞也含有4條染色體，A正確；

B；根據(jù)試題分析；甲、乙、丙三個細(xì)胞中，含有同源染色體的細(xì)胞有甲、乙，B正確；

C；交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中；而甲進(jìn)行的是有絲分裂，C錯誤；

D；乙細(xì)胞處于后期的話；應(yīng)該是減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，沒有著絲點分裂，D錯誤．

故選：AB．

分析甲圖：甲細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；

分析乙圖：乙細(xì)胞含有同源染色體；且同源染色體正在配對形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；

分析丙圖：丙細(xì)胞不含同源染色體；且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級卵母細(xì)胞．

解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．【解析】AB18、ABD【分析】解：A；細(xì)胞膜存在于細(xì)胞的最外邊；作為系統(tǒng)的邊界，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，使生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開，產(chǎn)生了原始的細(xì)胞，對生命的起源起重要作用，A正確；

B；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外，B正確；

C；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心；C錯誤；

D；細(xì)胞膜可進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；D正確。

故選：ABD。

細(xì)胞膜的功能：1；將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

本題考查細(xì)胞膜的功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．【解析】ABD19、ABD【分析】解：A；甲圖細(xì)胞不含同源染色體；A錯誤；

B；甲圖細(xì)胞中每條染色體含有2個DNA分子；位于乙圖BC段，B錯誤；

C；等位基因的分離發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期；位于乙圖的BC段，C正確；

D；乙圖BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，D錯誤．

故選：ABD．

1；分析甲圖：甲細(xì)胞不含同源染色體；且著絲點排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；

2；乙圖表示減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA含量：

AB段形成的原因是減數(shù)第一次分裂間期染色體的復(fù)制；

BC段每條染色體含有2個DNA分子；表示減數(shù)第一次分裂；減數(shù)第二次分裂前期和中期；

CD段形成的原因是著絲點的分裂；

DE段表示每條染色體含有1個DNA分子；表示減數(shù)第二次分裂后期和末期．

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】ABD20、AC【分析】解：A；淀粉遇碘液變藍(lán)色；用碘液鑒定青蘋果汁出現(xiàn)顯色反應(yīng)，說明其中含淀粉，A正確；

B；根據(jù)實驗結(jié)果可知；熟蘋果汁中含糖類，也含少量的淀粉，B錯誤；

CD；青蘋果汁中淀粉含量高；還原糖含量低，而熟蘋果果汁中淀粉含量少，還原糖含量高，這說明蘋果轉(zhuǎn)熟時，淀粉水解可能水解為還原糖，C正確；D錯誤。

故選：AC。

分析表格：淀粉越碘液變藍(lán)；斐林試劑可與還原糖反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀。根據(jù)實驗結(jié)果可知，青蘋果汁中淀粉含量高，還原糖含量低，而熟蘋果果汁中淀粉含量少，還原糖含量高，這說明蘋果轉(zhuǎn)熟時，淀粉水解可能水解為還原糖。

本題考查檢測還原糖實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累?！窘馕觥緼C四、填空題(共2題，共18分)21、類囊體薄膜；光反應(yīng)；葉綠體基質(zhì)；ATP；【H】；CO2的固定；水的光解；減少；溫度【分析】解：（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[1]類囊體薄膜上．

（2）圖中Ⅰ是光反應(yīng)；場所是類囊體薄膜．Ⅱ是暗反應(yīng)，場所是葉綠體基質(zhì)．

（3）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP．

（4）暗反應(yīng)階段；二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成三碳化合物的過程稱為二氧化碳的固定過程．

（5）光合作用過程中水的光解可以釋放氧氣．

（6）在光照下，若停止CO2供給；二氧化碳的固定停止，三碳化合物的來源減少，短時間內(nèi)三碳化合物的還原不變，最終導(dǎo)致三碳化合物含量下降．

（7）在夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度；可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗提高蔬菜的產(chǎn)量．

故答案為：

（1）類囊體薄膜。

（2）光反應(yīng)葉綠體基質(zhì)。

（3）ATP【H】

（4）CO2的固定。

（5）水的光解。

（6）減少。

（7）溫度。

根據(jù)圖中所示的物質(zhì)的變化可知：

（1）Ⅰ是光反應(yīng)階段；Ⅱ是暗反應(yīng)階段．

（2）1是類囊體薄膜，是光反應(yīng)的場所；2是ATP、3是[H]．本題是知識點是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點，并結(jié)合光合作用的圖解過程進(jìn)行物質(zhì)變化的分析運用是解題的關(guān)鍵．【解析】類囊體薄膜；光反應(yīng)；葉綠體基質(zhì)；ATP；【H】；CO2的固定；水的光解；減少；溫度22、糖蛋白胞吞作用流動LDL受體轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶氨基酸60內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（負(fù)）反饋增多【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞膜具有識別作用的受體本質(zhì)為大分子的蛋白質(zhì)；進(jìn)出細(xì)胞只能通過胞吞和胞吐，這與細(xì)胞膜具有流動性有關(guān)．

（2）從圖中可以看出細(xì)胞內(nèi)膽固醇較高時；可以抑制基因的表達(dá)，故可以抑制LDL受體的合成．

（3）從圖中可以看出①過程為細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生mRNA的過程；此過程應(yīng)名為轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄時要以DNA的一條鏈作為模板，所以DNA必須解旋才能作為模板，因此需要解旋酶，又轉(zhuǎn)