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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版二年級(jí)語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng5、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、給下列劃線的字選擇正確的讀音。
黑白相____(jiānjiàn)________米飯(shèngchéng)____水____(fènfēn)____
釘____子(dìngdīng)________著頭(chuícuí)____吃____頭(gǔgū)____9、寫出近義詞。
刨根問底—____認(rèn)真—____10、讀課文《三借芭蕉扇(一)》;你能用本文中的詞語填一填嗎?
可是,在____的大火里,就是銅腦袋、鐵身子,也會(huì)____。怎么才能過去呢?11、選擇合適的詞語填入括號(hào)內(nèi)。
安靜安全。
我們每時(shí)每刻都要注意____。
考試的時(shí)候教室里非常____。12、讀課文《程門立雪》;成語大比拼。
鵝毛____靜靜____大雪____13、按結(jié)構(gòu)分類。
終;靜、躺、謝、漸、微。
左右結(jié)構(gòu):____左中右結(jié)構(gòu):____14、辨形組詞。
江____紅____
情____請____15、讀古詩《登鸛雀樓》填空。
《登鸛雀樓》這首詩不僅展現(xiàn)了____西下,____奔流的景象,還告訴我們“只有____,才能____”的道理。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分四、語言表達(dá)(共4題,共20分)17、讀課文;回答。
爸爸為什么給小男孩釘子和錘子?18、修改病句。
①他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。
②紀(jì)念三八節(jié)的到來。19、按要求寫句子。
用“薄薄細(xì)細(xì)”寫兩句話。20、修改病句。
①因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花;而且養(yǎng)了許多花。
②兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。
③我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。評卷人得分五、問答題(共1題,共10分)21、找一找;這些字有什么特點(diǎn)。
早、星、晨、春、香、陽、晚評卷人得分六、書寫(共3題,共21分)22、用鋼筆描紅。
勸告窟窿結(jié)實(shí)。23、用鋼筆描紅。
正確既然魚缸。
。24、用鋼筆描紅。
墻壁奶茶新疆。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識(shí)的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。5、A【分析】【分析】日月潭是我國臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。
【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識(shí)。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題,共16分)8、jiànchéngfèndīngchuígǔ【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。黑白相間是菜肴名稱;是一道美食。盛,多音字,盛米飯,裝的意思;水分,漢語詞匯,shuǐfèn,意思是指含在物體內(nèi)部的水。垂頭,低著頭;骨頭,骨組織由活細(xì)胞和礦物質(zhì)(主要是鈣和磷)混合構(gòu)成,正是這些礦物質(zhì)使骨頭具有堅(jiān)實(shí)的物性。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。9、尋根究底仔細(xì)【分析】【分析】刨根問底:比喻追究底細(xì)。形容鉆研的精神。認(rèn)真:嚴(yán)肅對待;不茍且。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。比如:“刨根問底”理解為“追究底細(xì)。形容鉆研的精神?!蹦敲矗慕x詞是“尋根究底”。10、熊熊熔化【分析】【分析】此類題是對本課詞語理解的考查;所以,它又比直接理解詞語難度要大。因此,完成時(shí),一定要認(rèn)真理解提供的語境和意思,結(jié)合自己平時(shí)對詞語的積累和運(yùn)用習(xí)慣進(jìn)行逐一答題。
【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀課文時(shí)多多積累好詞好句,對今后的寫作大有幫助。11、安全安靜【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的理解。安靜;意思是不吵鬧或無聲音;多指環(huán)境,教室安靜是固定搭配;安全是指不受威脅;沒有危險(xiǎn)、危害、損失。注意安全是固定搭配;
【點(diǎn)評】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的理解和辨析,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。12、鵝毛大雪靜靜等候大雪紛飛【分析】【分析】鵝毛大雪;指像鵝毛一樣飄落的雪花。形容雪下得大而猛。靜靜等候,安安靜靜的等。大雪紛飛,雪花大量飄落的樣子。形容雪下得大。
【點(diǎn)評】成語是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題,就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語補(bǔ)充完整,并盡量不寫錯(cuò)別字。13、終、靜、躺謝、漸、微【分析】【分析】字形結(jié)構(gòu)的分類一般習(xí)慣上分為8種:獨(dú)體;上下、上中下、左右、左中右、半包圍、全包圍、品字形。這道題應(yīng)用了其中的兩種左右“終、靜、躺”和左中右“謝、漸、微”。
【點(diǎn)評】掌握字形結(jié)構(gòu)的分類,做這道題不難。14、江水紅色情況請客【分析】【分析】江水;河水。紅色,可見光譜中長波末端的顏色。情況,是指情形,情景。請客,宴請客人的意思。
【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。15、夕陽黃河站得高看得遠(yuǎn)【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的熟悉和掌握?!兜躯X雀樓》這首詩不僅展現(xiàn)了夕陽西下;黃河奔流的景象,還告訴我們“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的掌握,此類題目??疾?。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評】對閱讀中概括能力的考查。四、語言表達(dá)(共4題,共20分)17、小男孩愛發(fā)脾氣【分析】【分析】文中爸爸送給小男孩釘子和錘子是因?yàn)樾∧泻郯l(fā)脾氣,為了改正小男孩的毛病,爸爸想出的辦法。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、①他的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。②紀(jì)念三八節(jié)?!痉治觥俊痉治觥啃薷牟【洌恢笇σ痪溆姓Z病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。(1)“精神”與“浮現(xiàn)”不能構(gòu)成主謂關(guān)系,可將“精神”改為“形象”。(2)“紀(jì)念”的只能是”三八節(jié)”,不能是“到來”
【點(diǎn)評】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對癥下藥。(1)主謂搭配不當(dāng):(2)動(dòng)賓搭配不當(dāng)。19、春天的霧薄薄細(xì)細(xì);朦朧可愛。
池塘有一方路面稍寬,鋪了一層薄薄細(xì)細(xì)的沙子?!痉治觥俊痉治觥勘”〖?xì)細(xì);非常薄,非常細(xì)。例,春天的霧薄薄細(xì)細(xì),朦朧可愛。又如,池塘有一方路面稍寬,鋪了一層薄薄細(xì)細(xì)的沙子。
【點(diǎn)評】造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。20、①因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花;所以養(yǎng)了許多花。
②兩山之間流動(dòng)著彎曲的小溪。
③我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣?!痉治觥俊痉治觥啃薷牟【?;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。(1)把“而且”改為“所以”。(2)把“小路”改為“小溪”。(3)在“講衛(wèi)生的習(xí)慣”的前面加上“養(yǎng)成”。
【點(diǎn)評】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對癥下藥,(1)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)(2)詞語搭配不當(dāng)(3)句子不完整五、問答題(共1題,共10分)21、都和“日”有關(guān)【分析】【分析】“早;星、晨、春、香、陽、晚”這些字都和“日”有關(guān)。
【點(diǎn)評】找出字的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察的平臺(tái),學(xué)會(huì)觀察,找出聯(lián)系。讓孩子通過組詞理解字義,使孩子學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行理解。六、書寫(共3題,共21分)22、勸告窟窿結(jié)實(shí)【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要
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