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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版五年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、選擇加下劃線字的正確解釋。

美____()A.派遣B.差役C.被派遣D.公務(wù)、職務(wù)2、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。3、給加下劃線的字;選擇合適的解釋。

____定()A.壓B.鎮(zhèn)壓C.安定D.行政區(qū)劃單位4、對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項(xiàng)是()。A.“不畏”顯示出作者的自信,表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B.“浮云”指眼前的困難、障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢力。C.詩人登高遠(yuǎn)望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。D.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。5、選擇標(biāo)點(diǎn)使用正確的一組;把序號寫在括號里()。

老漢突然沖上前____從隊(duì)伍里揪出一個小伙子____吼道____你還算是個黨員嗎____排到后面去____老漢兇得像只豹子____A.。。,!。。B.,,:“!?!薄.,。:“??!薄.,,:“?!”。6、關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一句是()。A.因?yàn)橥崴故鞘澜缏劽乃铣鞘?,河道縱橫,而且小艇成了這座城市主要的交通工具,等于大街上的汽車。B.雖然行船的速度極快,來往船只很多,但是船夫操縱自如,毫不手忙腳亂。C.無論河道怎么擁擠,船夫卻能左拐右拐地?cái)D過去。D.遇到極窄的地方,船夫只要能平穩(wěn)地過去,就速度非??欤€能作急轉(zhuǎn)彎。)。7、選出下列“磨”字讀音與“水墨畫”的“墨”相同的一項(xiàng)()。A.磨坊B.磨到C.磨墨D.磨礪8、與“欲擒故縱”中“縱”意思相同的是()。A.縱深B.放縱C.縱身D.縱虎歸山9、選出“盛況空前”中“盛”字的正確解釋()。A.興盛、繁榮B.強(qiáng)烈、旺盛C.盛大、隆重D.深厚評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、把下列詞語補(bǔ)充完整。

滿園____一枝____11、閱讀課文《小苗與大樹的對話》;填空:

季羨林小時候讀的閑書有:《____》、《____》、《____》、《____》。12、在橫線上填上合適的詞。

____地謄寫____地把握____地放好____的鼓舞。

____的花體字____的出發(fā)點(diǎn)____的斷言____的歌聲13、按原文《七律·長征》填空并作答。

①____,萬水千山只等閑。

A詩中的“遠(yuǎn)征”指____“萬”和“千”的意思是____“萬水千山”指____

B作者從“萬水千山”中選寫的“山”有____,“水“有____。

②____騰細(xì)浪,____走泥丸。“逶迤“是指____的樣子;”磅礴“是指____

③更喜____千里雪,三軍過后____。

這句話告訴我們長征取得最后勝利的一個難關(guān)是____“____”是全都喜笑顏開的意思?!癬___”這個詞語表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險阻最終取得長征勝利的喜悅心情。14、形近字組詞。

晴____清____

頂____碩____評卷人得分三、書寫(共7題,共14分)15、抄寫詞語。

聰明嫉惡如仇崎嶇。16、抄寫詞語。

華麗期待諾言。17、謄寫詞語。

分辨重圍奇觀。18、抄寫詞語;看誰寫的漂亮。

驕傲善良款待襤褸。19、抄寫詞語。

照顧安居故鄉(xiāng)。20、抄寫詞語。

羞愧芳香眼睛。21、抄寫詞語。

露天河灘神奇。評卷人得分四、書面表達(dá)(共1題,共10分)22、說說“拔”和“撥”的區(qū)別。評卷人得分五、問答題(共3題,共6分)23、課文《居里夫人的三克鐳》,說說講的是怎樣的故事?

24、讀課文《香玉劇社號》,說說課文講了一件什么事?25、通讀全文,回答通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)26、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】[chāi]1.派遣去做事:~遣。2.舊時稱被派遣的人:~人。解~。3.被派遣去做的事:~事。公~。出~。美差:指條件優(yōu)越的差事;能得到好處的工作;稱心的工作。差,指工作。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義了了解。2、C【分析】【分析】A把“吊蘭”比作“深幽的叢林”;B把“吊蘭”比作“碧玉”,D把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點(diǎn),而C說“它”像“它的父母”,就不對了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。比喻:是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。3、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對一字多義的理解掌握情況;要在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上去理解。鎮(zhèn):A.壓;B.鎮(zhèn)壓;C.安定;D.行政區(qū)劃單位;E.時常。

“鎮(zhèn)定”句中“鎮(zhèn)”是安定。故選C。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個字在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】【分析】這首詩作者借景抒懷明理;表達(dá)詩人高瞻遠(yuǎn)矚,對前途充滿信心的豪情和不畏艱難立志革新的政治抱負(fù),并沒有歸隱山野的意思。因此,D項(xiàng)理解不準(zhǔn)確。

【點(diǎn)評】這道題考查的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。5、D【分析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的熟練程度。此句話選擇課文“老漢突然沖上前;從隊(duì)伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子?!睂W(xué)生應(yīng)該懂得正確選出正確標(biāo)點(diǎn)。

【點(diǎn)評】這類題目考查對標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用的能力,只要理解各個標(biāo)點(diǎn)的用法,就不難選出正確答案。6、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。因?yàn)?;所以表示因果關(guān)系,第一句應(yīng)為:因?yàn)橥崴故鞘澜缏劽乃铣鞘?,河道縱橫,所以小艇成了這座城市主要的交通工具,等于大街上的汽車。第三句應(yīng)為:無論河道怎么擁擠,船夫都能左拐右拐地?cái)D過去。第四句應(yīng)為:遇到極窄的地方,船夫不但能平穩(wěn)地過去,就速度非???,還能作急轉(zhuǎn)彎。

【點(diǎn)評】平時應(yīng)注意關(guān)聯(lián)詞的用法的掌握,很容易找到答案。7、A【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對生詞的讀音的掌握程度。水墨畫,讀“mò”,我國的國畫,而“磨到、磨墨、磨礪”,都讀“mó”,磨礪,指在磨刀石上磨擦。也指人的改造

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字詞的掌握,需重點(diǎn)掌握。8、D【分析】【分析】考查學(xué)生對詞語意思的理解。欲擒故縱,擒:捉;縱:放。故意先放開他,使他放松戒備,充分暴露,然后再把他捉住。縱深,軍隊(duì)作戰(zhàn)地域縱向的深度。放縱,指縱容;不加約束;不守規(guī)矩;沒有禮貌??v身,身體猛然向前或向下。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握類似的一些詞語并掌握它們的意思。9、C【分析】【分析】考查學(xué)生對“盛況空前”這個詞的掌握。盛況:盛大熱烈的情況。在這里“盛”的釋義是:規(guī)模大,隆重,所以,應(yīng)選C

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對成語意思的掌握程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。二、填空題(共5題,共10分)10、春色紅杏【分析】【分析】滿園:園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。一枝:比喻有出人頭地能取高第的才學(xué)。

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。11、施公案三俠五義水滸傳三國演義【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握;學(xué)生在平時讀書時要注意積累和掌握,才能更準(zhǔn)確的回答本題。

【點(diǎn)評】掌握名著及作者12、認(rèn)真謹(jǐn)慎慢慢愛漂亮共同極端嘹亮【分析】【分析】本題主要考察的事學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握;只要學(xué)生在讀課文的時候認(rèn)真體會文段中的詞語,就不難解答奔道題目。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文,這樣就能更好地解答本題。13、紅軍不怕遠(yuǎn)征難二萬五千里長征山無數(shù)、水無數(shù)長征中遇到的無數(shù)艱難險阻五嶺山、烏蒙山、岷山金沙江、大渡河五嶺逶迤烏蒙磅礴彎彎曲曲、盤旋氣勢雄偉岷山盡開顏岷山盡開顏盡開顏【分析】【分析】紅軍不怕遠(yuǎn)征難;萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。這句話告訴我們長征取得最后勝利的一個難關(guān)是岷山“盡開顏”是全都喜笑顏開的意思?!氨M開顏”這個詞語表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險阻最終取得長征勝利的喜悅心情。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文,這樣就能更好地解答本題。14、晴天清水房頂碩士【分析】【分析】晴為日字旁;清為三點(diǎn)水旁,這兩個字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混;頂為丁字旁,碩為石字旁,這連個個字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混。

【點(diǎn)評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。三、書寫(共7題,共14分)15、聰明嫉惡如仇崎嶇【分析】【分析】聰明:天資高;記憶和理解力強(qiáng)。嫉惡如仇:指對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨。崎嶇:形容山路不平,比喻出境艱難。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、華麗期待諾言【分析】【分析】華麗:多用于形容服飾;華麗禮服。期待:期望;等待。諾言:應(yīng)允別人的話。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、分辨重圍奇觀【分析】【分析】分辨;區(qū)分辨別。重圍,層層的包圍。奇觀,指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。

【點(diǎn)評】摹寫時,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。18、驕傲善良款待襤褸【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、照顧安居故鄉(xiāng)【分析】【分析】照顧:指照料;特別注意,加以優(yōu)待。安居:形容安于居住的環(huán)境。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、羞愧芳香眼睛【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、露天河灘神奇【分析】【分析】露天:指在戶外;上方無遮蓋物的。河灘:指河邊水深時淹沒;水淺時露出的地方。神奇:神妙奇特。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、書面表達(dá)(共1題,共10分)22、拔:抽,拉出;撥:用手指或木棒等推動或挑動?!痉治觥俊痉治觥堪危簭南蛄Ψ矫婵从校撼椋焕?,拽出的意思。撥:用手指或木棒等推動或挑動。可作動詞也可作量詞,如一撥兒就是量詞。

【點(diǎn)評】“拔”和“撥”不同點(diǎn)主要是:拔是向力,一般用勁大些;撥一般是平面力或旋轉(zhuǎn)力,用勁相對小些。五、問答題(共3題,共6分)23、《居里夫人的三克鐳》課文講的是鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人擁有過三克鐳的故事,表現(xiàn)了她醉心于科學(xué)研究事業(yè),一心為全人類作貢獻(xiàn)、大公無私的偉大品格。【分析】【分析】《居里夫人的三克鐳》課文講的是鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人擁有過三克鐳的故事;表現(xiàn)了她醉心于科學(xué)研究事業(yè),一心為全人類作貢獻(xiàn);大公無私的偉大品格。課文以三克鐳為線索貫串全文,按時間順序來寫,可以分為三段:第一段(1—4自然段)先從美國記者麥隆內(nèi)夫人1920年5月的一天采訪居里夫人講起,講居里夫婦在十八年前煉出了第一克鐳,當(dāng)時每克鐳價值七十五萬法郎,這位夫人應(yīng)該早已富甲一方了,事實(shí)上十八年后居里夫人卻買不起一克鐳。原因是居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利。第二段(第5、6自然段)講麥隆內(nèi)夫人為居里夫人奔走,募捐購買一克鐳的錢的經(jīng)過以及數(shù)年以后美國公眾再次向居里夫人捐贈一克鐳的情況。第三段(第7、8自然段)引用居里夫人在自傳中的一段話并作簡短議論,揭示了居里夫人始終不要專利的崇高思想和美好的內(nèi)心世界。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。24、豫劇表演藝術(shù)家常香玉帶領(lǐng)香玉劇社為抗美援朝捐獻(xiàn)飛機(jī)的事,謳歌了一位著名豫劇表演藝術(shù)家的愛國情懷?!痉治觥俊痉治觥窟@是一篇略讀課文;講的是豫劇表演藝術(shù)家常香玉帶領(lǐng)香玉劇社為抗美援朝捐獻(xiàn)飛機(jī)的事,謳歌了一位著名豫劇表演藝術(shù)家的愛國情懷。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。25、我知道了巴斯德是法國著名的科學(xué)家,微生物學(xué)的創(chuàng)始人;課文是按時間順序講述巴斯德征服狂犬病的經(jīng)過。【分析】【分析】我知道了巴斯德是法國著名的科學(xué)家;微生物學(xué)的創(chuàng)始人;課文是按時間順序講述巴斯德征服狂犬病的經(jīng)過。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。六、寫作題(共1題,共5分)26、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來;又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一

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