2025年人教A新版五年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版五年級語文下冊月考試卷354考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、與“手疾眼快”的“疾”意思一樣的是________。A.積勞成疾B.疾惡如仇C.大聲疾呼D.人民疾苦2、依次選擇合適的詞語填空；正確的一組是（）。

①到泰山去旅游是我們_____已久的了。

②媽媽_____我天天快樂；進步。

③黨和國家對我們少年兒童寄托殷切的_____。

④小剛非常_____得到一輛小汽車。A.盼望希望期望渴望B.盼望期望希望渴望C.期望希望渴望盼望D.盼望渴望希望盼望3、下面4個詞語中，哪個詞不是表現(xiàn)人多的（）。A.人山人海B.門庭若市C.熙熙攘攘D.眼花繚亂4、下列句子中加點字與“故今日之責任，不在他人”的“故”意思相同的是(______)。A.兩個年輕人一見如故，談得非常投機。B.為了激發(fā)學生的興趣，她在課堂上常常明知故問，以求達到舉一反三的目的。C.學習不能學了新的就忘了舊的，要時常復(fù)習，溫故知新，才會真的進步。D.故有之以為利，無之以為用。5、下列詞語中，加點字讀音相同的一項是（______）A.鱗爪飛揚______微波粼粼B.奇花初胎______苔蘚植物C.地履其黃______翻天覆地D.美哉______載歌載舞6、下列句子與其它三句句式不一樣的是（______）A.藺相如見了廉頗跟見了老鼠一樣，為什么要怕他呢？B.諸位想一想，廉頗和秦王相比，誰厲害？C.秦王我都不怕，還會怕廉頗將軍嗎？D.廉頗作為軍中大將，為什么要怕區(qū)區(qū)一個使臣藺相如呢？評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、寫出反義詞。

喧囂____涼絲絲____擴展____沉醉____8、修改病句。

我們要學習建設(shè)者扎根邊疆；建設(shè)邊疆。

____。9、我是拼音小能手。

懊惱____麻雀____吃虧____留神____10、選詞填空。

主張建議意見。

①我是____看閑書的，你的____呢。

②我提個____；希望大家多看課外書！

③這是我個人的____，____大家在大會討論一下。11、課文傳真（按課文《春光染綠我們雙腳》內(nèi)容填空）

寂寞多年的荒山，如今已____，當風兒吹過的時候，便涌起____。12、根據(jù)意思寫詞語。

(1)神情舉止；姿態(tài)風度端正莊嚴。______

(2)指內(nèi)心感到非常滿足；悠閑的樣子。______

(3)形容面積很大；空曠，看不到邊。______

(4)用盡目力向遠處看。______評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、判斷下面的說法是否正確。

文《楊氏之子》中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。14、判斷下面的說法是否正確。

“孫悟空身懷絕技，一路降妖除魔，保護唐僧取經(jīng)”是個真實的故事。15、讀課文《彩色的非洲》；判斷下面的說法是否正確。

“啊，非洲，好一個多姿多彩的世界！”這句話總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，又呼應(yīng)了課題，抒發(fā)了作者對非洲風情文化的贊美之情。16、判斷下列說法。

“只要孩子不慎失足，他就會被這個社會唾棄”這句中的“失足”是“指丟了腳”的意思。17、李姓是當代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。18、讀《信息傳遞改變著我們的生活》，我們通過電視或網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，對我們都有幫助。評卷人得分四、語言表達(共4題，共16分)19、縮句。

①寂靜的街上傳來一兩聲狗叫。②雨來吃了點兒剩飯。20、解釋句中加橫線的詞。

遠上____石____斜。

①寒山②徑21、句子對對碰。

①花生的外表不好看?；ㄉ挠锰幒芏唷＃ㄓ们‘?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

②一條條如蛛網(wǎng)般交叉的街道通往城市廣場。（縮句）

③小鳥站在樹枝上。（改成擬人句）22、縮句。

①相傳很久以前；牡丹江畔住著一個美麗善良的紅羅女。

②松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。評卷人得分五、問答題(共1題，共3分)23、讀課文《推敲》回答。

“再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些?！辟Z島聽了，連連點頭。問：“寧靜”能否換成“安靜”，為什么？評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)24、生說與表達。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字數(shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學校；老師、同學或自己的真實姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達出自己。

的真實情感。題目自擬。

(二)細心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了成語意思的理解；對于有多個意思的詞語要加以辨析。手疾眼快（shǒujíyǎnkuài）：動作迅速，眼光敏捷。形容機靈敏捷。積勞成疾，指因長期過度勞累而得病。指對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨。亦作”疾惡如仇“。疾：急，快。急切地大聲呼喊，引起人們注意。形容當時很激動（害怕)從而發(fā)出的聲音。疾苦，指生活上的困苦艱難。

【點評】學生要掌握此類成語的意思，特別是有多重含義的成語要加以辨析，以防選錯。2、A【分析】【分析】選A。本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。盼望：殷切地期望。期望：對未來的事物或人的前途有所希望和等待?？释浩惹械叵ＭＯＭ盒睦锵胫_到某種目的或出現(xiàn)某種情況。總之；這幾個詞語是近義詞，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。3、D【分析】【分析】主要考查學生對成語的掌握。人山人海；形容人多。門庭若市，門前和院子里人很多，象市場一樣。原形容進諫的人很多?，F(xiàn)形容來的人很多，非常熱鬧。熙熙攘攘，熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。眼花繚亂，形容看見美色或繁復(fù)新奇的事物而感到迷亂。

【點評】學生應(yīng)注意積累一些同義的成語，比如“人山人海”與“門庭若市”等，教師也應(yīng)拓展學生的積累和視野。4、D【分析】本題考查多義字字義的理解。【解析】題干中“故”的意思是“所以，因此”。A項中，“故”的意思是“朋友，友情”；B項中，“故”的意思是“故意，有意”；C項中，“故”的意思是“原來的，從前的，舊的”；D項中，“故”的意思是“所以，因此”。本題選D。5、A【分析】此題考查字音?！窘馕觥看祟}考查字音。B.奇花初胎（tāi）苔（tái）蘚植物C.地履（lǚ）其黃翻天覆（fù）地D.美哉（zāi）載（zài）歌載舞6、B【分析】本題考查句子含義理解?！窘馕觥緼、C、D的句式是反問句，意思是藺相如不怕廉頗。B項是疑問句，意思是詢問廉頗和秦王比，誰厲害。故答案選B。二、填空題(共6題，共12分)7、清靜暖烘烘收縮清醒【分析】【分析】喧囂：聲音雜亂；不清楚。涼絲絲：形容纖細之物。猶言一絲一絲。形容細微的感覺。猶一些﹑一點。擴展：開拓擴展。沉醉：比喻深深地迷戀某種事物，沉浸在某種境界里。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。8、我們要學習建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆的品質(zhì)【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺；②前后矛盾、③用詞不當、④詞序顛倒、⑤搭配不當。句子“我們要學習建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆。”“學習建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆?！背煞謿埲?，應(yīng)該為：我們要學習建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆的品質(zhì)。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。9、àonǎomáquèchīkuīliúshén【分析】【分析】懊惱：比較想不通的煩惱。麻雀：一種體形較小的鳥，又名樹麻雀、霍雀、嘉賓、瓦雀、琉雀、家雀、老家子、老家賊、照夜、麻谷、南麻雀；禾雀、賓雀、厝鳥。吃虧：指受到損失;受到傷害。留神：注意；小心。

【點評】這道題考察的事學生對拼音的掌握情況，要注意“雀”當“ü”遇到“jqx”的時候，要去掉兩點。10、主張意見建議意見建議【分析】【分析】意見:對人對事不滿意的想法；帶有反對的意思，屬于個人想法。

建議:在不反對的基礎(chǔ)上做一個良性的修正；根據(jù)情況給予參考。

主張：不經(jīng)別人同意；依照自己主觀感受及判斷做事。

【點評】主要測試學生對近義詞的辨別能力11、枝繁葉茂陣陣林濤【分析】【分析】寂寞多年的荒山；如今已枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。12、略

【解析】(1)儀態(tài)端莊(2)悠然自得(3)遼闊無垠(4)極目遠眺三、判斷題(共6題，共12分)13、B【分析】【分析】錯誤。依據(jù)課文內(nèi)容可知；文中的"家禽"不同于現(xiàn)在的"家禽"，這里的"家"和"禽"各自獨立表達意思。

【點評】做好此題在于讀懂課文。本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和分析能力。14、B【分析】【分析】錯誤。“孫悟空身懷絕技；一路降妖除魔，保護唐僧取經(jīng)”是個虛構(gòu)的故事。

【點評】主要考查學生對文化常識的掌握，要求學生平時多記多積累。15、A【分析】【分析】此題考查學生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力?！鞍?；非洲，好一個多姿多彩的世界！”這句話總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，又呼應(yīng)了課題，抒發(fā)了作者對非洲風情文化的贊美之情。故正確。

【點評】此題考查學生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力。鍛煉了學生閱讀和分析能力。16、B【分析】【分析】考查學生對詞語意思的理解；失足：(1)指舉止不莊重?！抖Y記·表記》:"君子不失足于人。"(2)指失腳，因走路不小心而傾跌。如:失足落水。(3)比喻墮落?！读凝S志異·聶小倩》:"略一失足，廉恥道喪。"(4)網(wǎng)絡(luò)名詞，意指"失足少女"(妓女)，如:護失足(嫖娼)。這里的失足指墮落的意思，不是丟了腳，不能從字面理解。

【點評】大多數(shù)學生對于一詞多義的詞語并不熟悉，所以應(yīng)加強這類詞語的積累，就不難選出正確答案。17、A【分析】【分析】正確。依據(jù)課文內(nèi)容不難填出；李姓是當代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學生的閱讀和記憶能力。18、B【分析】【分析】錯誤。依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；我們通過電視或網(wǎng)絡(luò)獲取的信息，有的對我們有幫助，有的對我們有害。網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜，各種目的的人都有，需要你“慧眼識珠”；仔細甄別，通過各種學習和分析能力的提升去其糟粕取其精華，要不然你就會成為別有用心人的工具。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學生的閱讀和分析能力。四、語言表達(共4題，共16分)19、①街上傳來狗叫。②雨來吃飯?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。20、①寒山：指深秋時候的山。②徑：小路。【分析】【分析】寒山：指深秋時候的山。徑：小路?！昂弊贮c明深秋季節(jié)；“遠”字寫出山路的綿長；“斜”字照應(yīng)句首的“遠”字；寫出了高而緩的山勢。由于坡度不大，故可乘車游山。

【點評】“遠上寒山石徑斜”，由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。21、①雖然花生的外表不好看。但是花生的用處很多。

②街道通往廣場。

③小鳥站在樹枝上唱著歡快的歌?！痉治觥俊痉治觥竣匐m然但是是轉(zhuǎn)折關(guān)系。②縮句：就是去掉復(fù)雜句子中的相關(guān)修飾語；而只用最簡單的詞語表達出其基本含義。③擬人：指把事物像人一樣來寫，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。

【點評】考查學生對句式轉(zhuǎn)換的運用22、①江畔住著紅羅女。②松鼠的尾巴翹著。【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。五、問答題(共1題，共3分)23、不能，寧靜更好一些?！痉治觥俊痉治觥俊鞍察o”指沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩?！皩庫o”指（環(huán)境；心境）很安靜，表示靜的程度很深。文中用“寧靜”準確地描寫出月夜特定環(huán)境的特點。

【點評】考查學生對詞語的理解與掌握。六、寫作題(共1題，共5分)24、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責備的目光，陰沉的臉龐。

每當太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學，做完作業(yè)，父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來；又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

我匆匆地吃完午飯；在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在