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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級物理上冊月考試卷512考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列事例中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是()A.夏天,柏油馬路在烈日下會(huì)被曬熱B.冬天,兩手相互搓一搓就會(huì)暖和C.鉆木取火D.流星在大氣層中穿行會(huì)發(fā)光發(fā)熱2、如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情景;有關(guān)描述正確的是()
A.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同B.燒水過程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的D.水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高3、如圖所示,關(guān)于圖象的說法中,不正確的是()A.圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比B.圖乙表明物體的重力與質(zhì)量成正比C.圖丙表明A作勻速運(yùn)動(dòng),物體B作變速運(yùn)動(dòng)D.圖丁表明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比4、舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m;則()
A.運(yùn)動(dòng)員的功率是3000W
B.運(yùn)動(dòng)員的功率是1500W
C.運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)做功1500J
D.運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)做功3000W
5、一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家,對此,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.爬相同的樓梯,兒子體重小做的功少B.爬相同的樓梯,父親體重大做的功多C.爬相同的樓梯,兒子比父親先到達(dá),兒子的功率一定大D.爬相同的樓梯,父親比兒子先到達(dá),父親的功率一定大6、學(xué)完凸透鏡成像后;老師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,同學(xué)們分為兩隊(duì),紅隊(duì)充當(dāng)物體,藍(lán)隊(duì)充當(dāng)像.如圖所示,紅隊(duì)隊(duì)員在A處正舉起②號牌子做物體,那么藍(lán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)()
A.在B點(diǎn)正舉起④號牌子。
B.在C點(diǎn)倒舉起②號牌子。
C.在D點(diǎn)倒舉起③號牌子。
D.在E點(diǎn)倒舉起①號牌子。
7、下列是高興同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)收集的一些數(shù)據(jù)和對應(yīng)的測量工具;完全正確的是()
A.初中生的身高一般在1.6m左右--學(xué)生三角板。
B.初中生的體重一般在50g左右--臺秤。
C.人的正常體溫一定是35℃--體溫計(jì)。
D.初中生的握力一般為450N左右--握力計(jì)。
8、下列說法正確的是()
A.用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較低B.裝有煤油(密度為0.8×103kg/m3)和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖表示.其中圖線b表示的是水C.測炸油條的油溫要選擇水銀溫度計(jì)而不是酒精溫度計(jì).是因?yàn)樗y的沸點(diǎn)比酒精高D.將粗細(xì)相同、長度不同的鋁線并聯(lián)接人電路中.則通過長鋁線的電流較大9、小華同學(xué)對日常生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測,與實(shí)際接近的是()A.學(xué)生課桌的高度接近100mmB.人正常步行速度約5.2m/sC.舒適的環(huán)境溫度約25℃D.每天你在校學(xué)習(xí)時(shí)間600s評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、下列說法中正確的是()A.指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用B.利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場強(qiáng)弱C.如果通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動(dòng),則線圈機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流11、有甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相等、高度相等的長方體物塊,底面積S甲<S乙<S丙.將其分別放入A;B、C三種液體中;靜止時(shí)如圖所示,甲懸浮在A液體中,乙和丙浸入液體的深度均為自身高度的五分之三,三種液體液面相平.下列判斷正確的是。
()
A.物塊甲的密度最大。
B.液體B對容器底的壓強(qiáng)最大。
C.物塊甲;乙、丙受到的浮力相等。
D.物塊乙;丙下表面受到的壓強(qiáng)相等。
12、如圖所示是探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保存3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1A”,實(shí)驗(yàn)中,先在a,b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù),接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,a,b間換接的電阻阻值應(yīng)為()A.10ΩB.20ΩC.30ΩD.40Ω13、如圖,甲是小燈泡和一個(gè)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系.若把它們并連接在電壓為2V的電路中,如圖乙所示,則下列說法正確的是()A.該定值電阻的阻值是4ΩB.只閉合S時(shí),電流表的示數(shù)是0.5AC.閉合開關(guān)S,S1時(shí),電路消耗的總功率為1.6WD.若電源電壓變?yōu)?.5V,兩開關(guān)同時(shí)閉合,電流表的示數(shù)為0.6A14、夏季的海邊,晝夜溫差小,氣候宜人,這是由于水的比熱容大,下列現(xiàn)象反映了水的這一特性的是()A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)B.炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水C.北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)D.北方春天的晚上,農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞15、下列實(shí)例中,為了減小有害摩擦的是()A.給自行車軸加潤滑油B.車輪上刻有凸凹不平的花紋C.移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承16、下列現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來B.用吸管能把飲料吸入口中C.生產(chǎn)燈泡時(shí),用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣D.兩塊玻璃合在一起,中間有水,很難把他們分開評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)17、家用調(diào)光燈的電路時(shí)電燈根一個(gè)電位器串聯(lián)組成的,原理如圖所示.調(diào)節(jié)電位器使P由b滑向d.此時(shí)電路的總電阻____(選填“增大”或“減小”,下同),通過燈的電流____,燈兩端的電壓____,燈泡____(選填“變亮”或“變暗”)18、風(fēng)能是一種清潔能源,按可再生能源和不可再生能源來分,風(fēng)能屬于____能源.水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.隱含的物理知識是,水的比熱容較____(選填“大”或“小”).氣溫降低時(shí),水能放出較多的____(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”).19、神七飛船最終能夠降落到地面是由于受到____作用,該力的施力物體是____.20、如表為某電熱水瓶的部分?jǐn)?shù)據(jù),由表可知:這個(gè)電熱水瓶最多可裝______千克的水,它正常工作時(shí)的電壓為______伏.
若它連續(xù)工作0.1
小時(shí),則耗電______千瓦時(shí).。型號xx?xx額定容量(
米3)3隆脕10鈭?3額定電壓(
伏)220額定功率(
瓦)100021、在核電站中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是____,在原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是____.22、在家庭電路中,吸油煙機(jī)正常工作的電壓為____V,它與家中其它用電器是____連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)23、如圖所示;在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作。
24、圖中,閉合開關(guān)S后,通電螺線管與磁極間的磁感線形狀如圖所示,在圖中用箭頭標(biāo)明磁感線的方向,并用“+”、“一”號標(biāo)出電源的正、負(fù)極.25、試根據(jù)規(guī)定要求作圖:
(1)如圖甲所示;某建筑工人需要把手推車前輪推上一個(gè)小臺階,請畫出他施加在把手P處的最小力F和其力臂L.
(2)如圖乙所示;用滑輪組提升重500N的物體,如果每個(gè)滑輪重100N,繩子能承受的最大拉力為250N.請?jiān)趫D中畫出繞繩方法.
(3)在圖丙中標(biāo)出螺線管的N極及小磁針靜止時(shí)的N極指向.
(4)請完成圖丁中電路的連接.使其符合安全用電的要求.評卷人得分五、綜合題(共3題,共12分)26、如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑.請畫出光的入射光線、反射光線和折射光線的大致方向.27、總結(jié)本學(xué)期所做的物理探究實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易被直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法是____.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過觀察____;間接的知道物體動(dòng)能的大小.
圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過觀察____;間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí);都要采用控制變量法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個(gè)球就是為了控制____不變,探究動(dòng)能大小與____的關(guān)系;
圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來,就是為了控制____不變,探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系.
(3)有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn).
如:圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測力計(jì)等器材,我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個(gè)____,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了.為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”應(yīng)在乙圖兩個(gè)燒瓶中換上____相等的水和煤油,同時(shí)還應(yīng)該換上____.28、要測量小燈泡的電功率;提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干.
(1)請用筆線將圖甲中的電路連接完整;
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)____,滑動(dòng)變阻器移到____(選填“左”或“右”);
(3)小明連接好實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,此故障產(chǎn)生的原因是____.
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表和電流表的指針位置如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為____W.
(5)如果要測量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,正確的操作為:____;讀出此時(shí)電流表的示數(shù),最后利用公式求出額定功率.
(6)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量,這樣做是為了____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】內(nèi)能的改變有兩種方式:做功和熱傳遞;熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程;即能量從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,在此過程中能的形式不發(fā)生變化;
做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程,做功的過程中能量的形式改變了.【解析】【解答】解:A;柏油路在太陽的照射下溫度升高;是因?yàn)樘柟獾臏囟雀哂诼访?,從而通過熱傳遞增加了柏油路的內(nèi)能;故A正確;
B;搓手時(shí)感到暖和是因?yàn)槭挚朔Σ亮ψ龉Γ粚C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C;鉆木取火因?yàn)榭朔Σ亮ψ龉?;將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;
D;流星在大氣層中由于受到摩擦力;從而消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯(cuò)誤.
故選A.2、B【分析】【分析】①做功可以改變物體的內(nèi)能;當(dāng)對物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對外做功時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.判斷出A是否符合題意.
②做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化;電功也不例外.用電器消耗了電能,獲得了其它形式的能量,就是一個(gè)電流做功的過程.
③物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;“白氣”是液態(tài)的小水珠,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣遇冷液化形成的.
④本題考查的知識點(diǎn)是沸騰時(shí)的特點(diǎn),吸收的熱量用來汽化,溫度保持不變.【解析】【解答】解:A;開水時(shí);壺蓋被水蒸氣頂起,是水蒸氣對壺蓋做功的結(jié)果,因此這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能;壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng),壓縮燃料混合物對其做功,使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.所以說法錯(cuò)誤.
B;電熱水壺?zé)畷r(shí)消耗了電能;從而使水的溫度升高獲得了內(nèi)能,是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以說法正確.
C;水沸騰時(shí)看到壺蓋與壺口上方的“白氣”;這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣上升遇冷液化形成的.所以說法錯(cuò)誤.
D;水沸騰時(shí);需要繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變.所以說法錯(cuò)誤.
故選B.3、A【分析】【分析】A;由m=ρv可知;同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比;
B;由G=mg可知;重力跟質(zhì)量成正比;
C;由s=vt可知;做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體路程跟時(shí)間成正比;
D、由p=ρgh可知,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比.【解析】【解答】解:A;由圖可知;圖甲是質(zhì)量隨體積變化圖象,體現(xiàn)了同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比,并不是表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比,故A錯(cuò)誤;
B;圖乙是重力隨質(zhì)量變化圖象;體現(xiàn)了重力跟質(zhì)量成正比,故B正確;
C;圖丙是路程隨時(shí)間變化圖象;其中A體現(xiàn)了路程跟時(shí)間成正比,所以A做勻速直線運(yùn)動(dòng),B體現(xiàn)了路程跟時(shí)間不成正比,所以B作變速運(yùn)動(dòng),故C正確;
D;圖丁同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度變化圖象;體現(xiàn)了同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比,故D正確.
故選A.4、B【分析】
舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m;他做的功W=Fs=1500N×2m=3000J;
由功率的公式P===1500W;
故選B.
【解析】【答案】解決此題可利用功的公式W=Fs和功率的公式P=聯(lián)立求解.
5、C【分析】試題分析:功是作用在物體上的力和物體在力的方向上通過距離的乘積,爬相同的樓梯,兒子體重小做的功少,父親體重大做的功多,正確,不選。功率是物體在單位時(shí)間所做的功,單位時(shí)間做功越多功率越大,爬相同的樓梯,父親比兒子先到達(dá),父親做功比兒子多,用時(shí)間比兒子少,功率一定大。正確不選。故選項(xiàng)C正確。考點(diǎn):功和功率【解析】【答案】C6、C【分析】
紅隊(duì)充當(dāng)物體;藍(lán)隊(duì)充當(dāng)像.紅隊(duì)隊(duì)員在A處正舉起②號牌子做物體,u>2f,成倒立;縮小的實(shí)像,所以藍(lán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)舉起③號牌子.
故選C.
【解析】【答案】凸透鏡成像的三種情況:
u>2f;成倒立;縮小的實(shí)像.
2f>u>f;成倒立;放大的實(shí)像.
u<f;成正立;放大的虛像.
7、D【分析】
A;初中生的身高一般用米尺測量;故A錯(cuò)誤;
B;初中生的體重一般在50kg左右;故B錯(cuò)誤;
C;人的正常體溫在36.5℃左右;故C錯(cuò)誤;
D;初中生的握力一般為450N左右--握力計(jì);完全正確,故D正確.
故選D.
【解析】【答案】1;不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,逐一分析后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
2;測量物理時(shí);根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)選擇合適的測量工具.
8、A【分析】【分析】(1)由Q=cm△t進(jìn)行分析;
(2)由液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh分析a、b各代表哪種物質(zhì);
(3)選擇溫度計(jì)的原則是:溫度計(jì)內(nèi)的測溫物質(zhì)的凝固點(diǎn)應(yīng)該比被測溫度低;沸點(diǎn)應(yīng)該比被測溫度高;
(4)電阻是導(dǎo)體自身的一種特性,它由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定.【解析】【解答】解:
A;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;水的比熱容大于煤油的比熱容,用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后,它們吸收的熱量相等,由Q=cm△t可知,水升高的溫度低,水中溫度計(jì)示數(shù)低,故A正確;
B、煤油的密度小于水的密度,由液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh可知,裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油;故B錯(cuò)誤;
C;因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)比油的沸點(diǎn)要低;水銀的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)高,測炸油條的油溫要選擇水銀溫度計(jì)而不是酒精溫度計(jì).是因?yàn)樗y的沸點(diǎn)比酒精高,故C正確;
D;材料、橫截面積相同時(shí);長度越大,電阻越大,電阻越大,在電壓相同時(shí)電流越小,故D錯(cuò)誤.
故選AC.9、C【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:
A;中學(xué)生的身高在1.65m左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在0.8m=800mm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C;人體正常體溫在37℃左右;感覺舒適是溫度在23℃左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D;一節(jié)課時(shí)間為45min;每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間一般為8節(jié)課,總時(shí)長為8×45min=6h.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選C.二、多選題(共7題,共14分)10、AB【分析】【分析】(1)指南針能指南北方向;是由于受到地磁場的作用;
(2)磁場的分布情況可能通過撒鐵屑的方法粗略觀察;用鐵屑可以看出磁場的強(qiáng)弱;
(3)通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng);消耗電能得到機(jī)械能;
(4)電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.【解析】【解答】解:A;指南針由于受到地磁場的作用而指南北方向.故A正確;
B;利用鐵屑可以看到磁體周圍磁場的分布情況;即鐵屑密的地方磁場強(qiáng),故B正確;
C;如果通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng);將電能轉(zhuǎn)化為線圈的機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;
D;產(chǎn)生感應(yīng)電流同時(shí)具備三個(gè)條件:閉合電路、一部分導(dǎo)體、做切割磁感線運(yùn)動(dòng);該選項(xiàng)說法不完整,故D錯(cuò)誤;
故選AB.11、AC【分析】
A、∵甲、乙、丙三個(gè)長方體物塊的高度相等,底面積S甲<S乙<S丙;
∴V甲<V乙<V丙;
又∵三個(gè)長方體物塊的質(zhì)量相等;
∴根據(jù)密度公式ρ=知ρ甲>ρ乙>ρ丙;
B、如圖,已知甲懸浮在A液體中,∴ρ甲=ρA;
乙和丙分別漂浮在B、C液體中,∴ρ乙<ρB,ρ丙<ρC;
∵乙;丙的高度相等;浸入液體的深度均為自身高度的五分之三;
∴乙;丙浸入液體的深度相同;
∴V排B<V排C;
根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排知ρB>ρC;
無條件判斷ρA、ρB的大小關(guān)系;所以無法判斷液體B對容器底的壓強(qiáng)是否最大.
C;如圖;已知甲懸浮在A液體中,乙和丙分別漂浮在B、C液體中,∴三個(gè)長方體物塊所受浮力都等于自身重力;
∵三個(gè)長方體物塊的質(zhì)量相等;
∴三個(gè)長方體物塊所受浮力相等;
D;∵乙、丙的高度相等;浸入液體的深度均為自身高度的五分之三;
∴乙;丙浸入液體的深度相同;
∵ρB>ρC;
∴根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知;物塊乙下表面受到的壓強(qiáng)大于物塊丙下表面受到的壓強(qiáng).
故選AC.
【解析】【答案】A、已知甲、乙、丙三個(gè)長方體物塊的質(zhì)量相等、高度相等,底面積S甲<S乙<S丙.可知三者的體積關(guān)系和密度關(guān)系.
B;三種液體液面相平;即深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知,如果知道三種液體的密度大小關(guān)系,就知道液體對容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
C;根據(jù)漂浮和懸浮時(shí)浮力和物體重力的關(guān)系;判斷浮力大小關(guān)系.
D;乙、丙長方體物塊的高度相等;浸入液體的深度均為自身高度的五分之三,可的下表面所處深度的關(guān)系,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知下表面所受的液體壓強(qiáng)關(guān)系.
12、AB【分析】【分析】探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻與定值電阻阻值的比值;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),定值電阻的阻值最大,根據(jù)比值關(guān)系求出定值電阻的最大阻值得出定值電阻的范圍,然后結(jié)合選項(xiàng)得出答案.【解析】【解答】解:探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓即電壓表的示數(shù)不變;
因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U滑=U-UR=3V-2V=1V;
因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等;
所以根據(jù)歐姆定律可得:
====;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為10Ω時(shí);定值電阻的最大阻值:
Rmax=2R滑max=2×10Ω=20Ω;
即定值電阻的最大阻值不能超過20Ω,則a,b間換接的電阻阻值應(yīng)為10Ω;20Ω.
故選AB.13、AB【分析】【分析】(1)定值電阻的U-I圖象為一次函數(shù);根據(jù)圖象讀出任意一組電流和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
(2)只閉合S時(shí);電流為燈泡L的簡單電路,電流表測通過燈泡的電流,根據(jù)圖象讀出電流表的示數(shù);
(3)閉合開關(guān)S,S1時(shí);燈泡和電阻并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等可知它們兩端的電壓,根據(jù)圖象讀出對應(yīng)的電流,利用P=UI求出電路消耗的總功率;
(4)根據(jù)并聯(lián)電流的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源電壓變?yōu)?.5V時(shí)通過定值電阻的電流,然后與所給電流表的示數(shù)相比較即可得出答案.【解析】【解答】解:A.定值電阻的U-I圖象為一次函數(shù),由圖象可知,當(dāng)UR=2V時(shí),IR=0.5A;
由I=可得,定值電阻的阻值R===4Ω;故A正確;
B.只閉合S時(shí);電流為燈泡L的簡單電路,電流表測通過燈泡的電流;
此時(shí)燈泡兩端的電壓為2V;由圖象可知,電流表的示數(shù)為0.5A,故B正確;
C.閉合開關(guān)S,S1時(shí);燈泡和電阻并聯(lián),電流表測干路電流;
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;
所以;定值電阻和燈泡兩端的電壓均為2V;
由圖象可知,通過它們的電流分別為IR=0.5A,IL=0.5A;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
所以;干路電流:
I=IR+IL=0.5A+0.5A=1.0A;
電路消耗的總功率:
P=UI=2V×1.0A=2W;故C不正確;
(4)若電源電壓變?yōu)?.5V;兩開關(guān)同時(shí)閉合時(shí);
通過定值電阻的電流IR′===0.875A>0.6A;故D不正確.
故選AB.14、ACD【分析】【分析】水的比熱容較大,也就是說同等情況下,水吸入的熱量和放出的熱量比較多,利用其吸熱較多可以降溫,利用其放熱較多可以取暖.【解析】【解答】解:
A;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì);是利用了水的比熱容較大的特性,符合題意;
B;炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水;利用了水的蒸發(fā)吸熱,起到降溫的作用,故不符合題意;
C;北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì);是利用了水的比熱容較大的特性,符合題意;
D;北方春天的晚上;農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞,是為了晚上降溫時(shí),水會(huì)放出更多的熱量,是利用了水的比熱容較大的特性,符合題意.
故選ACD.15、ACD【分析】【分析】摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);
增大摩擦力的方法:在壓力一定時(shí);增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力來增大摩擦力;
減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).【解析】【解答】解:A;往自行車軸處加潤滑油;是使接觸面脫離減小來減小摩擦,符合題意;
B;汽車輪胎上制有凹凸不平的花紋;是壓力一定時(shí),增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意;
C;移動(dòng)重物時(shí);在它下面墊上鋼管,即通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力,故符合題意;
D;符在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承;即通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力,故符合題意;
故選ACD.16、CD【分析】【分析】(1)生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng);抽氣機(jī);吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓;
(2)逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景,結(jié)合對應(yīng)的物理知識從而確定答案.【解析】【解答】解:A;堵上小孔;當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來;
能說明大氣壓的存在;
B;當(dāng)用口吸吸管時(shí);口內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中,能說明大氣壓的存在;
C;用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差;抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)空氣流速很大,氣壓則變得很小,在燈泡外制造了一個(gè)低壓區(qū),使其被抽空,與大氣壓無關(guān).
D;兩塊玻璃板的表面用水浸濕;由于分子間的存在相互的引力,玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開,這是分子間作用力的結(jié)果,與大氣壓力無關(guān).
故選CD.三、填空題(共6題,共12分)17、略
【分析】【分析】根據(jù)據(jù)P的滑動(dòng)可知電路中電阻的變化,由歐姆定律可知電路中電流的變化,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知燈泡兩端電壓的變化,根據(jù)公式P=UI求出燈泡實(shí)際功率的變化,從而可知燈泡的亮暗變化.【解析】【解答】解:
電位器實(shí)質(zhì)是一個(gè)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑片P由b滑向d時(shí);滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小;根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變大;
因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用;滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,故滑動(dòng)變阻器分得的電壓減小,而串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以燈泡兩端電壓變大;
由P=UI可知;燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡亮度變亮.
故答案為:減??;變大;變大;變亮.18、略
【分析】【分析】①能從自然界源源不斷獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源;不能從自然界源源不斷獲得或不可重復(fù)利用的能源是不可再生能源;
②水的比熱容比較大,質(zhì)量一定時(shí),在吸收或釋放相同熱量的情況下,溫度變化越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩亠L(fēng)能可以從自然界源源不斷獲得;是可再生能源.
②水的比熱容是常見物體中最大的;
根據(jù)Q放=Cm(t-t0);氣溫降低時(shí),由于水的比熱容比較大,在質(zhì)量一定時(shí),水可以放出更多的熱量.
故答案為:可再生.大;熱量.19、略
【分析】【分析】地球表面及附近的一切物體都受到地球引力--重力的作用,此力的施力物體是地球.【解析】【解答】解:
神七飛船最終能夠降落到地面是由于受到重力的作用;該力的施力物體是地球.
故答案為:重力;地球.20、3;220;0.1【分析】解:(1)
由公式婁脩=mV
得這個(gè)電熱水瓶可裝水的質(zhì)量:
m=婁脩V=1.0隆脕103kg/m3隆脕3隆脕10鈭?3m3=3kg
(2)
由表中數(shù)據(jù)可知;電熱水瓶的額定電壓為220V
所以其正常工作時(shí)的電壓就是220V
(3)
若它連續(xù)工作0.1
小時(shí);水泵的電能為:W=Pt=1kW隆脕0.1h=0.1kW?h
.
故答案為:32200.1
.
(1)
利用密度公式的變形;可根據(jù)額定容量計(jì)算裝水的質(zhì)量;
(2)
根據(jù)額定電壓可直接讀出正常工作電壓的大??;
(3)
利用公式W=Pt
可計(jì)算電熱水瓶連續(xù)工作0.1
小時(shí)所消耗的電能.
根據(jù)表中的信息和參數(shù),利用密度、電功等公式進(jìn)行簡單的計(jì)算,是解答本題的關(guān)鍵.【解析】32200.1
21、略
【分析】【分析】如果原子核的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)在可控制的核反應(yīng)堆中進(jìn)行,就可和平利用核能發(fā)電,若不加控制,就會(huì)發(fā)生原子彈爆炸.【解析】【解答】解:原子彈是核裂變不加控制;在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器,而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能,是核電站的原理.
故答案為:可以控制的;不加控制的.22、略
【分析】【分析】我國家庭電路中,各家用電器的額定電壓都是220V,各家用電器之間是并聯(lián)的,各家用電器并聯(lián)時(shí),用電器能正常工作,并且互不影響.【解析】【解答】解:吸油煙機(jī)是家用電器;正常工作電壓是220V,它也其它家用電器之間是并聯(lián)的.
故答案為;220;并聯(lián).四、作圖題(共3題,共18分)23、【分析】【解答】由圖可知;如果上面的方框內(nèi)填入小燈泡,下面的方框內(nèi)填入電流表,那么電流表將并聯(lián)在電源兩端了,會(huì)出現(xiàn)短路,這種做法是絕對不允許的;因此上面的方框填電流表,下面的方框填小燈泡,這樣電流表測右邊小燈泡的電流,兩只小燈泡并聯(lián),如下圖:
【分析】關(guān)鍵是明確電壓表和電流表的使用規(guī)則,主要考查電流表的使用方法,屬于基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握.24、略
【分析】
由磁感線的形狀可知電磁鐵的磁極;則由安培定則可得電流方向.
安培定則能形象的判斷出電磁鐵的極性,應(yīng)熟練掌握.【解析】解;因磁感線與N極指向S極;故電磁鐵右端為N極,由安培定則知電流為從右側(cè)流入,故磁場方向及電源正負(fù)極如圖:
25、略
【分析】【分析】(1)要解決此題需要掌握力臂的畫法:支點(diǎn)到力的作用線的距離.
同時(shí)要掌握杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2.根據(jù)杠桿的平衡條件;力臂越長越省力.所以要找最小的力,應(yīng)該首先確定最長的力臂.
(2)要解決此題;需要掌握滑輪組的省力特點(diǎn),知道滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,提起繩子的力就是物重的幾分之一.
要知道物重指物體和動(dòng)滑輪的總重.首先根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn)確定繩子的段數(shù);后確定滑輪組的繞線方法.
(3)根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向;確定螺線管的NS極;然后利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的NS極.
(4)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解析】【解答】解:(1)由題意知;當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把時(shí),將以C為支點(diǎn).所以從P到C點(diǎn)的距離為最長的力臂,然后做力臂的垂線,即為最小的力,如圖所示:
(2)根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn):
n===2.4;
因此滑輪至少由3段繩子承擔(dān)物重.應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起.如圖所示:
(3)電流從螺線管的右端流入左端流出;結(jié)合線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極.
根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端N極靠近的是小磁針的S極;則小磁針的右端為N極.如圖所示:
(4)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如圖所示:
五、綜合題(共3題,共12分)26、略
【分析】【分析】A為點(diǎn)光源,B為反射光線上的一點(diǎn),本題的關(guān)鍵是入射點(diǎn)(或反射點(diǎn))的確定;根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出B點(diǎn)的對稱點(diǎn)B′,然后連接A′B′與水面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn),再過入射點(diǎn)作出法線,根據(jù)折射角小于入射角作出折射光線即可.【解析】【解答】解:先通過水面作出點(diǎn)B的對稱點(diǎn)B′;連接A′B′交水面于點(diǎn)O,連接AO;BO,AO為入射光線,OB為反射光線,過入射點(diǎn)O作出法線,再根據(jù)折射角小于入射角作出折射光線,如下圖所示:
27、略
【分析】【分析】(1)物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量;通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)每一次只改變其中的某一個(gè)因素;
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