2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)；所選用的試劑和操作方法都正確的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法A硫酸鎂溶液稀硫酸過量的氧化鎂溶解、過濾B氯化銅溶液氯化鋅溶液過量的鋅溶解、過濾C二氧化錳氯化鉀水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D水異味明礬吸附A.AB.BC.CD.D2、最外層具有8個(gè)電子的微粒是（）A.一定是稀有氣體原子B.一定是陽離子C.無法確定D.一定是陰離子3、凈化少量自然界的水；可以采用如圖的簡易凈水器．凈化后的水是（）

A.蒸餾水。

B.軟水。

C.純凈物。

D.混合物。

4、（2009?東城區(qū)一模）對(duì)于“1+1是否一定等于2”的討論，小明下列說法正確的是（）A.將1L的溫開水與1L的白酒混合，所得體積等于2LB.將1Kg的銅粉和1Kg鐵粉混合，所得的質(zhì)量等于2KgC.兩杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1g/L的食鹽水均勻混合后形成溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2g/LD.1g的石灰石和1g的鹽酸反應(yīng)后所形成的溶液的質(zhì)量等于2g5、下列圖示中，實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

量筒讀數(shù)B.

過濾C.

稀釋濃硫酸D.

向試管中放鋅粒6、關(guān)于rm{CO_{2}}的下列敘述中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}會(huì)造成酸雨B.rm{CO_{2}}由rm{1}個(gè)碳元素和rm{2}個(gè)氫元素組成C.汽水中部分rm{CO_{2}}與水反應(yīng)生成了rm{H_{2}CO_{3}}D.rm{CO_{2}}滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)7、下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.8、10mL量筒內(nèi)液體的液面位置如圖所示，則所量取液體的體積為（）A.8mLB.6.5mLC.7.5mLD.7mL9、我國保護(hù)臭氧層又有新舉措：從2003年6月1日起在全國范圍內(nèi)禁止使用四氯化碳作清洗劑．因四氯化碳會(huì)破壞臭氧層，而大氣中的臭氧層可以吸收紫外線，對(duì)地球上的生物起保護(hù)作用．臭氧層由臭氧（O3）組成，下列說法正確的是（）A.臭氧是單質(zhì)B.臭氧就是氧氣C.臭氧由氧原子構(gòu)成D.臭氧中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、2014年3月23日，武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)果園村8組一廢棄倉庫發(fā)生火災(zāi)．武威消防指揮中心立即調(diào)派涼州消防中隊(duì)2輛水罐消防車和14名官兵，緊急前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救．此次火災(zāi)，想法官兵及現(xiàn)場(chǎng)群眾搶出26個(gè)氧氣瓶．下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.在通常情況下，氧氣是一種無色、無氣味的氣體C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)11、如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程。其中試劑甲和乙分別可能是（）A.甲：熟石灰；乙：稀鹽酸B.甲：水；乙：氫氧化鈉溶液C.甲：氫氧化鈉溶液；乙：稀硫酸D.甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液12、某混合氣體N可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成，為了解其組成情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)NaOH溶液可以完全吸收CO2）（）

下表中是對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述；據(jù)此推測(cè)氣體N的組成結(jié)果正確的是。

?？赡艹霈F(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣體N的組成X中液體Y中黑色粉末Z中液體Z中液體A不渾濁變成光亮的紅色不渾濁H2B不渾濁變成光亮的紅色變渾濁CO和CO2C變渾濁變成光亮的紅色不渾濁H2和CO2D變渾濁變成光亮的紅色變渾濁H2和COA.AB.BC.CD.D13、下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到預(yù)期目的是（）。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中D收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放入集氣瓶中A.AB.BC.CD.D14、5月18日，以“科技創(chuàng)造未來”為主題的江西省第二屆科技活動(dòng)周在南昌市拉開了帷幕．這對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想具有重要意義．宣傳科學(xué)知識(shí)，揭露偽科學(xué)，也是我們中學(xué)生的義務(wù)．你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是（）A.一商販在街上出售自稱可溶解任何物質(zhì)的溶劑B.冬天，某村有一家人關(guān)門閉戶在家烤火，結(jié)果導(dǎo)致全家中毒C.某地有個(gè)神秘的“死亡谷”，野兔等低矮動(dòng)物走進(jìn)谷底常會(huì)窒息而死D.有人聲稱，他發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量，就能將水變成汽油評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、A是地殼中含量最多的元素，B是構(gòu)成化合物種類最多的元素，C是空氣中含量最多的元素，D是構(gòu)成化合物種類最多的元素，由A、B、C、D四種元素組成的化合物中常見的有和（用化學(xué)式表示）．16、某化學(xué)課外活動(dòng)小組用下列裝置來制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a____b____。

（2）小丁同學(xué)用乙裝置制取氧氣，他選用的試劑是____，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為____，反應(yīng)類型為____。

（3）戊中的現(xiàn)象是____。17、南海是我國的固有領(lǐng)海，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源rm{.2017}年rm{5}月rm{18}日；我國南海神狐海域的可燃冰試采取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)歷史性突破．

rm{(1)}可燃冰的主要成分是甲烷rm{.}請(qǐng)你寫出甲燒在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：______．

rm{(2)}可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”“rm{21}世紀(jì)能源”；原因是______．

rm{(3)1926}年，我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展rm{.}侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿，制得的純堿中常含有少量氯化鈉rm{.Na_{2}CO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖rm{2}所示；試回答下列問題：

rm{壟脵t_{1}隆忙}時(shí)，rm{NaCl}的溶解度______rm{Na_{2}CO_{3}}的溶解度rm{(}填寫“大于”“等于”“小于”之一rm{)}．

rm{壟脷t_{1}隆忙}時(shí)，rm{50g}水中加入rm{10gNa_{2}CO_{3}}經(jīng)充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比為______rm{(}填最簡整數(shù)比rm{)}．

rm{壟脹t_{1}隆忙}時(shí)，將不同質(zhì)量的碳酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液均升溫至rm{t_{2}隆忙}此時(shí)所得碳酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}填寫“大于”“等于”“小于”“無法判斷”之一rm{)}．18、請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：rm{2}個(gè)鋁原子_______；rm{3}個(gè)氫分子_______；rm{4}個(gè)碳酸根離子______；氧化鐵_________。19、建立宏觀；微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）構(gòu)成水的基本微粒是____（填“分子”；“原子”或“離子”）．

（2）電解水的化學(xué)方程式____；該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)（微觀解釋）是____．

（3）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是____．

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

B．A中氮元素的化合價(jià)為-3

C．D中各元素的質(zhì)量比為16：1

D．該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為6：7．20、下面是小明和小霞整理的筆記：

你認(rèn)為____容易記憶，理由是____．21、形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一；也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng)，下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了一些基本化學(xué)觀念，請(qǐng)根據(jù)要求合理回答：

（1）墻內(nèi)開花墻外香，從微觀分析其原因是____．

（2）各50mL水與乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為____；

（3）催化劑能____其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變；

（4）現(xiàn)有初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)：①M(fèi)g；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMnO4請(qǐng)按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列為____（填序號(hào)）；

（5）趙老師說：幾千萬年前一條恐龍內(nèi)的某個(gè)原子，現(xiàn)在可能就藏在你的身體里．原因是____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共2分)22、某同學(xué)為了測(cè)定一種補(bǔ)鈣保健食品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（其包裝說明如圖所示）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將100片該食品研碎后放入一燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，共消耗稀鹽酸200g，（該保健食品中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）并測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為232.4g．請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）該保健食品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？評(píng)卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)23、（1）選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：

①量筒②燒杯③玻璃棒④試管⑤蒸發(fā)皿

常用作少量藥品反應(yīng)的容器是____，用于一定體積的液體的儀器是____．

（2）為完成過濾操作，除選用（1）中的部分儀器外，還缺少的玻璃儀器是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；稀硫酸能與過量的氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水；再進(jìn)行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

B；過量的鋅能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋅和銅；反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

C；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D；明礬不能吸附異味；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

故選：A．2、C【分析】【分析】我們學(xué)習(xí)的粒子包括：原子、分子和離子，原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，其微觀變化實(shí)質(zhì)是分子的分解和原子的重新組合，因此元素的原子在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)失或得到電子而形成離子，從而達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．對(duì)于不活潑的稀有氣體元素，因其原子的最外層電子已達(dá)8電子，所以比較穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：因?yàn)轭}干敘述的是最外層是8個(gè)電子的微粒，所以該微?？赡苁请x子也可能是原子，例如F-、Na+；Ne等微粒均屬于最外層是8個(gè)電子的微粒；所以該微?？赡苁请x子也可能是原子，因此無法確定．

故選C．3、D【分析】

紗布和小卵石能除去大顆粒不溶性固體；石英砂能除去小顆粒不溶性固體，活性炭能除去色素和異味，水中的可溶性固體和微生物沒有除去，故得到的水仍然是混合物，觀察選項(xiàng)，故選D．

【解析】【答案】根據(jù)簡易凈水器的凈化作用進(jìn)行分析；紗布和小卵石能除去大顆粒不溶性固體，石英砂能除去小顆粒不溶性固體，活性炭能除去色素和異味，故得到的水仍然是混合物．

4、B【分析】

A；將1L的溫開水與1L的白酒混合；所得體積等于2L，分子之間有間隔，故A錯(cuò)誤；

B；將1Kg的銅粉和1Kg鐵粉混合；所得的質(zhì)量等于2Kg，符合（1+1一定等于2），故B正確；

C；兩杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1g/L的食鹽水均勻混合后形成溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2g/L；說法錯(cuò)誤，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯(cuò)誤；

D；1g的石灰石和1g的鹽酸反應(yīng)后所形成的溶液的質(zhì)量不等于2克；因?yàn)辂}酸有剩余，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】A；考慮分子之間有間隔；體積不可能等于2L；

B；根據(jù)質(zhì)量相加；等于其和；

C；相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份食鹽水向混合；質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

D；1g的石灰石和1g的鹽酸反應(yīng)后；鹽酸有剩余，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，溶液不等于2克．

5、C【分析】解：A；量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平；不能俯視或仰視讀數(shù)，故A錯(cuò)；

B；過濾時(shí)要用玻璃棒引流；故B錯(cuò)；

C；濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中；并用玻璃棒不斷攪拌，故C正確；

D；放鋅粒時(shí)將試管橫放；用鑷子將鋅粒放到試管口，再將試管慢慢豎起，不能用手拿鋅粒，故D錯(cuò)．

故選：C．

A；根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮；

B；根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)考慮；

C；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮；

D；根據(jù)固體藥品的方法考慮．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】【答案】C6、C【分析】解：rm{A}二氧化碳不會(huì)造成酸雨；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；元素不論個(gè)數(shù)；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、汽水中部分rm{CO_{2}}與水反應(yīng)生成了rm{H_{2}CO_{3}}故此選項(xiàng)正確．

D；可燃物的著火點(diǎn)不能改變；故此選項(xiàng)不正確．

故選：rm{C}．

A；二氧化碳不會(huì)造成酸雨．

B；元素不論個(gè)數(shù)．

C、rm{CO_{2}}與水反應(yīng)生成了rm{H_{2}CO_{3}}．

D；著火點(diǎn)不能改變；

此題是對(duì)二氧化碳的知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)二氧化碳相關(guān)知識(shí)的掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=1}為原子rm{.}故A不符合題意；

B、質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=8}為原子rm{.}故B不符合題意；

C、質(zhì)子數(shù)rm{=11>}核外電子數(shù)rm{=10}為陽離子rm{.}故C不符合題意；

D、質(zhì)子數(shù)rm{=17<}核外電子數(shù)rm{=18}為陰離子rm{.}故D符合題意．

故選D．

根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義及核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析rm{.}當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵【解析】rm{D}8、B【分析】【分析】用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液面的凹液面的最低處保持水平，即眼睛、刻度、凹液面的最低處三點(diǎn)一線，再讀出所取液體的體積數(shù)．【解析】【解答】解：用量筒量量液時(shí)；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液面的凹液面的最低處保持水平，即眼睛；刻度、凹液面的最低處三點(diǎn)一線，再讀出所取液體的體積數(shù)，由圖示可知：量筒內(nèi)液體的體積數(shù)是6.5mL，A、C、D錯(cuò)誤，B正確．

故選：B．9、A【分析】【分析】本題可根據(jù)臭氧的化學(xué)式為O3，來認(rèn)識(shí)其組成和構(gòu)成，并能判斷物質(zhì)的類別，利用單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0來解答．【解析】【解答】解：A、臭氧的化學(xué)式為O3；可知是一種元素組成的純凈物，則屬于單質(zhì)，故A正確；

B、臭氧的化學(xué)式為O3，氧氣的化學(xué)式為O2；化學(xué)式不同，為兩種單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；臭氧是由臭氧分子直接構(gòu)成的；臭氧分子是由氧原子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；

D；因臭氧為單質(zhì)；則臭氧中氧元素的化合價(jià)為0，故D錯(cuò)誤；

故選A．二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】【分析】A；氧氣不具有可燃性；不能做燃料；

B；氧氣是一種無色、無味；不易溶于水的氣體；

C；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)氧化反應(yīng)概念進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氧氣不具有可燃性；不能做燃料，說法錯(cuò)誤；

B；在通常情況下；氧氣是一種無色、無味，不易溶于水的氣體，故正確；

C；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光；放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故正確．

D；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)；氧不一定是指氧氣，故錯(cuò)誤．

故選：AD11、AC【分析】在第一步鑒別過程中，加入試劑甲，兩種銨態(tài)氮肥有氨味，可推斷試劑甲顯堿性；在第二步鑒別過程中，加入試劑乙，NH4HCO3中有氣泡產(chǎn)生，可推斷試劑乙是一種酸，對(duì)照各選項(xiàng)，符合題意的答案應(yīng)選A、C?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、AC【分析】解：X中澄清石灰水變渾濁；說明氣體中含有二氧化碳．若不變渾濁則說明氣體中不含二氧化碳．Z中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳產(chǎn)生．Y中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，說明氣體中有還原性的氣體．

故選AC

利用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在．氫氣和一氧化碳都不能直接檢驗(yàn)；利用它們的還原性．檢驗(yàn)它們的產(chǎn)物有水和二氧化碳產(chǎn)生就行了．

在檢驗(yàn)二氧化碳和一氧化碳時(shí)，我們可以利用它們各自的性質(zhì)，若本身沒學(xué)過鑒定的，可利用我們熟悉的它們的產(chǎn)物來檢驗(yàn)．【解析】【答案】AC13、AD【分析】【分析】A；根據(jù)鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)；銀不會(huì)與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析；

B；根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；

C；根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析；

D、根據(jù)驗(yàn)滿二氧化碳應(yīng)該用一根燃著的木條放在集氣瓶口進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)；銀不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，除去了主要物質(zhì)，該方法只會(huì)將兩者分離，故A錯(cuò)誤；

B；取樣品；灼燒，會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品，沒有此氣味的是滌綸織品，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中；可以證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故C正確；

D；驗(yàn)滿二氧化碳應(yīng)該用一根燃著的木條放在集氣瓶口；故D錯(cuò)誤．

故選：AD．14、AD【分析】

A；可溶解任何物質(zhì)的溶劑是沒有的．故選項(xiàng)正確；

B；關(guān)門閉戶在家烤火時(shí)容易造成可燃物的不完全燃燒；生成的一氧化碳會(huì)使人中毒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；野兔等低矮動(dòng)物走進(jìn)谷底常會(huì)窒息而死是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?；不能供給呼吸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；水不能變成汽油．故選項(xiàng)正確．

故選AD．

【解析】【答案】沒有能夠溶解所有物質(zhì)的溶劑；可燃物在氧氣不足的條件下容易生成一氧化碳；一氧化碳能使人中毒；二氧化碳的密度比空氣大，不能供給呼吸；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水不能變成汽油．

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】

地殼中含量最多的元素是氧；構(gòu)成化合物種類最多的元素是氫；空氣中含量最多的元素是氮；構(gòu)成化合物種類最多的元素是碳．由以上的四種元素所組成的化合物是碳酸銨和碳酸氫銨．

故答案為：（NH4）2CO3;NH4HCO3

【解析】【答案】地殼中含量最多的元素是氧；構(gòu)成化合物種類最多的元素是氫；空氣中含量最多的元素是氮；構(gòu)成化合物種類最多的元素是碳．

16、酒精燈燒杯氯酸鉀和二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)澄清石灰水變渾濁【分析】【解答】（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和燒杯；

（2）乙裝置制取氧氣屬于固體加熱型，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的方法制取氧氣，試管口無棉花，說明不是高錳酸鉀；氯酸鉀在二氧化錳催化作用加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，表達(dá)式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)；故屬于分解反應(yīng)；

（3）觀察丙；丁實(shí)驗(yàn)；可知該驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是木炭在氧氣中燃燒，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

故答案為：（1）酒精燈；燒杯；（2）氯酸鉀和二氧化錳；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；（3）澄清石灰水變渾濁。

【分析】熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的儀器、方法、反應(yīng)原理，物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、原理是解答此題的關(guān)鍵．17、略

【分析】解：rm{(1)}可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故答案為：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}

rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”“rm{(2)}世紀(jì)能源”；原因是：可燃冰儲(chǔ)量大，甲烷燃燒比較環(huán)保；故答案為：可燃冰儲(chǔ)量大，甲烷燃燒比較環(huán)保；

rm{21}和rm{(3)Na_{2}CO_{3}}兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大；rm{NaCl}時(shí)，rm{t_{1}隆忙}的溶解度大于rm{NaCl}的溶解度；rm{Na_{2}CO_{3}}時(shí)，rm{t_{1}隆忙}水中加入rm{50g}經(jīng)充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比rm{10gNa_{2}CO_{3}}rm{=9g}rm{59g=9}rm{59}時(shí)，將不同質(zhì)量的碳酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液均升溫至rm{t_{1}隆忙}質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故答案為：rm{t_{2}隆忙}大于；rm{壟脵}rm{壟脷9}rm{59}小于；

rm{壟脹}可燃冰的主要成分是甲烷；甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；

rm{(1)}可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”“rm{(2)}世紀(jì)能源”；原因是：可燃冰儲(chǔ)量大，甲烷燃燒比較環(huán)保；

rm{21}根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：rm{(3)}和rm{Na_{2}CO_{3}}兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大；rm{NaCl}時(shí)，rm{t_{1}隆忙}的溶解度大于rm{NaCl}的溶解度；rm{Na_{2}CO_{3}}時(shí)，rm{t_{1}隆忙}水中加入rm{50g}經(jīng)充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比rm{10gNa_{2}CO_{3}}rm{=9g}rm{59g=9}rm{59}時(shí)，將不同質(zhì)量的碳酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液均升溫至rm{t_{1}隆忙}質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

本考點(diǎn)考查了可燃冰的燃燒和優(yōu)點(diǎn)、溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．rm{t_{2}隆忙}【解析】rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}可燃冰儲(chǔ)量大，甲烷燃燒比較環(huán)保；大于；rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}rm{9}小于rm{59}18、2Al3H24CO32-Fe2O3【分析】【分析】本題難度不大，掌握元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義及化學(xué)式的寫法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭胤?hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。所以rm{2}個(gè)鋁原子表示為：rm{2Al}故填：個(gè)鋁原子表示為：rm{2}故填：rm{2Al}rm{2Al}rm{2Al}個(gè)氫分子表示為：；故填：化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。所以rm{3}個(gè)氫分子表示為：rm{3H_{2}}故填：rm{3}rm{3H_{2}}rm{3H}個(gè)碳酸根離子表示為：rm{3H}故填：rm{{,!}_{2}}由于氧化鐵中鐵為；價(jià)，氧為離子符號(hào)的表示方法是在原子團(tuán)符號(hào)或元素符號(hào)的右上角標(biāo)明所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后；幾個(gè)離子，就在離子符號(hào)的前面加上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。所以rm{4}個(gè)碳酸根離子表示為：價(jià)，所以氧化鐵的化學(xué)式為：rm{4}故填：rm{4CO_{3}^{2-}}rm{4CO_{3}^{2-}}【解析】rm{2Al}rm{3H_{2}}rm{4CO_{3}^{2-}}rm{Fe_{2}O_{3}}19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

（2）根據(jù)電解水的反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；從微觀角度解釋其化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)即可．

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及各物質(zhì)的分子構(gòu)成，物質(zhì)A分子由1個(gè)N原子、3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子，物質(zhì)B分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子，物質(zhì)C分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子，物質(zhì)D分子由1個(gè)O原子、2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O．【解析】【解答】解：（1）水是由水分子構(gòu)成的．

（2）水在通電條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中分子分裂成原子；原子重新組合形成新分子．

（3）A；該反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

B、物質(zhì)A為NH3；其中氫元素為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，可知其中N元素為-3價(jià)；故選項(xiàng)說法正確．

C、物質(zhì)D為H2O；其中氧元素和氫元素的質(zhì)量比=16：（1×2）：=8：1；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O22N2+6H2O；物質(zhì)B氧氣與物質(zhì)C氮?dú)赓|(zhì)量比=（3×32）：（2×28）=12：7，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選AB．

故答案為：

（1）分子；

（2）2H2O2H2↑+O2↑；化學(xué)變化中分子分裂成原子；原子重新組合形成新分子；

（3）AB．20、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，進(jìn)行化合價(jià)記憶時(shí)，順口溜更易于記憶，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：據(jù)圖可以看出，小霞的筆記化合價(jià)以順口溜的形式出現(xiàn)，更易于記憶，故填：小霞，順口溜易于記憶．21、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的分子間有間隔