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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級生物上冊階段測試試卷67考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、用超市里專用的餃子面粉包成的餃子;吃起來特別有“筋道”,這是因為這種面粉里“面筋”的含量高.“面筋”成分及其化學(xué)特性是()

A.淀粉;遇到碘液變藍(lán)色。

B.脂肪;容易燃燒。

C.蛋白質(zhì);遇到雙縮脲試劑變紅褐色。

D.無機(jī)鹽;不易燃燒。

2、合理膳食是指()A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃B.糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃C.應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主D.均衡攝入各種食物,避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩3、下列是顯微鏡使用的幾個步驟;正確的順序是()

①對光②取鏡和安放③收鏡④調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像⑤將玻片標(biāo)本放在載物臺上.A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①⑤④③D.②①③⑤④4、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,漱口的液體、在載玻片上滴加的液體和染色用的液體依次是()A.涼開水、清水、碘液B.清水、生理鹽水、碘液C.清水、碘液、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液5、在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了一種植物化石,命名為“李氏果”,經(jīng)科學(xué)家研究判斷“李氏果”是被子植物,那么判斷的主要依據(jù)是()A.能產(chǎn)生種子B.有根、莖、葉的分化C.莖的結(jié)構(gòu)中有木質(zhì)部和韌皮部D.能結(jié)出果實6、下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中不正確的是A.蝗蟲的發(fā)育包括卵、若蟲和成蟲三個階段B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育C.青蛙、鱷魚、鳥類的生殖和發(fā)育都離不開水D.哺乳動物生殖發(fā)育特點提高了后代成活率7、下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是()

A.十分微??;不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

B.雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu);但它是屬于生物。

C.生活離不開活的細(xì)胞;營寄生生活。

D.病毒對人類只有害處。

評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、切除小腦的貓;會();切除腦干,會()

A.不能運動。

B.沒有感覺。

C.立即死亡。

D.半身不遂。

9、下列不屬于人體消化系統(tǒng)功能的一項是()A.小腸吸收食物的時候也能吸入氧氣B.將大分子分解成小分子C.將消化后的營養(yǎng)吸收入小腸毛細(xì)血管內(nèi)D.除掉食物中的細(xì)菌10、如圖表示某人在平靜和運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況;據(jù)圖分析正確的是()

A.曲線A為平靜狀態(tài)B.曲線A的呼吸頻率較高C.曲線B狀態(tài)時,呼吸深度較大D.曲線B狀態(tài)時,氣體交換率較低11、下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()屬于組織的是()A.B.C.D.12、在如圖人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中,控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.①B.②C.③D.④13、以下屬于生物基本特征的是A.生物都能運動B.生物都需要營養(yǎng)C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境14、【題文】下圖表示淀粉;脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖分析;下列有關(guān)敘述中正確的是。

A.X曲線代表脂肪消化的過程;Y曲線代表淀粉消化的過程。

B.淀粉;蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃。

C.在消化道D中;不含消化酶的消化液是膽汁。

D.食物進(jìn)入大腸前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸15、【題文】某4個月大的嬰兒,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)在出現(xiàn)了頭大,嘴小,臉腫的癥狀。就此因果關(guān)系,利用所學(xué)生物學(xué)知識,找出錯誤的是()A.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)含量少,作用大B.人體內(nèi)的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)C.組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)能被分解,為生命活動提供能量,是主要功能物質(zhì)評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、人體內(nèi)最大的消化腺是____,它分泌的消化液是____,其有乳化____的作用.17、人類發(fā)出聲音的結(jié)構(gòu)是喉部的____.18、當(dāng)血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過少時,人就會出現(xiàn)____.19、人體中組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是____、____.20、生物能由小長大,一生需要從外界環(huán)境中獲得_______________物質(zhì)來維持生存;絕大多數(shù)生物還需要從環(huán)境中吸人_______________,呼出_______________,為生物的各項生命活動提供_______________;生物還能排出體內(nèi)產(chǎn)生的____________21、【題文】細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。22、某同學(xué)的上肢傷口感染發(fā)炎,此時,血液中的____細(xì)胞會集中到傷口部位吞噬病菌.醫(yī)生在李甲的臀部肌肉注射消炎藥物,這些藥物最先進(jìn)入____血管,然后通過血液循環(huán)到達(dá)傷口部位,在流過傷口處的____血管時,部分藥物進(jìn)入傷口發(fā)炎部位發(fā)揮作用.23、生物的特征有____、____、____、____.例如,鼠聽到貓叫立即躲進(jìn)洞中的現(xiàn)象屬于____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)24、在植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管。()評卷人得分五、簡答題(共4題,共12分)25、如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì)).請根據(jù)圖回答:

(1)淀粉最終在消化管的______處被消化為[①]______;并進(jìn)入血液.

(2)[②]來自于外界空氣;通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處.

(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后;血液轉(zhuǎn)變?yōu)開_____血.

(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸;流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成[④]______,再經(jīng)腎小管重吸收作。

用后,其中對人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液,剩下的以[⑥]的形式排出體外.26、(實驗題)如果你翻動花園;庭院中的花盆或石塊;常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.

(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):______.

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是______.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?27、中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天;處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn),據(jù)調(diào)查顯示,我國有95%的兒童存在不同程度的缺鈣,可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。

(1)如果少年兒童長期缺鈣易導(dǎo)致______;老人缺鈣易得______。

(2)下表為王剛同學(xué)某日的食譜;王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為______克,如果通過喝牛奶補(bǔ)鈣,按照對鈣需求量為0.8克/天計算,他每天至少應(yīng)在飲食上增加______克牛奶。

。食物種類食物重量(克)含鈣量(克/100克)饅頭10000.03青菜5000.03豆腐1000.16牛奶00.10豬肉1000.006(3)有的孩子吃了很多鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是______。28、下面是某科技活動小組探究“不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響”所進(jìn)行的實驗過程:

步驟一:配制不同濃度的煙草浸出液:先取四個燒杯分別加入20mL;30mL、40mL、50mL的蒸餾水;然后都加入等量的同種香煙煙絲浸泡1天,得到不同濃度的煙草浸出液,濾液備用.

步驟二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份;分別移入清水及20mL;30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后測量每只水蚤的心跳次數(shù),分別重復(fù)3次.

步驟三:分別計算各組水蚤10秒心跳次數(shù);其數(shù)據(jù)記錄如表:

。不同體積的蒸餾水配置的煙草浸出液20mL30mL40mL50mL清水(對照)10秒內(nèi)心跳次數(shù)4239363533請你根據(jù)以下實驗回答以下問題:

(1)該實驗小組提出的問題是:______?

(2)實驗時;一只水蚤只能做兩次實驗,首先應(yīng)放在______(選填“清水”或“煙草浸出液”)中觀察,重復(fù)三次;再在某一濃度的______中觀察,重復(fù)三次,并記錄數(shù)據(jù).

(3)為了減少實驗誤差;在步驟二中同學(xué)們對所記錄的數(shù)據(jù)處理的方法是______.

(4)通過表中的數(shù)據(jù);可以得出結(jié)論:煙草浸出液對水蚤心率具有______作用(選填“促進(jìn)“或”抑制”).

(5)通過這個實驗,我們發(fā)現(xiàn)吸煙對生物體的健康有影響,請你用所學(xué)的知識舉例分析吸煙對人體健康的危害______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】

餃子粉包成的餃子;吃起來特別有“筋道”,這是因為這種面粉里蛋白質(zhì)的含量高,蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紅褐色.

故選:C

【解析】【答案】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的更新等都離不開蛋白質(zhì).此外;蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量.蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得.

2、D【分析】【解答】解:AB;合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要;含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當(dāng),比例適中,AB錯誤.

C;合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要;含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,不能以每某一種為主,C錯誤,D正確.

故選:D

【分析】合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要,含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當(dāng),比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進(jìn)生長發(fā)育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求.3、C【分析】解:光學(xué)顯微鏡的使用步驟:

1;取鏡和安放。

①右手握住鏡臂;左手托住鏡座.

②把顯微鏡放在實驗臺上;略偏左.安裝好目鏡和物鏡.

2;對光。

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.

②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi);右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.

3;觀察。

①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上;用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.

②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋;使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.

最后整理實驗臺.

綜上所述;使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是:取鏡和安放;對光、安裝裝片、調(diào)焦.

故選:C

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識;只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.

新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了.【解析】C4、D【分析】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部.因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體;載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液.

故選:D.

制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟;簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.

只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟,就能熟練作答.【解析】D5、D【分析】解:A;裸子植物也有種子;所以,有種子不是被子植物的主要依據(jù);

B;蕨類植物和裸子植物也都有根、莖、葉的分化;所以,有根、莖、葉的分化不是被子植物的主要依據(jù);

C;裸子植物莖的結(jié)構(gòu)中也有木質(zhì)部和韌皮部;因此莖的結(jié)構(gòu)中有木質(zhì)部和韌皮部不是被子植物的主要依據(jù);

D;被子植物的種子外有果皮包被著;能形成果實,果實是被子植物特有的器官,是被子植物的主要依據(jù);

故選:D.

被子植物的種子外有果皮包被著;能形成果實,有根;莖、葉、花、果實和種子六大器官.據(jù)此作答.

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的主要特征,明確被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實.【解析】D6、C【分析】蝗蟲的發(fā)育包括卵、若蟲和成蟲三個階段,蝗蟲的若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的受精過程在水里完成,受精卵的發(fā)育也在水里完成,青蛙的幼體生活在水里,因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。鱷魚是體內(nèi)受精,產(chǎn)大型硬殼卵,卵借助陽光照射的溫度在巢中孵化。哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。故此題正確選項為C。【解析】C7、D【分析】

A;病毒是一種體積非常微?。恍误w比細(xì)胞小得多,只能用納米來表示.大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大,大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的,故A說法正確;

B;病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它能進(jìn)行新陳代謝、生長繁殖等生命特征,故屬于生物,故B說法正確;

C;不能獨立生存;只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.故C說法正確;

D;有的病毒對人有害如艾滋病毒;有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。蔇說法錯誤;

故選D

【解析】【答案】根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式、與人類的關(guān)系等方面進(jìn)行解答.

二、多選題(共8題,共16分)8、AC【分析】

腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,切除小腦的貓,不能準(zhǔn)確地跨越障礙物,不能運動;切除腦干,會立即死亡.

故選AC

【解析】【答案】本題考查的是腦的功能.腦包括大腦;小腦和腦干;據(jù)此分析解答.

9、AD【分析】解:A;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;但是吸收氧氣不屬于人體消化系統(tǒng)功能,A錯誤;

B;食物的消化指的是食物在消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過程;屬于人體消化系統(tǒng)功能,B正確;

C;葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里;屬于人體消化系統(tǒng)功能,C正確;

D;消化系統(tǒng)沒有清除細(xì)菌的作用;D錯誤.

故選:AD

由所學(xué)的知識可以知道:消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成;其中消化道有:口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺,消化系統(tǒng)的主要功能就是消化食物、吸收營養(yǎng),據(jù)此可以解答本題.

回答此題的關(guān)鍵是明確消化道的組成和功能.【解析】【答案】AD10、AC【分析】解:A;從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低;呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況,A正確;

B;曲線A的呼吸頻率為18次/分鐘;頻率較低,B錯誤;

C;B圖曲線呼吸頻率較高;呼吸深度較大,C正確;

D;B圖曲線呼吸頻率較高;呼吸深度較大,氣體交換效率較高,D錯誤.

故選:AC.

一個人在平靜狀態(tài)時;生命活動變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較小;劇烈的運動時,由于運動需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會增加,呼吸深度也增加.從圖中可以看出Ⅰ圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況;Ⅱ圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況.

知道劇烈活動時呼吸頻率和深度會增加,平靜狀態(tài)時的呼吸頻率較低是解題的關(guān)鍵.【解析】AC11、BC【分析】解:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體.綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞;由細(xì)胞分化形成不同的組織,有保護(hù)組織;營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等;由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體.

A是一個完整的綠色開花植物體;B是葉的表皮;屬于保護(hù)組織;C是植物的葉屬于營養(yǎng)器官;D是植物細(xì)胞.

故選C;B.

此題時可以從綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次和器官以及組織的概念方面來分析解答.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織.【解析】BC12、AC【分析】解:如圖是人等動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖;1是細(xì)胞膜,2是細(xì)胞質(zhì),3是細(xì)胞核,4是線粒體。其中細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,細(xì)胞質(zhì)具有流動性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,線粒體是呼吸作用的場所。

故選:AC。

此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能;識圖;分析、解答。

細(xì)胞的其它的結(jié)構(gòu)和功能也是重點,也要注意掌握。【解析】AC13、BD【分析】試題分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境,故BD符合題意。考點:本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD14、CD【分析】【解析】

試題分析:消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成;其中消化管由口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起點是口腔,初步分解成麥芽糖,到達(dá)小腸在酶的作用下分解為終產(chǎn)物是葡萄糖;蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化的起點是胃,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化,進(jìn)一步推送到小腸在酶的作用下分解為最終的消化產(chǎn)物是氨基酸;脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化的起點是小腸,并且在小腸內(nèi)消化為終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。通過圖中分析,A是口腔、B是食道、C是胃、D是小腸、E是大腸。曲線X表示的物質(zhì)開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點是口腔,可以推測該物質(zhì)表示淀粉,最終分解成葡萄糖,Y曲線表示脂肪的消化過程,化學(xué)性消化的起點是小腸,故選項A不符合題意;淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的主要部位是小腸,選項B不合題意。肝臟是人體最大有消化腺,分泌的消化液是膽汁,通過膽管運輸?shù)叫∧c,參與脂肪的消化,選項C符合題意。X曲線是淀粉→麥芽糖→葡萄糖,葡萄糖是淀粉在消化道分解的終產(chǎn)物;Y曲線表示脂肪→脂肪微?!视?脂肪酸,脂肪酸和甘油是分解的終產(chǎn)物,這一過程均在小腸內(nèi)完成,然后被消化道壁吸收進(jìn)入血液中,選項D符合題意。

考點:本題考查的知識點是消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能,蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化過程,抓住以上知識點對照曲線圖進(jìn)行綜合分析即可得出答案?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D15、AD【分析】【解析】

試題分析:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育;組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也能提供能量.糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體的大部分脂肪作為備用能源儲存在皮下等處,屬于人體備用的能源物質(zhì).可見A、D符合題意.故選:AD

考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】AD三、填空題(共8題,共16分)16、略

【分析】

人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體.大消化腺有唾液腺;肝臟、胰腺.其中肝臟是人體最大的消化腺;成人的肝重約1.5kg,位于腹腔的右上部;肝臟能夠分泌膽汁,首先將膽汁儲存在膽囊內(nèi),然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸,膽汁中不含消化酶,但它對脂肪有乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進(jìn)行物理性消化.從而促進(jìn)脂肪的消化.

故答案為:肝臟;膽汁;脂肪.

【解析】【答案】此題考查的是人體最大的消化腺肝臟能分泌膽汁;據(jù)此解答.

17、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;呼吸道既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.其中喉部有聲帶,是發(fā)聲的器官.

故答案為:聲帶。

【解析】【答案】此題考查呼吸道的組成.呼吸道是氣體進(jìn)出的通道;聲帶是人體發(fā)出聲音的器官.

18、略

【分析】

血液包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.其中,紅細(xì)胞中富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離,因此紅細(xì)胞的功能是運輸氧,當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時,人就會出現(xiàn)貧血.

故答案為:貧血.

【解析】【答案】此題考查的是貧血的原因;據(jù)此分析解答.

19、略

【分析】

神經(jīng)系統(tǒng)的組成如下表所示:

故答案為:腦;脊髓。

【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).

20、略

【分析】【解析】試題分析:新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程,包括生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物生活需要營養(yǎng):綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,動物從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng),例如:綠豆植物通過光合作用制造有機(jī)物、金錢豹捕捉獵物,生物能進(jìn)行呼吸:絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,并且釋放能量供生命活動利用,例如:鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物:動物和人通過出汗、呼出氣體、排尿等方式排出廢物,植物通過落葉等方式排出廢物。考點:生物的特征?!窘馕觥俊敬鸢浮繝I養(yǎng)氧氣二氧化碳能量廢物21、略

【分析】【解析】

試題分析:構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì);并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大,這就是細(xì)胞的生長;但細(xì)胞不能無限制的長大,一部分細(xì)胞長到一定的大小,就會進(jìn)行分裂;有些進(jìn)行細(xì)胞分化。

考點:細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化;【解析】【答案】×22、白毛細(xì)毛細(xì)【分析】【解答】白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌;防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后;白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此,“某同學(xué)的上肢傷口感染發(fā)炎”,此時,血液中的白細(xì)胞會集中到傷口部位吞噬病菌;毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,因此,“醫(yī)生在李甲的臀部肌肉注射消炎藥物”,這些藥物最先進(jìn)入毛細(xì)血管,“然后通過血液循環(huán)到達(dá)傷口部位”,在流過傷口處的毛細(xì)血管時,“部分藥物進(jìn)入傷口發(fā)炎部位發(fā)揮作用”.

故答案為:白;毛細(xì);毛細(xì)。

【分析】(1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表:。項目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)有無大小、數(shù)量較大。

男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。

(4.0﹣10.0)×109個/L最小。

100~300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血(2)人體三種血管動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點如表:。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢23、生長繁殖應(yīng)激性新陳代謝應(yīng)激性【分析】【解答】生物都具有生長;繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝、遺傳變異等特征.“鼠聽到貓叫立即躲進(jìn)洞中”這種現(xiàn)象是動物對外界的刺激產(chǎn)生的反應(yīng);屬于應(yīng)激性.

故答案為:生長;繁殖;應(yīng)激性;新陳代謝;應(yīng)激性。

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.四、判斷題(共1題,共7分)24、A【分析】【解答】導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu);導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能很簡單,就是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處.導(dǎo)管和篩管構(gòu)成植物的輸導(dǎo)組織,它們與纖維構(gòu)成維管束,它們不僅在根、莖和葉中有,而且也存在與植物的花、果實、種子中。故答案:正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)。五、簡答題(共4題,共12分)25、小腸;葡萄糖;血紅蛋白;靜脈;原尿【分析】解:(1)淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,淀粉最終在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖;葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液.

(2)[②]是氧氣;進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處.

(3)當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時;由于組織細(xì)胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧氣就擴(kuò)散到細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中;這樣血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量就減少了,由動脈血變成了靜脈血.

(4)尿的形成過程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;

當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時;其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水;全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.

故答案為:(1)小腸;葡萄糖;(2)血紅蛋白;(3)靜脈;(4)原尿.

圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程;包括了食物的消化和吸收;呼吸、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程;圖示中,①是葡萄糖,②是氧氣,③是二氧化碳,④是原尿,⑤是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),⑥是尿液.

正確識圖有助于解答該題.【解析】小腸;葡萄糖;血紅蛋白;靜脈;原尿26、鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.;光【分析】解:(2)提出問題后;應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆;石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.

(3)制定實驗方案:該實驗設(shè)計一側(cè)蓋上不透光的紙板;另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,實驗變量是光,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時間后,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是錯誤的.就是形成以光照為惟一變量的對照實驗;在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦,不可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論.因為只用1只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題.本實驗用5只鼠婦做實驗,可以減小誤差.當(dāng)然,采用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.

故答案為:(2)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中;光會影響鼠婦的生活;(3)光;不可以;1只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.

此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗;體會科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定;控制變量,設(shè)置對照實驗.

探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.【解析】鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.;光27、)佝僂??;(2);缺乏維生素D;骨質(zhì)疏松癥0.616184缺乏維生素D【分析】解:(1)(3)鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì);人體如果缺鈣,兒童易患佝僂病,中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松,補(bǔ)鈣的同時要補(bǔ)充維生素D,因為維生素D可以促進(jìn)人體對鈣的吸收和利用,所以對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時,還要加服的一種維生素是維生素D。

(2)若此人按照此食譜進(jìn)食;每天鈣的攝入量

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