2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷849考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列做法中正確的是（）A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品以延長(zhǎng)保鮮期B.霉變的花生清洗后也可以吃C.少用塑料袋有利于防止“白色污染”D.在飼料中添加“瘦肉精”以增加瘦肉含量2、下列運(yùn)動(dòng)設(shè)施中主要用到合成有機(jī)高分子材料的是（）A.塑膠跑道B.比賽使用的鉛球C.發(fā)令槍D.雙杠中的木制橫梁3、如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件．下列說(shuō)法中，正確的是（）

【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低C.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸D.若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象4、每年的5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”．下列有關(guān)做法或說(shuō)法不合理的是（）A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話(huà)119B.撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶C.在油庫(kù)、面粉廠、紡織廠等場(chǎng)所，要嚴(yán)禁煙火D.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就一定會(huì)燃燒5、維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素rm{A_{1}(C_{20}H_{30}O)}會(huì)引起夜盲癥。下列關(guān)于維生素rm{A_{1}}的說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.維生素rm{A_{1}}屬于無(wú)機(jī)化合物B.維生素rm{A_{1}}中rm{O}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C.維生素rm{A_{1}}中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{2}rm{3}D.維生素rm{A1}由rm{20}個(gè)碳原子、rm{30}個(gè)氫原子、rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成6、水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A.水的凈化過(guò)程中用活性炭對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B.生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成D.硬水中的鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用有益人體健康7、關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的說(shuō)法正確的是（）A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水C.1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子D.1克甲烷和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1克二氧化碳和2克水8、我們每時(shí)每刻都要吸入空氣；關(guān)于空氣的下列說(shuō)法正確的是（）

A.空氣中有很多物質(zhì)；其中只有氧氣是有用的，其他成分都有害。

B.空氣中氧氣能供給呼吸；而氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，但對(duì)人呼吸無(wú)害。

C.空氣中的其他成分都分離出去；只留下氧氣，對(duì)人類(lèi)的生存更有宜。

D.空氣是由多種物質(zhì)組成的；各氣體含量永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（）A.空氣能被壓入足球中，說(shuō)明分子間有間隔B.礦石粉碎，說(shuō)明分子可以再分C.將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說(shuō)明分子在不斷進(jìn)行于運(yùn)動(dòng)D.溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說(shuō)明了原子的體積發(fā)生了變化10、使用酒精燈時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（）A.用焰心加熱物質(zhì)B.用燈帽蓋滅酒精燈火焰C.酒精燈熄滅后才能添加酒精D.添加酒精不能超過(guò)燈容積的三分之一11、“塑料大棚”種植技術(shù)的推廣，使我們一年四季都能從市場(chǎng)上買(mǎi)到新鮮蔬菜．下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.使用可透光的塑料薄膜，有利于蔬菜進(jìn)行光合作用B.使用不透光的塑料薄膜，以利于保溫保墑（濕度）C.禁止在大棚內(nèi)施用化肥、農(nóng)藥，以防止污染D.可在大柵內(nèi)適當(dāng)施用CO2氣肥，以促進(jìn)蔬菜的光合作用12、下列物質(zhì)按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可分離開(kāi)的是（）A.氯化鈉和硝酸鈉B.碳酸鈉和碳酸鈣C.木炭和氯化銅D.酒精和水13、甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)如圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.t1℃時(shí)；50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲。

B.將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變）；兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

C.t2℃時(shí)；要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法。

D.分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃；一定都有晶體析出。

14、將鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后；溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增加的是（）

A.硫酸銅溶液。

B.硫酸溶液。

C.硫酸亞鐵溶液。

D.稀鹽酸。

15、下列符號(hào)既有微觀含義，又有宏觀含義的是（）A.O2B.2O2C.OD.2O16、將某無(wú)色混合氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步實(shí)驗(yàn)均作用完全）：①通過(guò)氫氧化鈉固體后；氣體體積變小；②通過(guò)灼熱的氧化銅粉末，粉末變?yōu)榧t色；③通過(guò)白色硫酸銅粉末，粉末變?yōu)樗{(lán)色；④通過(guò)澄清石灰水，溶液變渾濁．試推斷原混合氣體的組成可能是（）

A.H2、CO、CO2

B.CO、CO2、H2O（氣）

C.H2、CO2、N2

D.H2、CO、H2O（氣）

17、下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（）A.研究空氣中氧氣含量B.研究分子的運(yùn)動(dòng)C.研究木炭在氧氣中燃燒D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、試從氧氣；氫氣、二氧化碳、甲烷、二氧化硫五種氣體中選擇正確對(duì)象并按要求填空：

（1）天然氣的主要成分是____，它屬于____．（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

（2）當(dāng)人出現(xiàn)高原反應(yīng)時(shí)應(yīng)立即吸入的氣體是____．

（3）產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是____．

（4）形成酸雨的主要?dú)怏w是____，請(qǐng)你寫(xiě)出酸雨的一種危害____．19、煉鋼需要氧氣，這是因?yàn)檠鯕饽躝___，醫(yī)療搶救、登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽躝___．20、向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸無(wú)白色沉淀產(chǎn)生．則所得濾渣中一定含有____；（填物質(zhì)名稱(chēng)），濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是____．（填離子符號(hào)）21、a粒子是帶有兩個(gè)單位正電荷的氦原子．1911年；科學(xué)家用一束α粒子轟擊金箔時(shí)（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197），發(fā)現(xiàn)三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）有一小部分α粒子改變了原有的運(yùn)動(dòng)路徑．原因是α粒子途經(jīng)原子核附近時(shí)；受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向；

（2）大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是____；

（3）極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，原因是____；

通過(guò)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是____

A原子核體積很小B原子核帶正電。

C原子內(nèi)部有很大的空間D原子是實(shí)心的球體．22、工業(yè)的不斷發(fā)展；逐步提高了人類(lèi)的生活質(zhì)量，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題．

（1）化石原料的大量燃燒，造成大氣中的____含量不斷上升；從而引起溫室效應(yīng)．

（2）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類(lèi)生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的____也很?chē)?yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有____（答一條即可）．23、請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列化學(xué)式：

（1）三個(gè)氧分子____．

（2）2個(gè)硫酸根離子____．

（3）氧化銅的化學(xué)式并標(biāo)明銅元素的化合價(jià)____．

（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是：____．24、（1）硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO34NO2↑+X+2H2O，據(jù)此可知X的化學(xué)式為_(kāi)___，硝酸的保存應(yīng)注意____；

（2）如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線(xiàn)．下列說(shuō)法正確的是____．

A．只有在t1℃時(shí)，NaCl和MgSO4的溶解度才相等。

B．t1℃～t3℃時(shí)，MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而增大。

C．t2℃時(shí)，MgSO4的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

D．把t3℃時(shí)的MgSO4飽和溶液降溫至t2℃時(shí)；有晶體析出．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)25、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．26、加熱液體時(shí)，試管口朝著無(wú)人的方向．____．27、爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)28、氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉．

（1）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液；對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究．

【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a．取少量該溶液于一支試管中，加入________該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加________該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過(guò)實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉；方案如下：

向該溶液中加入____，充分反應(yīng)后，經(jīng)____操作；即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)．

（2）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體；嘗試通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)；鐵夾等固定用裝置已略去；堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）．取10.0g待測(cè)樣品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．連接好裝置；并檢查氣密性；

b．打開(kāi)彈簧夾；緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；

c．稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量為83.4g；

d．關(guān)閉彈簧夾；慢慢滴加Y溶液，至不再產(chǎn)生氣泡為止；

e．打開(kāi)彈簧夾；再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；

f．再次稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量為84.5g．

【交流討論】

①試劑X、Y、Z依次最適宜選用____（選填字母）．

A．氫氧化鈉溶液濃鹽酸濃硫酸B．澄清石灰水稀鹽酸稀硫酸。

C．氫氧化鈉溶液稀硫酸濃硫酸D．濃硫酸稀硫酸氫氧化鈉溶液。

②步驟e中通入空氣的作用是____．

③若沒(méi)有裝置C，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”，下同）；若沒(méi)有裝置E，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____．

【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共3分)29、（2015?松江區(qū)一模）如圖所示；將一定量氧化銅與碳的混合物加熱．在加熱過(guò)程中，記錄A中固體質(zhì)量變化如下表，在100秒后停止加熱．

。加熱時(shí)間（s）0608090100A中固體質(zhì)量（g）9.69.68.67.47.4①0-60秒內(nèi)固體質(zhì)量不變，原因是____；

但導(dǎo)管口已有氣泡冒出，該氣泡是____（填“空氣”；

“氧氣”或“二氧化碳”）；實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是____；選擇100秒后停止加熱的理由是____．

②反應(yīng)共生成____克二氧化碳．

③計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；

B；根據(jù)霉變的花生中含有毒的黃曲霉素判斷；

C；根據(jù)防治“白色污染”的措施判斷；

D、根據(jù)含“瘦肉精”的豬肉對(duì)人體的危害分析．【解析】【解答】解：A；甲醛有毒；所以不能在海產(chǎn)品中加適量的甲醛溶液浸泡，故A不符合題意；

B；霉變的花生中含有毒的黃曲霉素；且通常加熱條件不能破壞，所以不能食，故B不符合題意；

C；“白色污染”即是廢舊塑料造成的污染；少用塑料袋有利于防止“白色污染”，故C符合題意；

D；食用含有“瘦肉精”的肉會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害；所以，應(yīng)禁止在飼料中添加“瘦肉精”，故D不符合題意．

故選C．2、A【分析】【分析】合成有機(jī)高分子材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料；要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；塑膠跑道由聚氨酯預(yù)聚體、混合聚醚、廢輪胎橡膠、EPDM橡膠?；騊U顆粒、顏料、助劑、填料組成；其中含有聚氨酯預(yù)聚體、廢輪胎橡膠等多種合成材料，故選項(xiàng)正確．

B；比賽使用的鉛球；是鐵殼里灌鉛制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；發(fā)令槍是用鋼制成的；鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；雙杠中的木制橫梁是用木材制成的；木材屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．3、C【分析】【分析】燃燒必須具備三個(gè)條件．一是有可燃物；二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三是可燃物要與氧氣接觸．

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來(lái)設(shè)計(jì)．【解析】【解答】解：A；此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量；還可以為水中的白磷隔絕氧氣，故A錯(cuò)誤；

B；在圖1中銅片上的白磷與紅磷作對(duì)照；可以說(shuō)明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，可燃物才能燃燒，能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低，故B錯(cuò)誤；

C；圖1中水中白磷不能燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸；故C正確；

D；紅磷的著火點(diǎn)是240℃；熱水的溫度不能達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以若將圖2中白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．

故選C．4、D【分析】【分析】A．根據(jù)火場(chǎng)逃生的方法來(lái)分析；

B；根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析；

C．根據(jù)油庫(kù)；面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所有可燃性氣體分析；

D．根據(jù)可燃物燃燒的條件來(lái)分析．【解析】【解答】解：A；為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入；所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話(huà)，故正確；

B；將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉；形成隔離帶，是利用了清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理，故正確．

C．庫(kù)；面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所有可燃性氣體；所以要嚴(yán)禁煙火，故正確；

D．燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)；并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故錯(cuò)誤；

故選D．5、B【分析】解：rm{A.}維生素rm{A_{1}}是一種含碳元素的化合物；屬于有機(jī)化合物，故錯(cuò)誤；

B.維生素rm{A_{1}}中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕20)}rm{(1隆脕30)}rm{16=120}rm{15}rm{8}可見(jiàn)其中rm{O}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低；故正確；

C.維生素rm{A_{1}}中碳、氫元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕20)}rm{(1隆脕30)=24}rm{3}故錯(cuò)誤；

D.維生素rm{A_{1}}中是由分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。

故選：rm{B}

A.根據(jù)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的概念來(lái)分析；

B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；

C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；

D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用有機(jī)物的概念、化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。【解析】rm{B}6、B【分析】解：A．活性炭因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附性；可以用來(lái)吸附一些細(xì)小的顆粒物等，如可吸附水中的色素和異味。但不能用于消毒。故錯(cuò)誤；

B．煮沸過(guò)程中；可溶性的鈣鎂離子化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，而達(dá)到軟化的目的，故正確；

C．電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；故錯(cuò)誤；

D．硬水中溶有較多的含鈣物質(zhì)；長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，故錯(cuò)誤；

故選：B。

A．根據(jù)活性炭的作用分析；

B．根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析；

C．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析解答；

D．根據(jù)硬水的危害來(lái)分析；

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。【解析】B7、C【分析】【分析】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．【解析】【解答】解：A；在反應(yīng)中“+”讀作“和”；該反應(yīng)可讀作：甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．

B、從微觀上，1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子；故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．

C、從微觀上，1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子；故選項(xiàng)讀法正確．

D、該反應(yīng)可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水，則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng)；故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．

故選C．8、B【分析】

A；空氣中有很多物質(zhì)；有廣泛的應(yīng)用，空氣是一種寶貴的自然資源．故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；空氣中氧氣能供給呼吸；而氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，但對(duì)人呼吸無(wú)害．故B說(shuō)法正確；

C；空氣中的其他成分都分離出去；只留下氧氣，不利于人類(lèi)的生存．故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；空氣是由多種物質(zhì)組成的；隨著大量物質(zhì)的排入，有些氣體含量發(fā)生了改變．故D法錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析判斷．

二、多選題(共9題，共18分)9、AC【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；空氣能被壓入足球中；說(shuō)明分子之間有一定的間隔．故說(shuō)法正確；

B；礦石粉碎是礦石由大到??；沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，分子本身沒(méi)變，是物理變化，而分子在化變化中才能再分．故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；將一滴紅墨水加入到一杯水中；由于分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，整杯水慢慢變紅．故說(shuō)法正確；

D；熱脹冷縮；說(shuō)明分子的間隔發(fā)生了變化，遇熱間隔變大，遇冷間隔變小，而分子大小是不能改變的．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AC．10、AD【分析】【分析】A；用外焰加熱物質(zhì)；

B；用燈帽蓋滅酒精燈；

C；熄滅酒精燈后再添加酒精；

D、添加酒精不能超過(guò)燈容積的三分之二．【解析】【解答】解：A；外焰溫度最高；用外焰加熱物質(zhì)，而不是焰心，故錯(cuò)誤；

B；用燈帽蓋滅酒精燈；故正確；

C；熄滅酒精燈后再添加酒精；故正確；

D；添加酒精不能超過(guò)燈容積的三分之二；故錯(cuò)誤．

故選AD11、AD【分析】【分析】A；依據(jù)植物生長(zhǎng)一定要進(jìn)行光合作用分析解決；

B；依據(jù)光合作用需要光分析判斷；

C；依據(jù)植物生長(zhǎng)過(guò)程中的特點(diǎn)分析判斷；

D、依據(jù)植物光合作用需要二氧化碳分析判斷；【解析】【解答】解：A；植物生長(zhǎng)過(guò)程中一定要進(jìn)行光合作用；而光合作用需要太陽(yáng)光，因此塑料薄膜一定要透光；

B；使用不透光的塑料薄膜；則蔬菜的光合作用無(wú)法完成，從而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育所以不合適；

C；蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中需要使用一定量的化肥以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)發(fā)育；為防止病蟲(chóng)害的危害也需要使用一定量的農(nóng)藥，但不管是使用化肥還是農(nóng)藥都必須要合理使用，而不是禁止使用；

D、植物進(jìn)行光和作用時(shí)需要二氧化碳，所以為促進(jìn)光合作用的進(jìn)行可在大柵內(nèi)適當(dāng)施用CO2氣肥；以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)；

故選AD12、BC【分析】【分析】能按照“溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須是不溶性物質(zhì)和易溶性物質(zhì)混合物，所以可根據(jù)選項(xiàng)中各物質(zhì)的水溶性進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：

A；氯化鈉和硝酸鈉都溶于水；故不能用此方法分離，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；碳酸鈣不溶于水；碳酸鈉溶于水，可以采用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離．正確．

C；木炭不溶于水；氯化銅溶于水，可采用過(guò)濾法分離．正確．

D；酒精和水都是液體；且能互溶，不能采用過(guò)濾法分離，錯(cuò)誤．

故選BC．13、AD【分析】

A、由甲的溶解度曲線(xiàn)可知，在t1℃時(shí)；甲的溶解度是20g，由溶解度的意義可知，在60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲．故A說(shuō)法不正確；

B、由甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)可知，在t2℃時(shí)甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．在升高溫度時(shí)，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，溶液都由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．故B說(shuō)法正確；

C、t2℃時(shí)；要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法．故C說(shuō)法正確；

D、由于在t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液不一定是飽和溶液，所以，在降溫至t1℃時(shí)；不一定都有晶體析出．故D說(shuō)法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】A、根據(jù)t1℃時(shí)；甲的溶解度進(jìn)行計(jì)算；

B、根據(jù)t2℃時(shí)甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度分析計(jì)算；

C；根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析；

D；根據(jù)溶解度隨溫度的變化情況分析．

14、BD【分析】

A、把鐵片放入CuSO4溶液中，生成FeSO4溶液；且每反應(yīng)一個(gè)鐵原子則置換出一個(gè)銅原子，也就是質(zhì)量56份的鐵原子會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅原子，故溶液質(zhì)量減少，故A錯(cuò)；

B；鐵與硫酸溶液反應(yīng)后；生成硫酸亞鐵溶液，且每反應(yīng)一個(gè)鐵原子則置換出一個(gè)氫分子，也就是質(zhì)量56份的鐵原子會(huì)置換出2份質(zhì)量的氫分子，故溶液質(zhì)量增加．故B正確；

C；鐵與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng)；溶液質(zhì)量不變，故C錯(cuò)；

D；鐵與稀鹽酸反應(yīng)后；生成氯化亞鐵溶液，且每反應(yīng)一個(gè)鐵原子則置換出一個(gè)氫分子，也就是質(zhì)量56份的鐵原子會(huì)置換出2份質(zhì)量的氫分子，故溶液質(zhì)量增加．故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】首先分析；把鐵加入下列溶液，是否反應(yīng)；如果反應(yīng)，再看反應(yīng)后，生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是增大或減小，從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化．

15、AC【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)符號(hào)（元素符號(hào)、化學(xué)式或離子符號(hào)）前面的數(shù)字表示該微粒（原子、分子或離子）的個(gè)數(shù)，只具有微觀含義，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A．O2宏觀表示氧氣或氧氣這種物質(zhì)；微觀；表示一個(gè)氧分子；故A符合題意；

B．2O2表示2個(gè)氧分子；只有微觀含義，故B不符合題意；

C．O宏觀表示氧元素；微觀表示一個(gè)氧原子；故C符合題意；

D．2O表示2個(gè)氧原子；只有微觀含義，故D不符合題意；

故選AC．16、AD【分析】

①通過(guò)氫氧化鈉固體后，氣體體積變??；氫氧化鈉固體吸收水和二氧化碳，體積會(huì)減小，這證明混合氣體中至少含有CO2、H2O（氣）中的一種；而且通過(guò)氫氧化鈉固體后全部吸收；

②通過(guò)赤熱的氧化銅時(shí)；固體變?yōu)榧t色；可能有CO還原氧化銅，也可能是氫氣還原氧化銅，也可能是兩者都有；

③通過(guò)白色硫酸銅粉末時(shí)；粉末變?yōu)樗{(lán)色，證明有水生成，而這部分水來(lái)源于氫氣還原氧化銅時(shí)生成，所以必須有氫氣；

④通過(guò)澄清石灰水時(shí)；溶液變渾濁證明有二氧化碳，而二氧化碳來(lái)源于一氧化碳還原氧化銅，所以必須有一氧化碳．

綜上分析：混合氣體中定含有CO、H2，至少含有H2O、CO2中的一種；

故選A；D．

【解析】【答案】①中通過(guò)了氫氧化鈉固體后，氣體中無(wú)CO2、H2O（氣）；②通過(guò)熾熱的氧化銅，CO和H2會(huì)把氧化銅還原成銅單質(zhì)，同時(shí)生成CO2和H2O，H2O使白色硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色，CO2通過(guò)澄清石灰水時(shí)；溶液變渾濁，以此來(lái)判斷原混合氣體的組成．

17、AC【分析】試題分析：A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故A符合題意；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對(duì)照試驗(yàn)，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒(méi)變色，說(shuō)明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說(shuō)明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理，故B不符合題意；C、研究木炭在氧氣中燃燒，就是看木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及產(chǎn)物的驗(yàn)證，所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故C符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶?jī)?nèi)紙花中有水，一瓶?jī)?nèi)紙花中沒(méi)有水，由實(shí)驗(yàn)可知沒(méi)有水的紙花沒(méi)變色，含有水的紙花變成紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故D不符合題意．考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)．【解析】【答案】AC三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；甲烷含有碳元素，屬于有機(jī)物；故填：甲烷；有機(jī)物；

（2）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；所以當(dāng)人出現(xiàn)高原反應(yīng)時(shí)應(yīng)立即吸入的氣體是氧氣；故填：氧氣；

（3）產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳；故填：二氧化碳；

（4）形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫，酸雨的危害由使土壤酸化、腐蝕建筑物等．故填：二氧化硫；使土壤酸化．19、略

【分析】【分析】氧氣能支持其他物質(zhì)燃燒，能供呼吸．【解析】【解答】解：煉鋼需要氧氣；這是因?yàn)檠鯕饽苤?，醫(yī)療搶救；登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┖粑?/p>

故答案為：助燃；供呼吸．20、銀Mg2+、Zn2+【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，利用此知識(shí)分析即可．【解析】【解答】解：根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，鎂＞鋅＞氫＞銅＞銀，故鋅不能與Mg（NO3）2溶液反應(yīng)，而鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅；根據(jù)“充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象”，所以說(shuō)明鋅完全反應(yīng)，而無(wú)法確定AgNO3、Cu（NO3）2中金屬離子是否全置換出；但濾渣中一定會(huì)有銀；所以溶液中的金屬陽(yáng)離子會(huì)有鋅離子和沒(méi)有反應(yīng)的鎂離子．

故答案為：

銀，Mg2+、Zn2+21、略

【分析】【分析】可以根據(jù)原子的構(gòu)成及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：（2）大多數(shù)α粒子不改變?cè)拥倪\(yùn)動(dòng)方向；說(shuō)明原子核很小，原子里存在相對(duì)較大的空間．

故填：原子核很小；原子里存在相對(duì)較大的空間．

（3）極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)；說(shuō)明金的原子核的質(zhì)量比α粒子大很多．

故填：金的原子核的質(zhì)量比α粒子大很多．

由此可知：A；原子核體積很??；正確；

B；原子核帶正電；正確；

C；原子內(nèi)部有很大的空間正確；

D；原子是實(shí)心的球體；錯(cuò)誤；

所以對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是：原子是實(shí)心的球體，故選D．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化石燃料會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳及酸雨形成的原因分析；

（2）根據(jù)白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾污染環(huán)境的現(xiàn)象分析．【解析】【解答】解：（1）化石燃料會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一；故答案為：二氧化碳；

（2）白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂．回收利用是廢塑料處理技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)．故答案為：白色污染；回收利用廢舊塑料．23、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此三個(gè)氧分子表示為：3O2；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子符號(hào)為：2SO42-；

（3）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化銅的化學(xué)式并標(biāo)明銅元素的化合價(jià)，故可表示為：O；

（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子，其分子符號(hào)為：H2；

故答案為：（1）3O2；（2）2SO42-；（3）O；（4）H2．24、略

【分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，根據(jù)反應(yīng)方程式4HNO34NO2↑+X+2H2O可以知道反應(yīng)后比反應(yīng)前少了兩個(gè)氧原子，所以可以判斷X的化學(xué)式為：O2；同時(shí)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)條件可以知道硝酸在光照的條件下易分解；所以應(yīng)該密封；避光并且存放在陰涼處；

（2）A、從溶解度曲線(xiàn)中可以看出氯化鈉和硫酸鎂的溶解度曲線(xiàn)有兩個(gè)交點(diǎn)，分別為t1℃和t3℃所以t1℃和t3℃時(shí)NaCl和MgSO4的溶解度都相等；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、t1℃～t2℃時(shí)，MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而增大，而t2℃～t3℃時(shí)，MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而減?。还蔅說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、從溶解度曲線(xiàn)中可以看出在t2℃時(shí)硫酸鎂的溶解度最大，所以在該溫度下的MgSO4的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故C說(shuō)法正確；

D、t2℃～t3℃時(shí)，MgSO4的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以將溫度從t3℃降到t2℃；不會(huì)析出溶質(zhì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選C．

故答案為：

（1）O2；密封；避光、存放陰涼處；

（2）C．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題給的化學(xué)方程式結(jié)合質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來(lái)進(jìn)行判斷X的化學(xué)式；根據(jù)反應(yīng)的條件可以判斷硝酸的保存方法；

（2）根據(jù)溶解度曲線(xiàn)的意義來(lái)解答；其中曲線(xiàn)的交點(diǎn)為兩物質(zhì)的溶解度相等的時(shí)候，而相同溫度下，溶解度的物質(zhì)其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也大，可以據(jù)此來(lái)進(jìn)行判斷．

四、判斷題(共3題，共21分)25、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會(huì)造成白色污染；不利于保護(hù)環(huán)境．

故答案為：×．26、√【分析】【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的；為防止液體沸騰時(shí)噴出傷人；試管口應(yīng)朝著無(wú)人的方向，并能對(duì)著自己或別人．

故答案為：√．27、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸，沒(méi)有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)；

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)題(共1題