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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁安徽省合肥市第四十八中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級3月限時練習(xí)道德與法治試題(滿分:80分;時間:同歷史共120分鐘)一、選擇題(共12小題)1.為幫助同學(xué)們做更好的自己,小秦在班里做了調(diào)查研究,下而解決辦法不合適的是(
)選項存在問題產(chǎn)生原因(部分)解決辦法A上課睡覺晚上熬夜玩手機個人嚴格自律,父母加強監(jiān)管B作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差加強體育鍛煉,保持樂觀心態(tài)C逃避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)完善值日制度,班委加強監(jiān)督D頂撞老師缺乏尊重少溝通學(xué)會尊重老師,掌握溝通技巧A.A B.B C.C D.D2.下圖為“親子關(guān)系隨年齡變化大致示意圖”,從圖中可以看出,青少年階段的親子的關(guān)系以懷疑為主。下列不屬于青少年時期出現(xiàn)親子沖突的原因是(
)A.希望父母向?qū)Υ扇艘粯幼鹬匚覀傿.完全能夠?qū)捜?、理解父母,完全掌握了與父母溝通的技巧C.希望父母不要過多干涉我們的生活D.對父母的信任和放手,有時又覺得失落和不安,希望得到更多的關(guān)注和呵護3.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。新時代新征程,雷鋒,這個平凡而偉大的名字,在歲月長河里永遠閃亮。雷鋒的事跡啟示我們(
)①偉大在于創(chuàng)造和貢獻②將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來,從平凡中閃耀出偉大③奉獻社會就能贏得她人的尊重和認可④只有成為偉人、這樣的一生才是值得的A.①② B.②③ C.①③ D.③④4.如圖漫畫《上天給的假期》啟示我們(
)①直面生活挫折,培養(yǎng)堅強意志②培養(yǎng)樂觀心態(tài),積極看待問題③珍惜短暫青春,尋找美好生活④改變認知評價,學(xué)會調(diào)控情緒A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.2023年初,中央文明辦發(fā)布第四季度“中國好人榜”。經(jīng)各地推薦、網(wǎng)友點贊評議和專家評審等環(huán)節(jié),共有152人(組)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親身邊好人光榮上榜。開展這一活動意在(
)①宣傳榜樣人物的優(yōu)秀事跡
②激發(fā)全社會崇德向善的力量③弘揚社會主義核心價值觀
④形成全社會團結(jié)奮斗的共識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求,所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在部分時段的20時至21時向未成年人提供1小時服務(wù),重申嚴格落實網(wǎng)絡(luò)游戲賬號實名注冊要求。有調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分未成年人能夠?qū)嵜?,?guī)范使用;但少數(shù)未成年人通過各種手段逃避限制。落實“限游令”,需要(
)①政府加強監(jiān)管,保護未成年人合法權(quán)益②企業(yè)承擔(dān)起社會責(zé)任,放棄追求經(jīng)濟利益③中學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,做文明上網(wǎng)青年④家長切實負起監(jiān)護責(zé)任,禁止未成年人使用網(wǎng)絡(luò)A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.下列對判決書內(nèi)容解讀正確的是(
)判決書(摘選)本院認為,依照……的規(guī)定,判決如下:被告人王某以非法占有為目的,公共場所扒竊他人財物,構(gòu)成盜竊罪,判處有期徒刑兩年,并處罰金一萬元。A.判決的依據(jù)為《中華人民共和國民法典》 B.判決書中的“本院”為人民檢察院C.被告人王某的行為具有嚴重社會危害性 D.判決書中的有期徒刑、罰金均為主刑8.2023年9月以來,“新鮮”成為海鮮市場的頂流,阿勒泰地區(qū)的大閘蟹,烏魯木齊米東區(qū)的南美白對蝦,麥蓋提縣的澳洲淡水龍蝦……新疆多地采用“海鮮陸?zhàn)B”模式,在貧瘠荒涼的戈壁荒漠養(yǎng)殖出鮮活美味。“海鮮陸?zhàn)B”模式(
)①說明了創(chuàng)新讓我們的生命充滿活力②豐富了人們的餐桌,讓生活更美好③轉(zhuǎn)變了發(fā)展方式,帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展④體現(xiàn)了制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.在班級開展的“發(fā)展中的人口問題”主題式學(xué)習(xí)活動中。同學(xué)們圍繞如何解決人口問題制作了以下方案,其中最有可能達成探究目標的是(
)A.召開模擬政協(xié),分析不同人口政策對社會發(fā)展的影響并提出建議B.邀請人口問題研究專家來校進行講座,介紹我國的人口數(shù)量變化C.組織同學(xué)們觀看關(guān)于人口老齡化問題的紀錄片,并分享觀看感受D.制作我國人口分布與資源分配關(guān)系的圖表,研究現(xiàn)階段人口特點10.全國臺聯(lián)組織臺灣青年赴大陸企業(yè)實地走訪、實習(xí)體驗,開展臺灣青年經(jīng)驗分享會,與企業(yè)、高校、社團等合作創(chuàng)造面向臺胞的實習(xí)就業(yè)崗位,通過線下活動和線上渠道推廣政策解讀……這有利于(
)①加強和鞏固民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一②為兩岸關(guān)系的和平發(fā)展增添新生力量③增進臺灣青年對祖國的認同感④推進兩岸經(jīng)濟合作制度化,打造共同市場A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.如圖時間軸上,①和②對應(yīng)的奮斗目標分別是(
)A.高標準市場體系基本建成、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國B.基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國C.美麗中國目標基本實現(xiàn)、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化D.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平12.如果給這組新聞擬寫一個標題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)★2023年4月18日,中國在聯(lián)合國2023年發(fā)展籌資論壇上發(fā)言,呼吁各國聚焦應(yīng)對世界經(jīng)濟和發(fā)展等領(lǐng)域突出挑戰(zhàn),推動更加包容、普惠和有韌性的全球發(fā)展?!?023年3月2日,二十國集團外長會議在印度首都新德里閉幕。會議發(fā)布主席總結(jié)和成果文件,呼吁加強合作和多邊主義,共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。A.全球機遇與挑戰(zhàn)并存 B.追求和平是人類愿望C.共同享有發(fā)展的成果 D.構(gòu)建人類命運共同體二、材料分析題(共6小題)13.【透視現(xiàn)象,健康成長】2024年兩會,關(guān)注學(xué)生“課間十分鐘”這一話題屢上熱搜。觀察漫畫,回答下列問題。漫畫一
保障“課間十分鐘”
漫畫二
再講五分鐘(1)教育部要求保障“學(xué)生課間十分鐘”,體現(xiàn)了對未成年人的哪一特殊保護?(2)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中反映的問題進行評析。14.【杭州亞運,中國風(fēng)采】材料一
2023年9月23日晚,錢塘江畔,杭州以一場“潮起亞細亞”為主題的盛大開幕式為第十九屆亞洲運動會啟航。這場開幕式融入了大量中國元素,贏得了國內(nèi)外觀眾的高度評價,大家盛贊這是一場“中國式浪漫”的文化盛宴。材料二
從國風(fēng)少年以地為畫踏墨而舞,宋韻少女翩躚于江南煙雨,良渚火種照亮之江夜空,光影拱宸橋躍然于大運河之上,到取材自錢江潮的“潮涌”會徽、呈現(xiàn)杭州湖山景觀的“湖山”獎牌……杭州亞運會開幕式上鋪展的一幅幅國風(fēng)畫卷,勾勒出中華燦爛文明的絕世風(fēng)華。(1)如果你是此次開幕式的文化推薦官,請你推薦兩種安徽文化元素,并為其中一種配上相應(yīng)的解說詞。(2)請從文化的視角,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α昂贾輥嗊\會開幕式上鋪展的一幅幅國風(fēng)畫卷,勾勒出中華燦爛文明的絕世風(fēng)華”的認識。15.【尊法學(xué)法,循法而行】運用所學(xué)知識,回答下列問題。材料一
某校開展“防校園欺凌為成長護航”法制專題講座,區(qū)人民法院少年審判庭講述了一個案例:15歲的中學(xué)生陳某以前成績優(yōu)異,后沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,結(jié)識了一群社會上的“好兄弟”,由于沒錢上網(wǎng),便伙同“朋友”在放學(xué)后強行把初一的學(xué)生小東帶到校園的偏僻角落,采取恐嚇、搜身等方式,逼迫小東交出身上的錢財。在短短幾天內(nèi)以同樣的手段多次作案,最終被判處有期徒刑一年零二個月。(1)從違法類別來看,本案例中陳某搶劫的行為構(gòu)成什么違法行為?他侵犯了小東的哪些基本權(quán)利?(2)上述案例給你帶來哪些警示?材料二
2024年3月,最高人民檢察院檢察長應(yīng)勇日前在基層調(diào)研時表示,要高度重視未成年人犯罪預(yù)防和治理,對未成年人實施的故意殺人、故意傷害,致人死亡等嚴重犯罪,符合核準追訴條件的,要依法追究刑事責(zé)任。積極協(xié)調(diào)推動專門學(xué)校建設(shè),健全罪錯未成年人分級干預(yù)機制,加大教育矯治力度,攜手各方堅決遏制未成年人犯罪高發(fā)勢頭。(3)結(jié)合材料二,運用所學(xué)知識,分析國家高度重視未成年人犯罪預(yù)防和治理的合理性。16.【大美安徽,創(chuàng)享幸?!块喿x材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一
2024年安徽省政府工作報告指出,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。PM2.5平均濃度34.8微克/立方米,下降0.3%??諝赓|(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率82.9%,提高1.1個百分點。國考斷面水質(zhì)優(yōu)良比例90.2%,提高3.1個百分點。長江安徽段江豚種群數(shù)、野外揚子鱷種群數(shù)明顯增多。江淮大地綠水青山成色更足,人與自然更加和諧。(1)上述材料說明我省堅持的發(fā)展理念。材料二
安徽省積極開拓高質(zhì)量發(fā)展新賽道。聚力打造汽車“首位產(chǎn)業(yè)”,出臺支持新能源汽車產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)政策舉措;十大新興產(chǎn)業(yè)全面發(fā)力,集成電路產(chǎn)量增長1倍以上,裝備制造產(chǎn)業(yè)營收突破萬億元,新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破5200億元;新創(chuàng)建國家級中小企業(yè)特色產(chǎn)業(yè)集群6個,居全國前列。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快,完成規(guī)上制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化改造7737戶、規(guī)下制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化應(yīng)用3.46萬個。未來產(chǎn)業(yè)有序布局,全國首個量子信息未來產(chǎn)業(yè)科技園掛牌運營,通用人工智能創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃啟動實施。(2)結(jié)合材料二,運用所學(xué)知識,談?wù)勯_拓高質(zhì)量發(fā)展新賽道對我省未來發(fā)展會產(chǎn)生哪些影響?材料三
踔厲奮進爭潮頭,安徽建設(shè)譜新篇。省級政府透明度指數(shù)居全國第3位。自覺接受人大監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督和社會各方面監(jiān)督。推進科技強農(nóng),安徽耕云農(nóng)業(yè)大模型落地應(yīng)用,農(nóng)作物耕種收綜合機械化率達85%。脫貧攻堅成果鞏固拓展,脫貧人口人均純收入17872元、增長15.2%。辦好人民滿意的教育,新建、改擴建公辦幼兒園507所,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展取得新進展。(3)結(jié)合材料,歸納材料三中我省推進美好安徽建設(shè)的經(jīng)驗智慧。(4)結(jié)合上述三則材料,說說你將如何為大美安徽建設(shè)作出自己的貢獻。17.【奮斗新時代,啟航新征程】一年一度的全國兩會,一直是觀察中國發(fā)展和政策走向的重要窗口。2024年是新中國成立75周年,也是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。“高質(zhì)量發(fā)展”成為今年全國兩會熱門詞匯。這不僅關(guān)乎14億多中國人的福祉,也為世界各國帶來發(fā)展機遇。你所在的學(xué)校準備舉行一次宣教活動,請你參與,完成以下任務(wù)?!靖母锷罨?024年全國兩會,承載新的使命任務(wù)——走過改革開放45周年和黨的十八屆三中全會召開10周年,今年是全面深化改革又一個重要年份,主要任務(wù)是謀劃進一步全面深化改革。海內(nèi)外高度關(guān)注,中國將如何用改革開放推動經(jīng)濟發(fā)展、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、增進民生福祉。(1)為什么海內(nèi)外如此關(guān)注中國的改革開放?【經(jīng)濟獻智】強國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標令人鼓舞,催人奮進。全國政協(xié)委員、國務(wù)院發(fā)展研究中心原副主任張軍擴說,要始終堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向,堅持“兩個毫不動搖”,深化國資國企改革,提高國企核心競爭力,切實把促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的各項要求落到實處。(2)結(jié)合材料二,運用所學(xué)知識,分析上述說法的理論依據(jù)?!竞献鞴糙A】2023年10月,在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上,習(xí)近平主席指出,共建“一帶一路”走過了第一個蓬勃十年,正奔向下一個金色十年?!飬f(xié)同發(fā)展十年十年來,已有150多個國家與30多個國際組織加入“一帶一路”,取得了“中巴經(jīng)濟走廊”“中歐班列”等成果,實現(xiàn)跨國跨海聯(lián)動發(fā)展?!锟苿?chuàng)合作十年我國目前已與多個共建國家建立科技合作關(guān)系。我國持續(xù)關(guān)注綠色低碳前沿技術(shù),為共建國家培訓(xùn)3000人次綠色人才,并共同研究綠色絲綢之路建設(shè)路徑和方案?!锲栈莨蚕硎険?jù)世界銀行測算,到2030年,“一帶一路”有望幫助相關(guān)國家760萬人擺脫極端貧困。3200萬人擺脫中度貧困,持續(xù)惠及各國民生(3)看了上述新聞,小強同學(xué)認為:“我國國力不斷增強,將承擔(dān)作為發(fā)達國家的更多責(zé)任,為在國際舞臺發(fā)揮更大的作用?!闭埬銓Υ擞^點進行辨析?!窘逃豳|(zhì)】(4)實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化離不開教育的現(xiàn)代化。結(jié)合所學(xué)知識和成長體驗,談?wù)劊哼M入新時代,學(xué)校在培養(yǎng)人才時還需要關(guān)注哪些方面?
參考答案與解析1.B【詳解】本題考查做更好的自己。A:晚上熬夜玩手機,造成上課睡覺,通過個人嚴格自律,父母加強監(jiān)管養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,故A說法正確;B:做作業(yè)時,邊寫邊玩習(xí)慣差,完成作業(yè)拖拉,應(yīng)主動改正缺點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高做作業(yè)的效率,故B說法錯誤;C:值日生沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé),逃避值日,通過完善值日制度,班委加強監(jiān)督,提高值日生責(zé)任意識,促使值日生完成值日,故C說法正確;D:師生之間缺乏尊重少溝通,從而頂撞老師,需通過學(xué)會尊重老師,掌握溝通技巧,建立良好的師生關(guān)系,故D說法正確;本題屬于逆向選擇,故本題選B。2.B【詳解】本題考查親子沖突產(chǎn)生的原因。ACD:依據(jù)教材知識,親子之間之所以產(chǎn)生沖突,是因為我們希望父母向?qū)Υ扇艘粯幼鹬匚覀儯幌M改覆灰^多干涉我們的生活;對父母的信任和放手,有時又覺得失落和不安,希望得到更多的關(guān)注和呵護,故ACD說法正確;B:完全能夠?qū)捜堇斫飧改?、完全掌握了與父母溝通的技巧,不是親子沖突產(chǎn)生的原因,觀點絕對化,故B說法錯誤;本題屬于反向選擇題,故本題選B。3.A【詳解】本題考查生命的價值和意義、在平凡中創(chuàng)造偉大。①②:雷鋒同志一生都在踐行服務(wù)人民、奉獻社會的精神,因為他的無私奉獻,雷鋒同志在歲月長河里永遠閃亮,這說明偉大在于創(chuàng)造和貢獻,啟示我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來,從平凡中閃耀出偉大,①②正確;③:承擔(dān)責(zé)任不能以獲取回報為目的,③錯誤;④:只有才的說法過于絕對,平凡的生命也可以是有意義的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?,日?fù)一日,年復(fù)一年,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時,就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢地書寫自己的生命價值。④錯誤;故本題選A。4.D【詳解】本題考查善于調(diào)控情緒。②④:分析題文,漫畫描述了積極對待下雨的天氣,啟示我們要改變認知評價,學(xué)會調(diào)控情緒;培養(yǎng)樂觀心態(tài),積極看待問題;故②④符合題意;①:題干沒有涉及直面生活挫折,培養(yǎng)堅強意志;故①不符合題意;③:題干沒有涉及珍惜短暫青春,故③不符合題意;故本題選D。5.A【詳解】本題考查凝聚價值追求。①②③:開展“中國好人榜”活動,宣傳榜樣人物的優(yōu)秀事跡,有利于激發(fā)全社會崇德向善的力量,弘揚社會主義核心價值觀,故①②③符合題意;④:助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等與形成全社會團結(jié)奮斗的共識無關(guān),故④不符合題意;故本題選A。6.C【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①③:《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求,體現(xiàn)出對未成年人的特殊保護;落實“限游令”,需要政府加強監(jiān)管,保護未成年人合法權(quán)益;中學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,做文明上網(wǎng)青年,①③說法正確;②:放棄的說法太絕對,②錯誤;④:禁止說法錯誤,沒有認識到網(wǎng)絡(luò)的積極影響,④錯誤;故本題選C。7.C【詳解】本題考查對犯罪的特征、人民法院的認識和理解。C:案例中王某被判處有期徒刑兩年,說明王某的行為具有嚴重社會危害性,是犯罪行為,C項說法正確;A:判決的依據(jù)應(yīng)該是《中華人民共和國刑法》,A項錯誤;B:判決書的“本院”應(yīng)為人民法院,B項錯誤;D:有期徒刑為主刑,罰金為附加刑,D項錯誤;故本題選C。8.C【詳解】本題考查創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展的知識。②③:依據(jù)教材知識并分析題干可知,新疆多地采用“海鮮陸?zhàn)B”模式,在貧瘠荒涼的戈壁荒漠養(yǎng)殖出鮮活美味,說明“海鮮陸?zhàn)B”模式豐富了人們的餐桌,讓生活更美好,轉(zhuǎn)變了發(fā)展方式,帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,②③正確;①④:創(chuàng)新讓我們的生命充滿活力,制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步在題文中沒有體現(xiàn),故①④不符合題意;故本題選C。9.A【詳解】本題考查人口問題、參與民主生活。A:召開模擬政協(xié),分析不同人口政策對社會發(fā)展的影響并提出建議,有利于解決人口問題,故A說法正確;B:邀請人口問題研究專家來校進行講座介紹我國的人口數(shù)量變化,不能解決人口問題,故B說法錯誤;C:組織同學(xué)們觀看關(guān)于人口老齡化問題的紀錄片,并分享觀看感受,不能解決人口問題,故C說法錯誤;D:制作我國人口分布與資源分配關(guān)系的圖表,研究現(xiàn)階段人口特點,不能解決人口問題,故D說法錯誤;故本題選A。10.C【詳解】本題考查維護國家統(tǒng)一。②③:依據(jù)題文描述,全國臺聯(lián)組織臺灣青年赴大陸企業(yè)實地走訪、實習(xí)體驗,開展臺灣青年經(jīng)驗分享會等舉措,這為兩岸關(guān)系的和平發(fā)展增添新生力量,有利于增進臺灣青年對祖國的認同感,故②③說法正確;①:這與維護民族團結(jié)無關(guān),故①不符合題意;④:材料未涉及,故④不符合題意;故本題選C。11.B【詳解】本題考查兩個階段性目標。ABCD:根據(jù)所學(xué)可知,從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從2035年到本世紀中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。據(jù)此,B說法正確,ACD說法錯誤;故本題選B。12.D【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運共同體。ABC:觀點雖然正確,但在題文中沒有體現(xiàn),故ABC不符合題意;D:依據(jù)教材知識,中國呼吁各國聚焦應(yīng)對世界經(jīng)濟和發(fā)展等領(lǐng)域突出挑戰(zhàn)、二十國集團外長會議呼吁加強合作和多邊主義,共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn),體現(xiàn)了構(gòu)建人類命運共同體的理念,故D符合題意;故本題選D。13.(1)政府保護。(2)①青少年時期是學(xué)生身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期,課間適當(dāng)活動有利于學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展,有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),有利于養(yǎng)成親社會行為,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。②促進學(xué)生的全面發(fā)展,要樹立健康第一的教育理念,充分利用課間十分鐘,幫助學(xué)生在游戲和鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)健全人格、錘煉意志。③學(xué)校應(yīng)重視課間活動的作用,合理安排學(xué)習(xí)和鍛煉時間,通過各種形式提高學(xué)生的安全意識,有意識地組織室外活動,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走出教室,既能防范安全風(fēng)險,又可促進學(xué)生的全面發(fā)展?!痉治觥靠键c考查:未成年人保護。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):政治認同?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用未成年人保護的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:教育部要求→可鏈接政府保護。 第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用未成年人保護的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:保障課間十分鐘→可鏈接加強未成年人保護的原因;課間十分鐘對未成年人發(fā)展的重要意義;關(guān)鍵詞②:再講五分鐘→可鏈接學(xué)校應(yīng)重視課間活動的作用,有意識地組織室外活動,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走出教室;第三步:整合信息,組織答案。14.(1)①徽?。菏侵袊乃拇髴蚯?,其前身是安徽南部的弋陽腔和昆曲?;談∫云洫毺氐某缓捅硌菪问剑蔀榱酥袊鴤鹘y(tǒng)戲曲的瑰寶。如今,徽劇已經(jīng)被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
②徽派建筑:是中國傳統(tǒng)建筑的代表之一,以其獨特的建筑風(fēng)格和精湛的建筑技藝而著稱?;张山ㄖ⒅厝伺c自然的和諧,將自然元素融入到建筑中,給人以寧靜、舒適的感覺。(2)①中華文化源遠流長,博大精深,杭州亞運會開幕式上鋪展的國風(fēng)畫卷啟示我們堅定文化自信,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②發(fā)展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌?!痉治觥靠键c考查:中華文化的特點、堅定文化自信能力考查:理解與運用能力核心素養(yǎng):政治認同【詳解】(1)本題考查的是安徽文化元素及解說詞,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運用中華文化的特點、堅定文化自信的有關(guān)知識,從認識類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:杭州亞運會開幕式上鋪展的國風(fēng)畫卷→中華文化源遠流長,博大精深;關(guān)鍵詞②:光影拱宸橋躍然于大運河之上→堅定文化自信,不忘本來,吸收外來,面向未來;第三步:整合信息,組織答案。15.(1)刑事違法行為。人身自由權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。(2)珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;杜絕不良行為;增強法制觀念,依法自律;從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(3)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害;未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識:保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義等?!痉治觥靠键c考查:違法行為、公民的基本權(quán)利、預(yù)防犯罪、未成年人保護。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):法治觀念。【詳解】(1)小問1:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用違法行為的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:被判處有期徒刑一年零二個月→可鏈接刑事違法行為。第三步:整合信息,組織答案。小問2:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:強行把小東帶到校園的偏僻角落,恐嚇、搜身→可鏈接人身自由。關(guān)鍵詞②:逼迫小東交出身上的錢財→可鏈接財產(chǎn)權(quán)。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用預(yù)防犯罪的有關(guān)知識,從警示類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:陳某因為搶劫罪被判處有期徒刑一年零二個月→可鏈接預(yù)防犯罪的要求。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用未成年人保護的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:國家高度重視未成年人犯罪預(yù)防和治理的合理性→可鏈接加強未成年人保護的原因。第三步:整合信息,組織答案。16.(1)綠色發(fā)展理念。(2)有利于提升我省的創(chuàng)新能力,為我省的發(fā)展提供新的動力;有利于推動我省經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展;有利于激發(fā)我省人民的創(chuàng)新熱情,加快建設(shè)創(chuàng)新型強?。挥欣谠鰪娢沂〉木C合實力和競爭力,提升我省的影響力。(3)①堅持建設(shè)法治政府,激發(fā)公民的參與熱情,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利;②堅持共享發(fā)展理念,不斷增進民生福祉;③發(fā)展教育事業(yè),促進教育均衡發(fā)展。④堅持科技創(chuàng)新。(4)關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,為家鄉(xiāng)發(fā)展獻言獻策;積極參加小發(fā)明、小制作等活動,不斷增強自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;踐行低碳生活方式,增強環(huán)保意識等?!痉治觥靠键c考查:生態(tài)文明建設(shè)、法治政府、經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、共同富裕、教育等。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):政治認同、法治觀念?!驹斀狻浚?)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用發(fā)展理念的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:江淮大地綠水青山成色更足,人與自然更加和諧→可鏈接綠色。 第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的有關(guān)知識,從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:開拓高質(zhì)量發(fā)展新賽道對我省未來發(fā)展的影響→可鏈接有利于提升我省的創(chuàng)新能力、推動我省經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展、激發(fā)我省人民的創(chuàng)新熱情、增強我省的綜合實力和競爭力等;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用法治政府、共同富裕、教育的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:省級政府透明度指數(shù)居全國第3位→可鏈接堅持建設(shè)法治政府,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利;關(guān)鍵詞②:推進科技強農(nóng)→可鏈接堅持共享發(fā)展理念,不斷增進民生福祉;科技創(chuàng)新。關(guān)鍵詞③:辦好人民滿意的教育→可鏈接發(fā)展教育事業(yè),促進教育均衡發(fā)展。 第三步:整合信息,組織答案。(4)本題是開放性主觀題,可結(jié)合材料作答,答案言之有理即可。17.(1)①堅持改革開放,是我們的強國之路。只有改革開放,才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。②改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招(關(guān)鍵抉擇),也是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。③改革開放是中國和世界共同發(fā)展進步的偉大歷程,不僅深刻改變了中國,也深刻影響著世界。④改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。(2)我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義
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