2025年春新教科版物理八年級下冊課件 第10章 流體的力現(xiàn)象 1 在流體中運動

在流體中運動1第10章

流體的力現(xiàn)象鳥兒為什么能在藍(lán)天上飛翔?觀察與思考1891年，奧托·利林塔爾模仿仙鶴的翅膀形狀，設(shè)計和制造了實用的滑翔機，實現(xiàn)了飛行的夢想。今天，飛機已成為我們生活中的重要交通工具?；铏C觀察與思考觀察與思考幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？學(xué)習(xí)目標(biāo)了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。（難點）02知道氣體的壓強與流速的關(guān)系。（重點）0103了解生活中跟流體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象。實驗探究：鳥翼的升力a.用硬紙做一個鳥翼模型，在其中插一根吸管，穿過吸管將模型套在豎直的鐵絲上。b.用吹風(fēng)機對著模型吹風(fēng)，觀察氣流對鳥翼模型有什么作用。鳥翼的橫截面鳥翼模型研究制作一個鳥翼模型什么是升力？就是向上的力，使你上升的力。一般都是說在空氣中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物體上升。這個力就是升力。升力是怎樣產(chǎn)生的呢？實驗結(jié)論：水平的氣流，能使鳥翼獲得向上的升力。制作一個鳥翼模型升力是怎樣產(chǎn)生的呢？早在1738年，伯努利就發(fā)現(xiàn)流體壓強與流速有關(guān)，不僅解開了鳥在天空中翱翔的奧秘，也成為人類打開旅行大門的鑰匙。流體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系1.氣體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系思考：如果空氣的壓強真的跟空氣的流速有關(guān)系，這兩張紙應(yīng)該怎樣運動？想想議議做下面實驗：使勁吹氣，猜想下紙條、乒乓球會怎樣運動？同學(xué)試一試吧。實驗結(jié)論：在氣體中，流速越大的位置壓強越小。流體壓強與流速的關(guān)系2.液體壓強與流速的關(guān)系A(chǔ)BCD流體壓強與流速的關(guān)系記錄實驗現(xiàn)象類型液體流速上方液柱分析流體壓強粗管小較高較大細(xì)管大較低較小每秒流經(jīng)管子不同截面的液體的體積相等。υ大υ小υ小p大p大p小分析實驗現(xiàn)象橫截面積大的位置流速小，橫截面積小的位置流速大。流體壓強與流速的關(guān)系實驗分析水流動時，水平管粗細(xì)不同，但流量是相同的，故三段水平管中水的流速是不同的，粗管中的水流速小，細(xì)管中的水流速大。水流動時，小豎管中水柱的高度不相同，根據(jù)液體的壓強公式p=ρgh，也就是說各段水平管中水的壓強不相同，粗管中水的壓強大，細(xì)管中水的壓強小。實驗結(jié)論在液體中，流速較大的位置壓強較小，流速較小的位置壓強較大。流體壓強與流速的關(guān)系對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。伯努利原理流體壓強與流速的關(guān)系小結(jié)運用氣體壓強與流速的關(guān)系解釋實驗現(xiàn)象：

①吹氣時，氣體是怎樣流過物體的？②物體周圍的氣體壓強有什么特點？流體壓強與流速的關(guān)系草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴流體壓強與流速的關(guān)系地鐵站臺安裝屏蔽門鐵路旁有防護網(wǎng)流體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系鳥在空中翱翔，空氣沿著鳥翼流過，由于鳥翼上凸下凹的特殊造型，使通過鳥翼上方（凸面）的空氣流速比鳥翼下方（凹面）的空氣流速大一些，于是鳥翼上方的空氣壓強小于下方的空氣壓強，這個壓強差就使鳥翼獲得了升力；當(dāng)升力跟鳥所受的重力相平衡時，鳥便能翱翔在藍(lán)天了。鳥兒翱翔原理升力飛機的機翼形狀是上凸下平的升力飛機的機翼就是根據(jù)鳥兒翱翔原理設(shè)計的。升力大氣壓強制作一個鳥翼模型流體壓強與流速的關(guān)系升力對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大應(yīng)用舉例課堂小結(jié)產(chǎn)生原因：上、下表面的壓強差1.賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用，主要是為了讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高汽車的抓地性能，能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是（）ABCDB隨堂訓(xùn)練2.如圖所示，將塑料直尺放在小紙片上，從上面對著塑料尺吹氣，發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來，這是由于吹氣時，紙的上表面空氣流速變大，壓強變_____。這與飛機機翼獲得向上升力的道理________(