第七章　力綜合訓練（課件）2024-2025學年人教版物理八年級下冊

第七章力一、選擇題（本題為單選題，包括10小題，每題2分，共20分）1.農村有句俗語：“迎客餃子送客面?！毕铝嘘P于餃子的幾種情景中，屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（

D

）A.把菜切碎 B.把面團搟成面皮C.把面皮捏成餃子 D.餃子在沸水中上下翻滾D123456789101112131415161718192.如圖所示的四個力中，不屬于彈力的是（

D

）

甲

乙

丙

丁第2題A.圖甲：媽媽對嬰兒車的推力B.圖乙：花瓶對桌面的壓力C.圖丙：馬對車的拉力D.圖丁：蘋果下落時受到的力D123456789101112131415161718193.關于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（

A

）A.使用時，彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B.使用前，必須檢查指針是否指在零刻度線上C.使用時，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.使用時，必須注意所測力的大小不能超過彈簧測力計的測量范圍A123456789101112131415161718194.下列運動訓練項目，力的作用效果與其他幾項不同的是（

A

）A.撐竿跳高運動員用力壓彎撐竿B.百米賽跑運動員用力蹬地起跑C.棒球被擊打后改變了運動方向D.跳板將跳水運動員彈向了空中A123456789101112131415161718195.成語“踔厲奮發(fā)”中的“踔”有“跳躍、超越”的意思。向上跳躍時，需要用力向下蹬地，利用的物理知識是（

B

）A.物體之間都存在萬有引力B.物體間力的作用是相互的C.重力的方向是豎直向下的D.力的作用效果與力的作用點有關B123456789101112131415161718196.瑞瑞是呼和浩特市一名普通的八年級學生。自從學習初中物理后，他對與人體有關的各項數(shù)據(jù)產生了濃厚的興趣。以下是他總結出的自己身體的各項常用數(shù)據(jù)，其中正確的是（

B

）A.體溫在42.5℃左右B.身高在170cm左右C.體重約為50ND.百米賽跑的成績約為5sB123456789101112131415161718197.如圖所示為運動員撐竿跳高時的情景，下列說法正確的是（

B

）A.使撐竿上部發(fā)生形變的力的施力物體是地球B.此時撐竿對運動員的彈力由撐竿的形變所產生C.起跳時彎曲的撐竿對人的作用力大于人對撐竿的作用力D.運動員在上升的過程中受到的彈力保持不變第7題B123456789101112131415161718198.

“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，其原理是（

C

）A.重力小，可以忽略B.重力的方向是向上的C.重心低，更穩(wěn)定D.里面有自動升降的裝置C123456789101112131415161718199.如圖所示，在跳臺滑雪比賽中，運動員在空中滑翔時所受重力示意圖正確的是（

D

）

A

B

C

D第9題D1234567891011121314151617181910.甲、乙兩個彈簧測力計的規(guī)格相同。如圖（a）所示，小明用手倒提著甲測力計的掛鉤，靜止時指針指示著刻度板上的示數(shù)。接下來如圖（b）所示，他把乙測力計掛在鐵架臺上，并掛上鉤碼A；再把甲測力計倒掛在鉤碼A的下方，并在甲測力計的提環(huán)上掛上鉤碼B。已知鉤碼A和B各重0.5N，則圖（b）中甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是（

A

）AA.

1.5N和2.0NB.

1.5N和1.0NC.

1.0N和2.0ND.

0.5N和1.0N12345678910111213141516171819二、實驗題（本題包括4小題，11、12題每題2分，13題3分，14題5分，共12分）11.如圖甲、乙所示，小明同學用大小相同的力作用于同一彈簧上，可知力的作用效果主要與力的

方向有關；如圖丙所示的現(xiàn)象說明力的作用效果與力的

作用點有關。方向作用點1234567891011121314151617181912.如圖所示，小明利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作了一個簡易噴氣小車。拔掉吸管口的塞子，氣球向右噴氣，同時小車會向左運動，這說明物體間力的作用是

相互的，也說明力能改變物體的

運動狀態(tài)。第12題相互運動狀態(tài)1234567891011121314151617181913.小金同學為了制作彈簧測力計，對一根彈簧進行了探究：將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼，記錄彈簧的長度L與它受到的拉力F之間的關系，如表所示（g取10N/kg）。拉力F/N00.51.01.52.03.04.0彈簧長度L/cm6.57.58.59.511.014.218.0（1）利用此彈簧制作測力計時，結合表中數(shù)據(jù)，若使用分度值為1mm的刻度尺為測力計標記刻度，則該彈簧測力計的分度值最小為

0.05

N。0.05

12345678910111213141516171819（2）該彈簧測力計

不能（填“能”或“不能”）準確測量質量為260g的物體所受的重力。（3）當該彈簧測力計懸掛的重物質量為90g時彈簧將伸長

1.8

cm。不能1.8

1234567891011121314151617181914.興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實驗中，進行了如下的實驗探究。（1）在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如表：被測物體質量m/kg重力G/N物體A0.2242.29.82物體B0.2459.80物體C0.2862.89.79①在探究過程中，需要的測量工具有

天平和

彈簧測力計。天平彈簧測力計12345678910111213141516171819②如圖甲，測量物體B的重力，為

2.4

N。③

分析表中實驗數(shù)據(jù)，圖乙中能正確描述物體所受的重力大小G與質量m關系的圖像是

B

。2.4

B

12345678910111213141516171819（2）該組同學在探究重力方向時，實驗裝置如圖丙所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，觀察到的現(xiàn)象是

小球的方向總是豎直向下的，剪斷懸線OA，小球豎直下落，從以上實驗現(xiàn)象可分析得到重力的方向。小球的方向總是豎直向下的12345678910111213141516171819三、計算題（本題包括1小題，共8分）15.如圖所示是某品牌“共享汽車”，其總質量為1200kg，該汽車在平直馬路上行駛的過程中：（g地取10N/kg）（1）求汽車所受的重力。解：（1）汽車所受的重力G＝mg地＝1200kg×10N/kg＝12000N第15題

12345678910111213141516171819四、綜合題（本題包括4小題，每題5分，共20分）16.載人飛船完成預定任務后，載有航天員的返回艙要返回地球，為避免與大氣劇烈摩擦產生的高熱燒穿艙壁，返回艙表面涂有燒蝕材料散熱。返回艙為底大頭小的不倒翁形狀，在距地面10km左右的高度，先后拉出引導傘、減速傘和主傘，在距地面1m左右時，啟動反推發(fā)動機，使返回艙實現(xiàn)軟著陸。請用已學知識寫出此過程涉及的兩個相關物理知識。解：載有航天員的返回艙返回地球時，返回艙表面的燒蝕材料熔化吸熱，從而使表面溫度不會太高；在距地面1m左右時，啟動反推發(fā)動機，發(fā)動機給空氣一個向下的力，因為力的作用是相互的，故空氣會給返回艙一個向上的力，使返回艙實現(xiàn)軟著陸（合理即可）1234567891011121314151617181917.小明要自制一個刻度均勻、量程為0～5N的測力計。（1）小明在一根橡皮筋和兩根彈簧中挑選合適的材料，三種材料的伸長量和拉力關系如圖甲，他應該選擇哪種材料？請說明不選另外兩種材料的理由。解：（1）選擇彈簧B；在彈性限度內，彈簧伸長量與彈簧所受拉力成正比，測力計的量程是0～5N，橡皮筋A和彈簧C在這個范圍內不能滿足成正比的關系，所以選擇彈簧B12345678910111213141516171819解：（2）如表所示（合理即可）實驗次序1234……鉤碼的拉力/N0123……彈簧的長度L/cm彈簧伸長量ΔL/cm（2）選好材料后，小明參考圖乙測力計樣品進行刻度標注，準備測量相關數(shù)據(jù)，請你幫他設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格。1234567891011121314151617181918.工人師傅常使用一種既能矯水平，又能矯豎直的激光水平儀（如圖甲），其內部有一個能自由擺動的重錘，重錘上安裝了一個經光學元件轉變成水平和豎直的十字光源（如圖乙）。12345678910111213141516171819丙答案（1）經過分析，該裝置利用了

重力的方向是豎直向下的；當該裝置放在稍傾斜的地面，它

能（填“能”或“不能”）進行矯正。（2）如圖丙為某時刻不倒翁傾斜時的照片，請畫出不倒翁此時受到的重力示意圖（點O為不倒翁的重心）。重力的方向是豎直向下的能1234567891011121314151617181919.根據(jù)所學物理知識，結合