2024年內(nèi)蒙古通遼市中考數(shù)學(xué)真題卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

試題PAGE1試題2024年內(nèi)蒙古通遼市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,26道小題,滿分為120分,考試時間為120分鐘.2.根據(jù)網(wǎng)上閱卷需要,本試卷中的所有試迻均要求在答題卡上作答,答在本試卷上的答案無效.一、選擇題(本題包括12道小題,每小題3分,共36分,第小題只有一個正確答案.請?jiān)诖痤}卡上將代表正確答案的字母用2B鉛筆涂黑)1.某地區(qū)某日最高氣溫是零上,記作,最低氣溫是零下,應(yīng)該記作()A. B. C. D.2.如圖,這個幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.3.在學(xué)校文藝匯演中,7名參加舞蹈表演的女生身高(單位:)如下:170175169171172170173這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.175 B.172 C.171 D.1704.下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A. B.C. D.5.剪紙是我國民間藝術(shù)之一,如圖放置的剪紙作品,它的對稱軸與平面直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)軸重合.則點(diǎn)關(guān)于對稱軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.6.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與(其中,,,,為常數(shù))圖象分別為直線,.下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.7.不透明的袋子中裝有1個紅球,2個白球,這些球除顏色外無其他差別,從中隨機(jī)摸出一個球,放回并搖勻,再從中隨機(jī)摸出一個球,那么兩次都摸出白球的概率是()A. B. C. D.8.將三角尺按如圖位置擺放,頂點(diǎn)A落在直線上,頂點(diǎn)B落在直線上,若,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.如圖,對角線,交于點(diǎn),以下條件不能證明是菱形的是()A. B.C. D.10.如圖,小程的爸爸用一段長的鐵絲網(wǎng)圍成一個一邊靠墻(墻長)的矩形鴨舍,其面積為,在鴨舍側(cè)面中間位置留一個寬的門(由其它材料制成),則長為()A.或 B.或 C. D.11.如圖,圓形拱門最下端在地面上,為的中點(diǎn),為拱門最高點(diǎn),線段經(jīng)過拱門所在圓的圓心,若,,則拱門所在圓的半徑為()A. B. C. D.12.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)為正六邊形中心,軸,點(diǎn)在雙曲線為常數(shù),上,將正六邊形向上平移個單位長度,點(diǎn)恰好落在雙曲線上,則的值為()A. B. C. D.3二、填空題(本題包括5道小題,每小題3分,共15分,將答案直接填在答題卡對應(yīng)題的橫線上)13.因式分解______.14.如圖,根據(jù)機(jī)器零件的設(shè)計(jì)圖紙,用不等式表示零件長度的合格尺寸(的取值范圍)_________.15.分式方程的解為______.16.如圖,為便于研究圓錐與扇形關(guān)系,小方同學(xué)利用扇形紙片恰好圍成一個底面半徑為,母線長為的圓雉的側(cè)面,那么這個扇形紙片的面積是_________(結(jié)果用含的式子表示).17.關(guān)于拋物線(是常數(shù)),下列結(jié)論正確的是_________(填寫所有正確結(jié)論的序號).①當(dāng)時,拋物線的對稱軸是軸;②若此拋物線與軸只有一個公共點(diǎn),則;③若點(diǎn),在拋物線上,則;④無論為何值,拋物線的頂點(diǎn)到直線的距離都等于.三、解答題(本題包括9道小題,共69分,每小題分值均在各題號后面標(biāo)出,請?jiān)诖痤}卡上寫出解答各題的文字說明、證明過程或計(jì)算步驟)18.計(jì)算:.19.先化簡,再求值:,其中.20.在“綜合與實(shí)踐”活動課上,活動小組測量一棵楊樹的高度.如圖,從C點(diǎn)測得楊樹底端B點(diǎn)的仰角是,長6米,在距離C點(diǎn)4米處的點(diǎn)測得楊樹頂端A點(diǎn)的仰角為,求楊樹的高度(精確到米,,,在同一平面內(nèi),點(diǎn)C,D在同一水平線上.參考數(shù)據(jù):.21.為迎接2024年5月26日的科爾沁馬拉松賽,某中學(xué)七年級提前開展了一次“馬拉松”歷史知識測試.七年級600名學(xué)生全部參加本次測試,調(diào)查研究小組隨機(jī)扎取50名學(xué)生的測試成績(百分制)作為一個樣本.【收集數(shù)據(jù)】調(diào)查研究小組收集到50名學(xué)生的測試成績:6061629473738585877263647066746567757671949384917682838392848080829291867786887270719390819074788175【整理描述數(shù)據(jù)】通過整理數(shù)據(jù),得到以下尚不完整的頻數(shù)分布表,頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:組別成績分組頻數(shù)1616(1)頻數(shù)分布表中________,________,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中________,所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是________.【應(yīng)用數(shù)據(jù)】(3)若成績不低于90分為優(yōu)秀,請你估計(jì)參加這次知識測試的七年級學(xué)生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).22.如圖,中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓與相切于點(diǎn),連接.(1)求證:;(2)若,,求的半徑.23.某中學(xué)為加強(qiáng)新時代中學(xué)生勞動教育,開辟了勞動教育實(shí)踐基地.在基地建設(shè)過程中,需要采購煎蛋器和三明治機(jī).經(jīng)過調(diào)查,購買2臺煎蛋器和1臺三明治機(jī)需240元,購買1臺煎蛋器和3臺三明治機(jī)需395元.(1)求煎蛋器和三明治機(jī)每臺價格各多少元;(2)學(xué)校準(zhǔn)備采購這兩種機(jī)器共50臺,其中要求三明治機(jī)的臺數(shù)不少于煎蛋器臺數(shù)的一半,請你給出最節(jié)省費(fèi)用的購買方案.24.【實(shí)際情境】手工課堂上,老師給每個制作小組發(fā)放一把花折傘和制作花折傘的材料及工具.同學(xué)們認(rèn)真觀察后,組裝了花折傘的骨架,粘貼了彩色傘面,制作出精美的花折傘.【模型建立】(1)如圖1,從花折傘中抽象出“傘形圖”.,.求證:.【模型應(yīng)用】(2)如圖2,中,的平分線交于點(diǎn).請你從以下兩個條件:①;②中選擇一個作為已知條件,另一個作為結(jié)論,并寫出結(jié)論成立的證明過程.(注:只需選擇一種情況作答)【拓展提升】(3)如圖3,為的直徑,,的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.求證:.25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸,軸分別交于點(diǎn),,拋物線為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)且交軸于兩點(diǎn).(1)求拋物線表示的函數(shù)解析式;(2)若點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn),連接,,.求四邊形的面積.26.數(shù)學(xué)活動課上,某小組將一個含的三角尺利一個正方形紙板如圖1擺放,若,.將三角尺繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)角,觀察圖形的變化,完成探究活動.【初步探究】如圖2,連接,并延長,延長線相交于點(diǎn)交于點(diǎn).問題1和的數(shù)量關(guān)系是________,位置關(guān)系是_________.【深入探究】應(yīng)用問題1的結(jié)論解決下面的問題.問題2如圖3,連接,點(diǎn)是的中點(diǎn),連接,.求證.【嘗試應(yīng)用】問題3如圖4,請直接寫出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角從變化到時,點(diǎn)經(jīng)過路線的長度.

2024年內(nèi)蒙古通遼市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,26道小題,滿分為120分,考試時間為120分鐘.2.根據(jù)網(wǎng)上閱卷需要,本試卷中的所有試迻均要求在答題卡上作答,答在本試卷上的答案無效.一、選擇題(本題包括12道小題,每小題3分,共36分,第小題只有一個正確答案.請?jiān)诖痤}卡上將代表正確答案的字母用2B鉛筆涂黑)1.某地區(qū)某日最高氣溫是零上,記作,最低氣溫是零下,應(yīng)該記作()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,根據(jù)溫度零上記為正,則氣溫零下就記為負(fù)解題即可.【詳解】解:某日最高氣溫是零上,記作,最低氣溫是零下,則記為.故選:A.2.如圖,這個幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查俯視圖的確定,理解俯視圖的定義,具備良好的空間想象能力是解題關(guān)鍵.俯視圖即為從上面看到的圖形,由此判斷即可.【詳解】解:根據(jù)俯視圖的定義,該幾何體的俯視圖是故選:D.3.在學(xué)校文藝匯演中,7名參加舞蹈表演的女生身高(單位:)如下:170175169171172170173這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.175 B.172 C.171 D.170【答案】C【解析】【分析】本題主要考查中位數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)從小到大排列為169、170、170、171、172、173、175,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為171.故選:C.4.下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查的是合并同類項(xiàng),積的乘方運(yùn)算,算術(shù)平方根的含義,二次根式的加減運(yùn)算,根據(jù)以上運(yùn)算的運(yùn)算法則逐一計(jì)算即可【詳解】解:,故A不符合題意;,故B符合題意;,故C不符合題意;,故D不符合題意;故選B5.剪紙是我國民間藝術(shù)之一,如圖放置的剪紙作品,它的對稱軸與平面直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)軸重合.則點(diǎn)關(guān)于對稱軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo).掌握關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)是解題關(guān)鍵.根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)即可得出答案.【詳解】解:∵圖形的對稱軸是軸,∴在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為,故選:C.6.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與(其中,,,,為常數(shù))的圖象分別為直線,.下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),直接利用一次函數(shù)的圖象經(jīng)過的象限以及與軸的交點(diǎn)位置再判斷即可.【詳解】解:由一次函數(shù):的圖象可得:,,由一次函數(shù):的圖象可得:,,∴,,,,正確的結(jié)論是A,符合題意,故選A.7.不透明的袋子中裝有1個紅球,2個白球,這些球除顏色外無其他差別,從中隨機(jī)摸出一個球,放回并搖勻,再從中隨機(jī)摸出一個球,那么兩次都摸出白球的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了列表法或樹狀圖法求概率.根據(jù)題意,列出表格,可得一共有9種等可能結(jié)果,其中兩次都摸出白球的有4種,再由概率公式計(jì)算,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意,列出表格如下:

紅白1白2紅(紅,紅)(白1,紅)(白2,紅)白1(紅,白1)(白1,白1)(白2,白1)白2(紅,白2)(白1,白2)(白2,白2)一共有9種等可能結(jié)果,其中兩次都摸出白球的有4種,所以兩次都摸出白球的概率是.故選:C8.將三角尺按如圖位置擺放,頂點(diǎn)A落在直線上,頂點(diǎn)B落在直線上,若,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查平行線的性質(zhì),有關(guān)三角板中角度的計(jì)算.由平行線的性質(zhì)可求出,又由三角板中,根據(jù)角的和差即可求出.【詳解】解:如圖,∵∴,∵在三角板中,,∴.故選:B9.如圖,的對角線,交于點(diǎn),以下條件不能證明是菱形的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了菱形的判定,勾股定理的逆定理,等腰三角形的判定.根據(jù)菱形的判定,勾股定理的逆定理,等腰三角形的判定,逐項(xiàng)判斷即可求解.【詳解】解:A、∵,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴是菱形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵,∴∴,∴是菱形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、∵,∴,即,∵四邊形是平行四邊形,∴是菱形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、∵,∴,無法得到是菱形,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D10.如圖,小程的爸爸用一段長的鐵絲網(wǎng)圍成一個一邊靠墻(墻長)的矩形鴨舍,其面積為,在鴨舍側(cè)面中間位置留一個寬的門(由其它材料制成),則長為()A.或 B.或 C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了列一元二次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,矩形的面積公式的運(yùn)用,正確尋找題目的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.設(shè)矩形場地垂直于墻一邊長為,可以得出平行于墻的一邊的長為.根據(jù)矩形的面積公式建立方程即可.【詳解】解:設(shè)矩形場地垂直于墻一邊長為,則平行于墻的一邊的長為,由題意得,解得:,,當(dāng)時,平行于墻的一邊的長為;當(dāng)時,平行于墻的一邊的長為,不符合題意;∴該矩形場地長為米,故選C.11.如圖,圓形拱門最下端在地面上,為的中點(diǎn),為拱門最高點(diǎn),線段經(jīng)過拱門所在圓的圓心,若,,則拱門所在圓的半徑為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查的是垂徑定理的實(shí)際應(yīng)用。勾股定理的應(yīng)用,如圖,連接,先證明,,再進(jìn)一步的利用勾股定理計(jì)算即可;【詳解】解:如圖,連接,∵為的中點(diǎn),為拱門最高點(diǎn),線段經(jīng)過拱門所在圓的圓心,,∴,,設(shè)拱門所在圓的半徑為,∴,而,∴,∴,解得:,∴拱門所在圓的半徑為;故選B12.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)為正六邊形的中心,軸,點(diǎn)在雙曲線為常數(shù),上,將正六邊形向上平移個單位長度,點(diǎn)恰好落在雙曲線上,則的值為()A. B. C. D.3【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了求反比例函數(shù)解析式,正六邊形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理等等,過點(diǎn)E作軸于H,連接,可證明是等邊三角形,則,,進(jìn)而得到,設(shè),則,則,,即可得到點(diǎn)在雙曲線上,再由點(diǎn)E也在雙曲線上,得到,據(jù)此求解即可.【詳解】解:如圖所示,過點(diǎn)E作軸于H,連接,∵原點(diǎn)為正六邊形的中心,∴,∴是等邊三角形,∴,∵,∴,∴,設(shè),則,∴,,∵將正六邊形向上平移個單位長度,點(diǎn)恰好落在雙曲線上,∴點(diǎn)在雙曲線上,又∵點(diǎn)E也在雙曲線上,∴,解得或(舍去),∴,故選:A.二、填空題(本題包括5道小題,每小題3分,共15分,將答案直接填在答題卡對應(yīng)題的橫線上)13.因式分解______.【答案】【解析】【分析】先提公因式,再利用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可.【詳解】解:原式;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解.解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的方法.14.如圖,根據(jù)機(jī)器零件的設(shè)計(jì)圖紙,用不等式表示零件長度的合格尺寸(的取值范圍)_________.【答案】【解析】【分析】本題考查由實(shí)際問題抽象出一元一次不等式組,是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.根據(jù)機(jī)器零件的設(shè)計(jì)圖紙給定的數(shù)值,可求出的取值范圍.【詳解】解:由題意得,.故答案為:15.分式方程的解為______.【答案】【解析】【分析】本題考查了解分式方程,先化為整式方程,然后求解并檢驗(yàn)即可求解.【詳解】解:解得:經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,故答案為:.16.如圖,為便于研究圓錐與扇形的關(guān)系,小方同學(xué)利用扇形紙片恰好圍成一個底面半徑為,母線長為的圓雉的側(cè)面,那么這個扇形紙片的面積是_________(結(jié)果用含的式子表示).【答案】【解析】【分析】本題考查了圓錐側(cè)面積的計(jì)算,圓錐的底面圓的周長等于側(cè)面展開扇形的弧長,再利用扇形的面積公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵底面半徑為,∴圓錐底面圓的周長為,即扇形紙片的弧長為,∵母線長為,∴圓錐的側(cè)面積.故答案:17.關(guān)于拋物線(是常數(shù)),下列結(jié)論正確的是_________(填寫所有正確結(jié)論的序號).①當(dāng)時,拋物線對稱軸是軸;②若此拋物線與軸只有一個公共點(diǎn),則;③若點(diǎn),在拋物線上,則;④無論為何值,拋物線的頂點(diǎn)到直線的距離都等于.【答案】①④##④①【解析】【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).①把代入解析式,即可判斷;②利用一元二次方程根的判別式,即可判斷;③把拋物線解析式化為頂點(diǎn)式可得拋物線的對稱軸為直線,再由二次函數(shù)的性質(zhì),即可判斷;④根據(jù)題意可得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)在直線上,即可判斷.【詳解】解:當(dāng)時,,此時拋物線的對稱軸是軸,故①正確;∵此拋物線與軸只有一個公共點(diǎn),∴方程的有兩個相等的實(shí)數(shù)根,∴,解得:,故②錯誤;∵,∴拋物線的對稱軸為直線,∵,∴離對稱軸距離越遠(yuǎn)的點(diǎn)的縱坐標(biāo)越大,∵點(diǎn),在拋物線上,且,∴,故③錯誤;∵,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)在直線上,如圖,過點(diǎn)A作直線于點(diǎn)B,則點(diǎn),,,∴是等腰直角三角形,∴,即拋物線的頂點(diǎn)到直線的距離都等于,故④正確.故答案為:①④三、解答題(本題包括9道小題,共69分,每小題分值均在各題號后面標(biāo)出,請?jiān)诖痤}卡上寫出解答各題的文字說明、證明過程或計(jì)算步驟)18.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】本題考查的是含特殊角的三角函數(shù)值的混合運(yùn)算,先計(jì)算絕對值,零指數(shù)冪,代入特殊角的三角函數(shù)值,再合并即可;【詳解】解:.19.先化簡,再求值:,其中.【答案】,【解析】【分析】本題考查的是整式的混合運(yùn)算,化簡求值,先計(jì)算整式的乘法運(yùn)算,再合并同類項(xiàng),最后代入計(jì)算即可;【詳解】解:,當(dāng)時,原式;20.在“綜合與實(shí)踐”活動課上,活動小組測量一棵楊樹的高度.如圖,從C點(diǎn)測得楊樹底端B點(diǎn)的仰角是,長6米,在距離C點(diǎn)4米處的點(diǎn)測得楊樹頂端A點(diǎn)的仰角為,求楊樹的高度(精確到米,,,在同一平面內(nèi),點(diǎn)C,D在同一水平線上.參考數(shù)據(jù):.【答案】米【解析】【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用——仰角俯角問題,勾股定理,等腰直角三角形性質(zhì)定理,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.分別在表示出,,在得出,在中,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得,即可得出答案.【詳解】解:過點(diǎn)B作于點(diǎn)E,在中,,米,∴米,米,米,米在中,,米,米,,米.答:楊樹的高度約米.21.為迎接2024年5月26日的科爾沁馬拉松賽,某中學(xué)七年級提前開展了一次“馬拉松”歷史知識測試.七年級600名學(xué)生全部參加本次測試,調(diào)查研究小組隨機(jī)扎取50名學(xué)生的測試成績(百分制)作為一個樣本.【收集數(shù)據(jù)】調(diào)查研究小組收集到50名學(xué)生的測試成績:6061629473738585877263647066746567757671949384917682838392848080829291867786887270719390819074788175【整理描述數(shù)據(jù)】通過整理數(shù)據(jù),得到以下尚不完整的頻數(shù)分布表,頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:組別成績分組頻數(shù)1616(1)頻數(shù)分布表中________,________,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中________,所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是________.【應(yīng)用數(shù)據(jù)】(3)若成績不低于90分為優(yōu)秀,請你估計(jì)參加這次知識測試的七年級學(xué)生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).【答案】(1);,補(bǔ)全圖形見解析;(2);;(3)人【解析】【分析】本題考查的是從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,利用樣本估計(jì)總體;(1)根據(jù)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果可得的值,再補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可;(2)由D的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得的值,由乘以D的百分比可得圓心角的大??;(3)由總?cè)藬?shù)乘以D的百分比即可得到答案;【詳解】解:(1)整理數(shù)據(jù)可得:有:60、61、62、63、64、66、65、67;∴;的有:94、94、93、91、92、92、91、93、90、90、∴;補(bǔ)全圖形如下:;(2)由,∴;所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是;(3)若成績不低于90分為優(yōu)秀,估計(jì)參加這次知識測試的七年級學(xué)生中,成績?yōu)閮?yōu)秀的有(人);22.如圖,中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓與相切于點(diǎn),連接.(1)求證:;(2)若,,求的半徑.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)連接,根據(jù)題意可得,根據(jù)余角的性質(zhì)可得,根據(jù)圓周角定理可得,等量代換即可得證;(2)在中,勾股定理求得,證明,設(shè)半徑為r,則,,在中,,解方程即可求解.【小問1詳解】證明:如圖,連接,∵為切線,∴,∴,∴,∵,∴∴,∵,∴.【小問2詳解】解:在中,,∵,在和中,,,∴,∴,∴,設(shè)的半徑為r,則,,在中,,解得,∴半徑的長為3【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,切線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.23.某中學(xué)為加強(qiáng)新時代中學(xué)生勞動教育,開辟了勞動教育實(shí)踐基地.在基地建設(shè)過程中,需要采購煎蛋器和三明治機(jī).經(jīng)過調(diào)查,購買2臺煎蛋器和1臺三明治機(jī)需240元,購買1臺煎蛋器和3臺三明治機(jī)需395元.(1)求煎蛋器和三明治機(jī)每臺價格各是多少元;(2)學(xué)校準(zhǔn)備采購這兩種機(jī)器共50臺,其中要求三明治機(jī)的臺數(shù)不少于煎蛋器臺數(shù)的一半,請你給出最節(jié)省費(fèi)用的購買方案.【答案】(1)煎蛋器單價為65元/臺,三明治機(jī)單價為110元/臺;(2)購買方案為:購買煎蛋器33臺,三明治機(jī)17臺.【解析】【分析】(1)設(shè)煎蛋器每臺x元,三明治機(jī)每臺y元,根據(jù)購頭2臺煎蛋器和1臺三明治機(jī)需240元,購買1臺煎蛋器和3臺三明治機(jī)需395元,列出方程組,解方程組即可;(2)設(shè)煎蛋器采購a臺,則三明治機(jī)采購臺,根據(jù)三明治機(jī)的臺數(shù)不少于煎蛋器臺數(shù)的一半,列出不等式,可得的范圍,設(shè)總的購買費(fèi)用為元,再結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)可得答案.【小問1詳解】解:設(shè)煎蛋器每臺x元,三明治機(jī)每臺y元.由題意得:,解得:,答:煎蛋器單價為65元/臺,三明治機(jī)單價為110元/臺;【小問2詳解】解:設(shè)煎蛋器采購a臺,則三明治機(jī)采購臺,由題意得:,解得:,∵a只能取正整數(shù),∴a的最大值為33,設(shè)總的購買費(fèi)用為元,∴,∵,∴當(dāng)時,費(fèi)用最低,此時購買方案為:購買煎蛋器33臺,三明治機(jī)17臺;答:購買方案為:購買煎蛋器33臺,三明治機(jī)17臺.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,確定相等關(guān)系與不等關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.24.【實(shí)際情境】手工課堂上,老師給每個制作小組發(fā)放一把花折傘和制作花折傘的材料及工具.同學(xué)們認(rèn)真觀察后,組裝了花折傘的骨架,粘貼了彩色傘面,制作出精美的花折傘.【模型建立】(1)如圖1,從花折傘中抽象出“傘形圖”.,.求證:.【模型應(yīng)用】(2)如圖2,中,的平分線交于點(diǎn).請你從以下兩個條件:①;②中選擇一個作為已知條件,另一個作為結(jié)論,并寫出結(jié)論成立的證明過程.(注:只需選擇一種情況作答)【拓展提升】(3)如圖3,為的直徑,,的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.求證:.【答案】(1)見解析;(2)選擇②為條件,①為結(jié)論或選擇①為條件,②為結(jié)論;證明見解析;(3)見解析【解析】【分析】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),圓周角定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)等:(1)利用證明,即可;(2)選擇②為條件,①為結(jié)論:在取點(diǎn)N,使,連接,證明,可得,,再由,可得,從而得到,即可;選擇①為條件,②為結(jié)論:在取點(diǎn)N,使,連接,證明,可得,,再由,可得,從而得到,即可;(3)連接,取的中點(diǎn)F,連接,根據(jù)圓周角定理可得,從而得到,再由為的直徑,可得,從而得到,然后根據(jù),可得,可證明,從而得到,即可.【詳解】解:(1)在和中,∵,,,∴,∴;(2)解:選擇②為條件,①為結(jié)論如圖,在取點(diǎn)N,使,連接,∵平分,∴,在和中,∵,,,∴,∴,,∵,,∴,∴,∴,∴;選擇①為條件,②為結(jié)論如圖,在取點(diǎn)N,使,連接,∵平分,∴,在和中,∵,,,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴;(3)如圖,連接,取的中點(diǎn)F,連接,∵平分線,∴,∴,∴,∵為的直徑,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴.25.

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