競賽方案匯編9篇

競賽方案匯編9篇為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的競賽方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。競賽方案篇1一、競賽內(nèi)容勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。二、參賽對象：各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。三、競賽程序：1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊。2、比賽階段（搶答題、必答題）。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。四、競賽規(guī)則（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進(jìn)行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進(jìn)行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點(diǎn)評組現(xiàn)場裁定給分。（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。（四）本次競賽每支隊伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時，請點(diǎn)評組現(xiàn)場裁定給分。點(diǎn)評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。五、比賽紀(jì)律及要求1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進(jìn)場入座，并由主持人向觀眾介紹。3、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點(diǎn)評組評判。5、比賽中選手對主持人及點(diǎn)評組的點(diǎn)評不得提出異議。6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點(diǎn)評組。7、點(diǎn)評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)點(diǎn)評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點(diǎn)評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。8、當(dāng)參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補(bǔ)充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對整個比賽過程進(jìn)行監(jiān)督和公證。六、獎項設(shè)置本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎。七、領(lǐng)導(dǎo)講話××街道黨工委書記王先生講話。八、頒獎比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進(jìn)行頒獎。競賽方案篇2一、比賽時間：20xx年12月24日（星期五）下午1：45二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場三、比賽辦法和人數(shù)1、參賽運(yùn)動員必須是本班無病、身體健康，有一定長跑能力者。2、運(yùn)動員在比賽過程中注意安全，運(yùn)動前要做好充分的準(zhǔn)備活動，避免傷害事故。注意飲食衛(wèi)生，確保安全。3、參賽人數(shù)：各班級男女生各報5名運(yùn)動員參賽。各班主任為各班的領(lǐng)隊和教練，對運(yùn)動員的報名全面負(fù)責(zé)。4、各參賽運(yùn)動員必須佩戴好號碼布，用四個關(guān)針平整的佩戴在胸前。號碼布由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)。各班號碼如下（先編排男生后編排女生）：六年級：一班001--010二班011--020三班021--030四班031--040五班041--050六班051--060七班061--070八班071--080七年級：一班081--090二班091--100三班101--110四班111--120五班121--130六班131--140七班141--150八班151--160八年級：一班161--170二班171--180三班181--190四班191--200五班201--210六班211--220七班221--230八班231--240九年級：一班241--250二班251--260三班261--270四班271--280五班281--290六班291--300七班301--310八班311--320四、比賽方法與路線1、比賽路程：六年級男子組：3000米六年級女子組3000米七xxx年級男子組：5000米，女子組3000米2、比賽順序：先女子組后男子組的比賽順序3、比賽場地：學(xué)校田徑場五、計分方法和獎勵1、第一名計1分、第二名計2分，依次類推，最后一名計最后名次分。2、比賽中有棄權(quán)者、沒跑完全程者，按最后一名名次計分。比賽中有抄近路者，按照最后一名成績記錄班級總分，并全校通報批評。3、團(tuán)體總分按照參賽隊員的成績計總成績。分?jǐn)?shù)少者名次列前，如有兩隊或兩隊以上分?jǐn)?shù)相同，則以個人成績好者名次列前。4、獎勵：1、團(tuán)體獎：設(shè)一、二、三等獎（6--9年級各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）。2、個人獎各級部男子組、女子組個獎勵前30名（一等獎五名、二等獎十名、三等獎十五名）。六、報名比賽1、各班務(wù)必于20xx年12月21（星期二）日上午10點(diǎn)前將報名電子表發(fā)ftp:zxzj1。過期不候。切記，切記?。。?、各班主任把好報名關(guān)，必須挑選身體健康者（無家庭病史者），據(jù)有一定長跑能力者參加比賽。各班主任做好各班比賽前的準(zhǔn)備工作以及比賽期間的安全教育工作。把學(xué)生的安全教育放到首要位置。報名表必須由班主任審查簽字后才能再交到體育組。3、比賽結(jié)束后，運(yùn)動員或本班同學(xué)以班級為單位，持終點(diǎn)名次牌、號碼布到總記錄處登記成績（名次牌上注明班級姓名號碼等）。缺任何一牌則視為成績無效。名次牌登記成績時交總記錄處，號碼布交本班體育委員處收齊后交體育組。4、無比賽和執(zhí)勤任務(wù)的同學(xué)，必須在體育場看臺指定的位置就座，保持良好的秩序，不得隨便走動打鬧等，更不能走下看臺，做出影響比賽順利進(jìn)行的行為。否則，視為違紀(jì)。七、名次編排以級部為單位編排名次。附《運(yùn)動員報名表》八、未盡事宜，另行通知。營東一中政教處競賽方案篇3為深化高職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：一、競賽項目與競賽形式競賽項目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、Powerpoint演示文稿四大項。二、競賽場地與設(shè)施要求1、操作技能競賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行，安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。2、計算機(jī)的配置為CPUIntel賽揚(yáng)700MHZ以上，內(nèi)存128M硬盤40G以上，配置100M/10M自適應(yīng)的網(wǎng)卡，PCI聲卡，15英寸彩顯。根據(jù)競賽的需要，操作技能競賽的計算機(jī)可接入Internet。三、競賽規(guī)則1、操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。2、選手參加操作技能競賽前，須按指定時間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。3、如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由競賽評委組視具體情況作出決定。4、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。5、如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向評委示意提前結(jié)束。競賽終止時間由評委記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后，不得再進(jìn)行任何操作。四、成績評定方法1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負(fù)責(zé)。2、操作技能的成績，由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時間決定。其競賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，按照現(xiàn)場操作規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)現(xiàn)場評委的賽場紀(jì)錄，由現(xiàn)場評委組集體評判成績。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容，用時越少，得分越高。3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定。五、注意事項1、參賽選手應(yīng)著裝整齊，遵守賽場規(guī)則，有序侯賽不得大聲喧嘩。2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場負(fù)責(zé)提供，個人不得再自帶。六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)1、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)（1）漢字錄入：以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù)，規(guī)定時間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時間登記成績。（2）圖文混排：要求使用WORD20xx軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。規(guī)定時間為20分鐘。（3）電子表格：要求使用EXCEL20xx軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成等。規(guī)定時間為20分鐘。（4）幻燈片制作：要求使用Powerpoint20xx軟件，內(nèi)容包括：幻燈片的版式設(shè)計、母板的修改，切換方式的設(shè)定及動作動畫設(shè)置。規(guī)定時間為20分鐘。競賽方案篇4一、指導(dǎo)思想為了豐富本校學(xué)生課外娛樂活動，進(jìn)一步落實陽光體育工程在我校的全面開展，增進(jìn)各年級班級之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動學(xué)校籃球活動的開展，促進(jìn)學(xué)?；@球水平的提高。二、活動時間及地點(diǎn)時間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時間為主地點(diǎn)：?；@球場三、參賽單位八年級各教學(xué)班四、參賽辦法（一）參賽必須以班級為單位，每一班級限報男隊員10名，其中包括一名隊長。（二）參賽運(yùn)動員必須為本班級學(xué)生，熱愛籃球運(yùn)動，身體健康。（三）參賽單位需要服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。五、競賽辦法（一）本次比賽分三個階段：第一階段10月11———16日：班級選撥隊員，由班主任組織報名；第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術(shù)及簡單的裁判法培訓(xùn)（體育教師負(fù)責(zé)）；第三階段10月24———31日班級比賽（體育組負(fù)責(zé)）。（四）競賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。（五）比賽采用上下半場制，每場比賽時間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次，每隊每場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個人犯規(guī)5次下場。六、決定名次辦法（一）勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)0分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。（二）如遇2隊積分相等，以2隊相互間比賽的勝負(fù)決定名次，勝者名次列前。（三）如遇3隊或3隊以上積分相等，則以這些隊之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。七、獎項設(shè)置及獎勵辦法一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎四名；獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分，二等獎的加1。5分，三等獎的加1分。八、報名辦法報名截止時間：20xx年10月16日報名地點(diǎn)：中學(xué)政教處聯(lián)系人報名注意事項：參賽隊以班級為單位，認(rèn)真填寫《報名表》電子稿，填準(zhǔn)確無誤后放入籃球賽文件夾中。九、裁判員及仲裁委員會仲裁委員會：主任副主任委員裁判員：z攝影場地器材十、未盡事宜，由組委會另行通知。備注：每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊領(lǐng)隊商榷。附：1、營東區(qū)第一中學(xué)20xx年學(xué)生籃球比賽對陣表2、營東區(qū)第一中學(xué)八年級男子籃球聯(lián)賽報名表競賽方案篇5一、指導(dǎo)思想：為深化課堂教學(xué)改革，提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進(jìn)課改新觀念的落實，推動科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺，促進(jìn)青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競賽物色合適人選，特舉行我?！皠?chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競賽。二、參賽對象：王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉三、比賽形式及時間安排：由教導(dǎo)處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時間。時間：20xx年3月28日——20xx年3月29日授課時間：每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。四、獎勵辦法：比賽取一等獎三名，二等獎三名，并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。五、競賽評委小組：專家：黃祖訓(xùn)組長：田勁組員：袁霞郭海燕鄺細(xì)虹湯貼雙六、其他要求：1、每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。2、參賽年級、內(nèi)容自定。（可上教材上的內(nèi)容，也可自己設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。）3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù)，有教學(xué)特色。5、所有語文教師都要按時聽課，并積極參與評課，認(rèn)真做好聽課筆記，并寫好詳細(xì)的評課稿。七、準(zhǔn)備工作：1、確定評價標(biāo)準(zhǔn)。2、安排競賽課表。3、教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場地、設(shè)備。競賽方案篇6一、中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況的分析：1.學(xué)生健康情況現(xiàn)狀教育部公布的20xx年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公告中說，學(xué)生體質(zhì)健康的指標(biāo)身高、體重、胸圍都增加了，這說明營養(yǎng)水平有所提高，但是體能的部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢，肺活量水平持續(xù)下降、肥胖學(xué)生呈增多趨勢，以及學(xué)生近視率居高不下，速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)下降。近幾年征兵中應(yīng)征青年體質(zhì)不合格率明顯上升，這說明學(xué)生體質(zhì)下降不僅僅是家庭、學(xué)校、社會的問題了，它已經(jīng)威脅到了全民族的發(fā)展。雖然近年來國家及本市教育部門出臺多項措施，大力推行“陽光體育運(yùn)動”等活動，但中小學(xué)生的體質(zhì)狀況依舊堪憂。國家對中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查的最新數(shù)據(jù)顯示，中小學(xué)生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”，僅三成中小學(xué)生體重正常，肥胖學(xué)生日益增多，超重和肥胖比例大幅度上升。而且年級越高的學(xué)生體質(zhì)健康水平越差，突出表現(xiàn)在肺活量、速度、力量、耐力等方面都難以“達(dá)標(biāo)”。近視率，從小學(xué)生到大學(xué)生都居高不下，貧血現(xiàn)象更是越來越嚴(yán)重。二、原因分析教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人分析,導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，睡眠嚴(yán)重不足，體育鍛煉的時間和強(qiáng)度不夠。此外,學(xué)生升學(xué)壓力較大，引發(fā)學(xué)生精神緊張也是導(dǎo)致體質(zhì)下降的原因。國家對學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，經(jīng)過分析，得出結(jié)論，即中小學(xué)生體質(zhì)差主要源于學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會四方面原因。首先，是學(xué)校方面。目前的教育體制決定了學(xué)校偏重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，體質(zhì)健康往往被忽視，尤其是初三和高三畢業(yè)年級的學(xué)生，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，中高考科目課程往往擠占了體育課和體育活動時間，導(dǎo)致學(xué)生沒有時間和精力參加體育鍛煉。害怕學(xué)生發(fā)生意外傷害也是影響學(xué)校體育教學(xué)順利開展的重要因素。許多學(xué)校因為怕發(fā)生安全事故，而取消了跳箱、單雙杠等“高?！斌w育項目教學(xué)，并撤掉了相應(yīng)的體育器械。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，體育教學(xué)方法的科學(xué)性與實效性之間也存在問題，部分學(xué)校存在體育教學(xué)模式僵硬、體育課程設(shè)置不合理現(xiàn)象，教師的教學(xué)能力和水平也有待提高。如很多學(xué)校強(qiáng)迫孩子參加跑圈等枯燥的體育活動，學(xué)生不感興趣，被動參加，容易產(chǎn)生厭煩情緒和逆反心理，對體育失去興趣；有些學(xué)校放棄了籃球、體操和武術(shù)等教學(xué)項目，體育課上只設(shè)置達(dá)標(biāo)項目，走進(jìn)了體育教學(xué)的誤區(qū)，嚴(yán)重挫傷了孩子們參加體育鍛煉的積極性，導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育但不喜歡體育課的現(xiàn)象出現(xiàn)。其次，是學(xué)生方面。大部分學(xué)生缺乏增強(qiáng)體質(zhì)的自覺性，沒有每天鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，如不認(rèn)真做課間操；每天的體育活動時間，仍然呆在教室里。有較多的學(xué)生在雙休日及節(jié)假日熱衷于把有限的一點(diǎn)空閑時間用來玩電腦游戲或上網(wǎng)聊天，沒有安排體育鍛煉時間，像跳繩、丟沙包等傳統(tǒng)體育項目逐漸在消失。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某校高中男生非常喜歡體育運(yùn)動占57.4%,高中女生非常喜歡體育運(yùn)動的只有5.7%，高中女生不喜歡體育運(yùn)動的占29.7%。大多數(shù)學(xué)生在假期不參加體育鍛煉，其中男生占50.5%,女生占67.5%。再次，是家庭方面。現(xiàn)在許多家長都過度地給予孩子學(xué)習(xí)方面的壓力，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行，并不重視孩子的身體素質(zhì)。除了正常的課業(yè)外，往往還給孩子報名各種家教、補(bǔ)習(xí)班、特長班等，導(dǎo)致孩子們身體綜合負(fù)荷指標(biāo)下降。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某重點(diǎn)高中大多數(shù)學(xué)生家長對于學(xué)生參加體育鍛煉表現(xiàn)出不支持和無所謂的態(tài)度，其中不支持的占39.5%，無所謂的占47.7%。另外，家長們盲目地為孩子補(bǔ)充過剩的營養(yǎng)，如高熱量、高脂肪的垃圾食品，也使得“豆芽菜”和“小胖墩”型孩子增多。最后，是社會方面原因。如今社會上真正適合孩子們運(yùn)動鍛煉的場館和設(shè)施很少。許多學(xué)生所住的社區(qū)附近根本沒有體育活動場所，僅有三成學(xué)校體育場館在節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)開放。而各種名目繁多的夏令營中，真正能讓孩子們接觸和體驗大自然、陶冶身心的戶外活動也已經(jīng)很少了，很多活動項目往往改頭換面成了應(yīng)試教育的培訓(xùn)班。三、本次活動的目的：為了貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展陽光體育程的意見》，讓學(xué)生每天鍛煉一小時成為青少年學(xué)生的自覺行動，健康素質(zhì)成為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)，學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，青少年體能指標(biāo)和身體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。四、本次活動的意義：增進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力——中長跑時，腦部的Beta波會漸漸消退，Alpha波增加，有助于右腦直覺式思考，所釋放出來的腦啡有助于人集中精神，思考清晰，激發(fā)潛能而增進(jìn)創(chuàng)造力。使學(xué)生信心大增——中長跑時會影響自我獨(dú)立概念，在不斷喘氣呼吸及汗流夾背時，較容易突破自我設(shè)限，可提升個人效率以及自尊感從而使人充滿信心。使學(xué)生樂觀進(jìn)取——中長跑是一種有氧運(yùn)動，可促進(jìn)血液中氧的濃度，因而增強(qiáng)體力，精神意志力集中，對人及事務(wù)的處理較積極樂觀。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)-----中長跑是一種耐久性運(yùn)動，最能鍛煉人的耐力，這對于學(xué)生學(xué)習(xí)有著重要作用。培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的好習(xí)慣----中長跑能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。五、跑操活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z（城沙一小學(xué)校校長）副組長：z（城沙一小副校長）組員：全校老師四、活動主題：陽光體育與健康快樂同行六、中小學(xué)跑操標(biāo)準(zhǔn)：1～2年級跑操距離：400～600米3～4年級跑操距離：800～1000米5～6年級跑操距離：1000～1500米時間：長年堅持七、活動動作過程：（一）準(zhǔn)備階段：1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用廣播、黑板報、宣傳欄大力宣傳開展冬季長跑活動的意義和作用，介紹長跑鍛煉的知識方法及注意事項；召開陽光體育長跑活動主題班會，通過宣傳欄、手抄報等，激勵引領(lǐng)學(xué)生“強(qiáng)身健體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”，努力營造校園文化氛圍。2.搞好特殊體質(zhì)學(xué)生調(diào)查,重點(diǎn)排有特殊體質(zhì)學(xué)生，例如有心臟病、肺病、呼吸道疾病等不適合跑步運(yùn)動的具有特殊體質(zhì)學(xué)生。這樣的'學(xué)生堅決不準(zhǔn)參與此次活動。3.舉辦跑操啟動儀式。讓此次活動從一開始就正規(guī)化。4.明確參與范圍：除具有特殊體質(zhì)的師生外，全體師生全員參與。(二）實施階段：1.跑操地點(diǎn)：學(xué)校操場，嚴(yán)禁外出跑步。2.各年級跑操標(biāo)準(zhǔn)逐漸增加跑操距離，最后達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)校每學(xué)年舉辦一次師生長跑比賽或者運(yùn)動會。4.學(xué)校及時表彰活動中表現(xiàn)突出先進(jìn)班級和優(yōu)秀個人。（三）總結(jié)階段：學(xué)校要總結(jié)跑操這項活動的成效，總結(jié)這項活動實施過中的成功經(jīng)驗，并把此項活動長期的開展下去，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級給予表獎。并把優(yōu)秀班級在活動中取得的一些成功的經(jīng)驗向其他班級推廣。八、保障措施：1.學(xué)校要成立跑操工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實具體負(fù)責(zé)人和工作人員。制訂本學(xué)校跑操活動實施方案做到學(xué)期初有計劃，有過程性檢查，學(xué)期末有總結(jié)考核驗收。2.開展豐富多彩的活動，對跑從活動加以促動和提高。各校每學(xué)期要舉行一次師生長跑大賽，或者是開小型的運(yùn)動會，來對此項活動加以伸進(jìn)和提高。3.領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對學(xué)校晚跑情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查；要及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)典型。4.學(xué)校要加大投入，建立激勵機(jī)制和表彰制度。學(xué)校要為晚跑活動創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，在時間和空間上給予必要的保證。教師應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動，培養(yǎng)學(xué)生的跑步興趣，發(fā)揮學(xué)生的主動性。要針對不同學(xué)段、不同班級學(xué)生的實際活動狀況加強(qiáng)指導(dǎo)，通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法幫助他們克服困難。競賽方案篇7一、活動意義：作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。二、活動目的：通過本次作文競賽活動，給學(xué)生提供一個展示自己才華的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生五、競賽時間：月日午時至?xí)r六、競賽地點(diǎn)：各班教室七、監(jiān)考安排：三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕五（1）：韋正海五（2）：韋娥飛五（3）：黃海燕八、命題教師及要求：1、命題教師：三年級（藍(lán)梁楓）、四年級（潘鳳霞）、五年級（韋正海）2、命題要求：（1）題目均以三、四、五年級本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。（2）試題一式三份，請命題教師將題目用信封密封好，交到教導(dǎo)處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。九、閱卷情況：1、評閱作文時間：年月日下午時地點(diǎn)：多媒體教室2、參加評閱教師：三、四、五年級全體語文老師3、評卷要求：（1）語句流暢、優(yōu)美：20分。（2）描寫生動、形象：20分。（3）結(jié)構(gòu)完整，層次清楚：20分。（4）主題鮮明，思想健康：30分。（5）書寫工整，卷面整潔：5分。（6）與眾不同，新穎，有特色：5分。（7）錯字較多適當(dāng)扣分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。4、評卷完畢請統(tǒng)計全班學(xué)生成績，算出班平均分。十、獎項設(shè)置：1、全校分年級評獎，按總分高低各評出：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，鼓勵獎若干名。2、獲獎學(xué)生獎給獎狀一張，一等獎資金6元，二等獎獎金5元，三等獎獎金4元，鼓勵獎無獎金。競賽方案篇8跳繩是民間的一項體育活動，深受大家的喜愛。經(jīng)常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項體育特色來開展運(yùn)動。經(jīng)校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：一、比賽時間：20xx年12月底二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場第一比賽場地：二、四、五年級在培訓(xùn)中心操場。第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。三、比賽順序：高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推