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第2課時(shí)前后冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊課件一位置課時(shí)總覽課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識前、后1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識前、后龜兔賽跑啦!從故事中你懂得了什么道理?看圖講故事。探索新知探索新知前門上,后門下。司機(jī)叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爺爺?shù)那懊妗?磮D說話。探索新知探索新知小試牛刀(選自《練習(xí)冊》
)1.體育場的上一站是(),體育場的下一站是(),最后一站是()。劇場少年宮展覽館課堂小結(jié)歸納總結(jié):在描述物體的前、后位置關(guān)系時(shí),要說成“誰在誰的前或后面”或“誰的前(或后)面是誰”。當(dāng)堂檢測夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P4練一練)1.(1)排在最前面的是誰,最后面的是誰?(2)紅紅的前面有幾個(gè)小朋友,后面有幾個(gè)小朋友?紅紅的前面有3個(gè)小朋友,后面有4個(gè)小朋友。排在最前面的是丫丫,最后面的是亮亮。當(dāng)堂檢測2.說一說各組運(yùn)動(dòng)員的位置。略。當(dāng)堂檢測易錯(cuò)辨析(選自《練習(xí)冊》)3.【易錯(cuò)題】(1)媽媽在夢夢的()面,夢夢在媽媽的()面。(2)小貓?jiān)谛±鲜蟮?)面,小老鼠在小貓的()面。后前前后辨析:參照物不同,前后位置也不同當(dāng)堂檢測課后作業(yè)作業(yè)
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