![高二化學(xué)反應(yīng)原理課時(shí)作業(yè)14:3.2.3鹽類水解的應(yīng)用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3B/1D/wKhkGWeNvPmAaVsnAAIMWd0z6Cg319.jpg)
![高二化學(xué)反應(yīng)原理課時(shí)作業(yè)14:3.2.3鹽類水解的應(yīng)用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3B/1D/wKhkGWeNvPmAaVsnAAIMWd0z6Cg3192.jpg)
![高二化學(xué)反應(yīng)原理課時(shí)作業(yè)14:3.2.3鹽類水解的應(yīng)用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3B/1D/wKhkGWeNvPmAaVsnAAIMWd0z6Cg3193.jpg)
![高二化學(xué)反應(yīng)原理課時(shí)作業(yè)14:3.2.3鹽類水解的應(yīng)用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3B/1D/wKhkGWeNvPmAaVsnAAIMWd0z6Cg3194.jpg)
![高二化學(xué)反應(yīng)原理課時(shí)作業(yè)14:3.2.3鹽類水解的應(yīng)用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3B/1D/wKhkGWeNvPmAaVsnAAIMWd0z6Cg3195.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二《化學(xué)反應(yīng)原理》PAGEPAGE1第3課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用分層訓(xùn)練[基礎(chǔ)過關(guān)]一、鹽類水解的實(shí)際應(yīng)用1.下面的問題中,與鹽類水解有關(guān)的是()①為保存FeCl3溶液,要在溶液中加入少量鹽酸②實(shí)驗(yàn)室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的試劑瓶應(yīng)用橡膠塞③在NH4Cl或AlCl3溶液中加入鎂條會(huì)產(chǎn)生氣泡④長(zhǎng)期使用硫酸銨,土壤酸性增強(qiáng)A.只有①④ B.只有②③C.只有③④ D.全部[解析]①保存FeCl3溶液,在溶液中加入少量鹽酸,可以抑制FeCl3發(fā)生水解反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。②Na2CO3、Na2SiO3可以發(fā)生水解使溶液顯堿性,從而能與玻璃中的SiO2反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的試劑瓶應(yīng)用橡膠塞,不能用玻璃塞,避免瓶塞和瓶口粘連在一起。③NH4Cl、AlCl3發(fā)生水解,溶液呈酸性,鎂可以置換溶液中的氫,放出H2,從而產(chǎn)生氣泡。④硫酸銨水解呈酸性,長(zhǎng)期使用此化肥,土壤酸性將增強(qiáng)。[答案]D2.下列說法正確的是()A.將AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分別加熱、蒸干、灼燒,所得固體成分相同B.配制一定濃度的FeSO4溶液時(shí),將FeSO4固體溶于稀鹽酸中,然后稀釋至所需濃度C.用加熱的方法可以除去KCl溶液中的Fe3+D.鐵屑用熱的碳酸鈉溶液洗滌,可以除去鐵屑表面的油污[解析]A項(xiàng),氯化鋁溶液蒸干、灼燒后得到氧化鋁,而硫酸鋁溶液蒸干、灼燒后得到的仍是硫酸鋁;B項(xiàng),所加酸應(yīng)是稀硫酸,不能引入新雜質(zhì);C項(xiàng),加熱法不能除去Fe3+。[答案]D3.實(shí)驗(yàn)室有下列試劑:①NaOH溶液、②水玻璃、③Na2S溶液、④Na2CO3溶液、⑤NH4Cl溶液、⑥澄清石灰水、⑦濃硫酸,其中必須用帶橡膠塞的試劑瓶保存的是()A.①⑥ B.①②③④⑥C.①②③⑥ D.①②③④⑦[解析]水玻璃是礦物膠,能將玻璃瓶塞與瓶口黏結(jié)在一起;堿性溶液均會(huì)腐蝕玻璃,生成硅酸鹽。所以只有⑤⑦不用橡膠塞。[答案]B4.下列根據(jù)鹽類水解原理設(shè)計(jì)的應(yīng)用,不正確的是()A.COeq\o\al(2-,3)+H2OHCOeq\o\al(-,3)+OH-熱的純堿溶液清洗油污B.Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+明礬凈水C.TiCl4+(x+2)H2O(過量)TiO2·xH2O↓+4HCl用TiCl4制備TiO2D.SnCl2+H2OSn(OH)Cl+HCl配制氯化亞錫溶液時(shí)加入氫氧化鈉[解析]本題考查了鹽類水解的平衡移動(dòng)問題。A項(xiàng),加熱平衡右移,堿性增強(qiáng),有利于除油污;D項(xiàng),根據(jù)平衡移動(dòng)的原理可知,向溶液中加入NaOH,平衡向SnCl2水解的方向移動(dòng),所以D錯(cuò)。[答案]D5.為了避免電解液中CuSO4因水解產(chǎn)生沉淀,正確的操作方法是()A.稀釋 B.加稀硫酸C.加NaOH溶液 D.加熱[解析]CuSO4溶液中Cu2+水解,Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,為抑制水解,應(yīng)加入稀硫酸。[答案]B二、判斷鹽溶液蒸干后的固體物質(zhì)6.將下列固體物質(zhì)溶于水,再將其溶液加熱,蒸發(fā)結(jié)晶、再灼燒,得到化學(xué)組成與原固體物質(zhì)相同的是()①膽礬②氯化鋁③硫酸鋁④氯化銅A.③ B.①④C.①②③ D.全部[解析]膽礬CuSO4·5H2O溶于水得CuSO4溶液,因硫酸難揮發(fā)、蒸發(fā)結(jié)晶再灼燒得CuSO4;AlCl3、CuCl2發(fā)生水解,AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl、CuCl2+2H2OCu(OH)2+2HCl,加熱時(shí)HCl不斷揮發(fā),平衡右移,不斷生成Al(OH)3、Cu(OH)2沉淀,灼燒得Al2O3、CuO;Al2(SO4)3+6H2O2Al(OH)3+3H2SO4,硫酸難揮發(fā),最終仍得Al2(SO4)3。[答案]A7.下列各組物質(zhì)混合后,再加熱蒸干并在300℃時(shí)充分灼燒至質(zhì)量不變,最終一定能得到純凈物的是()A.向FeSO4溶液中通入過量Cl2B.向NaHCO3溶液中加入一定質(zhì)量的Na2O2粉末C.向NaI和NaBr混合溶液中通入過量Cl2D.向NaOH溶液中加入過量AlCl3溶液[解析]A項(xiàng),發(fā)生變化FeSO4eq\o(→,\s\up7(Cl2))Fe2(SO4)3+FeCl3,蒸干反應(yīng)后的溶液,得到Fe2(SO4)3和Fe(OH)3的混合物,灼燒后得到Fe2(SO4)3和Fe2O3的混合物;B項(xiàng),發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,蒸干溶液并充分灼燒后,得到Na2CO3或Na2CO3和NaOH的混合物;C項(xiàng),發(fā)生反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I(xiàn)2、2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,蒸干溶液并灼燒后,Br2揮發(fā),I2升華,最終得到NaCl;D項(xiàng),發(fā)生反應(yīng)AlCl3+3NaOH(少量)=Al(OH)3↓+3NaCl,由于AlCl3過量,反應(yīng)后溶液中存在Al(OH)3、NaCl和AlCl3,蒸干溶液并充分灼燒后最終得到NaCl和Al2O3的混合物。[答案]C三、判斷溶液酸堿性8.已知甲、乙、丙、丁四種溶液分別為CH3COONa、NH3·H2O、CH3COOH、Na2SO4中的一種,相同溫度下,甲與乙兩種溶液的pH相同,甲與丙兩種溶液中的水的電離程度相同,則丙為()A.NH3·H2O B.CH3COONaC.CH3COOH D.Na2SO4[解析]甲與乙兩種溶液的pH相同,甲與乙一定是CH3COONa、NH3·H2O中的一種;甲與丙兩種溶液中的水的電離程度相同,甲與丙一定是NH3·H2O、CH3COOH中的一種;則甲為NH3·H2O、乙為CH3COONa、丙為CH3COOH。[答案]C9.下列說法不正確的是()A.0.1mol·L-1的碳酸鈉溶液的pH大于0.1mol·L-1的醋酸鈉溶液的pHB.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅:原因是COeq\o\al(2-,3)+H2OHCOeq\o\al(-,3)+OH-C.由0.1mol·L-1一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液存在A-+H2OHA+OH-D.在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH4Cl至溶液恰好無色,則此時(shí)溶液的pH<7[解析]酸性:H2CO3<CH3COOH,所以水解程度:COeq\o\al(2-,3)>CH3COO-,所以pH:0.1mol·L-1的碳酸鈉溶液>0.1mol·L-1的醋酸鈉溶液;Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,說明COeq\o\al(2-,3)水解顯堿性;由0.1mol·L-1一元酸HA溶液的pH=3,知HA為弱酸,在NaA溶液中A-會(huì)發(fā)生水解而使溶液呈堿性;氨水中加入NH4Cl抑制一水合氨的電離,[OH-]減小,溶液pH<8.2時(shí)無色,不一定是pH<7。[答案]D10.常溫下,若HA溶液和NaOH溶液混合后,混合液的pH=7,下列說法不合理的是()A.反應(yīng)后HA溶液可能有剩余B.生成物NaA的水溶液的pH可能小于7C.HA溶液和NaOH溶液的體積可能不相等D.HA溶液中的[H+]和NaOH溶液中的[OH-]可能不相等[解析]因?yàn)樗脡A是強(qiáng)堿,與HA混合后溶液pH=7,則有兩種情況:一是HA是強(qiáng)酸,兩者恰好完全反應(yīng),生成的NaA水溶液的pH=7;二是HA是弱酸,兩者反應(yīng)后,由于HA過量才使混合液的pH=7,則生成物NaA的水溶液的pH>7。[答案]B[能力提升]11.已知25℃時(shí)0.1mol·L-1醋酸溶液的pH約為3,向其中加入少量醋酸鈉晶體,待晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大,對(duì)上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉水解呈堿性,增大了c(OH-),因而溶液的pH增大;乙同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉溶于水電離出的大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大。(1)你認(rèn)為上述兩種解釋中________(填“甲”或“乙”)正確。(2)為了驗(yàn)證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實(shí)驗(yàn):向0.1mol·L-1的醋酸溶液中加入少量下列物質(zhì)中的________(填編號(hào)),然后測(cè)定溶液的pH。(已知25℃時(shí),NH3·H2O的Kb=1.8×10-5,CH3COOH的Ka=1.8×10-5)A.固體CH3COOK B.固體CH3COONH4C.氣體NH3 D.固體NaHCO3(3)若________(填“甲”或“乙”)的解釋正確,溶液的pH應(yīng)________(填“增大”“減小”或“不變”)。[解析](2)由NH3·H2O的Kb與CH3COOH的Ka可知,二者電離程度相同,所以CH3COONH4應(yīng)呈中性,所以CH3COONH4是最好的選擇。[答案](1)乙(2)B(3)乙(甲)增大(不變)12.H2SO3屬于二元弱酸,已知25℃時(shí),H2SO3HSOeq\o\al(-,3)+H+的電離常數(shù)Ka=1×10-2mol·L-1,NaHSO3溶液顯酸性,溶液中存在以下平衡:HSOeq\o\al(-,3)H++SOeq\o\al(2-,3)①HSOeq\o\al(-,3)+H2OH2SO3+OH-②(1)②NaHSO3水解的平衡常數(shù)表達(dá)式為Kh=________,25℃時(shí)Kh=________。(2)向0.1mol·L-1的NaHSO3溶液中加入少量金屬Na,平衡①向________移動(dòng),平衡②向________移動(dòng),溶液中[HSOeq\o\al(-,3)]________。(3)在0.1mol·L-1Na2SO3溶液中,加2滴酚酞溶液顯淺紅色,下列能證明Na2SO3溶液中存在SOeq\o\al(2-,3)+H2OHSOeq\o\al(-,3)+OH-水解平衡的事實(shí)是________(填字母序號(hào))。A.再加入H2SO4溶液紅色退去B.再加入氯水后紅色退去C.再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色退去D.再加入NaHSO4溶液后紅色退去E.再微熱,溶液紅色變深[解析](1)Kh=eq\f([OH-][H2SO3],[HSOeq\o\al(-,3)])=eq\f([H+][OH-][H2SO3],[H+][HSOeq\o\al(-,3)])=eq\f(Kw,Ka)=eq\f(1×10-14mol2·L-2,1×10-2mol·L-1)=1.0×10-12mol·L-1。(2)當(dāng)加入Na時(shí),Na與H+發(fā)生置換反應(yīng),故平衡①向右移動(dòng),[HSOeq\o\al(-,3)]減小,平衡②左移,但是由于金屬鈉的加入對(duì)①影響較大,故[HSOeq\o\al(-,3)]減小。(3)滴入酚酞溶液變紅,說明Na2SO3溶液中[OH-]大于[H+],酚酞在pH大于8.2時(shí),呈紅色。加入硫酸或NaHSO4溶液后,SOeq\o\al(2-,3)與H+生成HSOeq\o\al(-,3),HSOeq\o\al(-,3)與H+反應(yīng)放出SO2氣體,同時(shí)溶液中SOeq\o\al(2-,3)水解產(chǎn)生的OH-與硫酸或NaHSO4溶液提供的H+反應(yīng),[OH-]降低,即使溶液中不存在水解平衡,也會(huì)使溶液退色,不能說明平衡移動(dòng),故A錯(cuò)誤;再加入氯水后,Cl2和HClO氧化SOeq\o\al(2-,3)、HSOeq\o\al(-,3)生成SOeq\o\al(2-,4),H+中和SOeq\o\al(2-,3)水解產(chǎn)生的OH-,HClO氧化漂白指示劑酚酞,溶液退色,不能說明存在水解平衡,故B錯(cuò)誤;加入BaCl2溶液后,Ba2+和SOeq\o\al(2-,3)反應(yīng)而和HSOeq\o\al(-,3)不反應(yīng),Ba2+和SOeq\o\al(2-,3)反應(yīng)生成BaSO3沉淀,且溶液紅色退去,說明存在水解平衡,且平衡向左移動(dòng),[OH-]降低,而使溶液退色,故C正確;微熱,紅色加深,說明溶液中[OH-]增大,說明存在水解平衡,且平衡向右移動(dòng)。[答案](1)eq\f([OH-][H2SO3],[HSOeq\o\al(-,3)])1×10-12mol·L-1(2)右左減小(3)CE[拓展探究]13.FeCl3具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3高效,且腐蝕性小。請(qǐng)回答下列問題:(1)FeCl3在溶液中分三步水解:Fe3++H2OFe(OH)2++H+K1Fe(OH)2++H2OFe(OH)eq\o\al(+,2)+H+K2Fe(OH)eq\o\al(+,2)+H2OFe(OH)3+H+K3以上水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3由大到小的順序是________________。通過控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合,生成聚合氯化鐵,離子方程式為xFe3++yH2OFex(OH)eq\o\al((3x-y)+,y)+yH+欲使平衡正向移動(dòng)可采用的方法是______(填序號(hào))。a.降溫 B.加水稀釋c.加入NH4Cl D.加入NaHCO3室溫下,使氯化鐵溶液轉(zhuǎn)化為高濃度聚合氯化鐵的關(guān)鍵條件是________________。(2)天津某污水處理廠用聚合氯化鐵凈化污水的結(jié)果如下圖所示。由圖中數(shù)據(jù)得出每升污水中投放聚合氯化鐵[以Fe(mg·L-1)表示]的最佳范圍約為________mg·L-1。[解析](1)Fe3+分三步水解,水解程度越來越小,所以對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)也越來越小,有K1>K2>K3;生成聚合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 11《電在我家》說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)冀人版
- 26我的“長(zhǎng)生果”說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 11 宇宙生命之謎(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)
- 2025年度家庭住房改善個(gè)人房產(chǎn)抵押借款合同
- 10《家人的愛》 第二課時(shí)(說課稿)-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目臨時(shí)工工作合同
- 2024-2025年高中化學(xué) 專題2 第1單元 第1課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法說課稿 蘇教版選修4
- 消費(fèi)借款合同(2篇)
- 活動(dòng)衛(wèi)生承包合同(2篇)
- 2024-2025學(xué)年二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 11 大家排好隊(duì)說課稿 新人教版
- 2025年合資經(jīng)營(yíng)印刷煙包盒行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 天津市五區(qū)縣重點(diǎn)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考試題 化學(xué) 含答案
- 吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期二模試題 生物 含答案
- 2025年湖南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)限公司春季校園招聘76人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》課件
- 2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)(上)英語寒假作業(yè)(一)
- 開題報(bào)告-鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)校教育研究
- 2025屆貴州省六盤水市第二中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 浙江省五校鎮(zhèn)海中學(xué)2025屆高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年度高三年級(jí)11月聯(lián)考試題及答案
- 公司2025年會(huì)暨員工團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)盛典攜手同行共創(chuàng)未來模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論