2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人口過度增長給生物多樣性帶來的直接危害是（）

①對自然資源需求的增加；導致物種的生存環(huán)境減少②環(huán)境污染給生物的生存帶來了滅頂之災。

③過度的捕殺；導致一些物種的滅絕④大量建立自然保護區(qū)，使生物的生存環(huán)境更加單一．

A.①②③④

B.①②③

C.②③①

D.①③④

2、青春期發(fā)育突出的特征是（）A.身高和體重迅速增加B.肺活量顯著增大C.性發(fā)育和性成熟D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能日益完善3、【題文】用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標有“45×”字樣。觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是()A.5倍B.45倍C.50倍D.225倍4、完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括A.種皮、子葉、胚根、胚芽B.子葉、胚芽、胚軸、胚根C.種皮、胚根、胚芽、胚軸D.種皮、胚乳、子葉、胚軸5、任何一個科學難題的攻克；往往都需要科學家經(jīng)過不斷地；反復地進行科學探究，科學家探究成功的關鍵是（）

A.提出問題。

B.作出假設。

C.制定計劃。

D.得出結(jié)論。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、【題文】注意青春期心理衛(wèi)生，不應該A.不和家長交流自己的想法B.回避性知識C.以科學的態(tài)度求知的心態(tài)向老師家長請教D.把精力集中在學習和工作上7、下列關于生物圈的說法正確的是（）A.生物圈是指整個地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的環(huán)境8、世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是（）A.亞洲B.南極洲C.北冰洋D.太平洋9、在蠶豆根和葉的細胞中；分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.線粒體B.葉綠體C.葉綠體和線粒體D.細胞核10、在使用光學顯微鏡時，轉(zhuǎn)動下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒（）A.⑥B.②C.⑦D.④11、下列哪些屬于非條件反射？（）

A.畫梅止渴。

B.遇燙縮手。

C.談虎色變。

D.嬰兒吮吸。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、人為什么會“觸目”而“驚心”呢？這是因為眼睛把外界危險或恐怖的信號傳人大腦后，大腦皮層就會特別興奮，因而促使腎上腺分泌較多的____（激素名稱）等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高等．可見，人體生命活動主要受____系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也受到____調(diào)節(jié)的影響．13、____是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的____措施．____是防治大氣污染的有效措施．14、綠色開花植物開花后要結(jié)出果實和種子就必須經(jīng)歷________和________兩個重要的生理活動。

15、胚胎發(fā)育的大致過程：

（1）男性的生殖細胞______和女性的生殖細胞______在______相遇；形成受精卵。

（2）受精卵不斷進行細胞分裂；逐漸發(fā)育成______。胚泡緩慢地移入子宮以后，植入______內(nèi)膜。

（3）在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細胞繼續(xù)進行細胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成______，在8周左右時發(fā)育成______。16、拓展探究：成年人的血量大約相當于本人體重的______，如果一次失血超過血液總量的______，就會發(fā)生生命危險，需要及時輸血；你的血型是______，你可以給哪些血型的人輸血呢？______，你能接受哪些血型的人輸血給你呢？______。但是，一般情況下，輸血還是應該以______為原則。17、【題文】人們總是把___________作為植物分類的重要依據(jù)。18、通過有性生殖的方式繁衍后代的生物，新個體發(fā)育的起點是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)19、蛋白質(zhì)的消化是在胃內(nèi)完成的。（）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共6分)20、我校某生物興趣小組的同學探究了“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”；設計了以下實驗方案，將20只黃粉蟲幼蟲放入紙盒中央，每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲數(shù)目，統(tǒng)計10次，并得到以下的數(shù)據(jù)，試分析回答．

（1）根據(jù)問題你做出的假設是：______

（2）該探究活動的實驗變量是______

（3）用20只黃粉蟲而不是1只做實驗；其目的是______

（4）若全班有10個小組開展探究；應取10組數(shù)據(jù)的______作為得出結(jié)論的依據(jù)．

（5）實驗結(jié)束后；用過的黃粉蟲幼蟲怎樣處理？______

（6）如果探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響；需要給黃粉蟲提供______和______兩種環(huán)境，以形成對照實驗．

（7）某組同學發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象：陰暗處的黃粉蟲并沒有比明亮處的多得多，請你推測可能的原因：______．21、如圖表示制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟；請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是：______（填序號）。

（2）制作臨時裝片步驟⑤染色時在蓋玻片一側(cè)滴加______；另一側(cè)用吸水紙吸引。若是制作“人口腔上皮細胞”臨時裝片步驟③應該向載玻片中央滴加一滴______。

（3）步驟①的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，具有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的______，除此結(jié)構(gòu)外，洋蔥表皮細胞比人體口腔上皮細胞還多了______結(jié)構(gòu)。22、為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。請據(jù)實驗回答問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱；一段時間后就不動了？______。

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？______。

（3）乙組實驗的作用是什么？______。

（4）如果改為“探究氧氣對蚯蚓生活的影響”的實驗應如何設計？請寫出設計步驟：______。評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)23、在巖石里；我們有時可以發(fā)現(xiàn)生物的化石．因此，巖石也是生物生存的場所______．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

人口過度增長給生物多樣性帶來的直接危害是對自然資源需求的增加；導致物種的生存環(huán)境減少；環(huán)境污染給生物的生存帶來了滅頂之災、過度的捕殺，導致一些物種的滅絕、人口增長過快可能帶來的問題有交通壓力增大、居住條件差、就業(yè)困難．

故選：B

【解析】【答案】人口的急劇膨脹給生物圈造成了沉重的壓力；也制約著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增長會對資源；環(huán)境和社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響．

2、C【分析】【解析】試題分析：青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)?？键c：本題考查的是青春期的發(fā)育特點。【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)；所以該題顯微鏡的放大倍數(shù)是225倍，故選D。

考點：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】D4、B【分析】試題分析：完整種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成，并且胚乳不是胚的組成部分。胚的結(jié)構(gòu)不包括種皮，故選項A、C均錯誤；胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分構(gòu)成，故B正確；胚的結(jié)構(gòu)不包括種皮和胚乳，故D錯誤?？键c：本題考查種子的胚的結(jié)構(gòu)，意在考查考生對相關知識的識記能力和理解能力。【解析】【答案】B5、C【分析】

從題干的敘述中可分析出；科學難題就是一個問題，作出假設是對提出問題的回答；因此，提出問題；作出假設都不是科學家探究成功的關鍵．得出結(jié)論是通過對實驗結(jié)果的分析總結(jié)出來的，如果實驗方法不合理，得出的結(jié)論就會不正確；因此，探究成功的關鍵是實驗過程，即制定的實驗計劃．A、B、D三項不符合題意，C項符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】從探究實驗的步驟進行分析解答；較為基礎．

二、多選題(共6題，共12分)6、AB【分析】【解析】解：進入青春期；正值身體發(fā)育時期，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象．如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識，從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時間長了會導致心理疾病．因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．綜上所述可知AB選項符合題意。

故選：AB

點評：心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．【解析】【答案】AB7、CD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．而不是整個地球．A錯誤；

BC；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是人類和其它生物生存的共同家園．B錯誤，C正確；

D；生物圈包括了地球上所有的生物及其生活所需要的全部環(huán)境．D正確．

故選：CD．

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園．

掌握從生物圈的概念、范圍特點是解題的關鍵．【解析】【答案】CD8、BC【分析】本題考查大洲和大洋的特點。因南極洲和北冰洋都經(jīng)過極點，而所有的經(jīng)線都交于極點，所以世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是南極洲和北冰洋。故BC對，AD錯。故選BC?！窘馕觥緽C9、AC【分析】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位．即蠶豆根的細胞中只有線粒體，而葉的細胞中既有線粒體又有葉綠體．

故選：AC

細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所．

綠色植物不同部位的細胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是不同的．

【解析】AC10、AC【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．由圖中可知①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準焦螺旋、⑦細準焦螺旋。故AC正確．考點：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，意在考查考生理解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法．養(yǎng)成良好的正確的操作習慣．【解析】【答案】AC11、BD【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

遇燙縮手和嬰兒吮吸都是生來就有的；其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓），屬于非條件反射，而望梅止渴和談虎色變是建立在非條件反射的基礎上，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，為條件反射．

故選B；D

【解析】【答案】本題考查的是非條件反射和條件反射的區(qū)別．

三、填空題(共7題，共14分)12、腎上腺素神經(jīng)激素【分析】【解答】解：當遭遇危險時；大腦會促使相應腺體分泌較多的激素，如腎上腺分泌大量腎上腺素，使心跳加快；血壓升高．由此可見，人體生命活動受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響．

故答案為：腎上腺素；神經(jīng)；激素．

【分析】人體之所以會成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的作用．13、控制污染物的排放根本植樹造林【分析】【解答】解：空氣中的污染物能嚴重的危害人和其它生物的健康；如引起呼吸系統(tǒng)疾?。恍难芟到y(tǒng)疾病等．防止大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放，可以從源頭上減少污染物，改善空氣質(zhì)量．植物能凈化空氣，有吸附和吸收多種有害污染物的功能，大面積的樹林效果尤為顯著，因此大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施．

故答案為：控制污染物的排放；根本；植樹造林．

【分析】改善空氣質(zhì)量的措施包括根本措施和有效措施．14、傳粉;受精【分析】解：綠色開花植物要形成果實和種子；必須經(jīng)過傳粉和受精．花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核；受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．因此一株綠色開花植物形成果實和種子，必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精．

故答案為：傳粉；受精【解析】傳粉;受精15、精子卵細胞輸卵管胚泡子宮胚胎胎兒【分析】解：（1）女性的主要生殖器官是卵巢；它能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。

（2）受精卵不斷進行細胞分裂和分化；逐漸形成胚泡，胚泡沿著輸卵管向子宮移入子宮內(nèi)膜，這一過程稱為著床，也就是人們常說的懷孕。

（3）胚泡中的細胞繼續(xù)進行細胞分裂和分化；逐漸發(fā)育成胚胎，到8周左右時，“發(fā)育成胎兒--已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)。

故答案為：（1）精子；卵細胞；輸卵管；

（2）胚泡；子宮。

（3）胚胎；胎兒。

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

解題的關鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥烤勇鸭毎斅压芘吲葑訉m胚胎胎兒16、7%～8%30%B型B型、AB型B型、O型同型血【分析】解：成年人的血量大約相當于本人體重的7%～8%；如果一次失血超過血液總量的30%，就會發(fā)生生命危險，需要及時輸血；

輸血時；主要是考慮獻血者的紅細胞與受血者的血清之間是否發(fā)生凝集反應。按照這個道理就可以推斷出ABO血型之間在輸血時的相互關系，如下表所示。

。獻血者紅細胞（含凝集原）受血者血清（含凝集素）O型（抗A、抗B）A型（抗B）B型（抗A）AB型（無）AB型（無）O型（無）A型（A）+-+-B型（B）++--AB型（A、B）+++-注：“+”表示有凝集反應：“-”表示無凝集反應。從上表看來；除了同血型者之間可以相互輸血外，血液為AB型的人還可以接受其他各血型的血液，而O型血則可以輸給其他各血型的受血者。

故答案為：7%～8%；30%；B型；B型；AB型；B型、O型；同型血。

成年人的血量大致相當于本人體重的7%～8%；如果體重為60千克，則血量為4.2～4.8千克，平均為4.5千克。如果折算為容積，4.5千克血量約為4.5升。血量保持相對恒定的意義在于，它能使血液在循環(huán)系統(tǒng)中保持一定的充盈度，從而使人體的血壓維持在正常水乎。也就是說，血量的恒定是保持正常的動脈血壓所必需的。

熟記人類血液分為四型：A型；B型；AB型；O型，輸血時應注意的事項，首先必須明確輸血的原則和輸血的規(guī)律，并會靈活運用。應以輸同型血為原則，在沒有同型血的情況下，在不出現(xiàn)血液凝聚現(xiàn)象的前提下，可以考慮輸其它血型的血?！窘馕觥?%～8%30%B型B型、AB型B型、O型同型血17、略

【分析】【解析】

試題分析：生物學家在對被子植物分類時；花；果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．

考點：生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實和種子方面的特征．【解析】【答案】花、果實和種子18、受精卵【分析】【解答】有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞；經(jīng)過精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，標志著新生命的起點．再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．因此，進行有性生殖的生物，個體發(fā)育的起點都是受精卵．

故答案為：受精卵。

【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖．四、判斷題(共1題，共7分)19、×【分析】蛋白質(zhì)的初步消化在胃，最終消化在小腸內(nèi)。【解析】【答案】×五、實驗探究題(共3題，共6分)20、光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響；光照；避免偶然性，減少誤差；平均值；放回大自然；干燥；濕潤；明亮和陰暗兩種環(huán)境的對比不夠強烈；環(huán)境噪聲比較大；黃粉蟲還沒適應環(huán)境就開始記錄；桌子震動比較大等；明亮處有食物【分析】解：（1）作出假設：應用已有知識；對問題的答案提出可能的設想．作出的假設：光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響．

（2）該實驗的目的是探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”；實驗變量是光照．

（3）不能用1只黃粉蟲幼蟲；如果只用1只黃粉蟲幼蟲做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的黃粉蟲幼蟲生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用20只黃粉蟲幼蟲做實驗，可以減小誤差．當然，采用更多的黃粉蟲幼蟲更好，但會增加實驗的難度．

（4）實驗材料達一定數(shù)量或設置重復組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差；為了提高實驗的準確性．

（5）要養(yǎng)成關愛動物的好習慣；保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把黃粉蟲放回放回大自然．

（6）如果探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響；實驗變量是濕度，要給黃粉蟲幼蟲提供干燥和濕潤兩種環(huán)境．

（7）假如陰暗處的黃粉蟲并沒有比明亮處的多得多；原因可能是明亮和陰暗兩種環(huán)境的對比不夠強烈；環(huán)境噪聲比較大；黃粉蟲還沒適應環(huán)境就開始記錄；桌子震動比較大等；明亮處有食物．

故答案為：（1）光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響。

（2）光照（3）避免偶然性；減少誤差。

（4）平均值（5）放回大自然。

（6）干燥濕潤。

（7）明亮和陰暗兩種環(huán)境的對比不夠強烈；環(huán)境噪聲比較大；黃粉蟲還沒適應環(huán)境就開始記錄；桌子震動比較大等；明亮處有食物。

科學探究的一般過程：提出問題；做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題；并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．【解析】光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響；光照；避免偶然性，減少誤差；平均值；放回大自然；干燥；濕潤；明亮和陰暗兩種環(huán)境的對比不夠強烈；環(huán)境噪聲比較大；黃粉蟲還沒適應環(huán)境就開始記錄；桌子震動比較大等；明亮處有食物21、③①④②⑤碘液生理鹽水液泡細胞壁【分析】解：（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。所以正確的順序是③①④②⑤。

（2）在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。制作口腔上皮細胞細胞臨時，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。

（3）液泡內(nèi)含有細胞液；溶解著多種物質(zhì)；所以圖中步驟①的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，具有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡，除此結(jié)構(gòu)外，洋蔥表皮細胞有，而人口腔上皮細胞沒有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁；

故答案為：（1）③①④②⑤

（2）碘液；生理鹽水。

（3）液泡；細胞壁。

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟有：擦；滴、撕、展、蓋、染。

洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作是中考考查的重點內(nèi)容，同學們一定要掌握好?！窘馕觥竣邰佗堍冖莸庖荷睇}水液泡細