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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級科學(xué)下冊月考試卷141考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、在衛(wèi)生間里洗熱水澡,室內(nèi)的玻璃鏡面會變得模糊不清,過一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是()A.先液化,后汽化B.先汽化,后液化C.只有液化D.只有汽化2、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于液化的是()A.冰雪消融B.露珠的形成C.濕衣服晾干D.霧凇出現(xiàn)3、如圖示意我國局部地區(qū);讀圖完成問題.
圖中所示滇;貴兩省大部分所在地形區(qū)是()
A.四川盆地B.云貴高原C.青藏高原D.東南丘陵4、某火力(燃煤)發(fā)電廠建廠幾年后,原來電廠附近綠茸茸的苔蘚植物不見了,主要原因是()A.被人移走了B.被電廠產(chǎn)生的二氧化硫等有毒氣體毒死了C.被某些動物吃掉了D.電廠使周圍氣溫升高,苔蘚植物不能生存5、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.能獨(dú)立生活在一定的環(huán)境中B.整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞C.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境D.有呼吸、排泄等專門器官6、保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息.下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是()A.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正B.晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭C.人的聽覺是在耳蝸上形成的D.當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),迅速張開口,使咽骨管張開或閉嘴、堵耳,以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡7、如圖所示;為了使道路交通更加通暢,廈門市幾條主干道架設(shè)了高架道路,高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青,部分路段兩側(cè)設(shè)有高3m左右的透明板墻,鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是()
A.保護(hù)車輛行駛安全B.減小車輛噪聲污染C.增加高架道路美觀D.阻止車輛廢氣外泄8、我們總是在東方迎來黎明的曙光,西方送走黃昏的落日,是因?yàn)椋ǎ〢.地球不停地自北向南自轉(zhuǎn)B.地球不停地自東向西自轉(zhuǎn)C.地球總是不停地自北向南繞太陽公轉(zhuǎn)D.地球總是不停地自西向東自轉(zhuǎn)評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、學(xué)習(xí)了生物與非生物之后,小明將自行車、玫瑰、狗、書本、蝸牛分成兩類,其分類依據(jù)是____,這兩類分別是____和____。10、如圖,用手握著一個(gè)質(zhì)量為1kg的燒瓶靜止不動。瓶子受到的摩擦力為____N,方向?yàn)開___。
11、小剛騎自行車由南向北運(yùn)動,若以所騎自行車為參照物,小剛是____的(選填“靜止”或“運(yùn)動”);若以地面為參照物,小剛是____的(選填“靜止”或“運(yùn)動”);這時(shí)一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而過,若以這輛汽車為參照物,則小剛是向____運(yùn)動的(選填“南”或“北”)。12、如圖所示“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,則“奔馬”對手指的壓力與____是一對相互作用的力,這兩個(gè)力的大小是____的.
13、如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置.在此過程中,物體A受到的摩擦力將____,物體對桌面的壓強(qiáng)將____.(填“變大”;“不變”或“變小”)
14、用嘴通過玻璃管往澄清石灰水中吹氣,人呼出的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳的這個(gè)性質(zhì)是____性質(zhì);再如科學(xué)家新研制出的一種農(nóng)藥最終可分解成沒有毒性的物質(zhì),則該分解過程屬于____變化。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯(cuò))17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。20、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共36分)25、請將圖1中動物代號A﹣D與圖2中①﹣④聯(lián)系起來。
____26、如圖所示;一個(gè)物體靜止在水平面上,請作出水平面對物體支持力的示意圖。
27、如圖1所示;一束光線AO經(jīng)平面鏡反射后,照射到楔形玻璃磚表面,再穿過楔形玻璃磚.請畫出光路圖(注意標(biāo)出法線)
28、一物塊靜止在如圖所示的斜面上;請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共2題,共20分)29、資料①:在水流湍急的河水中生存有一種魚。它的體形較長而細(xì);全身鱗片較小,頭和尾特別尖細(xì),這樣體形在急水中游泳時(shí)大大降低水對魚的阻力,使它運(yùn)動自如。
資料②:生長在山頂?shù)乃蓸湓陲L(fēng)的作用下;長成了像旗子的“旗樹”。
資料③:熱帶雨林在降雨時(shí),植物的根將大量水分吸收到體內(nèi)貯存。而在日光強(qiáng)烈照射下,樹木通過蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分,使空氣濕度增加。當(dāng)空氣濕度增加到一定時(shí),引起降雨。從資料①、②、③中,說明了生物與環(huán)境之間有怎樣影響?30、課外活動小組為了體驗(yàn)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同的現(xiàn)象,他們請一位同學(xué)在充滿水的直的鐵管道上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,另一位同學(xué)在距離敲擊點(diǎn)510米的地方用耳朵貼近鐵管聽到聲音。已知聲音在空氣中的傳播速度是V氣=340m/s,在水中的傳播速度是V水=1500m/s,在鋼鐵中的傳播是V鐵=5100m/s。人耳能區(qū)分兩次聲音的最短時(shí)間為0、1s。通過計(jì)算(可不用公式)說明同學(xué)能聽到幾次聲音?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】液化是指氣體變?yōu)橐后w的現(xiàn)象;汽化是指液體變?yōu)闅怏w的現(xiàn)象;液化和汽化是兩個(gè)相反的過程;汽化吸熱,液化放熱。
【解答】洗澡的時(shí)候;水大量蒸發(fā),有許多水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴,過了一段時(shí)間后,小水滴又蒸發(fā)變?yōu)樗魵?,所以又變得清晰起來?/p>
故答案為:A2、B【分析】【解答】冰雪消融;冰由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,選項(xiàng)A不符合題意;
露珠的形成;是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,是液化現(xiàn)象,選項(xiàng)B符合題意;濕衣服晾干的過程,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化現(xiàn)象,選項(xiàng)C不符合題意;
霧凇出現(xiàn);是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,選項(xiàng)D不符合題意。
故選B
【分析】本題考查生活中常見的物態(tài)變化。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。3、B【分析】【解答】云南省和貴州省主要位于云貴高原上,該高原地形崎嶇,多喀斯特地貌分布.
【分析】滇是云南省的簡稱,貴是貴州省的簡稱.4、B【分析】【解答】苔蘚植物無根;有莖;葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,火力發(fā)電廠由于燃煤產(chǎn)生二氧化硫,會影響苔蘚植物的生存,因此在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠附近,苔蘚植物一般很少見。
【分析】本題主要考查苔蘚植物與人類的關(guān)系相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、D【分析】【解答】本題主要考查單細(xì)胞生物的生活。單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞組成;能夠獨(dú)立地生活在適宜的環(huán)境中,能夠通過應(yīng)激反應(yīng)來趨利避害,適應(yīng)環(huán)境,能夠通過一定的細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行呼吸;排泄。因?yàn)楸旧砭褪且粋€(gè)細(xì)胞,不能形成組織,更沒有器官的結(jié)構(gòu),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選:D
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握單細(xì)胞生物的生活及結(jié)構(gòu)。6、C【分析】【解答】A;近視眼是因?yàn)檠矍虻那昂髲竭^長;或晶狀體去度過大,可以配戴凹透鏡加以矯正,A正確。
B;人眼通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小就能看清遠(yuǎn)近不同的物體;相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,B正確.
C;人的聽覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器;可以把振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動.C錯(cuò)誤.
D;保護(hù)鼓膜的措施:當(dāng)聽到巨大聲響時(shí);迅速張開口,使咽骨管張開或閉嘴、堵耳,以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡,D正確.
故選:C.
【分析】(1)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.7、B【分析】【分析】防治噪聲的途徑有三條:防止噪聲產(chǎn)生;阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進(jìn)入人耳。
【解答】道路兩側(cè)設(shè)兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻;其作用相當(dāng)于一個(gè)隔音板,使噪聲的傳播過程中減弱噪聲,因此是為了減小車輛噪聲污染。
故答案為:B8、D【分析】【分析】地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球自轉(zhuǎn);地球自轉(zhuǎn)的方向和地球公轉(zhuǎn)方向相同都為自西向東,地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異.本題考查地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的兩種現(xiàn)象:晝夜交替和時(shí)間差異,屬于基礎(chǔ)題.
【解答】解:我們自東方迎來黎明的曙光;自西方送走黃昏的落日屬于晝夜交替,這是由地球自西向東自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的.根據(jù)題意.
故選:D.二、填空題(共6題,共12分)9、是否具有生命自行車、書本玫瑰、狗、蝸?!痉治觥俊痉治觥可锏幕咎卣饔校盒玛惔x(最基本的特征);生長、發(fā)育、遺傳、變異、繁殖、應(yīng)激性、興奮性、適應(yīng)性、共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)(除病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)外)等等。
【解答】根據(jù)所給的事物有沒有生物的基本特征即可分類。自行車;書本不具有生命特征而玫瑰、狗、蝸牛具有生命特征。
故答案為:是否具有生命;自行車、書本;玫瑰、狗、蝸牛10、10豎直向上【分析】【解答】因?yàn)闊快o止;故燒瓶處于平衡狀態(tài),燒瓶重力和手對瓶的摩擦力是一對平衡力;燒瓶重力G=mg=1kg×10N/kg=10N,故摩擦力f=G=10N,方向豎直向上。
【分析】搞清楚平衡力的條件:兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上,且大小相等,方向相反,并且在同一直線上。11、靜止運(yùn)動南【分析】【解答】小剛相對于自行車位置保持不變;以自行車為參照物,小剛是靜止的;騎著自行車的小剛相對于地面位置不斷變化,以地面為參照物,小剛是運(yùn)動的;小剛騎自行車由南向北運(yùn)動,一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而過,小剛的位置相對于汽車來說不斷向南移動,以這輛汽車為參照物,則小剛是向南運(yùn)動的。
【分析】如果物體的位置相對于參照物的位置保持不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對于參照物的位置不斷變化,則物體是運(yùn)動的。12、手指對“奔馬”的支持力相等【分析】【解答】解:由題意可知;“奔馬”對手指的壓力與手指對“奔馬”的支持力大小相等;方向相反、作用在同一直線上,作用在不同物體上,是一對相互作用的力,這兩個(gè)力的大小一定是相等的.
故答案為:手指對“奔馬”的支持力;相等.
【分析】一對相互作用力的特點(diǎn)是大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在不同物體上,據(jù)此來做出判斷.13、不變變小【分析】【解答】解:物體在水平推力F作用下在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動;所以摩擦力與水平推力F是一對平衡力,故物體A受到的摩擦力等于水平推力F.
在勻速運(yùn)動的過程中;接觸面的粗糙程度不變;壓力大小不變,所以摩擦力的大小也不變.
物體A在水平推力F作用下從甲圖勻速運(yùn)動到乙圖;由圖可知,壓力不變,受力面積增大,則壓強(qiáng)變小.
故答案為:不變;變?。?/p>
【分析】(1)分析出物體所受的平衡力.在豎直方向;重力和支持力是一對平衡力;在水平方向,水平推力和摩擦力是一對平衡力.摩擦力的大小則與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面積的大小無關(guān).
(2)壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān),壓力不變,受力面積越大、壓強(qiáng)越小.14、化學(xué)化學(xué)【分析】【分析】(1)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).(2)物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.
【解答】二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,能使澄清的石灰水變渾濁,這個(gè)是化學(xué)變化,所以是化學(xué)性質(zhì);農(nóng)藥可以分解成沒有毒性的物質(zhì),這個(gè)過程有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共5分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共4題,共36分)25、A﹣①;B﹣③;C﹣②;D﹣④【分析】【解答】脊椎動物包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物主要包括腔腸動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物,A屬于魚類用鰓呼吸,B屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,C屬于鳥類,蛹?xì)饽逸o助肺呼吸,D屬于軟體動物,無外骨骼.
故答案為:A﹣①;B﹣③;C﹣②;D﹣④
【分析】自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進(jìn)行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.26、【分析】【解答】支持力的作用點(diǎn)可以畫到重心上;支持力的方向豎直向上,與重力是一對平衡力,大小相等.如圖所示:
【分析】確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn),按要求作出力的示意圖.27、①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí);畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí);入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】【解答】①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí);畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí);入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】解:①根據(jù)光的反射定律畫出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí);入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí),入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.28、解:
(1)過物體重心畫帶箭頭的線段;方向豎直向下,符號為G;
(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn);過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面;帶箭頭的線段,符號為F;
如圖所示:
【分析】【分析】(1)重力是物體受到的力;因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在
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